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文档介绍
2015高考化学第四章(非金属及其化合物 第5课时配套课后强化作业
"【走向高考】2015届高考化学一轮复习 第四章 非金属及其化合物 第5课时配套课后强化作业 " 一、选择题 1.(2013·江西盟校二联)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM2.5相关的说法不正确的是( ) A.大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量 B.开发利用各种新能源、减少对化石燃料的依赖 C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM2.5的表面进入人体 D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素 解析:PM2.5主要来自化石燃料的燃烧,可大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量;开发新能源,减少对化石燃料的依赖,故A、B正确。PM2.5与肺癌等疾病的发生密切相关,故C正确。砷是非金属元素,故D错误。 答案:D 2.最近,国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中( ) A.对废水、废气、废渣进行严格处理 B.不排放任何有害物质 C.在化工厂及周围种草、种树、种花,使工厂成为花园式工厂 D.以绿色植物为原料,以生物催化剂实现化工生产过程的化学 解析:“绿色化学”的核心是从源头上杜绝有害物质的排放。即化工生产中不排放有害物质。 答案:B 3.(2014·河北省名校名师俱乐部高三调研(二))化学已经渗透到人类生活的各个方面,下列说法不正确的是( ) A.我国首艘航母“辽宁舰”上用于舰载机降落的拦阻索是特种钢缆,钢属于铁合金 B.半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是二氧化硅 C.“光化学烟雾”“臭氧空洞”“硝酸酸雨”的形成都与氮氧化合物有关 D.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效、多功能水处理剂,既能消毒杀菌又能净水 答案:B 4.SO2是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO2含量不得超过0.02 mg/L。下列措施中能够减少SO2排放量的是( ) ①用天然气代替煤炭作民用燃料 ②开发清洁能源 ③硫酸厂采用更好的催化剂使SO2氧化成SO3 ④使用CS2萃取煤炭中的硫 ⑤燃煤中加入石灰石使用 A.①②⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤ 解析:催化剂能加快化学反应速率,但不能影响化学平衡状态,即不能提高SO2的转化率,③错误;煤炭中的硫元素并不是以单质的形式存在,故无法用CS2萃取煤炭中的硫,④错误。 答案:A 5.从海藻灰中提取碘的方法是:往海藻灰浸取液中通入氯气后用升华方法将置换出来的碘提纯。但向浸取液中通入氯气时会生成少量性质类似于Cl2的ICl和IBr。为了消除这两种杂质,使其中的碘完全游离出来,需要加入适量的( ) A.CaO B.KI C.H2O D.酒精 解析:由于ICl和IBr类似于Cl2的性质,故除去碘中的这两种物质可加入还原剂KI,发生反应:ICl+KI===I2+KCl,IBr+KI===I2+KBr。 答案:B 6.在空气吹出法的工艺中,有选用纯碱溶液作溴蒸气吸收剂的,也有选用SO2作溴蒸气吸收剂的,下列有关说法正确的是( ) A.两种吸收过程中,Br2只作氧化剂 B.两种吸收过程都发生了氧化还原反应 C.用纯碱溶液作吸收剂时,纯碱作还原剂 D.用纯碱溶液作吸收剂只发生了复分解反应 解析:①纯碱溶液作吸收剂的反应为:3Na2CO3+3Br2===5NaBr+NaBrO3+3CO2;②SO2作吸收剂的反应为:SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr。分析以上两个反应可知:①中Br2既作氧化剂,又作还原剂,②中Br2只作氧化剂。 答案:B 7.(2013·江苏省四校高三下学期质量调研)化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。下列说法不正确的是( ) A.积极推行和使用能被微生物降解的新型聚合物材料 B.加大稀土资源的开采和出口,保证经济快速发展 C.大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧化物污染 D.在海水和淡水的交汇处安装半透膜,利用水中电解质浓度的差异进行发电 解析:稀土资源是不可再生资源,应合理利用,B项错误。 答案:B 8.