高考病句的16种规律

高考病句的16种规律

高考病句的16种规律 高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。　　‎ ‎ 一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明　　‎ ‎ 1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)　　‎ ‎ 2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)　　‎ ‎ 3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)　　‎ ‎4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)　　‎ ‎ 二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当　　‎ ‎ 1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)　　‎ ‎ 2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)　　‎ ‎ 3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)　　‎ 三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当　　‎ ‎ 1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)　　‎ ‎ 2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)　　‎ ‎ 3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)　　‎ ‎ 4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)　　‎ ‎ 5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)　　‎ ‎6．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词)　　‎ 四 出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺　　‎ ‎1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)　　‎ ‎2．　‎3月17日　，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)‎ ‎3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)　　‎ ‎4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”‎ 五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当　　‎ ‎1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)　　‎ ‎ 2．尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)　　‎ ‎ 3．他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)　　‎ ‎ 4．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。　　‎ ‎ (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)　　‎ ‎ 5．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)　　‎ ‎ 6．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”)　　‎ 六、出现了代词，可能是语意不明、重复　　‎ ‎ 1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)　　‎ ‎ 2．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。 (语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)　　‎ ‎ 3．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)　　‎ ‎ 4．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)　　‎ 七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当　　‎ ‎ 1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应加“的经验”)　　‎ ‎ 2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的) 　　‎ ‎3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)　　‎ 八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语　　‎ ‎ 1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)　　‎ ‎ 2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)　　‎ ‎ 3．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”‎ 九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当　　‎ ‎ 1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)　　‎ ‎ 2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)　　‎ 十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱　　‎ ‎ 1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)　　‎ ‎ 2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)　　‎ ‎3．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”‎ 十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复　　‎ ‎ 1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)　　‎ ‎ 2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复)　　‎ ‎ 4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)　　‎ ‎ 注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。　　‎ 十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当　　‎ ‎ 1．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)　　‎ ‎ 2．　‎2003年8月3日　晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)　　‎ ‎ 3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)　　‎ 十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑　　‎ ‎ ‎ ‎ 1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)　　‎ ‎ 2．我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。(“担心”“不会”，不合逻辑)　　‎ 十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)　　‎ ‎ 1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)　　‎ ‎2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)　　‎ 十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明　　‎ ‎ 1．县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明)　　‎ ‎2．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”，意思不明)　　‎ ‎3．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词，造成语意不明)　　‎ ‎ 4．独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。(是“看不到”还是“瞧不起”， 意思不明)　　‎ ‎5．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”有介词和连词的性质，造成语意不明)　　‎ ‎6．教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。