【英语】2018届二轮复习状语从句讲解与典题训练学案（10页word版）

【英语】2018届二轮复习状语从句讲解与典题训练学案（10页word版）

2018 届二轮复习 状语从句讲解与典题训练 一、时间状语从句 1、when 的用法 （1）when 既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可 用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还 可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。 （2）when 在 be about to do。。。when。。。，be doing。。。 when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。 when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中， 作“那时突然”讲。 （3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果” 2、while 的用法 （1）表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。 （2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。 （3）引导让步状语从句，相当于 although,意为“虽然”，位于主句前。 （4）引导条件状语从句，相当于 as/so long as，意为“只要”。 3、as 的用法 （1）表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。 （2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推 移。 （3）表示“一边。。。一边。。。”。 （4）强调两个动作紧接着发生。 （5）表示“虽然，尽管”。 （6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。 4、before 的用法 （1）一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没 有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。 （2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯 定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时 间就”。 5、until 和 till （1）与肯定句连用，必须是延续性动词。 （2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才， 在。。。之前不。。。”。 注意：not until 可用于强调句和倒装句 强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要 部分倒装。 6、since 的用法 （1）since 后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做 某事多久了”；since 后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起， 意为“不做某事已有多长时间”。 （2）It is/has been +时间段+since+一般过去时 7、表示“一......就......”的句型 （ 1 ） as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute 等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生， 常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替 将来时态。 （2）on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。 8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。 注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般 现在时态表示。但 when 引导名词性从句时，从句中要使用将来时。 二、地点状语从句 1、地点状语从句由 where,wherever 引导。 注意：where 与 where 的区别：Where 表特定的地点，而 wherever 表示非特定的地点。 Wherever=to/at any place where 2、地点状语从句与定语从句的区别 Where 引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词； 而状语从句前则无先行词。 三、原因状语从句 引导词：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that 注意：for 也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而 是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。 四、目的状语从句 引导词：so, so that, in order that, that, to the end that（以便，为了）， in case,for fear that,lest（以免，以防）， 目的状语从句中通常有情态动词 can,could,may,might,should,would 等。 注意：1、in case 还可表示“万一，假如”。 2、目的状语从句可以用 so as to, in order to 等不定式代替，但主句和 从句的主语必须一致。 五、结果状语从句 引导词：so...that（如此。。。以至于。。。），such...that（如 此。。。以至于。。。），so that（结果是），with the result that（所 以，结果是） 注意：（1）so...that 与 such...that 的区别 So+形容词 such+a/an+形容词+单数名词 So+形容词+a/an+单数名词 such+形容词+复数名词 So+副词 such+形容词+不可数名词 So many/few+复数名词 So much/little+不可数名词 2）so that 引导的目的状语从句与 so that 引导的结果状语从句 目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词； 结果状语从句常常用逗号与主句分开。 （3）so...that 与 so...as;such...that 与 such...as So...that/such...that 为结果状语从句；so...as/such...as 为定语从句。 六、条件状语从句 引导词：if（如果），unless（除非），if only（只要，但愿），only if （只有），in case（万一），suppose/supposing(that) （假设），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that （要是，在。。。条件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say （假设） 七、方式状语从句 引导词：as（像。。。一样，正如。。。），as if/as though（好像， 宛如） 注意：1、固定句型 A is to B what C is to D.意为“A 对 B 而言正如 C 对 D 一样”。 2、as if, as though 引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实 相符，不用虚拟语气。 八、让步状语从句 引导词：though/although/as（虽然，尽管），even if/though（即使， 尽管），whether/no matter whether...or(not) （不管。。。是否，不管是。。。还是）wh-ever/no matter wh-(无 论。。。） 注意：（1）though,although,as 的区别 A、Though,although 的主句中可以用 yet, still, nevertheless,但不可使用 but。 B、though 引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as 引导的从句必须 倒装；although 引导的从句不能倒装。 其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+ 主语+谓语…… （2）though 可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although 无此用法。 （3）某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that） 九、比较状语从句 引导词：as...as（和。。。一样），not as/so...as（和。。。不一 样），than（比），the more...the more...（越。。。越。。。） 十、状语从句中的省略问题 1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系 动词 be，则通常可省去从句的主语和系动词 be,留下其余部分。 2、若状语从句中主语是 it, 动词是系动词 be, 则通常可省去主语 it 及 系动词 be,留下其余部分。 典题考点演练 状语从句的引导词 1 ．(2016· 全国卷Ⅲ)Over time, ________ the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. 解析：as/when　空处引导时间状语从句，表示“随着”或“当……时”，故填 as/when。 