根据“绿色化学”的理念,某化学工作者设计了下列4步化学反应: ①CaBr2+H2OCaO+2HBr ②2HBr+HgHgBr2+H2↑ ③HgBr2+CaOHgO+CaBr2 ④2HgO2Hg+O2↑ 该方案的目的是为了制备( ) A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg 解析:将题目中提供的四个方程式叠加: ①+②+③+④×可得 H2OH2↑+O2↑ 故该方案的目的是为了制取可燃烧气体H2。 答案:C 9.下图所示为一种用蒸馏法淡化海水的流程,已知减压可以降低水的沸点。下列说法不正确的是( ) A.从①处进入的海水的作用为冷却 B.从②处流出的浓海水直接排放到海洋中 C.从③处流出的淡水还不能直接饮用 D.从④处通入热蒸气是加热海水,使之蒸发 解析:在④处通入热蒸气,并在减压条件下使海水蒸发,经冷凝后成为蒸馏水,从③处流出,但人不能直接饮用蒸馏水。从②流出的浓海水盐分浓度高,可用作晒盐等,不能直接排放到海洋中。 答案:B 10.(2013·黄冈中学模拟)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是( ) A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用 C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术 D.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染 解析:食品添加剂是用来改善食品品质,延长食品保存期,添加食品营养成分的一类化学合成物质或天然物质,所以含有食品添加剂的食物对人体健康不一定有害。 答案:B 11.(2013·湖北省八校高三第二次联考)下列说法中正确的是( ) A.近期媒体报道的某白酒中的增塑剂是对人体健康无害的物质 B.尽量使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品,这符合“促进低碳经济”宗旨 C.旧皮鞋、皮带等不可以回收提炼其所含蛋白质 D.光化学烟雾、酸雨等可能与PM2.5的存在有关 解析:增塑剂对人体有害,A项错误;低碳经济,是尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源的消耗,减少温室气体的排放,B项错误;旧皮鞋、皮带等可以回收,但是不能用于食品和药品的加工中,C项错误。 答案:D 12.如图表示汽车尾气净化处理过程。有关叙述正确的是( ) A.上述过程中,NOx只被CO还原 B.安装该净化器的汽车使用含铅汽油不会造成污染 C.Pt-Rh催化剂可提高尾气平衡转化率 D.产生22.4 L氮气(标准状况)时,转移4xmol电子 解析:由图中看出,NOx将CxHy和CO氧化为CO2,而本身被还原为N2,使用含铅的汽油会造成污染,故A、B项错误;催化剂不能改变反应的限度,C项错误;氮元素化合价由+2x价变成0价,故每生成1mol N2,转移电子4xmol,D项正确。 答案:D 13.(2013·唐山调研)下列符合化学实验“绿色化学”要求的有( ) ①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ② 在铜与浓硫酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 解析:因为溴易挥发,所以在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水,可减少污染。在铜与浓硫酸的反应实验中为了避免过量的SO2污染空气,将铜片改为可调节高度的铜丝,可减少污染。将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放,可减少水体污染。 答案:D 14.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是( ) A B C D 垃圾 废易拉罐 废塑料瓶 废荧光灯管 不可再生废纸 垃圾 分类 解析:废塑料瓶属于可回收物。B错误 答案:B 15.(2013·豫北名校联考)下列气体物质的主要来源及对环境影响相对应的是( ) 气体物质 主要来源 对环境的影响 A 二氧化碳 化石燃料的燃烧 酸雨 B 二氧化硫 汽车尾气的排放 光化学烟雾 C 二氧化氮 工业废气的排放 温室效应 D 甲醛 各类含酚醛树脂胶 的人造板装饰材料 室内空气污染 答案:D 二、非选择题 16.(2013·厦门模拟)海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: 请填写下列空白: (1)步骤①灼烧海带时,除需要三角架外,还需要用到的仪器是________。(从下列仪器中选择所需的仪器,用标号字母填写在空白处) A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器 (2)步骤③的实验操作名称是________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是________。 (3)步骤④反应的离子方程式是________________________________________________________________________。 (4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法_____________________________________________________ ________________。 解析:(1)灼烧海带在坩埚里进行,坩埚放在泥三角上,用酒精灯加热,且要用玻璃棒搅拌,使其充分反应,所用仪器类似于测定硫酸铜晶体中的结晶水实验,加热硫酸铜晶体失水。(2)分离悬浊液得到含碘溶液和残渣,采用过滤法;碘溶于苯中,苯易挥发,碘固体易升华,可用蒸馏的方法得到碘和苯。(3)联想二氧化锰氧化浓盐酸中氯离子的反应,I-还原性强于C1-,在酸性条件下二氧化锰一定能氧化I-,MnO2+2I-+4H+===I2+Mn2++2H2O。(4)萃取剂必须具备三个条件:①不溶于水,也不与水反应;②碘、溴等被萃取的物质在该物质中的溶解度大于在水中的溶解度;③被萃取的物质与该萃取剂不发生反应。苯符合萃取剂选用条件,苯不溶于水,且不与水反应;苯是非极性溶剂,碘是非极性分子,根据相似相溶原理,碘易溶于苯而在极性溶剂水中溶解度小;碘与苯不反应。除苯作萃取剂外,四氯化碳等有机溶剂也可以作碘的萃取剂。但是,汽油或煤油中含有不饱和烃,可与碘发生加成反应,所以不能选用汽油或煤油萃取碘。(5)利用“碘与淀粉溶液混合,溶液呈蓝色这一特征现象检验水层里是否有碘单质存在”。设计实验方法包括“步骤、现象、结论及解释”。 答案:(1)BDE (2)过滤 蒸馏 (3)2I-+MnO2+4H+===Mn2++I2+2H2O (4)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中的大 (5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘) 17.(2013·襄阳调研) 我国濒临海域的省份能够充分利用海水制得多种化工产品。如图是以海水、贝壳(主要成分CaCO3)等为原料制取几种化工产品的工艺流程图,其中E是一种化肥,N是一种常见的金属单质。 结合上述工艺流程回答下列问题。 (1)物质G和L的化学式分别为________和________。固体B是生活中的一种必需品,主要用作________。 (2)上述工艺流程中可以循环使用的物质的化学式为________。 (3)反应①的化学方程式为_______________________________ _________________________________________; 在反应①中必须先通入NH3,而后通入D,其原因是 _____________________________________________________。 (4)工业上利用F可制得另一种化工产品,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 (5)由K溶液经如何处理才能制得N?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析:根据题中提示可知C为CaO,D为CO2,固体B是生活中的一种必需品,可由海水曝晒过滤得到,推测B为NaCl。NaCl与NH3、CO2、H2O反应可以得到化肥E和沉淀F,根据侯氏制碱法知识可以推测E为NH4Cl,F为NaHCO3,母液与CaO反应得到可以煅烧的物质H可以推测母液中参与反应的主要物质为MgCl2,H为Mg(OH)2,G为CaCl2,I为MgO,结合N是一种常见金属单质,推测N为Mg,结合题中第(5)问可以推测K为MgCl2,则M为Cl2,J为盐酸,L为H2。将推测代入流程图中检验,符合题意。 答案:(1)CaCl2 H2 调味剂 (2)CO2 (3)NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl NH3在水中的溶解度大,先通入NH3,有利于吸收CO2,使其转化为(NH4)2CO3。 (4)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O (5)将MgCl2溶液在氯化氢气体中进行蒸发结晶制得MgCl2,电解熔融的MgCl2可制取金属镁 18.海水资源的利用具有广阔前景。海水中主要离子的含量如下: 成分 含量/(mg/L) 成分 含量/(mg/L) Cl- 18 980 Ca2+ 400 Na+ 10 560 HCO 142 SO 2 560 Br- 64 Mg2+ 1 272 —— —— (1)电渗析法淡化海水示意图如下所示,其中阴(阳)离子交换膜仅允许阴(阳)离子通过。 ①阳极主要电极反应式是______________________________ __________________________________________。 ②在阴极附近产生少量白色沉淀,其成分有________和CaCO3,生成CaCO3的离子方程式是________________________ _______________________________________________。 ③淡水的出口为________(填“a”“b”或“c”)。 (2)利用海水可以提取溴和镁,提取过程如下: ①提取溴的过程中,经过两次Br-→Br2转化的目的是____________________,吸收塔中发生反应的离子方程式是____________________。