高考生物试题及答案解析全国Ⅱ

高考生物试题及答案解析全国Ⅱ

‎2008年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试——生物部分（全国Ⅱ）‎ 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ ‎1．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程 C．分析环境条件对该矿质元素吸收 D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响 ‎【答案】选D ‎【解析】判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。‎ ‎2．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/ NaHCO3 对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境即指体液 ‎【解析】葡萄糖被小肠吸收方式是主动运输。人体的体温是相对恒定的，不会随环境气温的变化而发生明显的变化。人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括组织液，血浆和淋巴等。人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。人体血浆pH 通常在7.35-7.45 之间，而且相对稳定，这主要依靠血浆中的缓冲物质（如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4 等）的调节。‎ ‎3．下列对根瘤菌的叙述，正确的是 A．根瘤菌在植物根外也能固氮 B．根瘤菌离开植物根系不能存活 C．土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D．大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 ‎【答案】选C ‎【解析】根瘤菌是共生固氮菌，可独立生活在含化合态氮的环境中，但不能进行固氮，因为固氮过程所需要的[H]须由寄主细胞提供。大豆所需要的氮素有的高达80%‎ 以上可由根瘤菌来提供。根瘤菌是好氧性细菌，当土壤淹水时使豆科植物根系缺氧，豆科植物生长不良且不利于根瘤菌的生长繁殖，固氮量会减少。‎ ‎4．下列关于病毒的叙述，正确的是 A．烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖 B．流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上 C．肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖 D．人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症 ‎【答案】选D ‎【解析】病毒是专性细胞内寄生的生物，只能在细胞内进行生长增殖，病毒的核酸位于衣壳内，囊膜具有保护和寄主细胞膜上受体融合而侵入的作用。获得性免疫缺陷综合症（AIDS）即艾滋病的病原体就是人类免疫缺陷病毒（HIV）。‎ ‎5．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后 A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 ‎【答案】选A ‎【解析】当体内的记忆细胞受到同种抗原的第二次刺激后，会迅速增殖（增殖加快，细胞周期缩短）形成大量的效应B 细胞，从而产生较多的抗体，使血清中抗体浓度增加。‎ 二、非选择题 ‎30.25分 回答下列（I）、（Ⅱ）小题：‎ ‎（I）香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。‎ 请回答：‎ 取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d 试管中各加5mL第Y天的提取液，如图B。‎ ‎（1）在a、c。试管中各加人等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更_________，两管中被检测的物质是______________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____________。‎ ‎（2）在b、d 试管中各加人等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更_________，两管中被检测的物质是_______________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______________。‎ ‎（3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利，从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出 （加快、减慢）下降的趋势，曲线Ⅱ将呈现出 （加快、减慢）上升的趋势。‎ ‎【答案】(1)浅 淀粉 Ⅰ ‎(2)深 还原糖 Ⅱ ‎(3)加快 加快 ‎【解析】碘液是用来检验淀粉的存在，斐林试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的。依据题意可知，香蕉果实成熟过程中，淀粉经代谢转化为有甜味的可溶性还原糖（如葡萄糖等）。在第X 天（较早）得到的果肉提取液（试管a、b）含淀粉（曲线Ⅰ）多还原糖（曲线Ⅱ）少，而在第Y 天（较晚）得到的果肉提取液（试管c、d）含淀粉少还原糖多。乙烯利是乙烯的类似物，可促进果实的成熟，从而加快淀粉转化成还原糖的过程。‎ ‎（Ⅱ）某湖泊由于大量排人污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答：‎ ‎（1）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的______________________。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少_________________和______________这两种非生物因素。