2014高考语文字音字形题训练及答案选用

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2014高考语文字音字形题训练及答案选用

‎2014高考语文字音字形题训练 ‎1、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是 A、   薄厚bó  薄利  薄弱  薄情  红颜薄命         B、  处分chǔ 处方  处决  处所  处变不惊 C、   核准hé  核查  核对  桃核儿   核反应堆   D、   劲头jìn 干劲  劲敌  劲旅  疾风劲草 ‎2、下列各组词语加点字的读音,与所给注意全都相同的一组是 A、   间(jiān)距  居间调停  间不容发  字里行间 B、   新鲜()  鲜为人知  鲜有其匹  寡廉鲜耻 C、   禁(jìn)止  毫无禁忌  弱不禁风  情不自禁 D、   本分(fèn)  分崩离析  分化瓦解  分外妖娆 ‎3、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是 A、   伶俜    聘请    娉婷    纵横驰骋   B、   悼念    飞棹    泥淖    绰绰有余 C、   木讷    蚊蚋    纳罕    方枘圆凿   D、   木椟    赎罪    渎职    穷兵黩武 ‎4、下列加点字读音完全相同的一组是 A、   提携   提防   提心吊胆   提纲挈领    B、   数说   数落   数九寒天   数典忘祖 C、   和睦   和亲   和衷共济   曲高和寡    D、   给与   参与   与日俱增   与人为善 ‎5、下列加点的字的读音完全相同的一项是 A、濒危   频繁   颦蹙   贫贱不移  平步青云 B、绮丽   期待   亲戚   漆黑一团  七窍生烟 C、赡养   禅让   膳食   擅离职守  善罢甘休 D、赝品   应酬   英雄   义愤填膺  鹦鹉学舌 ‎6、下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A、   沉疴  坎坷  呵护  苛捐杂税  百舸争流 B、   估量  训诂  故旧  沽名钓誉  怙恶不悛 C、   偶尔  寓所  遭遇  向隅而泣  藕断丝连 D、   洒脱  哂笑  牺牲  风吹日晒  两栖动物 ‎7、下列加点字读音相同的一组是 A、   ①称孤道寡  ②拍手称快  ③称体裁衣 ④称心如意  ⑤尺量称称 B、   ①失魂落魄  ②落笔生花  ③落花流水 ④光明磊落  ⑤落拓不羁 C、   ①塞外风光  ②塞翁失马  ③敷衍塞责 ④险关要塞  ⑤填塞漏洞 D、   ①哄堂大笑  ②一哄而散  ③哄抬物价④闹事起哄  ⑤哄骗他人 ‎8、词语中加点字的读音完全正确的一组是 A、炽(chì)热 粗犷(guǎng) 为虎作伥(chāng)‎ B、发酵(xiào) 骈(piàn)体 缠绵悱(fēi)恻 C、间(jiàn)隔  劲(jìn)旅  动辄(zé)得咎 D、杉(shān)木 不禁(jìn)  牝(pìn)鸡司晨 ‎9、下列词语中加点的字,读音有错误的一项是 A、颠簸(bǒ)   诤(zhèng)友    妥帖(tiē)     瑕瑜互见(jiàn)‎ B、辟(bì)谣   提供(gōng)     隽(jùn)秀     处(chù)心积虑 C、妩(wǔ)媚   强(qiǎng)迫    滂(Pāng)沱    高大轩敞(chǎng)‎ D、筵(yán)席  典(diǎn)当     毗(pí)邻      蛊(gǔ)惑人心 ‎10、下列词语中加点的字,读音全部都正确的一组 A、   绵亘(gèn)   隽(jùn)永   粗糙(cāo)游目骋(chěng)怀 B、   供(gōng)养  溺(nì)死    教诲(huì)茕(yíng)茕孑立 C、   窒(zhì)息   嬉(xī)戏   编纂(cuàn)鬼蜮(yù)伎俩 D、一瞥(piē)   悖(bèi)理     束缚(fù)无色无臭(xiù)‎ ‎11、下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A、冠(ɡuān)冕     透辟(pì)    卓(zhuó)尔不群        茅塞(sè)顿开 B、当(dànɡ)真  埋(mái)怨  吹毛求疵(cī)          处(chù)心积虑 C、缄(jiān)默    窥(kuī)视    分(fēn)外妖娆          差(chà)强人意 D、饿殍(fú)      寒伧(chen)    情不自禁(jìn)         伺(sì)机反扑 ‎12. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(  )‎ A.中肯/中意     穿着/歪打正着    得心应手/应接不暇 B.创伤/重创     桂冠/弹冠相庆    好大喜功/乐善好施 ‎ C.供稿/供应     涤纶/羽扇纶巾    厚古薄今/日薄西山 D.解数/解读     寒舍/退避三舍    曲径通幽/曲尽其妙 ‎ 13. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是  (  )‎ ‎ A.识别/博闻强识    模仿/装模作样    剥削/生吞活剥 ‎ B.朝圣/朝令夕改    提防/提心吊胆    绿茵/绿林好汉 C.箴言/缄默无言    蠕动/耳濡目染    粗犷/旷日持久 D.湍急/惴惴不安    讳言/经天纬地    勘察/堪称一绝 ‎ 14.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是(  )‎ ‎ A.清澈/掣肘    殷红/湮没   瞠目/螳臂当车 B.箴言/斟酌   蛊惑/商贾    船舷/扣人心弦 C.联袂/抉择   整饬/炽烈   辍学/风姿绰约 D.徘徊/脚踝   戏谑/琐屑   惬意/锲而不舍 ‎15. 