- 2021-05-22 发布 |
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文档介绍
匀变速直线运动的速度与时间的关系要点梳理B
匀变速直线运动的速度与时间的关系 【学习目标】 1、知道什么是匀变速直线运动 2、知道匀变速直线运动的 v-t 图象特点,知道直线的倾斜程度反映了匀变速直线运动的加速度 3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式,并会用它求解简单的匀变速直线运动问题 【要点梳理】 要点一、匀变速直线运动 如图所示,如果一个运动物体的州图象是直线,则无论△t 取何值,对应的速度变化量△v 与时间△t 的比值 v t 都是相同的,由加速度的定义 va t 可知,该物体实际是做加速度恒定的运动.这种运动叫匀 变速直线运动. 要点诠释: (1)定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动. (2)特点:速度均匀变化,即 2 1 2 1 v vv t t t 为一定值. (3)v-t 图象说明凡是倾斜直线的运动一定是匀变速直线运动,反之也成立,即匀变速直线运动的 v-t 图 象一定是一条倾斜的直线. (4)匀变速直线运动包括两种情形: a 与 v 同向,匀加速直线运动,速度增加; a 与 v 反向,匀减速直线运动,速度减小. 要点二、匀变速直线运动的速度与时间的关系式 设一个物体做匀变速直线运动,在零时刻速度为 v0,在 t 时刻速度为 vt,由加速度的定义得 0 0 0 t tv v v vva t t t . 解之得 0tv v at , 这就是表示匀变速直线运动的速度与时间的关系式. 要点诠释: ①速度公式反映了匀变速直线运动的瞬时速度随时间变化的规律,式中 v0 是开始计时时的瞬时速度, vt 是经时间 t 后的瞬时速度. ②速度公式中 v0、vt、a 都是矢量,在直线运动中,规定正方向后(常以 v0 的方向为正方向),都可用带 正、负号的代数量表示,因此,对计算结果中的正、负,需根据正方向的规定加以说明,若经计算后 vt> 0,说明末速度与初速度同向;若 a<0,表示加速度与 v0 反向. ③两种特殊情况: 当 a=0 时,公式为 v=v0,做匀速直线运动. 当 v0=0 时,公式为 v=at,做初速为零的匀加速直线运动. 要点三、速度公式应用时的方法、技巧 要点诠释: (1)速度公式 v=v0+at 的适用条件是匀变速直线运动,所以应用公式时必须首先对运动性质和运动过程 进行判断和分析. (2)分析物体的运动问题,要养成画运动草图的习惯,主要有两种草图:一是 v-t 图象;二是运动轨迹.这 样将加深对物体运动过程的理解,有助于发现已知量和未知量之间的相互关系. (3)如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,弄清物体在每段上的运动规律.如果全过程不 是做匀变速运动,但只要每一小段做匀变速运动,也可以在每小段应用速度公式求解. 要点四、v-t 的应用 要点诠释: (1)匀速直线运动的 v-t 图象 ①图象特征 匀速直线运动的 v-t 图象是与横轴平行的直线,如图所示. ②图象的作用 a.能直观地反映匀速直线运动速度不变的特点. b.从图象中可以看出速度的大小和方向,如图,图象在 t 轴下方,表示速度为负,即速度方向与规定 的正方向相反. c.可以求出位移 x. 在 v-t 图象中,运动物体在时间 t 内的位移 x=vt,就对应着“边长”分别为 v 和 t 的一块矩形的“面积”, 如图中画斜线的部分. (2)匀变速直线运动的 v-t 图象 ①图象的特征 匀变速直线运动的 v-t 图象是一条倾斜的直线.如图甲和乙所示为不同类型的匀变速运动的速度图象. 初速为零的向加速直线运动的 v-t 图象是过原点的倾斜直线,如图丙所示. ②图象的作用 a.直观地反映速度 v 随时间 t 均匀变化的规律.图甲为匀加速运动,图乙为匀减速运动. b.可以直接得出任意时刻的速度,包括初速度 v0. c.可求出速度的变化率.图甲表示速度每秒增加 0.5m/s,图乙表示速度每秒减小 1m/s. d.图线与时间轴所围“面积”表示物体在时间 t 内的位移.如图所示,画斜线部分表示时间 t 内的位移. (3)v-t 图象的深入分析 ①v-t 图象与时间轴的交点表示速度方向的改变,折点表示加速度方向的改变.(如图所示) ②v-t 图象中两图象相交,只是说明两物体在此时刻的速度相同,不能说明两物体相遇. ③v-t 图象只能反映直线运动的规律 因为速度是矢量,既有大小又有方向.物体做直线运动时,只可能有两个速度方向,规定了一个为正 方向时,另一个便为负值,所以可用正、负号描述全部运动方向.当物体做一般曲线运动时,速度方向各 不相同,不可能仅用正、负号表示所有的方向所以不能画出 v-t 图象.