必修三高考题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

必修三高考题

高一生物 一、选择题:‎ ‎1、留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是 A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用 C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 ‎2、某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、、t2表示10‎-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A. 与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏[‎ B与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1b>a   C.c=b>a   D.a>c=b ‎ ‎30、假设右图所示食物网中水稻固定的大阳能为N,能量传递效率 为10%,且均匀传递,则人类获得的能量()‎ A.等于10-1N B.等于10-2N C.少于10-1N D.多于10-1N 二、非选择题 ‎1、I.12分)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。‎ ‎(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素 。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者 部位发生了病变。‎ ‎(2)下丘脑的 受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用 、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过 接受信息。‎ II.某弃耕地的主要食物链由植物®田鼠®鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。‎ 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 ‎2.45´1011‎ ‎1.05´109‎ ‎7.50´108‎ ‎7.15´108‎ ‎2.44´107‎ ‎2.25´107‎ ‎2.18´107‎ ‎(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是 。‎ ‎(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 。‎ ‎(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。‎ ‎(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。‎ ‎2为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.‎ ‎(1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起____________作用的____________有机物。‎ ‎(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。‎ ‎(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括____________________________________。‎ ‎(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。‎ ‎(5)实验III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。‎ ‎(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此 推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括____________‎ ‎(填选项前的符号).‎ ‎ a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶 ‎ c.用‎14C-淀粉溶液涂抹A1页 d. 用‎14C-淀粉溶液涂抹A2页 e.用‎14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用‎14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶 g.检测A1叶的放射性强度 ‎3.乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。‎ ‎(1)乳汁上皮细胞所处的内环境是_____________,其中的K+ 可通过_________方式转运到乳腺上皮细胞。‎ ‎(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是___________________。‎ ‎(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是______________________。‎ ‎(4)合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的______________________转化而来。‎ ‎(5)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________________,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会__________,该物质的作用是_________________________________。‎ ‎(1)组织液 主动运输 (2)乳糖 酪氨酸 (3)内质网 (4)氨基酸、甘油三酯 ‎(5)免疫球蛋白 增加 与相应抗原特异性结合 ‎4、实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。‎ ‎ (1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的           处理。‎ ‎ (2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ‎              ,说明血清中的            不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量            ,说明该组T细胞(活化T细胞) 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在              。‎ ‎ (3)实验中,I~Ⅳ组小鼠感染的是          ,感染的时间是在注射T细胞或血清的         天。‎ 实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。‎ ‎ (4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是        细胞,而不是活化T细胞。‎ ‎ (5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括         (填选项前的符号)。‎ ‎ a.培养过活化T细胞的培养液    b.培养过巨噬细胞的培养液 ‎ c.A组小鼠的巨噬细胞    d.B组小鼠的巨噬细胞 ‎ e.培养过未活化T细胞的培养液    f.细菌X ‎ (6)该系列实验的目的是研究                                   。‎ ‎5、人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:‎ ‎(1)较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能有何变化? 。小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩,请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化? 。该污染物通过 的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。‎ ‎(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),请预测该种群数量的变化趋势。‎ ‎(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在 水平上研究的结果。‎ ‎(4)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致 下降,从而降低生态系统的 。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、 、NaCl、H2O和琼脂。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档