‎ ‎（2）某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3 ，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是___________组，理由是_______________________________________________________________________‎ ‎ __________________________________。甲组水样中的O2含量_______于乙组的，理由是_________________________________________________________________‎ ‎ ____________________________________。‎ ‎（3）如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是__________　→ ___________　→ _________ →人。‎ ‎【答案】(1)无机盐(其他合理答案也给分) 光 氧 ‎(2)乙 由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2，CO2 与水结合产生碳酸后使水的pH下降 大 ‎ ‎ 蓝藻等白天进行光合作用释放大量氧气，使水中的含氧量上升 ‎（3）蓝藻 浮游动物 鱼 （其他合理答案也给分）‎ ‎【解析】“水华”是淡水中一种氮、磷等无机营养含量过多所引起的富营养化的水质污染现象，主要是由于蓝藻等大量快速繁殖引起。大量的蓝藻等呼吸消耗大量氧气使水体缺氧，导致鱼类等水生动物大量死亡；另外水体缺氧及透光减少，使水面下的水草(沉水植物)死亡。周边居民中毒是由于蓝藻产生的有毒物质经食物链传递发生的生物富集作用。这样的食物链还有许多，如蓝藻→田螺→鸭→人。‎ ‎31.（17分）‎ 某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。‎ ‎（1）请写出以二倍体黄色块根、复果型（rryyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。‎ ‎（2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？‎ ‎【答案】（1）步骤：‎ ‎① 二倍体植株（rrYyMm）自交，得到种子；‎ ‎② 从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子（甲）；‎ ‎③ 播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子（乙）；‎ ‎④ 播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。 （若用遗传图解答题，合理也给分）‎ ‎（2）不一定。 因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型为RrYyMm 或RryyMm 的植株自交后代才能出现基因型为rryymm 的二倍体植株。（其他合理答案也给分）‎ ‎【解析】（1）白色块根、单果型的三倍体种子（rrryyymmm）是可用白色块根、单果型二倍体（rryymm）与白色块根、单果型的四倍体（rrrryyyymmmm）杂交获得；白色块根、单果型的四倍体（rrrryyyymmmm）可用秋水仙素溶液处理白色块根、单果型二倍体（rryymm）来获得。而白色块根、单果型二倍体（rryymm）的获得可用二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株自交获得，也可用二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株进行单倍体育种来获得。二倍体红色块根、复果型的植株的基因型有多种，如R_Y_M_(有8 种类型)、R_yyM_（有4 种类型），当其中只要有一对基因是显性纯合（没有相应的隐性基因）存在，如果没有基因突变，就无法得到白色块根、单果型二倍体（rryymm ‎），也就无法得到白色块根、单果型三倍体种子（rrryyymmm）。 ‎ ‎2008年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试参考答案和评分参考 评分说明：‎ ‎1．在评卷过程中，如发现考生按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分：有错的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。‎ ‎2．计算题只有最后答案而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的，不给分。‎ 一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分。‎ ‎1.D 　　　　2.B 　　　　　3.C　　　 　4.D 　　　　　5.A 　　　　　 ‎ 二、非选择题 ‎30.（25分）‎ ‎（I）（12分）‎ ‎（1）浅（l分）　　　淀粉（1分）　　　　Ⅰ(2分）‎ ‎（2）深（1分）　　　还原糖（l分）　　　 Ⅱ(2分）‎ ‎（3）加快　　加快（每空2分，共4分）‎ ‎(Ⅱ) （13分）‎ ‎（1）无机盐（l分）（其他合理答案也给分）　光（l分）　　　氧（l分）‎ ‎（2）乙（2分）　　由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2， CO2与水结合产生碳酸后使水的pH 下降（2分）　　大（l分）　　蓝藻等白天进行光合作用释放大量O2，使水中含O2量上升。（2分）‎ ‎（3）蓝燕（1分）　浮游动物（l分）　　鱼（l分）（其他合理答案也给分）‎ ‎31.（17分） ‎ ‎（1）步骤：‎ ‎①二倍体植株（rrYyMm）自交，得到种子；（3分）‎ ‎②从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子（甲）； （3分）‎ ‎③播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子（乙）； （3分）‎ ‎④播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。（3分）‎ ‎（若用遗传图解答题，合理也给分）‎ ‎ （2）不一定。（l分）‎ 因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型为RrYyMm或RryyMm的植株自交后代才能出现基因型为rryymm的二倍体植株。（4分）（其他合理答案也给分）‎