(是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不清)　　‎ 十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当　　‎ ‎1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)　　‎ ‎2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)　　‎ ‎3．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)　　‎ ‎4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前)　　‎ ‎5．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)　　‎ 速诊病句十望 ‎　　病句考查，可谓高考试题中一面永久飘扬的旗帜。辨析并修改病句，能力等级为D，是高考中得分率偏低的题型。高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”仍十分突出，而且也有一些规律可寻。因此，在辨析过程中，注意审读句中易致病部位——关键词（或短语），了解出题人常设的陷阱，当可快速准确地找出语病的症结，做出正确的选择或修改。 ‎ ‎　　一、望并列短语，检查是否患有并列不当、拾配不当、语序不当、语意不明病。 ‎ ‎　　并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现“和”、“与”、“及”、“‎ 以及”和“、”等表并列关系的要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”造成歧义。 ‎ ‎　　1.名词并列要看其所表达的概念能否并列。 ‎ ‎　　当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。 ‎ ‎①我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 ‎ ‎②这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（2006年江西卷） ‎ ‎　　例①中，“梨树和枣树”都是“果树”，从属关系。例②中，“球衣、球鞋”不属乒乓器材。 ‎ ‎　　2.看并列短语各项是否与前后成分搭配得当。 ‎ ‎　　有的主谓宾是并列结构时，应采用一一对应的方法辨析，以防出现主谓搭配不当和动宾搭配不当的毛病。 ‎ ‎③她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。（2005年山东卷） ‎ ‎④采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006年江西卷） ‎ ‎　　例③,主语“歌声”与谓语部分搭配不当，改为“歌”。例④,“培养”与“水平”搭配不当。 ‎ ‎　　有的定语或状语是并列成分时，往往出现与中心词搭配不当的毛病。 ‎ ‎⑤来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。（2006年全国卷） ‎ ‎　　例⑤，“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不搭配。 ‎ ‎　　有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应。 ‎ ‎⑥对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。（2006年湖北卷） ‎ ‎　　例⑥，应将“理论上”和“政策上”调换，或将“详细的规定”和“深刻的说明”调换，使“从理论上”和“深刻的说明”照应，“从政策上”和“详细的规定”照应。 ‎ ‎　　3.看语序是否错位。 ‎ ‎　　并列成分意义上往往包含着内在的有机联系，有先后、主次、深浅、远近之分，这些联系和差别相应地直接反映在排列顺序上，成为规律性的约束，若随意改动，便会产生排序不当，尤其是动词并列要遵循动作行为发生的先后顺序。 ‎ ‎⑦全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。（1995年上海卷） ‎ ‎⑧这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。（2006年安徽卷） ‎ ‎　　例⑦，语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系。例⑧，应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。 ‎ ‎　　4.看并列短语是否造成歧义。 ‎ ‎　　并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的对象不明确，使句子有多种理解，产生了歧义。 ‎ ‎⑨他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 ‎ ‎⑩近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 ‎ ‎　　例⑨，“和”有介词和连词的性质，造成语意不明。例⑩，语意不明，是“经济损失和“诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费三千余元”。 ‎ ‎　　二、望两面词，检查是否患有前后失应病（搭配不当）。 ‎ ‎　　两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”“优劣”“高低”之类的肯定与否定、正面与反面相叠的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。 ‎ ‎　　1、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。（2006年四川卷） ‎ ‎　　2、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。（2006年全国卷） ‎ ‎　　提承关系的句子，要分析前后是否统一。前面“能否”两面提，后面却以“能”或“否”单面承；前面是“能”或“否”一面提，后面却以“能否”两面承，都是不统一的。例句1、2，上句是从两面来说，而后半句只从一面说，造成语病。 ‎ ‎　　需要注意的是，有些句子“症状”明显，但并没有语病。因为有的词语本身隐含两面。如： ‎ ‎　　3、储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。（1997年全国卷） ‎ ‎　　例3，本身就隐含了两个方面。 ‎ ‎　三、望否定词，检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。 ‎ ‎　　在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。对此，可从句末的否定词依次往前推断，一看否定词的个数；二看有无暗否定词；三看句子的语气（是不是反问），看推断结果与语句表意是否相符。 ‎ ‎　　l、近年来，王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（1992年三南卷） ‎ ‎　　2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（2005年天津卷） ‎ ‎　　3、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年全国卷） ‎ ‎　　4、这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。（2004年湖南卷） ‎ ‎　　5、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（2006年湖北卷） ‎ ‎　　例1，“忘”相当于“不记得”。“无时无刻不”意为“时时刻刻都”，多重否定造成混乱，反倒成了王芳没有搜集、整理民歌。例2，应改为“一是勇气，二是谋略”。例3，反问句相当于一重否定，再加上否定词“否认”、“不”，三重否定与所要表达的意思刚好相反。例4，“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”‎ 位置不当。例5，“否则”意为“如果不是这样”，与“不采取紧急行动”语意重复，应删去其中一个。 ‎ ‎　　需要注意的是： ‎ ‎　　l、反问句相当于一重否定，尤其是否定词用在反问句中。 ‎ ‎　　2、含有否定意味的一类词：“避免”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”、“忘”等词，在辨析中易被忽略。 ‎ ‎　　3、否定词与“无时无刻”（一重否定，“没有一时一刻”）并用时易弄错，“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。 ‎ ‎　　4、“否则”意为“如果不这样”，在假设复句中后一分句的开头，引出以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果.后面不能跟“如果不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。四、望关联词，检查是否患有搭配不当或位置失当、不合逻辑、滥用词语病。 ‎ ‎　　复句的语病，有很多是关联词的使用问题，主要有四种情况：关联词搭配不当，关联词位置错放，关联词不合语意，分句的顺序不合理（主要是递进关系的复句）。较难辨析的是关联词与主语的位置是否正确，解决这一难题的简便办法是：如果一个复句只有一个主语，则主语在前，关联词在后；如果一个复句有两个主语，则主语在后，关联词在前。 ‎ ‎　　1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（1997年全国卷） ‎ ‎　　2、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。（2006年湖南卷） ‎ ‎　　3、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。2004年北京卷） ‎ ‎　　4、强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（2005年北京卷） ‎ ‎　　5、槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。 ‎ ‎　　例1，“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。例2中，关联词“不只是”（表递进关系）与“而是”（表并列关系）不能搭配，可将“不只是”改为“不是”。例3句中“不是”一词语序不当，应移到“质量”前面。例4，递进关系前后分句颠倒了，不合逻辑事理。例5，前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。 ‎ 五、望介词，检查是否患有成分残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒病。 ‎ ‎　　常出现的介词有“由于”、“通过”、“经过”“为了”、“在”、“根据”“关于”、“对于”、“鉴于”等等。在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。 ‎ ‎　　1.以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。 ‎ ‎　　介宾短语在句首，第二分句开头为动词，往往介词滥用，造成主语残缺。 ‎ ‎①由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（2006年江西卷） ‎ ‎　　例①，缺少主语，可删去“由于”。 ‎ ‎　　2.错用介词。 ‎ ‎　　介词的误用，造成语意不通。 ‎ ‎②随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。（2004年浙江卷） ‎ ‎　　例②，“关于”用词不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。 ‎ ‎　　3.主客体颠倒。 ‎ ‎　　句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”、“关于”时，要考虑主客位置是否倒置。 ‎ ‎③鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。（2004年春卷） ‎ ‎　　例③，“中国近代史”是客体，“人”是主体，应当是“人对近代史熟悉”，而不是“近代史对人熟悉”，主客颠倒。划去“对于”使“大多数中学生”成为主语。 ‎ ‎　　4.介词缺宾语。 ‎ ‎④那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（2006年安徽卷） ‎ ‎　　例④，成分缺漏。“以”是介词，必须带上名词性的宾语，正确的说法应是“那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神……”‎ ‎　　5.漏用介词。 ‎ ‎　　发现了一个介宾短语，看句中是否还隐含着另一个介宾短语并漏掉了介词。因为两个相同或相近的介词连用时，往往漏掉一个。 ‎ ‎⑤各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（2006年广东卷） ‎ ‎⑥科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（2006年浙江卷） ‎ ‎　　例⑤，缺少介词，可在“对农村基础设施建设经费”前补上介词“在”。例⑥，“同行”缺少介词支配，应在“和”前加上“与”或“同”，因为介词“和”所带的宾语是“学术观点”。 ‎ ‎　6.表意不明，造成歧义。 ‎ ‎　　句中有介词“对”，要考虑是否限定不清，造成表意不明。 ‎ ‎⑦大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。（1996全国） ‎ ‎⑧警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。（2003年全国卷） ‎ ‎　　例⑦和例⑧，属于介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。大家气愤的是“护林员揭发问题”，还是“护林员揭发的问题”？警方“愤慨”的对象是“报案者”，还是“围观者”？ ‎ ‎　　六、望数量短语，检查是否患数量增减表示不当、前后矛盾、搭配不当或语序失当或歧义病。 ‎ ‎　　如果一个句子中有数量词，先看其本身表达是否正确，再参照其前后（紧邻）的内容，看搭配是否相符或者表述是否明确。 ‎ ‎　　一看：数词前后是否重复。 ‎ ‎　　注意点：大约、上下、左右、平均、以上、至少等。 ‎ ‎　　1、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。（2003年春季卷） ‎ ‎　　例1，“至少”和“以上”表数字矛盾，只能保留一个。 ‎ ‎　　二看：数词前后是否矛盾。 ‎ ‎　　数量短语在计量表述上应注意：增加（减少）了，增加（减少）到，前者接净数，后者要包括底数。表数量减少（缩短、降低、便宜）时不能用倍数。平均数是确数，不是约数。 ‎ ‎　　2、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。（2006年广东卷） ‎ ‎　　3、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。 ‎ ‎　　例2，数目的减少只能说减少或降低百分之几，而不能说减少或降低几倍，可将“九倍”改为“90%。”‎ ‎　　例3，“平均数”是确数，不应是约数。 ‎ ‎　　三看：句子出现数词和集合概念的名词时，考虑是否搭配。 ‎ ‎　　4、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。（2006年北京卷） ‎ ‎　　例4，数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“桃林”改为“桃树”。 ‎ ‎　　四看：句子中数量词或数量词加名词与“的”、“和”、“或”，考虑是否有歧义。 ‎ ‎　　5、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。（2004年全国卷） ‎ ‎　　例5，“数百位”是修饰“死难者”还是“亲属”，不明确。 ‎ ‎　　五看：数量词作定语，考虑语序是否合理。 ‎ ‎　　6、考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。（1998年全国卷） ‎ ‎　　7、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（2005年广东卷） ‎ ‎　　例6，“两千多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。例7，句中定语“180多家”的位置不当，应放“单位”前面。 ‎ ‎　　七、望代词，检查是否患指代不明造成歧义或重复病。 ‎ ‎　　代词有人称代词（“他”、“她”、“自己”）和指示代词（“这”、“其”、“此”），用来指代句中内容，要考虑是否指代不明。前面罗列几个方面，后面代词指代不明的情况要格外注意。 ‎ ‎　　1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。（2004年全国卷）2、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。 ‎ ‎　　例l，有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，句意不明。例2，重复，“为此”就是“由于这次交通事故”。 ‎ ‎　　八、望判断动词，检查是否患搭配不当、结构杂糅、不合逻辑病。 ‎ ‎　　当句子的谓语是“是”（也是、就是、总是）、“成为”时，一要考虑主语和宾语意义上是否一致。遇到这种情况，只需用紧缩法找主干就可辨明正误。二要考虑是否句式杂糅，造成结构混乱。 ‎ ‎　　1、幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（2005年天津卷） ‎ ‎　　2、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（2004年福建卷） ‎ ‎　　例1，主语“幸福”和宾语“评价”搭配不当。删去“和评价”。例2，是“这是由于……”和“……所决定的”的杂糅。 ‎ ‎　　九、“望”时态助词，检查是否患有前后矛盾病。 ‎ ‎“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用在动词前表示动作发生的时间，“着、了、过”等助词常用在动词后表示动作的状态，混用这些副词、助词，就会造成语病。 ‎ ‎　　1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（2001年全国卷） ‎ ‎　　2、这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。 ‎ ‎　　例l，“日前”意思是“前几天”，表示时间已过去；而“正在……中”表示行为仍在进行中，“日前”与“正在”不能连用。例2，“了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。 ‎ ‎　　十、望赘余词，检查是否患有重复病。 ‎ ‎　　前面用了一个词语，后面又用了一个与之相重复的词语，造成句子成分多余。 ‎ ‎　　1.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。（2006年辽宁卷） ‎ ‎　　2、近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。（2006年山东卷） ‎ ‎　　例1，“必须”意为“一定要”，与后面的“要”重复，应珊去“要”。例2，“远景”指“将来的景象”，与前面的“未来”语意重复，可删去“未来”。 ‎ ‎　　类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。‎ 高考语文病句辨析进阶 病句识别八大要点 ‎ 转自《考试》‎ 细看近十年高考的试题，从中可以发现，其对病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的，其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多，其次是语意及逻辑问题。本人依据对高考试题的探究，总结了八大要点，希望可以帮助考生理清思路，有助于考生快速便捷地识别和修改病句。