所以,只有直线运动的规律才能用 v-t 图象描述,任何州图象反映的也一定是直线运动规律. ④v-t 图象为曲线时,曲线上某点的切线斜率等于该时刻物体的加速度. 下表列出几种 v-t 图象. 图线 物理意义 表示物体运动的加速 度越来越大,速度越来 越大 表示物体运动的加速 度越来越小,最后为 零;速度越来越大,最 后不变 表示物体运动的加速 度越来越大,速度越来 越小,最后为零 表示物体的加速度越 来越小,速度越来越小 要点五、匀变速直线运动的两个重要推论 要点诠释: (1)某段路程的平均速度等于初、末速度的平均值.即 0 1 ( )2 tv v v . 注意:该推论只适用于匀变速直线运动. (2)某段过程中间时刻的瞬时速度,等于该过程的平均速度,即 1 0 2 1 ( )2 tv v v v . 注意:该推论只适用于匀变速直线运动,且以后在处理用打点计时器研究匀变速直线运动物体的速度 时,可用此式精确求解打某点时物体的瞬时速度. 【典型例题】 类型一、匀变速直线运动概念的理解 例 1、下列说法中正确的是( ) A. 物体做直线运动,若在任意相等的时间内增加的位移相等,则物体就做匀速直线运动 B. 物体做直线运动,若在任意相等的时间内增加的位移相等,则物体就做匀加速直线运动 C. 匀变速直线运动中,速度的变化量是恒定的 D. 匀变速直线运动中,在任意相等的时间内速度的变化量是恒定的 【答案】AD 【解析】匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,所以在任意相等的时间内速度的变化量是恒定的,但是 速度的变化量会随时间的增加而增大,所以速度的变化量是并不是恒定的,故 C 错误,D 正确.根据匀速直 线运动的公式 x=vt 可以断定 A 正确,B 错误. 【总结升华】匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,所以在相等的时间内速度的变化量相等.匀速直线 运动的速度是恒定的,而位移随时间均匀变化,所以在相等的时间内物体的位移相等. 举一反三 【变式 1】下列关于匀变速直线运动的说法正确的是( ) A. 做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同的 B.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度变化方向总是相同的 C.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越大,加速度越大 D. 做匀变速直线运动的物体,它的速度在单位时间内越大,加速度越大 【答案】BD 类型二、刹车过程中速度与时间的关系 例 2、列车进站前刹车,已知刹车前列车速度为 60km/h,刹车加速度大小为 0.8m/s2,求刹车后 15s 和 30s 列车的速度. 【答案】4.7m/s 0 【解析】以初速度方向为正方向,60km/h=16.7m/s, 刹车后 15s,列车的速度 1 0v v at 16.7m /s 0.8 15m /s 4.7m /s ; 刹车至列车停下所需时间 0 0 16.7 s 20.9s0.8 tv vt a ,故刹车后 30s 列车的速度 v2=0. 【总结升华】解匀减速问题应注意:(1)书写格式规范,如不能写成 v1=v0-at,因 a 是矢量,代入数字时 带有方向“+”或“-”.“+”可以省去.(2)刹车类问题应注意停止运动的时间,一般应先判断多长时间停下,再 来求解.本题若代入 30s 运算得 v2=-7.3m/s,是错误的.物理题目的求解结果一定要符合实际,例如你所 求得的量若质量出现负值就是不符合实际的. 举一反三 【变式 1】汽车以 54km/h 的速度匀速行驶. (1) 若汽车以 0.5m/s2 的加速度加速,则 10s 后速度能达到多少? (2) 若汽车以 1m/s2 的加速度减速刹车,则 10s 后速度为多少? (3) 若汽车以 3m/s2 的加速度减速刹车,则 10s 后速度为多少? 【答案】(1)20m/s (2)5 m/s (3) 0 【高清课程:匀变速直线运动中速度与时间的关系 第 4 页】 【变式 2】物体沿水平方向做匀减速直线运动,已知加速度大小是 0.5m/s2,经过 10 秒钟物体停止运动, 求物体的初速度. 【答案】5m/s 类型三、利用 v-t 图象判定物体运动的运动情况 例 3、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的 v-t 图象如图所示,下列判断正确的是( ). A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动 B.两物体两次相遇的时刻分别在 1 s 末和 4 s 末 C.