山东省济南市2019-2020学年高二下学期末考试英语试题答案

山东省济南市2019-2020学年高二下学期末考试英语试题答案

高二英语试题答案 1 济南市 2020 年 7 月高二年级学情检测 英语试题参考答案与评分标准 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 1—5 BCBAA 6—10 CBAAB 11—15 CCABA 16—20 CBCAC 注意：每小题 1.5 分，凡是与答案不符者，不给分。 第二部分 阅读（共两节，满分 40 分） 第一节（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分） 21—23 DCB 24—27 BDCB 28—31 BACD 32—35 DDBA 第二节（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分） 36—40 EGAFB 注意：每小题 2 分，凡是与答案不符者，不给分。 第三部分 语言运用（共两节，满分 35 分） 第一节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分） 41—45 DCBDA 46—50 BCDCB 51—55 DBACA 注意：每小题 1.5 分，凡是与答案不符者，不给分。 第二节（共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分） 人教版 56. which 57. the 58. be seen 59. have conducted 60. patience 61. to raise 62. bones 63. reasonable 64. burning 65. sharpened/sharp 外研版 56. obsessed 57. to fill 58. Surprisingly 59. which 60. to 61. how 62. appearance 63. a 64. was recognised 65. reality 注意：1. 每小题 1.5 分，单复数、词型不正确均不给分。 2. 如有其它形式，意义通顺，合乎上下文意义，可以给分。 第四部分 写作（共两节，满分 45 分） 第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 人教版 66. vain 67. voluntary/volunteer 68. comfort 69. donate/contribute 70. elect 71. recommended 72. arrested 73. interrupting 74. otherwise 75. occupied 外研版 66. apology 67. applying 68. forbidden/banned 69. hesitation 70. mistaken 71. effective/efficient 72. rural/countryside/country 73. voluntary/volunteer 高二英语试题答案 2 74. abnormal 75. estimated 注意：1. 每小题 1.5 分，单复数、词型不正确均不给分。 2. 如有其它形式，意义通顺，合乎上下文意义，可以给分。 第二节（满分 30 分） One possible version：(仅供参考) Paragraph 1： Then the Heisses drove for 45 minutes, crossing the border into Nogales. They arrived at the radio XENY offices with all the presents and finally met this excited little girl. She didn’t expect that the wish balloon really did work. What happened was beyond her wildest dream. She couldn’t believe somebody out there did care about her. Paragraph 2： Ten years later, Heisses received a phone call from Dayami. Heisses was surprised that Dayami should still remember him and asked her how everything was going on with her. She told him in an excited voice that she had been admitted to a famous university in Mexico and she owed a lot to Heisses. She also told him that she started a Santa Claus’s Helper Project to pass on the love she received ten years ago. 二、评分原则 1. 本题总分为 30 分，按七个档次进行评分。 2. 评分时，应主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考虑，具体为： (1) 续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度； (2) 所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性； (3) 上下文的衔接和全文的连贯性。 3. 评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡 量， 确定或调整档次，最后给分。 4. 评分时还应注意： (1) 词数少于 100 的，酌情扣分； (2) 书写较差以致影响交际的，酌情扣分； (3) 单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。 三、各档次的给分范围和要求 档次 描述 第七档 (27—30 分) —创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高； —使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解； —自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。 第六档 (22—26 分) —创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高； —使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解； —比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 第五档 —创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性,续写基本完整，与原文情境相关； —使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解； 高二英语试题答案 3 (18—21 分) —使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。 第四档 (14—17 分) —创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关； —使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解； —尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。 第三档 (10—13 分) —内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节； —所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解； —未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。 第二档 (5—9 分) —内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节； —所使用的词汇非常有限,语法结构单调，错误极多，严重影响理解； —几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。 第一档 (0-4 分) —未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。