江苏高考高三语文同步测试题

江苏高考高三语文同步测试题

高三语文同步测试题-12‎ 一、命题作文 ‎1．尝试（1994年全国卷）‎ ‎ 要求：①写成一篇记叙文；②不少于700字。‎ ‎2．父辈（1994年上海卷）‎ ‎ 要求：①不要写成诗歌；②全文700字左右。‎ ‎3．责任（1995年上海卷）‎ ‎ 要求：①不要写成诗歌；②全文700字左右。‎ ‎4．我的财富（1996年上海卷）‎ ‎ 要求：①全文700字左右；②不要写成诗歌。‎ ‎5．和谐 ‎ 要求：①除诗歌外文体不限；②不少于700字。‎ ‎6．感悟 ‎ 要求：①不要写成诗歌；②不少于700字。‎ ‎7．痛 ‎ 要求：①文体不限；②不少于700字。‎ ‎8．简单 ‎ 要求：①文体不限；②全文700字左右。‎ ‎9．直线与曲线 ‎ 要求：①写成一篇议论文；②不少于700字。‎ ‎10．原来是这样 ‎ 要求：①写成一篇记叙文；②不少于700字。‎ ‎11．门 ‎ 要求：①文体不限；②不少于700字。‎ ‎12．标准 ‎ 要求：①除诗歌文体不限；②不少于700字。‎ 二、材料作文 ‎1．阅读寓言诗《鸟的评说》：‎ 麻雀说燕子 是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂 徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵 声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的 要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊 生就一副奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰好高骛远 苍鹰说麻雀寸光鼠目 ‎……‎ ‎ （1995年高考）‎ ‎①任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题（例如《黄鹂与鹦鹉的对话》，写成200字左右的对话片断。‎ 要求：A．对话与《鸟的评说》内容有关，并据此想象；B．用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌；C．想象合理，对话内容围绕一个中心；D．可适当描写鸟对话时的神态、心理和口气等；E．语言流畅，描写生动，卷面整洁。‎ ‎②根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。‎ ‎2．阅读下面三个材料，完成作文。‎ ‎[材料1]小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。‎ ‎[材料2]某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。‎ ‎[材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。‎ ‎ （1997年高考）‎ ‎①根据[材料1]，描写背同学上学的情景。‎ 注意：A．体会人物的思想品质和[材料1]所提供的条件，设想小新背同学上学的情景。想象要合理。B．重点写小新，用什么人称都可以。C．重点在行动描写，也可适当运用其他表达方式。D．200字左右。‎ ‎②根据[材料2]和[材料3]，自选角度，联系实际，写一篇议论文。不少于600字。‎ ‎3．仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画完成作文题。在一次漫画欣 ‎ 赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜 给六指做整形手术 截错了 ‎ 欢漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。‎ 注意：①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。‎ ‎②议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。‎ ‎③不少于600字。 （1996年高考）‎ ‎4．法国农业工程师林格曼曾经设计了一个拉绳实验：把被试者分成一人组、二人组、三人 ‎ 组和八人组，要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量其拉力。结果，二 ‎ 人组的拉力只是单独一绳时二人拉力总和的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉 ‎ 力总和的85%；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。‎ 根据这则材料，自选角度，联系生活实际，写一篇议论文。不少于700字。‎ ‎5．阅读下面材料，完成作文。‎ 在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事：耶稣带着门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得一定渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。”‎ 根据这则材料，自选角度，结合生活实际，写一篇议论文。不少于700字。‎ ‎6．阅读下面这段文字，完成作文。‎ 一家福利皮鞋厂在焊接屋顶的钢架时，焊花引燃了原料，引起了大火。而皮鞋厂因为经营不景气，只有十几个人在工作，而且大都是残疾人。他们在无法扑灭大火的情况下，纷纷跑到窗口呼救。最后，他们在消防队员的帮助下，秩序井然地从被大火封锁的安全门逃生。报道说，在消防队员来之前，里面的人十分冷静。