高考复习资料人类与地理环境的协调发展练习

高考复习资料人类与地理环境的协调发展练习

第六章单元检测题 ‎(2019·上海高考)赤潮是海洋中由海水富营养化造成的常见污染类型。20～30 ℃是赤潮发生最适宜的温度范围，赤潮发生的环境条件如图所示。读图回答1～3题。‎ ‎1.根据赤潮发生的主要环境条件可以判断，在我国较易发生赤潮的海域一般是(　　)‎ ‎①南方近岸海域　 ②城市近岸海域 　③北方近岸海域 ④乡村近岸海域 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎2.我国沿海赤潮一般发生在(　　)‎ A．9月到11月 B．12月到2月 C．3月到5月 D．6月到8月 ‎3.如果赤潮发生的海域，有寒冷的沿岸流经过，其对赤潮的影响是(　　)‎ ‎①使污染区域更集中　②加剧污染程度　③使污染区域更分散　④减轻污染程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎(2019·辽宁重点高中协作校模拟)据观测，近些年鄱阳湖枯水期逐年延长，甚至出现完全干涸的状况，而洪涝灾害逐年加重，有人认为这与三峡水库的修建和丹江口水库的南水北调有关。2019年至今，江西省计划在鄱阳湖入江水道最窄处修建大坝，招致众多专家非议，一直未获国家批准。据此完成4～6题。‎ ‎4.三峡水库建成后，水库下游河流(　　)‎ A．径流量季节变化增大 B．河道淤积加重 C．河水搬运能力增强 D．含沙量减少 ‎5.有人认为鄱阳湖枯水期逐年延长可能与三峡水库的修建和丹江口水库的南水北调有关，其原因可能是这两个工程(　　)‎ A．引起气候变化，鄱阳湖流域内降水减少 B．导致长江河床下降，鄱阳湖水加速外流 C．导致长江水位下降，鄱阳湖水加速外流 D．均把长江水调往华北，导致长江水位下降 ‎6.鄱阳湖大坝修建计划目前难以通过的主要原因是(　　)‎ A．可能会破坏当地的自然生态系统 B．耗资巨大，政府财力不济 C．可能导致湖泊严重淤积，得不偿失 D．淹没良田，移民搬迁费用过高 ‎(2019·广西钦州模拟)地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的“白色污染”。据此完成7～8题。‎ ‎7.下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的是(　　)‎ A．东南沿海地 B．西南地区 C．东北地区 D．西北地区 ‎8.残留在土壤中的地膜会(　　)‎ ‎①危害作物根系发育 ②阻碍土壤温度提升 ③阻碍土壤水分运移 ④加快表土流失速度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎(2019·北京高考·节选)从太白山的北麓往上，越上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰，海拔3 767 m)。据此，回答9题。‎ ‎9．如果过度猎狼，将会(　　)‎ ‎①造成山区生物多样性减少　②增加山区的环境承载力　‎ ‎③导致不良消费观念的形成　④破坏可持续发展的公平性 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎《2019中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以2019年全国可持续发展能力指数为100，如图表示2019年五大支持系统的能力指数。读图回答10～11题。‎ ‎10.2019～2019 年发展支持系统发展最快，其代价有(　　)‎ ‎①大量消耗资源　②大量排放污染物　③科教投入不足④人口增长缓慢 A．①②　 　B．②③　　　 C．①④　　　 D．②④‎ ‎11.为保障各支持系统协调发展，应大力加强(　　)‎ ‎①社会保障建设　②经济基础建设　③农业基础建设　④生态与环境建设 A．①②　 　B．②③　　　 C．③④　　　 D．②④‎ ‎ (2019·天津高考·节选)结合图文材料，回答12题。‎ 如图所示的大型商城，以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模式。某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。‎ ‎12．同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见，其中符合生态可持续发展观念的是(　　)‎ A．增加商城数量，提供更多就业岗位 B．扩大商城规模，带动周边城镇发展 C．立体建设商城，集约开发利用土地 D．商城靠近景点，吸引游客休闲购物 ‎(2019·河南十校模拟)按常理，鸭子长得越快鸭农越赚钱。但在湖北云梦、京山等地，一些鸭农却养起了“慢生鸭”。在自然环境捕食，辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料，这样养的鸭比用有添加剂的浓缩饲料喂养的晚2个多月才能出栏，但肉质好，价格高，成为更有赚头的绿色食品。据此完成13～14题。‎ ‎13.“慢生鸭”饲养者在保障消费者健康前提下获取高利润的做法，体现了可持续发展的(　　)‎ A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．公正性原则 ‎14.为了生产“绿色食品”，下列措施中合理的是(　　)‎ ‎①使用剧毒农药防治病虫害　②引进抗病虫害的优良品种 ‎③在面粉中添加增白剂、防腐剂　④利用作物害虫的天敌防治虫害等 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎(2019·江西宜春中学与新余中学联考)读下面两流域图，完成15～16题。‎ ‎15.据图推断，M、N两流域共同的环境问题是(　　)‎ A．水土流失　　 　B．土地沙化 C．大气污染 D．酸雨危害 ‎16.M、N两流域环境问题的成因分别是(　　)‎ A．工业排污、生活废水排放 B．围湖造田、毁林开荒 C．乱砍滥伐、湿地破坏 D．过度开垦、矿产开发 ‎(2019·广州二模)耕地在国家经济发展建设中具有多种功能，如生态安全维护、国民经济贡献、基本生活保障、粮食安全保障等功能。读我国1949～2019年耕地功能变化示意图，完成17～18题。