用平衡移动原理解释通空气的目的是____________________。 ②从MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶体的主要操作是________、过滤、洗涤、干燥。 ③依据上述流程,若将10 m3海水中的溴元素转化为工业溴,至少需要标准状况下Cl2的体积为________L(忽略Cl2溶解)。 解析:①阳极发生氧化反应:2Cl--2e-===Cl2↑(主要),4OH--4e-===2H2O+O2↑(次要)。②根据表格中的信息,钙离子和镁离子、碳酸氢根离子含量较高。阴极反应式为2H2O+2e-===2OH-+H2↑,Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,HCO+OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O。③从图示看,海水加入电解槽,通电后,阴极产生氢气,溶液中OH-浓度增大,受阳离子交换膜限制,中间海水中钠离子进入左室(阴极室),a处流出的主要溶质是氢氧化钠;同理,阳极产生氯气,氯离子浓度减小,钠离子过剩,为了维持电荷平衡,中间的海水中氯离子必须向阳极室(右)迁移,c处流出的主要溶质是氯化钠。只有b处流出的溶液中含氯化钠量少,称为淡水。 (2)①海水中溴离子浓度很低,如果直接用海水提取溴,耗能高,成本大,两次转化溴离子的目的是富集溴元素。SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4。溴蒸气与溴水存在平衡:Br2(g)Br2(aq),Br2+H2OHBr+HBrO,通入空气将溴蒸气吹出,促进平衡向左移动。②氯化镁溶液浓度小,直接降温,不会析出氯化镁晶体,先要蒸发、浓缩至热饱和溶液、降温结晶、过滤得到氯化镁晶体,如果电解熔融氯化镁制镁,还必须在氯化氢气体中灼烧氯化镁晶体得到无水氯化镁。③Cl2+2Br-===Br2+2Cl-,Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,2HBr+Cl2===2HCl+Br2。结果:2Cl2→Br2。海水中c(Br-)=64 mg/L,10 m3=10 000 L,10 m3中含溴离子的质量为m(Br-)=640g。n(Br-)==4mol,n(Cl2)=4mol,V(Cl2)=89.6 L。 答案:(1)①2Cl--2e-===Cl2↑ ①Mg(OH)2 Ca2++OH-+HCO===CaCO3↓+H2O ③b (2)①对溴元素进行富集 SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+SO 通入空气将Br2蒸气带出,使Br2(g)Br2(aq)或Br2+H2OHBr+HBrO平衡向左移动 ②加热浓缩、冷却结晶 ③89.6 19.斯坦福大学B.M.Trost教授提出了绿色化学的核心概念——原子经济性,我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性,其计算公式为: 原子利用率=×100% 下面是新型自来水消毒剂ClO2的四种生产方法,请填空: (1)氯酸钠和盐酸法:本方法的方程式为2NaClO3+4HCl===2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,此方法的原子利用率为________%(保留一位小数,下同)。 (2)电解亚氯酸钠法:本方法是用惰性电极电解亚氯酸钠溶液,原子利用率为62.2%,其阳极电极反应式为:ClO-e-===ClO2,阴极电极反应式为______________。 (3)亚氯酸钠和氯气法:本方法的原子利用率为53.6%,此反应的化学方程式为__________________。 (4)联合工艺法:本方法的反应原理由三步组成: ①电解氯化钠溶液NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑ ②氢气和氯气合成氯化氢 ③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl===2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O此方法的原子利用率最大为________%。 解析:(1)根据题意,原子利用率为2×67.5÷(2×106.5+36.5×4)×100%=37.6%。(2)阴极反应为2H++2e-===H2↑或2H2O+2e-===H2↑+2OH-。 (3)根据氧化还原反应,可写出2NaClO2+Cl2===2NaCl+2ClO2,然后用原子利用率检验化学方程式。 (4)由该过程三个化学方程式可整理出总化学方程式:Cl2+4H2O===2ClO2+4H2,原子利用率最大可为2×67.5÷(71+72)×100%=94.4%。 答案:(1)37.6 (2)2H++2e-===H2↑或2H2O+2e-===H2↑+2OH- (3)2NaClO2+Cl2===2NaCl+2ClO2 (4)94.4查看更多