2．(2016·四川高考)The mother held the baby in her front paws much the way a human does. ________ it cried, she rocked it back and forth and gave it little comforting pats. 解析：When 或 If　根据逻辑关系可知，此处是状语从句的连词；根据意义 可知，表示“当……时候”或“如果”。 3．(2014·辽宁高考)Oh ..., ________ you don’t mind, I’ll stop and take a deep breath. 解析：if　句意：如果你不介意，我得停下来深呼吸一下。 二、短文改错常考点 (一)上下句逻辑关系不吻合 1 ． (2015· 全 国 卷 Ⅰ)There the air is clean or the mountains are green.________________ 解析：or→and　此处是并列句，连接 the air is clean 和 the mountains are green， 应该使用连接词 and。 2．(2015·陕西高考)My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up.________________ 解析：after→when/while　根据句意，应该是打包的时候掉了一些在地板上。 3．(2015·四川高考)In fact, I don’t like to go anymore, so I’m afraid I’ll lose their friendship.________________ 解析：so→but　句意：事实上，我不想继续下去了，但我怕失去他们的友 谊。根据句意可知此处为转折关系。 (二)连词冗余 1．(2016·全国卷Ⅰ)Though not very big, but the restaurant is popular in our area.________________ 解析：去掉 but　在英语中，though 和 but 不能连用。 2．(2013·辽宁高考)With little sleep and hardly any break, so he works from morning till night.________________ 解析：去掉 so　这是一个简单句，不需要连词。 (三)连词混用 1 ． (2016· 全 国 卷 Ⅰ)My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.________________ 解析：that→where　介词 to 的宾语从句中缺少动词 live 的状语，故将 that 改为 where。 2 ． (2016· 四 川 高 考 )Both Dad or I planned to do something on Mother’s Day.________________ 解析：or→and　句意：我和我爸爸都计划在母亲节做点什么事情。 both ...and ...意为“……和……都，不仅……而且……，既……又……”，是固定 结构。 [谨记规律](为什么、怎么办) 1．掌握五种常考的并列连词 (1)表示转折关系的并列连词，包括 but, while(而)等。其中，while 连接并列 句时，两分句之间是对比关系。 (2)表示平行或对等关系的联合并列连词，常见的有 and, not only ... but (also) 等。 (3)表示选择关系的并列连词，常见的有 or, either ... or 等。 (4)表示因果关系的并列连词，常见的有 for, so 等。 (5)特殊并列连词 when 可用于并列连词，意为“这时，那时”，相当于 and this/that time。常用 于下列句式： ①be about to do sth. when ...“正要做某事，这时突然……” ②be on the point of doing sth. when ...“正要做某事，这时突然……” ③be doing sth. when ...“正在做某事，这时突然……” ④had done sth. when ...“刚做了某事，这时突然……” He was about to go to school when a strong wind began to blow. 他正要去上学，这时突然刮起了大风。 [注意]　由并列连词 and, or 连接的“祈使句＋and/or＋陈述句”句型是近年来 高考的热点，有时祈使句部分也可用名词短语。 Register in Renren, and you will be able to get in touch with the friends whom you haven’t seen for a long time. 在人人网注册后你就能与你很久没见面的朋友取得联系了。 2．熟记状语从句的常考连词 时间状语从句：when, while, as, until, till, as soon as, the moment, before, after 等。 地点状语从句：where, wherever 等。 条件状语从句：if, unless, in case, as long as 等。 让步状语从句：although, though, even though, as, even if, “no matter＋疑问词” 等。although/though 不能与 but 连用；as 引导让步状语从句时需用倒装句式。 原因状语从句：because, since, as, now(that)等。 目的状语从句：so that, in order that 等。 结果状语从句：so ...that, such ... that, so that 等。 方式状语从句：as, as if, as though 等。 比较状语从句：as ...as, not so/as ...as, than 等。 [基础巩固练习] Ⅰ.用适当的连词填空 1．However hard you try, it is very difficult to lose weight without cutting down the amount you eat. 2．Food is forbidden in the library, but you are allowed to have drinks and sweets with you. 3．Just wait here, or you can hang around for a while. Your turn is half an hour away. 4．—Did Jenny return early last night? —Exactly. It was not yet nine o’clock when she arrived home. 5．It is said that Chinese people are living for others, while the Americans are for themselves. 6 ． Though/Although the doctor has warned him of the side effects of the medicine, he still takes it every day. 7. If you miss this chance, it may be years before you get another one. 8．Quiet boy as/though he may be, he talks a lot about his favorite singers after class. 9．We’re going to the bookstore in John’s car. You can come with us or you can meet us there later. 10．Try to speak English whenever you can, and you will see more progress over time. 11．The old man asked Lucy to move to another chair because he wanted to sit next to his wife. 12．She says that she’ll have to close the shop unless business improves. Ⅱ.单句改错 1 ． A passenger realized he couldn’t find his ticket but became quite upset.but→and 2 ． Although history can’t be changed, but lessons can be learned to face the future.去掉 but 或 but→yet 3．With you grow older, you’ll know better and better about yourself.With→As 4．Great changes have taken place after you left this city.after→since 5．Make marks which you have questions.which→where 6．I’ve made up my mind to make every effort to study, so hard work is the key to success.so→because 7．My younger sister is fond of pop music when I like folk music.when→while 8．It took several weeks when I made this clear.when→before 9．I was fed up with it, and I couldn’t make her stop. and→but 10．It is three years when I became a high school student.when→since