2020-2021学年新高一语文古诗文《 鹊桥仙》专项训练

2020-2021学年新高一语文古诗文《 鹊桥仙》专项训练

2020-2021 学年新高一语文古诗文《 鹊桥仙》专项训练 一、（2020·江苏高一期末）阅读诗歌，完成题目。 鹊桥仙 (宋)秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉①迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （注）①银汉：银河。 1.这首词上阙的景物描写有何作用？ 2.请简要概括本词最后两句的深刻含义。 【答案】1.①点明牛郎织女相会的地点和时令；②以纤云、飞星、银河、金风、玉露等乐景衬托牛郎织女 一年相见一次的凄婉哀情。 2.讴歌了真挚、纯洁、坚贞的爱情，揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚 相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 【解析】1.此题考查的是对诗句的理解。上片写佳期相会的盛况，“织云弄巧”二句为牛郎织女每年一度的 聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。“银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露”二句由叙述 转为议论，表达作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清 凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意!这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却 貌合神离的夫妻，金风、玉露等景物又反衬了牛郎织女的凄婉。 2.此题考查的是对诗句的赏析。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”秦观这两句词揭示了爱情的真谛： 爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵 得多。这两句感情色彩很浓的议论，成为爱情颂歌当中的千古绝唱。它们与上片的议论遥相呼应，这样上、 下片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。这种正确的恋爱观，这种高尚的精神境 界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。 二、（2020·浙江模拟）阅读诗歌，完成题目。 鹊桥仙 (宋)秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 1.“纤云弄巧，飞星传恨”中为什么是“恨”而不是“爱”？ 2.“金风玉露”是什么意思？运用这个意象有什么好处？ 【答案】1.“飞星传恨”意为那些闪亮的星星正在飞驰长空，仿佛在传递着牛郎和织女的离愁别恨。近在 咫尺，能相视，却不能相守，用一个“恨”字，突出了相思之苦。 2.“金风”是指秋风，因为秋天在五行中属金；“玉露”是指白露。“金风玉露”就是指秋风白露，连相 逢时候的“风”都如“金”，“露”都如“玉”，可见相聚的宝贵难得。同时，词人把这次珍贵的相会， 映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。 【解析】1.“纤云弄巧”，轻柔多姿的云彩，变化出许多优美巧妙的图案，显示出织女的手艺何其精巧绝 伦。可是，这样美好的人儿，却不能与自己心爱的人共同过美好的生活。“飞星传恨”，那些闪亮的星星 仿佛都传递着他们的离愁别恨，正飞驰长空。 2. “金风玉露”化用李商隐《辛未七夕》诗句，用以描写七夕相会的时节风光，同时还另有深意，词人把 这次珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。 三、（2020·江苏模拟）阅读诗歌，完成题目。 鹊桥仙 (宋)秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 1.下列对本课《鹊桥仙》一词的赏析，不正确的一项是（ ） A.“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”两个精妙的比喻写尽牛郎、织女的相见之欢和离别之苦。 B.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这两句对男女主人公致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又 何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、振聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。 C.本词的内容是歌咏牛郎、织女的神话。上片写佳期相会的盛况，下片则是写依依惜别之情。 D.这首词主要运用叙事、描写的表达方式，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。 2.请简要分析本课《鹊桥仙》一词中“忍顾鹊桥归路”中“忍”字的表达效果。 【答案】1.D 2.忍：怎忍，岂忍。全句意思是：怎么忍心回头看那从鹊桥回 【解析】1.D项，这首词主要运用叙事、议论的表达方式。如“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情 若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等。 