下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是(  )‎ A.删除 膻味 籼米 潸然泪下 B.信笺 歼灭 缄默 间不容发 C.飙升     鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D.血缘 戏谑 噱头 空穴来风 ‎ 16.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.励行节约 书画装祯 民生凋敝   B.一张一驰 脍炙人口 精神涣散 C.贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇   D.姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径 ‎17.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利    B.迭挫强敌 抱怨天地 既往不究 C.察言观色 铺张扬利 负隅顽抗   D.气氛融洽 神智不清 函受教育 ‎18.下列字形有两个错别字的-项是(  )‎ A.妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿   B.隐约其辞 幅员辽阔 急待解决 C.乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻   D.非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨 ‎19.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.同流合污 怡然自得 沉缅其中   B.高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉 C.泽被后世 冠冕堂皇 一切就序   D.奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心 ‎20.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.司空见惯 举止安祥 毛骨耸然   B.名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分 C.天崩地坼 直冲九宵 报销车费   D.臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清 ‎21.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨   B.虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功 C.杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教   D.鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘  ‎ ‎22.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难   B.循序渐进 深为婉惜 首屈一指 C.怙恶不悛 手不释卷 连篇累读   D.相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞 ‎23.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐   B.跻身文坛 消极待工 略胜一畴 C.耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈   D.一脉相成 忠贞不渝 有教无类 ‎ 24.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱   B.人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤 C.度过难关 强弩之末 蝉连冠军   D.幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法 ‎25.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.杀-警百 穿凿附会 千锤百炼   B.金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至 C.残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营   D.席不暇暖 科技治富 故作矜持 ‎26.下列字形有两个错别字的一项是(  )‎ A.五色斑斓 意气风发 托沓冗长  B.怅惘若失 矫健多姿 史无前列 C.财务会议 误人陷井 插科打浑  D.络绎不绝 月明星希 打架斗殴 ‎ 27、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )‎ A、拉拉队   各行其是   到处传诵   牙牙学语   B、美滋滋   常年累月   大展鸿图   谈笑风生 C、笑咪咪   委曲求全   要言不烦   精兵简政   D、喝倒彩   世外桃源   以逸待劳   出奇致胜 ‎ 28、下列各组词语中,有两个错别字的一组是  (  )‎ A、亵黩   头晕目眩   沉湎   以儆效尤        B、戌边   别无长物   殉情   摩肩接踵 C、缉私   功亏一匮   萦怀   嘻笑怒骂      D、矫健   冥顽不灵   璀璨   不循私情 ‎ 29、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )‎ A、股份公司  份内份外  省份年份  一份文件B、反应灵活  反映情况  强烈反应   反映真实 C、致命一击  致关重要  闲情逸致  专心致志 D、理屈词穷  曲突徙薪  能伸能曲  屈打成招 ‎ 30、下列各句子中,没有错别字的是(  )‎ A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻,而对低级下流的东西却趋之若鹜,如蝇逐臭。