有两位视力几乎丧失的残疾人背着瘸子准备冲出火海，这真是一个十分奇妙的组合：“瞎子”没了视力，却有健全的双腿，瘸子没有健康的双腿，却有健全的视力。‎ 在火灾事件的新闻报道中，我们经常看到逃生的人群因为拥挤，而堵住了安全门，延误了逃生的时间，甚至被践踏致死。许多本可以活下来的健康人，却失去了生存的机会。‎ 根据上面材料，自选角度，联系生活实际，写一篇文章。文体不限，不少于750字。‎ ‎7．阅读下面材料，完成作文。‎ 一位盲人在马路边迟疑，我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你去吧。”‎ 一位好心的路人说。“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”盲人回答说。然后他轻点木棍，小心翼翼地向前走去。‎ 根据这则材料，联系生活实际，写一篇作文。文体不限，不少于750字。‎ ‎8．阅读下面的材料，按照要求作文。‎ 一骑车人撞倒一位过路的老人后逃离现场。青年工人刘某见状，立即把老人送到医院抢救。老人经抢救后虽然暂时脱离了生命危险，但成了植物人，丧失了记忆。刘某的这项义举给他带来了许多麻烦：老人家属认定刘某便是肇事者，否则他不会管此闲事，因此他理当负担老人的医疗、护理费用。‎ 此事经媒体报道后，社会反响纷绘不一。有人认为在任何情况下人都应该坚持自己的道德准则，刘某见义勇为的做法应大力倡导，这种精神值得弘扬；有人认为如今世风日下，好事做不得，何必自找麻烦。‎ 要求：①根据以上材料，写一篇议论文。‎ ‎②题目自拟。‎ ‎③字数不少于800字。‎ ‎9．阅读下面材料，完成作文。‎ 古今中外，许多作家写过关于生命的文章，启迪人们热爱生活，善待生命。然而，我们却看到，一些中学生乃至大学生，因种种原因而轻生，社会上此类现象也时有耳闻。‎ 你是怎样看待这些现象的？你是怎样对待生活，对待生命的？它将引发你怎样的思考呢？‎ 要求：①根据以上材料，写一篇议论文。‎ ‎②题目自拟。‎ ‎③字数在不少于800字。‎ ‎10．阅读下面材料，完成作文。‎ ‎[材料1]在日本实力雄厚的松下电器公司，应聘入厂的大学毕业生，哪怕是硕士、博士，都一律到基层，从一名普通工人做起。‎ ‎[材料2]我国河南某市一工厂在招聘会上称：凡应聘的研究生享受厂级待遇，本科毕业生享受副厂级待遇，大专生享受科级待遇。‎ 根据以上材料，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。不少于700字。‎ ‎11．阅读下面材料，根据要求完成作文。‎ 有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给孩子一叠纸、一捆笔，还有一面墙，告诉孩子：你画的每一幅画都要贴在墙上，给所有来我家的客人看。第二个孩子的妈妈给孩子一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓，告诉孩子：你每画好一张画，就扔到这个篓子里去，无论你对它满意不满意。‎ 三年后，第一个孩子举办了画展，面对一墙的画，人人赞美。第二个孩子的画，一纸篓一纸篓地倒掉了，人们只能看到他手尚未完成的那一张。‎ 三十年后，人们对第一孩子的画已不感兴趣，而第二个孩子的画却横空出世，令世人震惊。‎ 要求：‎ ‎①可以大胆想象编故事，可以自选角度发议论，也可以叙事、抒情、议论兼而有之。‎ ‎②自拟一个有意思的题目。‎ ‎③不少于800字。‎ ‎12．阅读下面材料，完成作文。‎ 据报载，美国有个富翁，规定还在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天。每当那天早晨，富翁亲自驾车几十公里，把儿子送到闹市区，然后赶儿子下车，令其自想办法谋生；傍晚，他再驾车接儿子回家。尽管往返所耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费，但富翁却乐此不疲，始终坚持。‎ 读了这则材料，你想到了些什么？请自拟题目，联系自己和周围同学的实际，写一篇不少于700字的议论文。‎ ‎13．阅读下面材料，按要求完成作文。‎ 两个农村人外出打工，一个去上海，一个去北京。可是他们在候车厅等待时，却又改变了主意。因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都要收费，北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。于是，他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了要去上海的票，原来要去上海的得到了要去北京的票。‎ 请认真思考这则材料，尤其注意揣摹两人换票时的心态，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①写作时要充分发挥想象,具体的角度和写法可以多种多样，比如续写故事，发表见解等。‎ ‎②题目自拟。‎ ‎③除诗歌外，文体不限。‎ ‎④不少于800字。‎ ‎14．阅读下面材料，按要求完成作文。‎ 人如果失去灵魂，徒具躯壳，还有多少价值？外国一名动物学家为此作过分析。他指出：人体含的有化学元素很多，将这些元素取出来，可制成日用品。例如：脂肪可制出七块肥皂；提出出来的碳，可炼出来20磅焦碳；将磷聚集起来，可做成2200根火柴……凡此种种全部加起来值多少钱呢？动物学家说：“不过十来个美元而已。”‎ 根据这则材料，联系实际，写一篇议论文，不少于700字。‎ 三、话题作文 ‎1．阅读下面材料，按要求作文。‎ 随着人体器官的移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之移植。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？