- 2021-05-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
十年高考24高考数学真题分类汇编教师自己整理不等式
不等式 一、选择填空题 1.(江苏2004年4分)二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值如下表: x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6 则不等式ax2+bx+c>0的解集是 ▲ . 【答案】。 【考点】一元二次不等式与二次函数。 【分析】由表可得二次函数的零点,可设其两根式,然后代入一点求得解析式,即可得到不等式ax2+bx+c>0的解集: 由表可设y=a(x+2)(x-3), 又∵x=0,y=-6,代入知a=1。∴y=(x+2)(x-3) ∴由ax2+bx+c=(x+2)(x-3)>0得x>3或x<-2。 ∴不等式ax2+bx+c>0的解集为:。 2.(江苏2005年4分)函数的定义域为 ▲ 【答案】 【考点】函数的定义域,对数函数的意义,一元二次不等解法。 【分析】由题意得:,则由对数函数性质得:, 即,解得或。 ∴函数的定义域为:。 3.(江苏2006年5分)设、、是互不相等的正数,则下列等不式中不恒成立的是【 】 (A) (B) (C) (D) 【答案】C。 【考点】不等式恒成立的条件。 【分析】运用排除法,C选项,当时不成立。故选C。 4.(江苏2006年5分)不等式的解集为 ▲ 【答案】。 【考点】数函数单调性和不等式的解法。 【分析】∵,∴,即。 解得。 5.(江苏2008年5分)若集合,则中有 ▲ 个元素 【答案】6。 【考点】交集及其运算,解一元二次不等式。 【分析】先化简集合A,即解一元二次不等式,再求与Z的交集: 由得,解得。 ∴,共有6个元素。 6.(江苏2008年5分)设为正实数,满足,则的最小值是 ▲ 【答案】3。 【考点】基本不等式。 【分析】由可推出,代入中,消去,再利用均值不等式求解即可: 由得,代入得, 当且仅当=3 时取“=”。 7.(江苏2009年5分)已知集合,若则实数的取值范围是,其中= ▲ . 【答案】4。 【考点】集合的子集的概念,利用对数的性质解不等式。 【分析】∵得,∴。 又∵,,∴,即实数的取值范围是。∴4。 8.(江苏2010年5分)设实数,满足3≤≤8,4≤≤9,则的最大值是 ▲ 。。来源 【答案】27。 【考点】基本不等式在最值问题中的应用,等价转化思想。 【分析】∵3≤≤8,∴;又∵4≤≤9,∴,即。 ∵,∴,即。∴的最大值是27。 9.(江苏2011年5分)在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于P、Q两点,则线段PQ长的最小值是 ▲ 【答案】4。 【考点】函数的图象及性质的应用,基本不等式的应用。 【分析】根据函数的对称性,设经过原点的直线与函数的交点为,, 则。 本题也可以直接画图结合函数的对称性可知,当直线的斜率为1时,线段PQ长的最小,最小值为4。 10、(2012江苏卷14)已知正数满足:则的取值范围是 . 【解析】根据条件,得到 ,得到.又因为,所以,由已知,得到.从而,解得. 【点评】本题主要考查不等式的基本性质、对数的基本运算.关键是注意不等式的等价变形,做到每一步都要等价.本题属于中高档题,难度较大. 二、解答题 1.(江苏2004年12分)制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损. 某投资人打算投资甲、乙两个项目. 根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100﹪和50﹪,可能的最大亏损分别为30﹪和10﹪. 投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元. 问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大? 【答案】解:设投资人分别用万元、万元投资甲、乙两个项目。 由题意知 目标函数z=+0.5。 上述不等式组表示的平面区域如图所示,阴影部分(含边界)即可行域, 作直线,并作平行于直线的一组直线,与可行域相交,其中有一条直线经过可行域上的M点,且与直线的距离最大。 这里M点是直线和的交点。 解方程组,得=4,=6。 此时(万元)。 , ∴当=4,=6时,z取得最大值。 答:投资人用4万元投资甲项目、6万元投资乙项目,才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下,使可能的盈利最大。 【考点】基本不等式在最值问题中的应用。 【分析】设投资人对甲、乙两个项目各投资和万元,列出和的不等关系 及目标函数z=+0.5,利用线性规划或不等式的性质求最值即可。 2.(江苏2004年14分)已知函数满足下列条件:对任意的实数1,2都有 和,其中是大于0的常数.设实数,,满足 和 (Ⅰ)证明,并且不存在,使得; (Ⅱ)证明; (Ⅲ)证明. 【答案】证明:(I)任取 ① 和 ② 可知 , 从而 。 假设有①式知 , ∴不存在。 (II)由 ③ 可知 ④ 由①式,得 ⑤ 由和②式知, ⑥ 将⑤、⑥代入④式,得 。 (III)由③式可知 (用②式) (用①式) 【考点】不等式的证明。 【分析】(Ⅰ)要证明,并且不存在,使得,由已知条件和合并,可以直接得出。再假设有,使得,根据已知判断出矛盾即得到不存在,使得。 (Ⅱ)要证明;把不等式两边和分别用题中的已知等式化为同一的函数值得形式,再证明不等式成立即可。 (III)由已知和(Ⅱ)中的不等式逐步推导即可。 3.(江苏2009年16分)按照某学者的理论,假设一个人生产某产品单件成本为元,如果他卖出该产品的单价为元,则他的满意度为;如果他买进该产品的单价为元,则他的满意度为.如果一个人对两种交易(卖出或买进)的满意度分别为和,则他对这两种交易的综合满意度为. 现假设甲生产A、B两种产品的单件成本分别为12元和5元,乙生产A、B两种产品的单件成本分别为3元和20元,设产品A、B的单价分别为元和元,甲买进A与卖出B的综合满意度为,乙卖出A与买进B的综合满意度为学科.网 (1)求和关于、的表达式;当时,求证:=; (2)设,当、 分别为多少时,甲、乙两人的综合满意度均最大?最大的综合满意度为多少?学科 (3)记(2)中最大的综合满意度为,试问能否适当选取、的值,使得和同时成立,但等号不同时成立?试说明理由。 【答案】解:(1)由题意,得,,()。 ∵当时,。 , ∴=。 (2)当时,, 由, 故当即时,甲乙两人同时取到最大的综合满意度为。 (3)由(2)知:=, 由得:, 令则,∴。 同理,由得:。 另一方面,,,, ∴,当且仅当,即=时,取等号。 所以不能否适当选取、的值,使得和同时成立,但等号不同时成立。 【考点】函数的概念,基本不等式,数学建模能力、抽象概括能力以及数学阅读能力。 【分析】(1)由已知直接求出和关于、的表达式。把分别代入和,比较即可。 (2)由(1)的结论,求出分母最小时的值即可。 (3)由(2),=时,令得和,从而得出结论。 2、 (2013江苏卷21)卷Ⅱ 附加题 21.D.[选修4-5:不定式选讲]本小题满分10分。 已知>0,求证: 答案: 21. D证明: ∵ 又∵>0,∴>0,, ∴ ∴ ∴查看更多