‎ B、遇到挫折,他就自抱自弃,从此旧习毕露,写过的计划也就作废了。‎ C、九寨沟跻身世界旅游圣地,这是来自‎2001年2月26日的消息。‎ D、本以为是浪漫的网罗情缘,谁料想引来杀生破财之祸。‎ 参考答案 ‎1、A(B处chù所  C桃核hú儿D“劲敌、劲旅、劲草”中的“劲”均读作jìng) 2、A.其中“间不容发”中的“间”是“中间”的意思,所以读jiān;B项三个“鲜”全读xiǎn,“少”的意思;C项中“弱不禁风”“情不自禁”中的“禁”读作jīn;D项中“分崩离析”“分化瓦解”中的“分”读作fēn。  3、B.“淖”读作nào,“悼”读作dào,“棹”读作zhào,“绰”读作chuò。A项中的“娉”“俜”都读作pīng;C项中的“蚋”“枘”都读作ruì;D项中的“椟”“渎”“黩”都读作dú.  4、B,都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī;C项“曲高和寡”中的“和”读作hè;D项“参与”中的“与”读作yù。‎ ‎5 C‎、(A濒(bin)危、平(ping)步青云,其余读pin。B绮(qi)丽,其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬其余读ying)‎ ‎6、D(A项中的字的读音依次是kēkěhēkēgě  B项中的字的读音依次是gūgǔgùgūhù  C项中的字的读音依次是óuyùyùyúǒo    D项中的字的读音依次是sǎshěnxīshàiqī)‎ ‎7、 B (A称chèn意,其余读chēng  C③⑤中的“塞”读sè,其余读sàiD①③中的“哄”读hōng,其余读hòng)  8、A( B、xiào应为jiào,fēi应为fěi; C、jìn应为jìng,zé应为zhé;‎ ‎ D.shān应为shā,jìn应为jīn)  9、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì,“处心积虑”中的“处”应读chǔ) 10、D(A、“隽”读作juàn;B、“茕”读作读作       qióng;C、“纂读作zuǎn)  11、A(B.埋mán,处chǔ;C.分fèn,差chā;D.殍piǎo,禁jīn) 12.B A项“穿着zhuó/歪打正着zháo”;B项为正确答案;C项“涤纶lún/羽扇纶ɡuān巾”;D项“解xiè数/解jiě读” “曲qū径通幽/曲qǔ尽其妙”。‎ ‎13.B  A项“识shí别/博闻强识zhì”;B项“朝cháo圣/朝zhāo令夕改    提dī防/提tí心吊胆    绿lǜ茵/绿lù林好汉”; C项“粗犷ɡuǎnɡ/旷kuànɡ日持久”;D项“湍tuān急/惴zhuì惴不安    讳huì言/经天纬wěi地”。‎ ‎14.B A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”;B项各组读音完全相同;C项“联袂mèi/抉jué择”;D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。‎ ‎15.B  A项,“删、膻、潸”都读“shān”,“籼”读“xiān”;B项,“笺、歼、缄、间”都读“jiān”;C项,“飙、彪”念“biāo”,“鳔”念“biào”,“剽”念“piāo”;D项,“血、谑”读“xuè”,“噱、穴”读 “xué”。‎ ‎16.选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉","厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧","帧"意为"画幅",词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛","弛"与"张"相对,意为"放松弓弦",而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃","赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣","恣"意为"放纵";"姿"意为"容貌、姿态"。‎ ‎ 17.选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉","唉"表示"失望或无可奈何的感叹";"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎","咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉","扬厉"意为"发扬光大",词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志","志"意为"意志";"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授","函授"意为"通过信函的方式教授"。‎ ‎ 18.选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿","鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟","亟"意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附",词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股","股"意为"大腿",是用针扎大腿不是扎骨头。‎ ‎ 19.