2.本题属于诗歌鉴赏中炼字题，答题时要理解词的本身义及诗歌中引申义，再进一步分析其表达效果。 四、（2020·江苏模拟）阅读诗歌，完成题目。 鹊桥仙 (宋)秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 1.分析《鹊桥仙》一词的修辞特点。 2.本课《鹊桥仙》--词通过联想和想象，表达作者对爱情的看法，曲折地表达了对美好生活的向往，以及 对纯洁、高尚、忠贞不渝爱情的赞颂。请结合“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度"的画面，展开联想和 想象，描述牛郎和织女的相会场面。 【答案】1.①拟人。如“纤云弄巧，飞星传恨”，在牛郎、织女相会佳期，彩云都来为他们“弄巧”，流 星也来为他们“传恨”，为牛郎织女每年--度的相会渲染气氛。②对比。如“一相逢”与“无数”，“久 长”与“朝朝暮暮”，表现了牛郎、织女的忠贞不渝的爱情。③比喻。如“柔情似水”，形象地写出了牛 郎织女相会时温柔缠绵的情意；如“佳期如梦”，极言相会时间之短暂，表达了牛郎、织女相会时的复杂 心情。 2.在这个七夕之夜，在这辽阔的银河两岸，牵牛星和织女星星光闪耀，片片云霞变换着，只见牛郎与织女 快步飞奔着。织女穿着自织的五彩锦衣去见牛郎，时而看见她那幸福而又焦急的脸.上洋溢着甜甜的笑容， 时而看见她那匆忙而又惆怅的望眼欲穿的眼神。暮色漫天，星光微明，长途跋涉，终得一见。他们诉说着 无尽的思念与烦恼，匆匆复匆匆，怎不令人愁绪万千。 【解析】1.本题考查诗歌中修辞手法的表达技巧。首先要明确诗歌中用了哪些修辞手法，诗歌中运用了拟 人，对比，比喻等修辞，然后结合具体诗句进行分析即可。 2.本题考查学生对诗歌的理解。根据诗句内容，用自己的话进行描述即可。 ★迁移延伸★ 一、（2020·山东高一月考）阅读下面的诗歌，完成下列小题｡ 鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！ （注）①惊残：惊醒。②故山：即故乡。 1．词中“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句运用了什么手法？试分析其表达作用。 2．这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】1．运用烘托手法，其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。（“总无声”衬“啼杜宇”，而啼声 “催成清泪”） 2．表达了诗人岁月蹉跎、英雄迟暮、功业未成的无限感慨与悲叹。 【解析】1．此题考查的是对诗句的赏析。“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”运用了烘托的手法。这 时作者听到了鹃啼，但又不直接写，而是先反衬一笔：莺燕无声使得鹃啼显得分外清晰、刺耳。表现了月 夜的鹃啼是很凄楚的。据此理解作答。 2．此题考查的是对诗人感情的理解。作者先绘景，渲染气氛，再用对比烘托出杜鹃夜啼，接着写啼声引发 的感受，触发旅人思乡之情，最后通过联想，表达岁月蹉跎之感，在故乡听鹃啼当然引不起羁愁，之所以 “不堪听”，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪。 二、（2019·山东高二月考）阅读下面文字，完成后面小题。 鹊桥仙·一竿风月 陆游 一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？ 潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。 （注）①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。 1．这首词词牌名是_________，与_____________的民间传说有关。 2．词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？ 3．对渔父这个形象，你怎么看？ 【答案】1．鹊桥仙 牛郎织女 2．“我”是一名渔父。披星戴月，栉风沐雨，潮涨便驾舟出发，潮停就撒网捕鱼，潮落即放歌回家。贫穷 自在，远离红尘。 3．穷则独善其身。人生既然不得志，那就抛却红尘，独守淡泊，亲近自然，渔樵余生。 【解析】1．考查对词和传说的认识。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名 字。这些名字就是词牌。词没有题目，只有词牌名，一般用词的开头几个字作为题目，故本词的词牌名是 “鹊桥仙”；民间传说鹊桥是牛郎织女相会的地方，故本词与牛郎织女的民间传说有关。 2．考查对词的内容的理解。由词的最后一句“我自是无名渔父”可知“我”的身份为渔夫；由“卖鱼生怕 近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩去”可知，“我”的生活状况：卖鱼的时候惟恐走 近城门跟前，更不用说还会到闹市深处去了。潮生时出去打鱼，潮平时系缆，潮落时归家，生活规律和自 然规律相适应，无分外之求，不象世俗中那样沽名钓誉，利令智昏。根据题意将诗句翻译成现代汉语作答 即可。 3．考查对词的主旨的理解。《鹊桥仙·一竿风月》是南宋词人陆游写的一首词，词中借一位弃绝红尘，隐 居江湖，不求名利，惟日日捕鱼为生的渔父形象，来表达词人英雄失路，不得不退居江湖的感慨和无奈， 与一般的追求闲情逸致的隐士情怀有所不同。由最后一句“时人错把比严光（严光：即严子陵，汉代著名 隐士），我自是无名渔父”可知“我”淡泊名利，不追求功名利禄，即使生活清贫，人生不得志，依然能够 独善其身，以捕鱼为生也乐在其中。据此理解作答即可。 