- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
高考数学中的数列经典题与易错题(部分含答案)
高考数学中的数列经典题与易错题 1.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 分析:,分离常数。答案:D 2.设数列,都是正项等比数列,,分别为数列与的前n项和,且,则= . 分析:等比数列取对数变为等差数列。答案: 3.已知数列的通项公式是,其前n项和是,则对任意的(其中*),的最大值是 . 分析:所有大于零的项的和最大。答案:10 4.如果等比数列的首项,公比,前n项和为,那么与的大小为 ( ) A. B. C. D. 分析:,所以为递增数列。答案:C 5.对于数列,“(n=1,2,3,…)成等差数列”是“”的( ) A.必要不充分条件B充分不必要条件[C.充要条件D.既不充分也不必要条件 答案:C 变式训练: (1)成等差数列是数列为等比数列的 条件 (2)成等比数列是数列为等比数列的 条件 (3)是数列为等比数列的 条件 (4)是数列为等比数列的 条件 (5)是数列为等比数列的 条件 6.已知数列满足,且,则数列的通项公式是 . 分析:一题多解:法1:因为,,两式相减可得: 法2:,法3:,法4:归纳猜想。 7、 (2012年青岛一模)等差数列的公差大于零,且、是方程的两个根;各项均为正数的等比数列的前项和为,且满足,. (Ⅰ)求数列、的通项公式; (Ⅱ)若数列满足,求数列的前项和. 分析:分段函数求和,(1),(2) 8、设是数列的前项和,,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列前n项和。 分析: ,注意求有两种方法。 9、已知a为实数,数列满足,当 时,. (1)当 时,填写下列表格; n 2 3 51 200 an (2)当 时,求数列的前200项的和; (3)令,,求证:当时,有. 答案:(1)196,192,1,4(2)5475(3)n为偶数时, n为奇数时, 10、(2011年山东试题)若数列的通项公式为:,数列满足:,求数列的前n项和Sn. 答案:其实本题亦可以不讨论,可以使用错位相减法求和。 11、已知数列是递增数列,且满足 (Ⅰ)若是等差数列,求数列的通项公式; (Ⅱ)对于(Ⅰ)中,令 ,求数列的前项和. 分析:不要有思维定势。本题不用分分类讨论。 答案: 12、数列的前n项和为,, (1)求数列的通项公式 (2)求数列的前n项和 (1)(2) 分析:意识决定高度,细节决定成败。注意n=1的验证。 变式训练:已知数列中,(n∈N*). (1)求数列通项公式; (2)求数列的前项和。 (1)(2) 13、已知正项数列的前项和为,且满足 (1)求数列的通项公式; (2)设,则是否存在数列,满足 对一切正整数都成立?若存在,请求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由. 答案:存在 14、已知两个等比数列,,满足,,,. (1)若,求数列的通项公式;(2)若数列唯一,求的值. 答案:(1)或 (2) 15、已知函数数列 (I)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式; (II)记 答案:(1) (2) 16、【2009年58中高考复习用题】(引自2007年重庆高考试题)证明: 变式练习:(2009年山东高考试题)证明不等式: 相似度:90% 方法完全相同 17、已知: (1)证明:对一切成立, (2)证明: (3)证明: 18、证明对任意的正整数,不等式都成立. 19、已知数列的首项前项和为,且 (I)证明数列是等比数列; (II)令,求函数在点处的导数并比较与的大小 20、等差数列中,是一个与n无关的常数,则该常数的可能值的集合为( )B A. B. C. D. 21、某商场橱窗里用同样的乒乓球堆成若干准“正三棱锥”形的展品,其中第一堆只有一层,就一个乒乓球;第2、3、4、…堆最底层(第一层)分别按图4所示方式固定摆放.从第一层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第n堆第n层就放一个乒乓球,以表示第n堆的乒乓球总数,则 ; (答案用n表示) 22、已知数列,求的前n项和为 23、已知数列,求的前n项和为 24、汉诺塔问题是根据一个传说形成的一个问题:有三根杆子和套在一根杆子上的若干大小不等的穿孔圆盘,按下列规则,把圆盘从一根杆子上全部移到另一根杆子上. ①每次只能移动1个碟片;②大盘不能叠在小盘上面. 如图所示,将A杆上所有碟片移到C杆上,B杆可以作为过渡杆使用,称将碟片从一个杆子移动到另一个标子为移动一次,记将A杆子上的n个碟片移动到C杆上最少需要移动an次. (Ⅰ)写出a1,a2,a3,a4的值; (Ⅱ)求数列{an}的通项公式; (Ⅲ)设,求数列{bn}的前n项和Sn. 由①②可知数列{an}的通项公式是.…………………………8分 (也可由递推式构造等比数列求解) (Ⅲ)由(Ⅱ)可知,,所以 开始 S=0,T=0, i=1 =k? 输入a1 ,d, k T=T+ ai×2 i ai+1= ai+d i=i+1 输出S,T 结束 是 否 25、如图所示,程序框图给出了无穷正项数列 满足的条件,且当k=5时,输出的S 是;当k=10时,输出的S是. (1)试求数列的通项公式; (2)试求当k=10时,输出的T的值. (写出必要的解题步骤) 解:(1)观察框图可知,数列为等差数列,设其公差为d, 又可知, (1分) 由 得 (3分) 由题意可知,k=5时,S= (5分) 解得 (6分) (7分) (2)由框图和(1)可得 当 (9分) 两式相减可得 (11分) (12分)查看更多