‎ ‎　　一、留意句中的介词 ‎　　大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在…‎ ‎…”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。‎ ‎　　例如 ①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）‎ ‎②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。）‎ ‎③‎ 剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游 记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。）‎ ‎④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉) ⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。（“诸”即“之于”，与 “于”重复。）‎ ‎　　二、留意句中的程度副词 ‎ ‎　　副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等。‎ ‎　　例如 ①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 （“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。）‎ ‎②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。）‎ ‎③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。（“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。）‎ ‎　　三、留意句中两面性的词语 ‎　　两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。‎ ‎　　例如 ①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜 ”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。 ）‎ ‎②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。（“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。）‎ ‎③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。（“最可靠 、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的。）‎ ‎④为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“ 不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）‎ ‎ 细看近十年高考的试题，从中可以发现，其对病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的，其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多，其次是语意及逻辑问题。本人依据对高考试题的探究，总结了八大要点，希望可以帮助考生理清思路，有助于考生快速便捷地识别和修改病句。‎ ‎　　一、留意句中的介词 ‎　　大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在…‎ ‎…”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。‎ ‎　　例如 ①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）‎ ‎②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。）‎ ‎③‎ 剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游 记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。）‎ ‎④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉) ⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。（“诸”即“之于”，与 “于”重复。）‎ ‎　　二、留意句中的程度副词 ‎ ‎　　副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等。‎ ‎　　例如 ①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 （“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。）‎ ‎②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。）‎ ‎③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。（“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。）‎ ‎　　三、留意句中两面性的词语 ‎　　两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。‎ ‎　　例如 ①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜 ”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。 ）‎ ‎②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。（“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。）‎ ‎③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。（“最可靠 、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的。）‎ ‎④为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“ 不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）‎ ‎ 七、留意句中的“是”字 ‎“是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。‎ ‎　　例如 ①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。（这个句子中 的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为， 而“纽带”是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句。）‎ ‎②纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。（后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。）‎ ‎　　八、留意句中的特殊短语 ‎　　有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法，很有麻痹性 ，考生做题时尤其要注意。‎ ‎　　例如 ①‎ 美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。 （“目的”和“为了”都表示“目的”， 用语重复，必须删掉其中一个。）‎ ‎②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的，企业里的设计者也有。 （“以……为主”中隐含了“大多”的意思，与“大多”重复。）‎ ‎③世界稀有雉类，和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少，目前仅有两千多只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。（“成倍减少”不合逻辑，在表示数字增减时，不能用“成倍”来说“减少”。）‎ ‎④据一项最新调查，我国约65%左右的青年认为“诚实守信”、“助人国乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 （“约……左右”中“约”表示大约，和“左右”表达的意思重复。）‎ ‎⑤你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集5 0万朵的花粉。（“50万朵”只能修饰花，而不能修饰“花粉”。）‎ ‎⑥不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 （“不管”后面跟的情况是不确定的，而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况，所以应改为“尽管”。）‎ ‎　　以上几点并不能解决所有病句的辨识问题，只能判断病句中的一部分，但是这些类型在重要考试或平时的训练中出现的频率相对较高，希望能有助考生提高辨识病句的准确率。‎ 高考语文试卷中，每年都有病句检测题。《考试说明》中明确规定考生必须学会辨析与修改的六种病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，这些语病如果细化，可以有以下种类：1.歧义 ‎　　A、她炒了两个丈夫爱吃的菜 ‎　　B、开刀的是他的父亲 ‎　　C、大步走向文明的秦皇岛 ‎　　2.杂糅 ‎　　A、当上级领导把这项任务交给我们时，我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇能形容的。‎ ‎　　B、参加这次口语大赛的人员，大多是以外语学院的学生为主。‎ ‎　　3.赘余 ‎　　A、专家指出，鱼和其他动物一样，死后肌肉组织仍然继续进行着僵硬、自溶腐化的生物化学反应的过程。‎ ‎　　B、敌我双方的力量对比相差悬殊。