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文档介绍
【物理】2018届一轮复习人教版第3章第2节牛顿第二定律两类动力学问题学案
第二节 牛顿第二定律 两类动力学问题 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.表达式:F=ma. 3.适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系. (2)牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况. 1.判断正误 (1)物体所受合外力越大,加速度越大.( ) (2)物体所受合外力越大,速度越大.( ) (3)物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小.( ) (4)物体的加速度大小不变一定受恒力作用.( ) 提示:(1)√ (2)× (3)× (4)× 二、两类动力学基本问题 1.两类动力学问题: 2.解决两类基本问题的方法:以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿运动定律列方程求解. 2.(2017·沈阳四校协作体月考)如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时( ) A.M受静摩擦力增大 B.M对车厢壁的压力减小 C.M仍相对于车厢静止 D.M受静摩擦力减小 提示:选C.分析M受力情况如图所示,因M相对车厢壁静止,有Ff=Mg,与水平方向的加速度大小无关,A、D错误.水平方向,FN=Ma,FN随a的增大而增大,由牛顿第三定律知,B错误.因FN增大,物体与车厢壁的最大静摩擦力增大,故M相对于车厢仍静止,C正确. 三、力学单位制 1.单位制:由基本单位和导出单位一起组成了单位制. 2.基本单位:基本物理量的单位,基本物理量共七个,其中力学有三个,它们是长度、质量、时间,它们的单位分别是米、千克、秒. 3.导出单位:由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位. 3.在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为( ) A.m2·kg·s-4·A-1 B.m2·kg·s-3·A-1 C.m2·kg·s-2·A-1 D.m2·kg·s-1·A-1 提示:B 牛顿第二定律的基本应用 【知识提炼】 1.求解思路:求解物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是明确该时刻物体的受力情况或运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度. 2.牛顿第二定律瞬时性的“两类”模型 (1)刚性绳(轻杆或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间. (2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变. 3.在求解瞬时加速度时应注意的问题 (1)物体的受力情况和运动情况是时刻对应的,当外界因素发生变化时,需要重新进行受力分析和运动分析. (2)加速度可以随着力的突变而突变,而速度的变化需要一个积累的过程,不会发生突变. 【典题例析】 (多选)(2015·高考全国卷Ⅱ)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( ) A.8 B.10 C.15 D.18 [解析] 设每节车厢的质量为m,这列车厢的节数为n,P、Q挂钩的东边车厢的节数为x,西边车厢的节数为n-x.当机车在东边拉车厢时,对西边车厢受力分析,由牛顿第二定律可得F=(n-x)ma;当机车在西边拉车厢时,对东边车厢受力分析,由牛顿第二定律可得F=max,联立可得n=x,x为3的倍数,则n为5的倍数,选项B、C正确,选项A、D错误. [答案] BC 【跟进题组】 考向1 力与运动的关系 1.(多选)(2017·日照调研)如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后( ) A.木块立即做减速运动 B.木块在一段时间内速度仍可增大 C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大 D.弹簧压缩量最大时,木块加速度为零 解析:选BC.木块接触弹簧后向右运动,弹力逐渐增大,开始时恒力F大于弹簧弹力,合外力方向水平向右,与木块速度方向相同,木块速度不断增大,A项错误,B项正确;当弹力增大到与恒力F相等时,合力为零,速度增大到最大值,C项正确;之后木块由于惯性继续向右运动,但合力方向与速度方向相反,木块速度逐渐减小到零,此时,弹力大于恒力F,加速度大于零,D项错误. 考向2 牛顿运动定律的瞬时性 2.如图甲所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,L2水平拉直,物体处于平衡状态. (1)现将线L2剪断,求剪断L2的瞬间物体的加速度. (2)若将图甲中的细线L1换成长度相同(接m后),质量不计的轻弹簧,如图乙所示,其他条件不变,求剪断L2的瞬间物体的加速度. 