2020高考语文二轮复习专题六 精准训练十八 赏析古诗对写艺术

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2020高考语文二轮复习专题六 精准训练十八 赏析古诗对写艺术

精准训练十八 赏析古诗对写艺术 练前提示 对写就是不直接由自身说起,不是从眼前写起,而是换个角度,从对面入笔、从对方写起的艺术手法。多见于思乡、怀人、送别类诗词中。对写都是虚笔呈现,是主客换位、背面敷粉的一种特殊表现形式,特殊就特殊在它反宾为主,从对方落笔,设身处地地描绘对方的情景,使自己的情感表达更为深婉。其好处在于,能够突破时空限制去写想象中对方的情景,取得实写手法所收不到的独特艺术效果,给人以曲折有致、情韵悠长之感。‎ 赏析对写手法,除了要立足篇章整体,先弄清抒情主体外,还要着重分析“对面”具体指涉为谁,“对面”与抒情主体、与叙述者之间是怎样的关系。‎ 一、分析下列诗词中对写手法的运用 ‎1.九月九日忆山东兄弟 王 维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。‎ 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 前两句为“直接写法”,后两句是“对写”。诗人遥想远在故乡的兄弟们登高时身上都佩上了茱萸,却突然发现少了一位兄弟——自己不在内,好像遗憾的不是自己未能和他们共度佳节,反倒是兄弟们深感怅然;似乎自己独在异乡的处境并不值得诉说,反倒是兄弟们的缺憾更需体贴。诗歌因此烘托出的思念之情,更浓郁,更曲折有致,耐人寻味。‎ ‎2.江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏 轼 2‎ 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。‎ 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 词的上片写梦之由,下片写梦之境和梦之感。词最后三句写梦醒,说“料得”荒郊月夜,妻子因思念自己而肝肠寸断,显然是“对写”法。它的运用,使作者对发妻王弗的悼念沉郁悲痛,感人至深。‎ ‎3.月夜[注]‎ 杜 甫 今夜鄜州月,闺中只独看。‎ 遥怜小儿女,未解忆长安。‎ 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。‎ 何时倚虚幌,双照泪痕干?‎ 注 “安史之乱”爆发后,杜甫离家投奔于灵武即位的唐肃宗,途中被叛军捉住,送往沦陷后的长安,该诗写于此时。‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 全诗前三联都用“对写”法。题为“月夜”,但诗人并没有从自己看到的长安月写起,而是神驰千里,借助想象,由远在鄜州的妻子赏月的情景展开,进而写到小儿女未谙世事,反衬妻子的孤独思亲。诗歌本要表达的是自 己滞留长安思家念亲的孤独忧伤,却从对方(妻子)落笔,设想远在千里之外的家人独看鄜州月而忆长安的情景,远比直写自己独看长安月而忆鄜州的效果深婉别致得多。‎ 二、阅读下面这首诗,然后回答问题。‎ 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。‎ 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。‎ ‎4.三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方的惜别深情表达得更为深远。‎ 2‎
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