乙在前 2 s 内做匀加速直线运动,2 s 后做匀减速直线运动 D.2 s 后,甲、乙两物体的速度方向相反 【解析】甲以 2 m/s 的速度做匀速直线运动,乙在 0~2s 内做匀加速直线运动,a1=2m/s,2~6s 做匀减速 直线运动,a2=-l m/s2.t1=1 s 和 t2=4 s 二者只是速度相同,未相遇.甲、乙速度方向相同. 【答案】C 【总结升华】分析图象问题应从轴、点、线、面积、斜率等几个方面着手. 举一反三 【高清课程:匀变速直线运动中速度与时间的关系 第 8 页】 【变式 1】如图所示是几个质点的运动图象,其中始终是加速运动的是( ) 【答案】C 【变式 2】一质点的 x-t 图象如图甲所示,那么此质点的 v-t 图象可能是图乙中的( ). 【解析】解题关键明白两种图象斜率的物理意义不同.v-t 图象的切线斜率表示速度,由图象可知:0~ 1 2 t 时间内图象的斜率为正且越来越小,在 1 2 t 时刻图象斜率为 0,即物体正向速度越来越小, 1 2 t 时刻减为零; 从 1 2 t ~ 1t 时间内,斜率为负值,数值越来越大,即速度反向增大,故选项 A 正确. 【答案】A 【总结升华】非匀速直线运动的 v-t 图象是曲线,但并不是说物体的运动轨迹是曲线.x-t、v-t 图象均只能 描述直线运动. 【高清课程:匀变速直线运动中速度与时间的关系 第 10 页】 【变式 3】如图为一物体做匀变速直线运动的速度—时间图线,根据图线做出的以下判断中,正确的是 ( ) A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在 t=2s 后开始沿正方向运动 C.在 t=2s 前物体位于出发点负方向上,在 t=2s 后位于出发点正方向上 D.在 t=2s 时,物体距出发点最远 【答案】BD 类型四、应用匀变速直线运动速度公式解题 例 3、一物体从静止开始以 2m/s2 的加速度做匀加速直线运动,经 5s 后做匀速直线运动,最后 2s 的时间内 物体做匀减速直线运动直至静止.求: (1)物体做匀速直线运动的速度是多大? (2)物体做匀减速直线运动时的加速度是多大? 【答案】10m/s 25m / s 【解析】解题关键是画出如图所示的示意图. 由图知 A→B 为匀加速直线运动,BC 为匀速直线运动,CD 为匀减速直线运动,匀速运动段的速度为 AB 段的末速度,也为 CD 段的初速度. (1)由速度、时间的关系式得 vB=a1t1=2×5m/s=10m/s, 即做匀速直线运动的速度为 10m/s, vC=vB=10m/s. (2)由 v=v0+a2t2 得 2 20 2 2 2 0 10 m /s 5m /s2 D Cv v v va t t , 负号表示加速度方向与 v0 方向相反. 【总结升华】求解运动学问题时,由题意画出过程图示,可以将复杂的运动过程变得清晰,从中找到解题 方法的一些启示. 举一反三 【高清课程:匀变速直线运动中速度与时间的关系 第 14 页】 【变式 1】一物体做匀变速直线运动.当 t=0 时,物体的速度大小为 12m/s,方向向东,当 t=2s 时,物体 的速度大小为 8m/s,方向仍向东,则当 t 为多少时,物体的速度大小变为 2m/s( ) A.3s B.5s C.7s D.9s 【答案】BC 【变式 2】汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示. (1)画出汽车在 0~60s 内的 v-t 图线; (2)求在这 60s 内汽车行驶的路程. 【答案】(1) (2)900m 【解析】(1)设 t=10,40,60s 时刻的速度分别为 v1,v2,v3. 由图知 0~10s 内汽车以加速度 2m/s2 匀加速行驶,由运动学公式得 v1=2×10m/s=20m/s. ① 由图知 10~40s 内汽车匀速行驶,因此 v2=20m/s. ② 由图知 40~60s 内汽车以加速度-1m/s2 匀减速行驶,由运动学公式得 v3=20-1×20=0. ③ 根据①②③式,可画出汽车在 0~60s 内的 v-t 图线,如下图所示. (2)由上图可知,在这 60 s 内汽车行驶的路程为 0 20 20 010m 20 30m 20m 900m2 2s . 【高清课程:匀变速直线运动中速度与时间的关系 第 23 页】 【变式 3】足球运动员在罚点球时,球获得 30m/s 的速度井做匀速直线运动,设脚与球作用时间为 0.1s,球又在 空中飞行 0.3s 后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为 0.1s,且球被挡出后以 10m/s 沿原路返弹,求:(1) 罚球瞬间,球的加速度多大?(2)接球瞬间,球的加速度多大? 【答案】(1)300m/s2(2)-400m/s2查看更多