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文档介绍
2018-2019学年浙江省余姚中学高一上学期期中考试物理试题
2018-2019学年浙江省余姚中学高一上学期期中考试物理试题 一、单选题(本题共8小题,每小题3分,共24分。) 1. 在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等 概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑 推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展 ( ) A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦 2. 《道路交通安全法》中规定:小型车辆前排乘坐人员(包括司机)必须系好安全带,这是 因为 ( ) A.系好安全带可以减小人的惯性 B.系好安全带可增加人的惯性 C.系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害 D.系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害 3.一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动,经过3 s后到斜面底端B点,并开始在水平地面做匀减速直线运动,又经过9 s停止于C点,如图所示,设小球经过B点时速度大小不变,则小球在斜面上运动的距离与在水平面上运动的距离之比是 ( ) A.1∶2 B. 1∶3 C. D.3∶1 4.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是 ( ) A.t=1 s时物体的加速度大小为2 B .物体3内的平均速度大小为2.5 C.物体7 s内的位移为 D.物体第内位移 5.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应 的时刻/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点时 的速度/(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 118.0 138.0 为了算出加速度,最合理的方法是 ( ) A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度 C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上取相距较远两点所对应的速度及时间,用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 6.如图,质量为m的物体在质量为M的静止斜面上匀速下滑。物体与斜面、斜面与地面间的动摩擦因素均为μ。则地面对斜面的摩擦力为 ( ) A.0 B.mgsinθ 向左 C.mgsinθcosθ 向左 D.mgsinθcosθ 向右 7.如图所示,用一根长为的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,应对小球施加的最小力等于 ( ) 8.如图所示,两个质量为2kg、3kg的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平桌面上,如果他们分别受到水平推力F1=8N、F2=3N作用,则1物体对2物体的作用力大小为( ) A.5N B. 6N C. 7N D. 8N 二.不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。) 9.如图所示,为一物体的速度-时间图象,由图可知 ( ) A.3 s末物体回到初始位置 B.3 s末物体的加速度方向发生变化 C.物体做匀变速直线运动 D.6秒末物体回到出发点 10.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的( ) A.路程为65m B.位移大小为25m,方向向上 C.速度改变量的大小为10m/s D.平均速度大小为13m/s,方向向上 11.如图为皮带传送装置,甲为主动轮,传动过程中皮带不打滑,P、Q分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是: ( ) A.P点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同 B.P点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反 C.Q点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同 D.Q点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反 12. 如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是 ( ) A.天花板与木块间一定有弹力 B.天花板与木块间一定有摩擦力 C.推力F逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止 D.木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化 13. 如图所示,质量为m1的物块放在车厢的水平底板上,用竖直细线通过光滑的定滑轮与质量为m2的小球相连.车厢正沿水平直轨道向右行驶,此时与小球相连的细绳与竖直方向成θ角,小球、物块与车厢均保持相对静止,由此可知 ( ) A. 车厢的加速度大小为gsinθ B. 绳对物块的拉力大小为m2g /cosθ C. 底板对物块的支持力大小为(m1- m2)g D. 底板对物块的摩擦力大小为m1gtanθ 三.实验题(本题共20分。每空2分 ) 14.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图1-10所示,每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s. 图1-10 (1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下 B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度,并将各个 速度值填入下式:(保留三位有效数字) m/s, m/s, m/s, m/s, m/s。 (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度 图1-11 标在图1-11所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 (以打A点作为计时零点) (3)小车的加速度 m/s2(保留两位有效数字) 15.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的三个实验步骤是: (1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线套,通过细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点的位置、 和两弹簧秤的读数F1、F2 (2)在纸上根据F1和F2的大小和方向,应用 定则作图求出合力F。学*科*网] (3)只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的结点到达 ,记下此时弹簧秤的读数F'和细绳的方向。 四.计算题(6+10+10+10=36分。要求写出必要的步聚和说明。) 16.一辆汽车从原点O出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表: 时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置的坐标x/m 0 0.5 2.0 4.5 8.0 12.0 15.6 21.0 瞬时速度v/(m·s-1) 1.0 2.0 3.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 (1)汽车在第2 s末的瞬时速度为多少? (2)汽车在前3 s内的平均加速度为多少? (3)汽车在第4 s内的平均速度为多少? 17.某汽车以20m/s的速度行驶,突然发现前方21m处有一辆自行车正以5m/s的速度匀速 同向行驶,司机立即刹车,刹车获得的加速度为5m/s2,问汽车是否会撞上自行车? 18.如图,原长分别为和,劲度系数分别为和的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上,两弹簧之www.ks5u.com间有一质量为的物体,最下端挂着质量为的物体,整个装置处于静止状态。现用一块质量为的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,这时托起平板竖直向上的力是多少?上升的高度是多少? 19. 四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用。一架质量m=2 kg的无人机,其动力系统所能提供的最大升力F=36 N,运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4 N。(g取10 m/s2) (1)无人机在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞。求在t=5 s时离地面的高度h; (2)当无人机悬停在距离地面高度H=100 m处,由于动力设备故障,无人机突然失去升力而坠落。求无人机坠落地面时的速度v; (3)接(2)问,无人机坠落过程中,在遥控设备的干预下,动力设备重新启动提供向上最大升力。为保证安全着地,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1 高一物理期中考试参考答案 一.单选题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个答案正确。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B C C A D B 二.不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或多个答案正确,全部选对得4分,漏选得2分,错选得0分。) 题号 9 10 11 12 13 答案 CD AB BC ABC BD 三.实验题(本题共20分。每空格2分 ) 14.(1) 0.400 m/s, 0.479 m/s, 0.560 m/s, 0.640 m./s, 0.721 m./s。 (2)将B 、C、D、E、F各个时刻的瞬时速标在图所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线. (以打A点作为计时零点) (3)小车的加速度 0.80 m/s2 15(1)细线的方向(2) 平行四边形 (3) 位置O点 四、计算题(6+10+10+10=36分.要求写出必要的步聚和说明。) 16. (1)3.0m/s (2)1.0 m/s2 (3) 3.5m/s 17. 要撞上 18. m2g+k2m1g/(k1+k2) M2g/k2+(m1+m2)g/k1 19. (1) 75m (2) 40m/s (3) 查看更多