‎ ‎　　C、这次我们完成的任务，大约是全年的40%左右。‎ ‎　　4.偷换主语 ‎　　A、中国人民在中国共产党的领导下，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化。‎ ‎　　B、九江人民经过一个月的奋战，一道拦河大坝终于建成了。‎ ‎　　5.多重否定造成混乱 ‎　　A、谁也不能否认这次成绩的取得不是学雷锋的结果。‎ ‎　　B、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？‎ ‎　　C、我想应该是不必叙述，没有谁不会想象不出的。‎ ‎　　6.倍数表示法的错误 ‎　　A、今年的工业生产总值，比去年下降三倍。‎ ‎　　B、这个地区的火灾发生率，比去年降低了六倍。‎ ‎　　7.成分残缺 ‎⑴ 缺主语 ‎　　A、从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。‎ ‎　　B、在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。‎ ‎⑵ 缺谓语 ‎　　A、新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。‎ ‎　　B、一天，炮兵一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面走来。‎ ‎　　C、这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱，更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。‎ ‎⑶ 缺宾语 ‎　　A、中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来，将中心风景区打造成世界一流，成为南京的核心景观。‎ ‎　　B、认识沙尘暴，了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，以减少沙尘暴造成的损失。‎ ‎　　C、最近，联合国前南问题国际刑事法庭公布了对前南联盟总统米洛舍维奇尸体检查所做的初步毒物学化验，基本排除了米氏被毒死的怀疑。‎ ‎⑷ 缺介词 ‎　　A、他心胸宽广，特别是能同自己意见不一样的人搞好团结。‎ ‎　　B、昨天，中国人民解放军导弹部队，向东经119°，北纬24°为中心的海面发射导弹。‎ ‎　　8.逻辑错误 ‎　　A、新年伊始，勇气号火星车和他的孪生兄弟机遇号火星车先后成功登陆火星，人类开始探索这颗红色星球的活动又活跃起来。‎ ‎　　B、他是多少个死难者中幸免的一个。‎ ‎　　C、今天虽然天下雨，但同学们大部分都来了。‎ ‎　　D、参加这次大会的人员身份比较复杂，有党员还有在校的学生和教师。‎ E、26日晚，香港艺人莫文蔚在首都剧场举办演唱会，虽然天公不作美，下起了冻雨，但基本爆满的上座率，还是给足了莫文蔚的面子。‎ ‎　F、事故发生后，所有的媒体，电视、报纸、广播，都给予了详细的报道。‎ ‎　　9.搭配不当 ‎　　（1）主宾搭配不当 ‎　　三月的江南是一个多雨的季节。‎ ‎　　（2）动宾搭配不当 ‎　　A、经济效益差一直困扰着这个国有大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。‎ ‎　　B、印度军方负责人20日称，印度已向巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。‎ ‎　　10.主客体颠倒 ‎　　A、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。‎ ‎　　B、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。‎ ‎　　11.对应不当 ‎　　A、努力学习是一个学生能否取得好成绩的关键。‎ ‎　　B、能不能保持艰苦朴素的作风，是老干部保持晚节的关键。‎ ‎　　12.语序不当 ‎　　A、我国石油的生产，基本供应国内。‎ ‎　　B、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。‎ ‎　　C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用过的东西。‎ ‎　　D、这家酒店是第一家沈阳五星级酒店。‎ ‎　　E、那个军官含着眼泪，把妻子用绳子捆起来，从山下拖到山上。‎ ‎　　13.关联词语位置或运用不当 ‎　　A、一块块砖石，一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。‎ ‎　　B、我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。‎ ‎　　C、只要我们努力学习，就能考上大学。‎ ‎　　另外，还有一些语病，如谦敬、褒贬使用不当等，在这里就不赘述了。总之，只要广大考生在解答这道题时能从大局入手，从小处着眼，就能做到不失分。‎ 高考病句分类解析（6类）‎ ‎“语序不当”类析 ‎“语序不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一，历年高考题颇多涉及。可由于这类句子表意基本清晰而容易被广大同学所忽略。本文将这类语病详细分类，以助同学们一臂之力。‎ 一、关联词位置不当 ‎ ‎1由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(04北京卷)‎ 解析：复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则放在主语前。该句是表因果关系的复句，结果部分“这些……高”仍然是一个复句，两个分句的主语不同，分别是“质量”、“成本”，而不是“这些产品”，所以，“不是”应放在“质量”前。‎ ‎2．有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。‎ 解析：“不仅”应调到“中药”后，因为后一分句主语也是“中药”。‎ 二、分句次序不当 此病常出现于递进、承接、因果关系的复句中。‎ ‎3．此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。（03北京卷）‎ 解析：“不仅……而且……”表递进。递进关系的复句是后面分句在前面的基础上更进一层。该句先说“种下的……树苗”，再说“能……建设”,方才合理。‎ ‎4．可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。‎ 解析：描述事情是讲究顺序的。此句应是先有“满脸伤痕”后有“奄奄一息”，再说，“奄奄一息”同“无力叫唤”联系更紧,理应连在一起。‎ ‎5．由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。‎ 解析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水……恶化，造成世界性水危机”或“世界性水危机出现的原因是……污染……恶化”。属因果颠倒。‎ 三、修饰语与中心语错位 ‎6．作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。‎ 解析：“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。属定语与中心语错位，‎ ‎7．良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。‎ 解析：应将“充足”后加“的”，调至“国家外汇”前，变成“充足的国家外汇储备”，以和第句结构相同。属谓语与定语错位，‎ 四、多层修饰语错位 有些句子的中心词前常有多层修饰，其排列必须讲究一定的次序或符合一定的语言习惯，否则就造成修饰语错位，最常见的是多层定语或多层状语错位。‎ ‎8．两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。‎ 解析：应把表领属的“我校”移到最前面，将“优秀的”放在“教龄的”之后。属于多项定语语序不当。多项定语的语序一般是：领属性词＋数量＋动词（短语）＋形容词＋名词＋中心词。‎ ‎9．新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。‎ 解析：应把状语“任意”移到“列强”之后。属于多项层语语序不当。多层状语的语序一般是：条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词。如，几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。 ‎ 如果有表对象的介宾短语，则介宾短语必须紧靠中心词。‎ ‎10．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）‎ 解析：应将“没有”移到“把自己……感受”前面，让“把自己……感受”紧靠中心词“倾注”才通顺。‎ 五、 并列结构语序混乱 ‎11．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（1994年高考）‎ 解析：“详细的规定”和“深刻的说明”对调，或“理论上”同“政策上”对调，否则，前后不对应。‎ ‎12．托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。‎ 解析：同11句不同的是，此句只能将前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应，因为前后的并列短语本身有很强的逻辑顺序。‎ 六、主客体错位 ‎13．焦裕录这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。‎ 解析：“焦裕录这个名字”是客体，可改为“青年人对……是陌生的，中年人却是熟悉的”。‎ 七、虚词位置不当 ‎14．经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（1992年全国卷）‎ 解析：介词“经过”位居句首，淹没了主语，应移到“老主任”后或删去，还“老主任”主语身份。以“介词”开头的句子，一定要考虑是否缺主语。‎ ‎15．6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国题）‎ 解析：介宾短语“关于……事件”不能放在主语后面，须移到主语“世界各大报纸”前面；或将“关于”改为“对”、“对于”。‎ ‎16．