‎ 请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。‎ 注意：‎ ‎①写作时可以大胆地想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关，就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。‎ ‎②题目自拟。‎ ‎③除诗歌外，其他文体不限。‎ ‎④不少于800字。 （1999年高考）‎ ‎2．阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：○△ 四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。‎ 的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？‎ 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 （2000年高考）‎ ‎①只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。‎ ‎②文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。‎ ‎③题目自拟。‎ ‎④不少于800字。 （2000年高考）‎ ‎3．阅读下面一则寓言，根据要求作文。‎ 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。‎ 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”‎ 为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。‎ 注意：‎ ‎①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟 ④不少于800字。 （2001年高考）‎ ‎4．阅读下面一则寓言，根据要求作文。‎ 一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，便问：“这里如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也是同样的好。”旁者听了觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致。老人说：“你心里有什么，你就会找到什么。”‎ 老人最后的回答“你心里有什么，你就会找到什么”引发了怎样的思考和联想？请以这句话为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编故事，写寓言等。‎ 注意：①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。‎ ‎5．阅读下面材料，根据要求完成作文。‎ 墙是一种界限，生活中有许许多多的墙，有的存在于邻里之间，有的存在于国家之间，有的甚至于存在于人们的心中。有的墙是有形的，有的墙是无形的；有的墙应该推翻，有的墙应该保留。‎ ‎“墙”引起了你怎样的联想和思考呢？请以“墙”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①文体不限。 ②题目自拟。 ③不少于800字。‎ ‎6．阅读下面材料，按要求完成作文。‎ 当今社会是一个需要对话的社会。对话可以增进了解，加强友谊；对话可以增长见识，促进思考；对话可以砥砺思想，提升精神。人与人之间需要对话，人与社会之间需要对话，甚至人与自己也需要经常对话。‎ 请以“对话”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①要围绕话题展开。 ②题目自拟。 ③文体不限。 ④不少于800字。‎ ‎7．阅读下面材料，完成作文。‎ 一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生当中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。‎ 以“雕塑自我”为话题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自拟题目，体裁不限。‎ ‎8．阅读下面材料，完成作文。‎ 人们常把艺术奉为一位女神。古往今来，多少朝圣者不畏艰难，梦想能登上艺术的殿堂。诚然，并非每个人都能有这样的天赋和幸运，但随着社会文明的不断进步，对于即将跨入新世纪大门的每一个人来说，懂一点艺术，加强人文修养，却是绝对必要的。‎ 请以上述内容为话题，自拟题目，联系自己和周围人的实际，写一篇不少于700字的议论文。‎ ‎9．阅读下面材料，根据要求完成作文。‎ 眼下，有些年轻人一味苦读，有些则一味求乐，或一味空谈，都自称是“人才”。而现代社会需要的真正的人才，应该懂学习，讲合作，会生存，善交际，能创造，既有科学素质，又有人文修养。请围绕“应培养怎样的人才”这个话题，联系社会和生活实际，写一篇不少于800字的文章。自拟题目，文体不限。‎ ‎10．阅读下面材料，完成作文。‎ 俄国作家契诃夫有句名言：“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都应该叫——就按上帝给的嗓门叫好了！”这个比喻鼓励青年人不要怕阅历浅，不要怕起点低，而应该大胆创新，在探索的过程中提高能力，并形成个人特色。‎ 请根据这个提示，联系自己所熟悉的某个人的实际，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于800字。‎