三、（2020·江西模拟）阅读下面这首词，完成小题。 鹊桥仙·己酉①山行书所见 [南宋]辛弃疾 松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处。 东家娶妇，西家归女②，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露。 （注释）①己酉：淳熙十六年（1189）。由于与当政的主和派政见不合，辛弃疾于淳熙八年（1181）被弹劾 落职，闲居江西上饶，此后的二十年他大部分时间都在乡闲居。②归女：嫁女儿。古时女子出嫁称“归”。 1．下列对词的内容理解不正确的一项是（ ） A．这首词上片写词人常来游玩，被此地的美景陶醉，下片写乡村男婚女嫁的热闹场面。 B．“醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处”，词人对雨生情，回忆以前在这里发生的事情。 C．“东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语”，写乡村婚娶的欢乐、热闹情况。 D．“酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露”，写词人为农民的稻谷丰收在望而欣喜，代农民感谢夜里风露对 稻谷的滋润。 2．下列对词的赏析不正确的一项是（ ） A．“闲去闲来几度”中的两个“闲”字，写出了词人的心情悠闲，反映出词人渴望回归自然的心情。 B．词的上片着力表现词人赋闲在家的生活状态，暗含了他的无奈之情及对朝政的失望。 C．词的下片不但表现了词人赋闲在家的生活状态，也表现了其热爱农村生活、热爱劳动人民的感情。 D．上片淡笔，清幽自乐；下片浓墨，欢腾鼎沸。反映了词人超脱、美好的感情。情景交融，相互衬托，使 词的意境显得十分清新、旷逸。 【答案】1．B 2．A 【解析】1．本题考查对诗歌内容的理解。B．“醉扶怪石看飞泉，又却是、前回醒处。”具体写了当天发生 的事情。作者抱负难以施展，心情抑郁，只好以酒浇愁。他酒醉未醒，走路时身体摇晃不支，只好扶着一 块怪石，停在那里看飞泉，朦胧中以为这是新停留的地方，可酒醒后，发现还是前回酒醒之处，也还是经 常止息的地方。这两句特写，从怪石、飞泉表现作者的热爱自然，更主要的是表现他的醉酒。所以要写他 的“闲”和“醉”，着力点正在于表达他那无奈之情，他对朝政的失望。选项错误。故选 B。 2．本题考查对诗歌的赏析。A．“几度”句中特别点出一个“闲”字，实际上，不是作者闲情逸致的“闲”， 对作者来说，是很可伤的。辛弃疾决不是贪“闲”而是怕“闲”的人，“闲”是被迫的。他总希望有早一日 能回到疆场，为国效力，可现实生活又是他不能有所作为。选项错误。故选 A。 四、（2020·浙江模拟）阅读下文，回答问题。 春日 秦观① 一夕轻雷落万丝②，霁光③浮瓦碧参差④。 有情芍药含春泪⑤，无力蔷薇卧晓枝。 [注]①秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙，一生潦倒失意。②万丝：指密蒙的雨丝。③霁光：雨后 初晴的阳光。④参差：指层叠的瓦片。⑤春泪：指雨珠。 1.诗中写的是什么季节的景色？ 2.描摹传神是这首诗的特点，请对诗中的“卧”字作一简单赏析。 【答案】1.春季。 2.“卧”字形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的惜花之情。（意思对即可） 【解析】1.考查对诗歌内容的理解。“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”从描写的“芍药含春泪”“蔷 薇卧晓枝”来看应该描绘的是春季的景色。 2.考查对诗歌语言的鉴赏。“卧”字运用拟人手法，形象地刻画出雨后芍药和蔷薇的娇弱情状，表达了诗人 的惜花之情。“练字”，指某一字在写景表意上有独特的效果，这类字一般是动词或形容词，比如“以动写 静”和“比喻拟人”，本诗中的“含”“卧”就是拟人写法，说明其表现的景物特征，表达的诗人情感。 五、（2020·安徽模拟）阅读下面两首词，完成后面试题。 浣溪沙 （晏殊） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 浣溪沙 （秦观） 漠漠①轻寒上小楼，晓阴无赖②似穷秋，淡烟流水③画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。 注：①漠漠：寂寥无声。②无赖：百无聊赖。③淡烟流水：指画屏上的景致。 1.下列说法不正确．．．的一项是（ ） A．晏殊词中“一曲”“一杯”，两个“一”字可见作者自吟自饮，孤单冷寂。 B．晏殊词上阕因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝。 C．秦观词上阕先写楼外天色阴沉，后写室内光景清幽，于是一股淡淡哀愁油然而生。 D．晏殊词描写的是暮春时节日落时分之景，秦观词描写的是深秋时节拂晓时分之景。 2.意象是指蕴含诗人情感的物象，这两首词中都有“花”的意象，试比较其不同之处。 【答案】1.D 2.晏殊词中花是美好事物的象征，晏殊借花落抒发时光易逝、人事无常的感慨；秦观借飞花似梦抒写词中 主人公孤独寂寞、百无聊赖的哀愁。 【解析】1.这是一道诗歌语句理解题，这种题型是要求理解时应联系全诗的主旨解读、联系作品内容解读； 通过多方面的“联系”，并深入思考，对古诗文词句的解读就会正确而深刻得多。选项 D．秦观词也是描写 暮春时节的景色。 2.此题考查学生对诗歌中意象的比较。一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物 的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。