至于我报考信息类专业是既定方针，哪所院校放在第一志愿，还在考虑中。‎ 解析：“至于”表另提一事，只能用在后一事情上，而该句却把它放在第一件事“报考什么专业”前，属位置不当，应放在“哪所院校”前。‎ 语序不当类型主要有以上几种，辨析病句时，建立“语序意识”，做到心中有“类”，方能避免不应有的失误。(2084字)‎ ‎▲练习 ‎1、选择正确的一项填空：其实，就是在封建时代，有识之士＿＿（A对于；B关于） 官民关系也曾作过显示着进步意义的阐述，有的还付诸了行动。‎ ‎2、选出没有语病的一项。‎ A“9·‎11”‎是美国本土遭受的有史以来最大的恐怖袭击，不仅造成人员重大伤亡和财产损失，而且给美国公众的心灵带来难以估量的损失。‎ B《青春之歌》里描写的那种年青人的想法、生活对于今天的青少年确实是陌生了。‎ C她无论怎样诉说哀求，都无法让心如铁石的老板生出丝毫怜悯之心。‎ D通过无数科学家苦苦探索、努力，终于使我国成了世界第三个“成功载人航天”的国家。‎ ‎3、下列句子有没有语病，如果有，请改正过来。‎ ‎⑴．巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。‎ ‎⑵．这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。‎ ‎⑶．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。‎ ‎⑷．在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。‎ ‎⑸．当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。‎ ‎▲答案 ‎1、A．因为位置在主语“有识之士”后面，而且是用于指出对象。2、C．（A项“遭受”须同“有史以来”对调；B项改法同例13；D项“通过”可以放在‘科学家“后面，也可删去。）3、⑴“把动物”应放在“用绳子”后面。⑵改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮，而且向国家交售了大批粮食”。⑶“进入”缺宾语，应该在“分成”加“时代”或“时期”；第2、3个分句要对调，否则第4分句主语不明确。⑷应为“许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈”。⑸“不顾医生的阻拦”发生在先，应放到“带病走出医院”之前”，时间顺序错位。‎ ‎“搭配不当”类析 搭配不当类析 ‎“搭配不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一，且备受高考命题人青睐，2004、2005两年各地高考卷的病句题涉及最多的就数搭配不当了。本文主要结合部分高考题将这类语病详细分类，或许能为同学们攻破这一热点助一臂之力。‎ 一、主谓不搭配 ‎1．她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（2005山东卷）‎ 解析：该句主语是“歌声”，用“清亮、甜美”形容当然可以，但用“质朴、亲切”就不妥了，属于主谓不能够完全搭配。‎ ‎2．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（2004湖南卷）‎ 解析：该句后一分句主语是“生产量”，谓语是“供应”“销往”。一看便知不搭配，应删“的生产量”。‎ ‎3．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行（2004吉林卷）‎ 解析：后一分句的主语“时间”与谓语“进行”不搭配。删“进行”。‎ 二、动宾不搭配 ‎4．蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。（2005广东卷）‎ 解析：宰杀、解剖“牛羊”可以，但“牛羊的肉”就不存在“宰杀、解剖”了。属于动宾不完全搭配。‎ ‎5．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（2004重庆卷）‎ 解析：这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。‎ 三、主宾不搭配 ‎6．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（2005全国卷二）‎ 解析：“李明德同志”岂能被评为“……单位”？‎ ‎7．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（湖南）‎ 解析：“生物入侵”是行为，怎能是“……物种”？‎ ‎8．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西）‎ 解析：“乒乓球馆”岂是“团体”？‎ 四、定中不搭配 ‎9．“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004辽宁卷）‎ 解析：句中并列短语“深刻而宽广”作定语修饰“内涵”。“内涵”“深刻”可以，“宽广”显然不妥，应改为“丰富”。‎ ‎10．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。 ‎ 解析：花粉是不可数名词，因此不能用数量词限制或修饰，应将“朵”后加上“花”字，使结构成名词来限制花粉。注意：数量词与不可数名词（短语）不能搭配 五、状中不搭配 ‎ 11．人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。‎ 解析：“以亲切的目光” 同“注视”搭配，同“倾听”不搭配。应改为“人们都以……目光着这位残疾人，倾听着他的发言”。‎ 六、中补不搭配 ‎12．真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。‎ 解析：“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照顾”搭配。‎ 七、两面同一面不搭配 ‎13．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（2005浙江卷）‎ 解析：“进步与否”包含了“进步与不进步”，而“富强”仅指一面。‎ ‎14．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（2005全国卷一）‎ 解析：“能否”是两面词，而后面只说到好的一面。‎ ‎15．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（2004青海卷）‎ 解析：“好坏”“优劣”“高低”都是两方面，后文如果仅仅是“发展”的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。 ‎ 八、并列词语之间不能完全对应 ‎ ‎ 16．随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。 ‎ ‎ 解析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只能用“提高”，“消费观念、消费方式”只能用“转变”，应将“消费观念”和“消费水平”对调。 ‎ ‎▲ 练习 下面的句子哪些有搭配不当的毛病？属于哪种情况？‎ ‎1．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。‎ ‎ 2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 ‎ ‎ 3．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。‎ ‎4．每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。‎ ‎5．人人都要为“希望工程”贡献自己的爱心和义务，为贫困山区的孩子们排忧解难。‎ ‎6．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止决策失误、权力失控和行为失范。‎ ‎7．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 ‎ ‎8．今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。‎ ‎9．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。‎ ‎10．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。‎ ‎11．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（2005山东）‎ ‎12．学校抓不抓青少年理想教育的问题 ，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（2005山东）（2329字）‎ ‎▲ 答案 正确项：3、7。错误项分析：1数量词“一位”与莘莘学子不能搭配，属于“四”类。2的主语是“工厂”，“工厂”“荣获省科学大会奖”可以，“三次被授予省优质产品称号”不妥，属于主宾不搭配。4 “教导”不能“浮现”，主谓不搭配。5句中并列短语“爱心和义务”做宾语，谓语是“贡献”。这样有了动宾的不搭配，因为贡献“义务”不可以的。6“决策失误”应与“权力失控”对调。8“消防车”与“放弃”、“坚守”不搭配。9“塑造”与“力量”属动宾不搭配，“塑造”改为“表现”。10、11、12句都属于两面与一面不搭配。‎ ‎“成分残缺”类析 ‎“成分残缺”是高考《考试说明》规定必须掌握的的七种病句（残缺和赘余各算一类）类型之一，历年高考题颇多涉及，如2004年青海（全国）卷、2002年全国卷等。拙文将这类语病详细分类，以助同学们透彻理解。‎ 一、省略不当致使主语残缺 ‎1． 女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。‎ 解析：“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。‎ ‎2．其他人都下车后，我才看见李素丽陪着一位老大爷最后下车，手上提着一口皮箱。解析：谁“提着一口皮箱”？其他人、我、李素丽、老大爷都有可能。“手”前加“老大爷”意思就明确了。此句中途更换主语,后面非有主语不可。‎ 二、介词或连词滥用致使主语残缺 ‎ ‎2．