解析:(1)细线L2被剪断的瞬间,因细线L2对物体的弹力突然消失,而引起L1上的张力发生突变,使物体的受力情况改变,瞬时加速度垂直L1斜向下方,大小为a=gsin θ. (2)当细线L2被剪断时,细线L2对物体的弹力突然消失,而弹簧的形变还来不及变化(变化要有一个过程,不能突变),因而弹簧的弹力不变,它与重力的合力与细线L2对物体的弹力是一对平衡力,等大反向,所以细线L2被剪断的瞬间,物体加速度的大小为a=gtan θ,方向水平向右. 答案:(1)gsin θ,方向垂直于L1斜向下方 (2)gtan θ,方向水平向右 两类模型分析方法 (1)刚性绳:弹力发生突变,不需要形变恢复时间.一般题目中所给的细线、轻杆和接触面在不作特殊说明时,均可按此模型处理. (2)弹簧:弹力不突变,属于渐变过程.处理问题时瞬间力按不变处理. 动力学的两类基本问题 【知识提炼】 1.解决两类动力学问题的关键 (1)两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析. (2)一个“桥梁”——物体运动的加速度是联系运动和力的桥梁. 2.解决动力学问题时的处理方法 (1)合成法:在物体受力个数较少(2个或3个)时,一般采用“合成法”. (2)正交分解法:若物体的受力个数较多(3个或3个以上),则采用“正交分解法”. 【典题例析】 (2016·高考四川卷)避险车道(标志如图甲所示)是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图乙所示的竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面.一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s时, 车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m时,车头距制动坡床顶端38 m,再过一段时间,货车停止.已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍.货物与货车分别视为小滑块和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10 m/s2.求: (1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向; (2)制动坡床的长度. [解析] (1)设货物的质量为m,货物与车厢间的动摩擦因数μ=0.4,货物在车厢内滑动过程中,受到的摩擦力大小为f,加速度大小为a1,则 f+mgsin θ=ma1① f=μmgcos θ② 联立①②式并代入数据得a1=5 m/s2③ a1的方向沿制动坡床向下. (2)设货车的质量为M,车尾位于制动坡床底端时的车速为v=23 m/s.货物在车厢内从开始滑动到车头距制动坡床顶端s0=38 m的过程中,用时为t,货物相对制动坡床的运动距离为s1,在车厢内滑动的距离s=4 m,货车的加速度大小为a2,货车相对制动坡床的运动距离为s2.货车受到制动坡床的阻力大小为F,F是货车和货物总重的k倍,k=0.44,货车长度l0=12 m,制动坡床的长度为l,则 Mgsin θ+F-f=Ma2④ F=k(m+M)g⑤ s1=vt-a1t2⑥ s2=vt-a2t2⑦ s=s1-s2⑧ l=l0+s0+s2⑨ 联立①②④~⑨并代入数据得l=98 m. [答案] (1)5 m/s2 方向沿制动坡床向下 (2)98 m 【跟进题组】 考向1 已知受力求运动 1.(多选)(2017·汕头模拟)建设房屋时,保持底边L不变, 要设计好屋顶的倾角θ,以便下雨时落在房顶的雨滴能尽快地滑离屋顶,雨滴下滑时可视为小球做无初速度、无摩擦的运动.下列说法正确的是( ) A.倾角θ越大,雨滴下滑时的加速度越大 B.倾角θ越大,雨滴对屋顶压力越大 C.倾角θ越大,雨滴从顶端O下滑至屋檐M时的速度越大 D.倾角θ越大,雨滴从顶端O下滑至屋檐M时的时间越短 解析:选AC.设屋檐的底角为θ,底边长度为L,注意底边长度是不变的,屋顶的坡面长度为x,雨滴下滑时加速度为a,对雨滴受力分析,只受重力mg和屋顶对雨滴的支持力FN,垂直于屋顶方向:mgcos θ=FN,平行于屋顶方向:ma=mgsin θ.雨滴的加速度为:a=gsin θ,则倾角θ越大,雨滴下滑时的加速度越大,故A正确;雨滴对屋顶的压力大小:F′N=FN=mgcos θ,则倾角θ越大,雨滴对屋顶压力越小,故B错误;根据三角关系判断,屋顶坡面的长度x=,由x=gsin θ·t2,可得:t= ,可见当θ=45°时,用时最短,D错误;由v=gsin θ·t可得:v=,可见θ越大,雨滴从顶端O下滑至M时的速度越大,C正确. 考向2 已知运动求受力 2.(2017·江西重点中学十校联考)趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间摩擦力及空气阻力不计,则( ) A.运动员的加速度为gtan θ B.球拍对球的作用力为mg C.运动员对球拍的作用力为(M+m)gcos θ D.若加速度大于gsin θ,球一定沿球拍向上运动 解析:选A.网球受力如图甲所示,根据牛顿第二定律得FNsin θ=ma,又FNcos θ=mg,解得a=gtan θ,FN=,故A正确、B错误;以球拍和球整体为研究对象,受力如图乙所示,根据平衡,运动员对球拍的作用力为F=,故C错误;当a>gtan θ时,网球才向上运动,由于gsin θ查看更多