选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎","湎"意为"沉迷";"缅"意为"遥远",如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉","歉"意为"谷物欠收";"欠"意为"借而未还,当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪","绪"意为"头绪、开端";"序"意为"次第"。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢","奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望","名"、"望"相对应,词意为"名望很高的家族"。‎ ‎ 20.选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详","详"意为"审慎",引申为"从容";"祥"意为"吉利"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚","悚"意为"恐惧",从"心";"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄","霄"意为"天","九霄"指"九天";"宵"意为"夜",如"通宵"。D项"臻于至治"中的"至"应为"郅","郅"意为"极、大"。‎ ‎ 21.选C。A项,"通货膨涨"中的"涨”t;应为"胀","胀";膨胀";"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈","缥缈"意为"隐隐约约,若有若无的样子";"渺"意为"永远的样子"。C项"淹没无闻"中的"淹"应为"湮","湮"意为"埋没";"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺","孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。‎ ‎ 22.选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳","讳"意为"隐瞒";"诲"意为"教导,诱导"。"毁家抒难"应为"纾","纾",意为"缓和";"抒"意为"抒发,表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋","惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜";"婉"意?quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"中的"读"应为"牍","牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。‎ ‎ 23.选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃","浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠","怠"意为"懒惰松懈";"待"意为"等候,等待"。"略胜一畴"应为"筹","筹"意为"计数的用具";"畴"意为"田地;种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提","提"从"手",意为"揪着";"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承","承"意为"继续,持续"。‎ ‎ 24.选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅","糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟","辟"意为"开辟";"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡","渡"意为"从此到彼,渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为"员","员"意为"周围";"圆"意为"一种图形"。"幅员"意为"领土面积,国家疆域"。‎ ‎ 25.选B。B项"脾气暴燥"中的"燥"虚为"躁","躁"意为"性急,不冷静";'燥"意为"干,缺少水分"。"关怀倍至"应为"备","备"意为"齐全";"倍"意为'加倍"。C项"跚跚来迟"中的"跚"应为"姗姗","姗姗"意为"行走缓慢从容的样子"。D项"科技治富"中的"治"应为"致","致"意为"使达到,实现";"治"意为"治理;研究;消灭"。‎ ‎ 26.选C。A项"托沓冗长"中的"托"应为"拖","拖"意为"迟延;耽搁";"托"意为"用手掌或器物承举"。B项"史无前列"中的"列"应为"例","例"意为"例子";"列"意为"行列"。词意为"在历史上是空前的,找不到同样的例子"。C项"误人陷井"中的"井"应为"阱","阱"意为"陷坑"。"插科打浑"应为"诨","诨"意为"诙谐逗趣的话"。词意为"穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白"。D项"月明星希"中的"希"应为"稀","稀'意为"稀疏";"希"意为"少"。‎ ‎27、 A。B项“常年累月”应为“长年累月”;C项“笑咪咪”应为“笑眯眯”;D项“出奇致胜”应为“出奇制胜”。‎ ‎28、 C。A项“黩”应为“渎”;B项“戌”应为“戍”;C项“匮”应为“篑”,“嘻”应为“嬉”;D项“循”应为“徇”。‎ ‎29、 B。A项“份内份外”应为“分内分外”;C项“致关重要”应为“至关重要”;D项“能伸能曲”应为“能伸能屈”。‎ ‎30、 A。B项“抱”应为“暴”;C项“圣”应为“胜”;D项“罗”应为“络”,“生”应为“身”‎ 育星教育网 www.ht88.com ‎
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