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）‎ 解析：介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。‎ ‎3．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 ‎ 解析：该句“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整了。‎ 三、中途改变陈述内容致使谓语残缺 ‎5．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（2002全国卷）‎ 解析：这是偏正短语，不是句子。原句“将……”分明是设想“怎么样”‎ ‎，属于行为；后面“……的再创作”说的是“是什么”，属于结果，本栏目后加“是”句子就完整、通顺了，即“本栏目是……的再创作”。‎ 四、中途改变陈述主体致使谓语残缺 ‎6．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。‎ 解析：此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。‎ 五、缺宾语或宾语中心语残缺 ‎7．阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。‎ 解析：“把握住”什么？该句缺宾语，应在“把握住”后加上“它的思想意义”或别的。‎ ‎8．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。（2004青海卷）‎ 解析：“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。‎ 六、定语状语残缺 ‎9．要想获得好成绩，非付出劳动不可。‎ 解析：仅“付出劳动”能否获得好成绩是个疑问号！“劳动”前要加定语“艰辛”等。‎ ‎10．他们把学生带到茶场后，实行同吃同住同劳动。‎ 解析：句中应在“实行”前加状语“同茶场工人“句意才明确。‎ ‎▲练习 ‎1．中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。‎ ‎2．我国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。 ‎ ‎3．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。 ‎ ‎4．经过老主任再三解释，他怒气逐渐平息，脸上勉强露出一丝笑容。‎ ‎5．鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。‎ ‎6．风儿略过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。‎ ‎7．胜败乃兵家常事，走过失败，就是成功。‎ ‎8．要想有渊博的知识，学好课本之余，必须阅读课外书籍。‎ ‎9．通过这几天日伏夜出的暗访，使他终于对这些地霸的凶狠有了一些了解。‎ ‎（1431字）‎ ‎▲答案：1“廓清”一词没有了合适的宾语，应在“道德”后加“迷雾”。2“缔结”后没有宾语中心语，那些都应做"缔结"的宾语的定语，应在句子的最后面加上“条约”。 3连词“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它主语就明确了。4正确。5“中”后加“塑造”。6“恰似”前加“稻子”。7“就”后加“有可能”。8“课外书籍”前加“大量的”。9介词“通过”“使”只能用其中的一个，句子才有主语。‎ ‎“成分多余”类析 ‎“多余”即赘余，是高考《考试说明》规定必须掌握的的七种病句类型（残缺、赘余分开算）之一，备受高考命题人青睐，如2004年吉林卷、重庆卷、浙江卷等无不涉及。本文主要结合部分高考题将这类语病详细分类，供同学们复习时参考。‎ 成分多余主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、虚词、约数等多余。大都是习惯使然，故应特别小心方能避免、辨识。 ‎ ‎ 一、主语多余 ‎1． 如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001全国卷）‎ 解析：“关键的问题”同“起决定性作用”重复，根据后一句可知应删去“关键的问题”。‎ ‎2．没用的废物面对困难只会缩着脖子。‎ 解析：“废物”本是没用的东西。主语有部分重复。该句属于忽视词义致错。‎ 二、谓语多余 ‎3．初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。‎ 解析：太阳不“悬挂在高空”还站在地上？谓语（还有补语）多余。‎ ‎4.孔繁森的事迹值得可歌可泣。‎ 解析：“可歌可泣”是“值得歌颂和哭泣”，含“值得”。该句属于忽视词义致错。‎ 三、宾语多余 ‎ ‎5．不知不觉就走了十里路左右的距离。‎ 解析：已有恰当的宾语“十里路左右”，应删去“的距离”。‎ ‎6．战争，只会使人们生灵涂炭。‎ 解析：“生灵涂炭”指的是“人们遭受苦难”，句中“人们”多余。该句属于忽视词义致错。‎ 四、定语多余 ‎7．面对波涛汹涌的江水，年轻的小伙子毫不犹豫地跳了下去。 ‎ 解析：小伙子肯定年轻。‎ ‎8．看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。‎ 解析：莘莘学子本为“众多”学子。该句属于忽视词义致错。‎ ‎ 五、状语多余 ‎9．围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（2004浙江卷）‎ 解析：已经有“重点”，再加“优先”自然多余。‎ ‎10．随着北京“申奥”的成功，我国的体育事业正方兴未艾。‎ 解析：方兴未艾指“正”处于兴盛阶段。前面加“正”多余。该句属于忽视词义致错。‎ 六、补语多余 ‎ ‎11．丁二做什么事情都非常认真得很。‎ 解析：有“非常”就够了。“很”多余。‎ ‎12．只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。‎ 解析：诸，之于。补语中的介词“于”多了。该句属于忽视词义致错。‎ 七、虚词多余 ‎13．出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。‎ 解析：“的”，使句子“物价下跌”转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。显然有悖本意。‎ ‎14．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国题） ‎ 解析：句中“受……欢迎是一个完整的表意结构，再用“所”多余。 ‎ ‎ 八、约数多余 ‎15．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷) ‎ 解析：一般情况下，“多余”是形容词，如“成分多余”。此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词，应删其一。‎ ‎16．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(2004重庆卷)‎ 解析：“不过十几万元左右”中“左右”多余。‎ 值得注意的是以上举了不少“忽视词义致错”的例子，但这类情况很多，也用成了习惯，应特别留神。如，下面的说法：涉及到、可以堪、付诸于、实属是、并非是、凯旋归来、非常悬殊、差距悬殊、您的令爱、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、人为地蓄意破坏、被人贻笑大方、各自分道扬镳、破天荒第一次等。‎ ‎▲练习 ‎1．许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的榜样。 ‎ ‎2．清明节那天，我们到烈士陵园举行了献花。‎ ‎3．一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。 ‎ ‎4．父亲逝世离现在已整整九年了。‎ ‎5．美国和伊拉克一强一弱，实力悬殊很大。‎ ‎6．陈水扁及其他的追随者数典忘祖的行为最终会被冷静下来后的台湾人民所不齿。‎ ‎7．历经三载，五易其稿，我的拙作终于付梓印刷了。‎ ‎8．一味地盯着金钱，有可能让人利令智昏。‎ ‎9．看到他如此顽强，我油然而生地产生了一种敬意。 ‎ ‎10．这样的构想如果还缺乏必要的论证，最好不要匆忙公诸于众。‎ ‎11．天又要下雨了，赶快回家吧。‎ ‎12．他的人品和道德永远让我景仰。‎ ‎13．他自己咎由自取，我也没办法。‎ ‎14．说到这里，她忍俊不禁地笑了起来。‎ ‎15．由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。 ‎ ‎（1775字）‎ ‎▲答案 ‎1宾语多余，删“的事迹”。2谓语多余，删“举行了”。3定语多余，删第二、三个“工作”。4状语多余，删“离现在”。5补语多余，应删“很大”。6定语多余，删“他的”。7定语、谓语多余，删“我的、印刷”。8谓语多余，删“让人”。9谓语多余，删“地产生”。10“于”多。11主语“天”多余。12主语“人品”“道德”有重复。13主语“自己”多余。14谓语多余。15 “气候”和“潮湿”中间的“的”使主谓短语“气候潮湿”变成了偏正短语，同“历代动乱”不一致，为使句子整齐，删去这一“的”或在“历代”和“动乱”中间加“的”‎ ‎“语意不明”类析 ‎“语意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即“费解”和“歧义”。它是中学生必须掌握的病句类型之一。下面将分类说明，供同学们参考。‎ 一．费解 ‎1．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。‎ ‎ 2．到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。‎ ‎ 二．歧义 ‎ ‎ （一）两种解释一正一误。‎ ‎3．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。‎ ‎4．一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。‎ ‎(二)两种解释都可能。‎ ‎5．教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。‎ ‎6．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。‎ ‎ (三)把读者引入歧途。 ‎ 这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。‎ ‎7．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。‎ ‎8．中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。 ‎ ‎“语意不明”句的特征主要有: 词语间语法关系有多种（“超女”本月十五日前去西安“吼歌”：“十五日前去”还是“十五日前/去”？）；句中的词语有多义（如，我要炒肉丝）；句中有指示代词（如，对偶尔失足的青年，应耐心教育，而不要歧视他们，这不利于他们改正错误）；有多重修饰语（如上面例1、4）；有多个表意对象（这个人连班主任都不认识）。‎ 识别“歧义”的方法:‎ ‎1.利用重音法。如，上面例5重音落在“别”上面是说礼品、祝福都别送；落在“祝福”上面是说只送祝福。‎ ‎2.停顿切分法。停顿位置不同句意便不同,这样的句子就有歧义。如“我写不好。”停顿在“写”后,表示不赞成自己写； 停顿在“我”后,表示没有把握。上面的例6即此。‎ ‎3.结构划分法。结构划分不同,句意不同.这样的句子就有歧义。如“我要炒肉丝”“ 炒肉丝”划成动宾结构,意为要干什么；划成偏正结构, 意为怎样的肉丝。‎ ‎4.增换词语法。增、改个别词语,句意就不同, 必有歧义。如“我看见老张很高兴。”“很”前加“后”意为“我”很高兴；句末加“的样子”指“老张”高兴。又如上面例8“妇女”后加“之间”和“同男子”,句意就不同。‎ ‎5.解释词意法.适用提有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同,如“他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行”，句中“和”作连词是说他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理。‎ ‎6.改变词序法。主要是对“方位词+动词+名词”的句子通过改变词序并结合“增换词语法”来诊断。如“桌上摆着饭菜”可以理解为“饭菜摆在桌上”(表存在,强调位置,着眼点是空间), 也可以理解为“桌上正在摆饭菜”(表动作的持续,着眼点是时间)。‎ 应试方法 ‎1．抓关键词。如，并列词、否定词、关联词，多义词、文言词，介词、数词、副词等。‎ ‎2．借助语感。先逐字逐句读，从感性上体味句子是否有毛病（是否拗口、别扭），再借助上述“病类”诊断。 ‎ ‎3．语法分析。复杂的单句，可先找主干，检查结构是否完整，主干搭配是否恰当；再依次检查附加成分的搭配、语序、用词等。复句，重在检查分句间的关系、层次、句序是否合理。‎ ‎4．逻辑分析。从语法找不到毛病，就得从逻辑事理上分析。如：凡是有杰出成就的人，都是在苦水中浸泡大的。“都”就绝对化了。 ‎ ‎5．保留原意。这其实不是方法，是原则。是说在做病句修改题时，应不改变原意。修改方法有：增（增加字词），删（删去多余部分），调（调整语序），换（换其它字词）。‎ 以上介绍了辨析、修改语病的几种方法，做题时灵活运用，不生搬硬套，方可事半功倍。（2199字）‎ ‎▲练习 一、 找出语意不明的句子并分析。‎ ‎1．在几天时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快。‎ ‎2．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家的主要力量就用在了这方面。 ‎ ‎ 3．只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。‎ ‎4．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此还没有一致的看法。 ‎ ‎5．现全渠已勘测完毕144里。 ‎ ‎6．正副校长和学校其他领导出席了会议。 ‎ 二.下面句子各用什么方法诊断歧义？‎ A.他走一小时了。( )‎ B.经济困难。( )‎ C.地上睡不好。( )‎ D.他在黑板上写字。( )‎ E.三个月就生产了六百两汽车。( )‎ F.他要烤红薯。‎ 三．下列句子语意明确的一项是( ) ‎ A．这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。‎ B．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品有一种比实际厚度稍薄的错觉。‎ C. 从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。‎ ‎“结构混乱”类析 ‎“结构混乱”是高考《考试说明》规定必须掌握的几种病句类型之一，仅2004年高考就有青海卷、山东卷、重庆卷、浙江卷、湖南卷等涉及。‎ 结构混乱，又叫句式杂糅，主要有四类：两句混杂；藕断丝连；中途易辙；反客为主。‎ 一、两句混杂 指一个句子套用了两种结构。‎ ‎1．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（2004福建）‎ 解析：该句后半部分由“这是由于……的缘故”和“这是由……所决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。 ‎ ‎2．这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。‎ 解析：该句是“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”的套接，保留一种结构即可。 ‎ 二、藕断丝连 指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。‎ ‎3．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用（2004浙江）‎ 解析：“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面一刀两断，再在 “在舆论……的作用”前加 “民间力量”，使整个句子变成两句话。‎ ‎4．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。‎ 解析：“来自清华……和科技工作者”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“也参加了学习”部分，又使它做了后部分的主语，句子结构乱了。去掉“也参加了学习”即可，因后部分没有要突出的内容。‎ 三、中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。‎ ‎5．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海）‎ 解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删“对”。‎ ‎6．中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 ‎ 解析：“中国人民……思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。可将“自从”调至句首。 ‎ 四、反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。‎ ‎7．山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（2004湖南 解析：“为配制……主要原料”后本应接上“也是……都离开不了的”， “都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，造成结构混乱。 ‎ ‎8．当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 ‎ 解析：“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却一气呵成。应该把末一分句改作“歼灭了不少”或“歼灭的不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，主语也成了“匪军”，句子就连贯了。 ‎ 练习 找出结构混乱的句子，并改正过来。‎ ‎1．真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 ‎ ‎2．在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 ‎ ‎3．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。‎ ‎4．许多患者被确诊为 恶性肿瘤后，情绪低落，使患者失去了治疗信心，造成心理障碍，病情一步恶化。‎ ‎5．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。‎ ‎6．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为原因是它能把讲课和练习结合起来。‎ 湖南 ‎7．世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长、东方电视台台长和香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。‎ ‎8．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得活跃而健谈多了。（1574字）‎ ‎1上半句应改为“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”（错误四）。2这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改时只留一种（错误一）。3 “其根本原因是党风”和“党风不正在作怪”是两套结构，这句话将他们套在一起就错了，修改时只留一种（错误一）。4这句话，“情绪低落”做了整个句子的主语，前面的“许多患者”是被提出后又放下不管的主语部分（错误三）。5或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成” （错误一）。7“中国中央……香港凤凰卫视总裁”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“也应邀列席了会议”部分，又使它做了后部分的主语，句子结构乱了，去掉“也应邀列席了会议”即可（错误二）。6‎