‎ ‎17.1985年后出现的曲线②反映的耕地功能是(　　)‎ A．生态安全维护 B．国民经济贡献 C．基本生活保障 D．粮食安全保障 ‎18.引起曲线①功能强度持续上升且跃居首位的最主要原因是(　　)‎ A．人口总数巨大 B．现代农业的发展 C．大力开垦荒地 D．地理环境的变化 ‎(2019·衡阳模拟)河西走廊是中国沙漠化最严重的地区之一。目前河西走廊北部的沙漠加速向南入侵，绿洲沙漠化日趋严重。如图为河西走廊各种沙丘形成因子分析图，据此完成19～20题。‎ ‎19.结合材料及所学知识，分析最有可能发育成流动沙丘的区域是(　　)‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎20.造成近些年该地区北部地带沙漠化迅速南侵的主要原因是(　　)‎ A．气温升高，岩石风化增强 B．绿洲地带水源枯竭 C．冬季风势力增强 D．降水减少，雪线升高 ‎(2019·福建高考 ‎)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。如图示意某循环农业模式，读图回答21～22题。‎ ‎21.最适宜该模式的是(　　)‎ A．河套平原　　 　　B．黄淮平原 C．辽东丘陵 D．闽浙丘陵 ‎22.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(　　)‎ ‎①提高经济效益　 ②加快城镇发展　 ③提供清洁能源 ④促进民居集中 A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ 读我国某区域循环经济示意图，回答23～24题。‎ ‎23.该区域可能位于我国(　　 )‎ A．青藏高原　　　　 B．塔里木盆地 C．东北平原 D．长江中下游平原 ‎24.该区域循环经济的核心部门是(　　 )‎ A．饲料厂 B．油菜地 C．养鱼场 D．酒精厂 ‎25.该循环经济(　　 )‎ A．实现了污染物的零排放 B．不具有在其他地区推广的价值 C．与现代农业发展要求相适应 D．产业之间不存在生产工序上的联系 ‎(2019·湖南浏阳一中测试)如图为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图，完成26～27题。‎ ‎26.从可持续发展的角度看，该过程(　　)‎ A．实现了废弃物的零排放 B．实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一 C．提高了糖的产量和质量 D．促进了技术的进步和提高 ‎27.应用新流程后该厂附近最适合布局(　　)‎ A．罐头厂 B．啤酒厂 C．造纸厂 D．养猪场 ‎(2019·齐鲁名校协作体二模)随着生活节奏加快，一次性餐具的使用越来越广泛。有人说：“小小餐盒既轻又重，既小又大，既简单又复杂”。据此完成28～29题。‎ ‎28.一次性餐具生产后以就近销售为主，主要原因是(　　)‎ A．产品运量大 B．产品价值低 C．市场需求大 D．产品运输不便 ‎29.小小餐盒的“重”与“大”是指(　　)‎ A．产品重量大 B．原料消耗大 C．环保责任大 D．大气污染大 答题卡：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 第六章 人类与地理环境的协调发展 ‎【网路构建】‎ ‎“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。‎ 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。‎ 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。‎ ‎“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。‎ ‎【对点训练】‎ 近几年北京市雾霾天气严重，有的年份霾天达到124天，集中在1～3月和10～12月。读图回答1～2题。‎ ‎1.北京市(　　)‎ A．春季多大风，雾霾天气增多 B．夏季降水量大，雾霾天数少 C．燃烧煤炭是最主要的污染源 D．工业发展水平高，污染严重 ‎2.根据图中信息判断，北京市治理PM2.5可采取的主要措施是(　　)‎ A．人工降雨，减少空气中污染物的数量 B．减小煤炭使用量，缩短冬季供暖时间 C．将有污染的工业企业搬迁到周边地区 D．大力发展公共交通，减少私家车出行 可持续城市是指经济增长、社会公平、具有更高的生活质量和更好环境的城市。如图为我国某可持续城市的发展指数示意图。读图回答3～4题。‎ ‎3.我国努力采取措施降低单位工业产值烟尘排放量，为缓解全球气候变化做出了巨大贡献。这符合可持续发展的(　　)‎ A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．有序性原则 ‎4.图示可持续城市发展指数中，能体现出的做法是(　　)‎ A．提高能源利用 B．降低碳排放量 C．提高城市绿化率 D．减少污染物排放 下图为某地区夏季循环农业示意图。读图，回答5～6题。‎ ‎5.该地可能位于(　　)‎ A．黄土高原　　　 　B．长江中下游平原 C．东北地区 D．四川盆地 ‎6.图中字母P、Q代表的内容分别是(　　)‎ A．大豆和豆制品加工 B．棉花和纺织工业 C．水稻和米皮加工 D．油菜和油料加工 ‎【链接高考】‎ ‎(2019·全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。‎ 山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，2019年山西省有1 800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2019年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。如图示意1994年和2019年山西省焦化厂布局的变化。‎ ‎(1)指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。‎ ‎(2)推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，对减少环境污染可采取的措施。‎