- 2021-05-24 发布 |
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文档介绍
第12章第10节电场复习教案02 人教版
[高二物理复习提纲] 电场 本章主要内容: (一) 电场力的性质: 1. 库仑定律: (1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 (2)数学表达式: (3)相关知识: 元电荷e:1.6×10-19C 静电力常量k:9.0×109N·m2/C2 2. 电场强度 (1)场强定义式: (其中F为检验电荷所受电场力,q为检验电荷电量,但场强与F、q均无关,而由场源电荷及该点位置决定) ★★★本公式适用于任意电场 (2)真空中点电荷电场场强: ★★★本公式仅适用于真空中的点电荷 3. 电场线: (1) 如何描述场强: ①. 场强方向:某点场强方向即该点切线方向; ②. 场强大小:用电场线的疏密度表示 (2) 几种常见电场: 正点电荷电场 负点电荷电场 等量同种电荷电场 等量异种电荷 匀强电场 (1) ★★★静电场的电场线不闭合、不相交,始于正电荷(或无穷远),终于负电荷(或无穷远) (2) 电场线的方向与电荷所受电场力方向共线 ★★★但不见得是电荷的运动方向 (二) 电场能的性质: 1. 电势 (1) 数值上等于:单位正电荷由该点移到零电势点时电场力所做的功 (2) 沿电场线方向电势降低(拓展:★★★沿电流流动方向电势降低) (3) 讨论电势需有参考点,电势高低与场强大小无关。 2. 电势差 表达式:(★★★两点电势差与WAB、q无关) 匀强电场中:(★★★其中d为电场中两点沿电场线方向的距离) 3. 电势能 (1)表达式: (2)只有电场力作功时,电势能与动能的总和不变。 (拓展:只有电场力、重力、弹簧的弹力作功时,动能及势能的总和守恒——机械能守恒定律的推广) 1. 等势面 电场线总垂直于等势面? 两个等势面不相交? (二) 电场中的导体: 1. 静电感应: (1) 处于静电平衡状态下的导体: ①. 内部场强处处为零; ②. 内部没有净电荷; ③. 导体是个等势体,导体表面是个等势面; ④. 电场线垂直于导体表面(因为电场线垂直于等势面)。 (2) 静电屏蔽 特点:导体静电平衡后,内部场强总是为零,不受外部电场变化的干扰。 2. 电容、电容器: (1) 电容: (其中,Q为电容器任一板上所带电量的绝对值,U为电容器两板间的电势差) ★★★电容器的电容决定于电容器本身,与Q、U无关 (2) 平行板电容器的电容: (三) 带电粒子在电场中的运动 1. 加速——与一般的匀加速直线运动规律相同 2. 偏转——类似平抛运动 附:高考中出现的与本章有关的部分题目: (一) 电场力的性质 例题: 1..一金属球,原来不带电,现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN,如图所示,金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为Ea、Eb、Ec,三者相比,(98年高考题) (A)Ea最大 (B)Eb最大 (C)Ec最大 (D)Ea=Eb=Ec (一) 电场能的性质: 例题: 1.如图所示,Q是带正电的点电荷,P1和P2为其电场中的两点。若E1、E2为P1、P2两点的电场强度的大小,U1、U2为P1、P2两点的电势,则( ) (92年高考题) (A)E1〉E2,U1〉U2 (B)E1〉E2,U1〈U2 (C)E1〈E2,U1〉U2 (D)E1〈E2,U1〈U2 2.A、B两带电小球,A固定不动,B的质量为m。在库仑力作用下,B由静止开始运动。已知初始时,A、B间的距离为d,B的加速度为a。经过一段时间后,B的加速度变为a/4,此时A、B间的距离应为_____。已知此时B的速度为v,则在此过程中电势能的减少量为_____。(98年高考题) 3.图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为UA=15V、UB=3V、UC=3V由此可得D点电势UD=________V(99年高考题) 4.如图a,b,c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离。用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec 分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定( )。(96年高考题) (A)Ua〉Ub〉Uc (B)Ea〉Eb〉Ec (C)Ua-Ub=Ub-Uc (D)Ea=Eb=Ec 5.若带正电荷的小球只受到电场力作用,则它在任意一段时间内( )。(94年高考题) (A) 一定沿电力线由高电势处向低电势处运动; (B) 一定沿电力线由低电势处向高电势处运动; (C) 不一定沿电力线运动,但一定由高电势处向低电势处运动; (D) 不一定沿电力线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动。 6.一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9库,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力作的功为6.0×10-5焦,质点的动能增加了8.0×10-5焦,则a、b两点间的电势差Ua-Ub为( )。(94年高考题) (A)3×104伏; (B)1×104伏; (C)4×104伏; (D)7×104伏。 7.在静电场中( )(95年高考题) (A) 电场强度处处为零的区域内,电势也一定处处为零; (B) 电场强度处处相同的区域内,电势也一定处处相同; (C) 电场强度的方向总是跟等势面垂直的; (D) 沿着电场强度的方向,电势总是不断降低的. (一) 静电场中的导体 例题: 1.如图所示,验电器A与B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒,验电器B带有正电荷,用带有绝缘柄的金属小球C,在下列操作中能将B上的电荷尽量多的搬至A的是( )(2000理科综合模拟卷) A、把C与筒B的内壁接触后,再与筒A′的内壁接触,重复多次 B、把C与筒B的内壁接触后,再与筒A的外壁接触,重复多次 C、把C与筒B的外壁接触后,再与筒A的内壁接触,重复多次 D、把C与筒B的外壁接触后,再与筒A的外壁接触,重复多次 (一) 带电粒子在电场中的运动 1. 带电粒子在电场中的加速: (暂无适合本年段整体水平的高考题) 2. 带电粒子在电场中的偏转: 例题: 1.如图,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中,重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是(92年高考题) (A)U1变大、U2变大 (B)U1变小、U2变大 (C)U1变大、U2变小 (D)U1变小、U2变小 (二) 电容、电容器 例题: 1.平行板电容器的电容(92年高考题) (A) 跟两极板间的距离成正比 (B) 跟两极板的正对面积成正比 (C) 跟加在两极板间的电压成正比 (D) 跟电容器的带电量成正比 2.连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时,则( )。(94年高考题) (A) 电容器的电容C变大; (B) 电容器极板的带电量Q变大; (C) 电容器两极板间的电势差U变大 (D) 电容器两极板间的电场强度E变大。 3.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是(2000高考广东卷) (A)将两极板的间距加大,电容将增大 (B)将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小 (C)在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板问距的陶瓷板,电容将增大 (D)在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大 三.综合例题(必修本要求): A、B两个金属小球直径均为1cm,A带电量0.1C,B带电量-0.9C,二者相距100米, (1)求两小球相互作用力。(库仑定律) (2)如两小球距离减小为原来的千分之一(0.1米),求相互作用力变为原来的多少倍?(库仑定律只适用于点电荷) (3)若两球相碰后再分开放到100米远,求相互作用力?(库仑定律),中点处电势? (4)上问中若将一导体放入AB电场图示位置,求导体内处于AB连线中点位置处的场强?及该位置处感应电荷的场强? (5)若拿第三粒完全相同的不带电小球先后与B、A相碰后拿开,求AB间相互作用力 (6)若将上一问中的C球放回AB电场中,则入于何处可以让C球平衡?(力的平衡) (7)可C球只能在AB连线上移动,则放在何处C球的电势能最大?(沿电场线方向电势逐渐降低)。 *注意: 1.知识点部分的“★★★”仅为醒目,无所谓星级 2.所附下半部分提纲仅供参考查看更多