高中物理 第2章 电势能与电势差 第3节 电势差与电场强度的关系素材 鲁科版选修3-1（通用）

高中物理 第2章 电势能与电势差 第3节 电势差与电场强度的关系素材 鲁科版选修3-1（通用）

电势差与电场强度的关系 ‎ 本节是电场力做功的一个应用，本节内容起一个桥梁、纽带的作用,将电场的两大性质联系起来.从而进一步理解＂位置和电势的关系＂这节课的重点是匀强电场中电势差与电场强度的关系.难点是电势与电场强度无直接关系。这届我们要达到的学习目标是1.理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并能推导出这个关系式.2.会用关系式U=Ed进行计算.3.通过分析寻找物理量之间的内在联系,培养学生分析,推理能力.‎ 现在我们进行新课学习，导入:电场强度是从力的角度来描述电场的,电势差是从能和功的角度来描述电场的,从不同的角度来描述电场,他们有关系没有?‎ ‎（一） 电势差与电场强度的关系 情景一 如图所示将电荷量为q的电荷由A移动到 B点,AB间距离为d,场强为E, AB两点间 电势差为U,求电场力的功 W=qU W=qEd 所以:U=Ed 情景二 如图所示将电荷量为q的电荷由A移动到 C点, A.B间距离为d,场强为E, AC两点 间电势差为U,求：电荷由A点移到C点 时电场力的功 W=qU W=Fs (s为在力的方向上的位移).‎ W=qEd(A.B间的距离) 所以:U=Ed(A.B间的距离).‎ 实际应用 材料一:夏天雷雨前云层间相互摩擦产生高压静电 材料二:两块云层间可以认为是匀强电场 材料三:空气在场强非常强的电场中容易电离,从而导电 请同学们说明雷电的形成过程 情景三 如图所示将电荷量为q的电荷由A移动到B点,A.B间距离为d,AB两点间电势差为U,求电场力的功..‎ A B W=qEd在这里不能成立,但W=qU还能成立 所以:U=Ed不能成立 请同学们比较AB和AC间的电势差谁大？‎ A B C 这里可以借用平均思想 ‎（二）电势与电场强度无直接关系 情景四 让学生：先比较A和B 的场强大小，电势的高低。再比较C和D。‎ A B ‎ ‎ 电势大场强不一定大，场强大的地方电势不一定大 ‎（三）例：课本133页⑵题 ‎（四）小结：‎ ‎1.在匀强电场中U=Ed ‎2.d沿着电场线上的距离 ‎3.电势差与电场强度的关系也可以写做：‎ ‎4、场强和电势无直接关系 ‎