- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
(浙江选考)2020高考物理优选冲A练 实验题等值练(五)
实验题等值练(五) 17.(5分)(2018·台州市外国语学校期末)为了探究“合力做功与速度变化的关系”,某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置,备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带,让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时,滑块处于静止状态.要完成该实验,请回答下列问题: 图1 (1)要完成本实验,还缺少的实验器材是________. (2)实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等,沙和小桶的总质量应满足的实验条件是________,实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是________. (3)在满足(2)问的条件下,让小桶带动滑块加速运动,如图2所示为打点计时器所打的纸带的一部分,图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已标注在图上,当地重力加速度为g,则在B、D两点间,合力对滑块做的功为________,vB=________,vD=________(用题中所给的表示数据的字母表示). 图2 3 答案 (1)刻度尺 (2)沙和小桶的总质量远小于滑块的质量 平衡摩擦力 (3)mg(x2+x3) 解析 (1)根据打点计时器的纸带分析可计算出初、末速度和小车对应的位移,但需要有测量长度的工具,即刻度尺. (2)事实上,细线的拉力并不等于沙和小桶的总重力,把滑块、沙和小桶作为一个整体,加速度a=,细线的拉力F=Ma=,当m远小于M时,细线的拉力近似等于沙和小桶的总重力.实验设计中,把细线的拉力作为合力,即排除了摩擦力做功,所以实验首先要做的步骤是平衡摩擦力. (3)W=mg(x2+x3),中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,vB=,vD=. 18.(5分)在一次实验技能比赛中,某同学设计了图3甲所示电路测量电源的电动势和内阻,待测电源是两节干电池.该同学选好器材后,用导线将各器材连接成实物连线图乙,其中电压表还有一个接线柱未连接. 图3 (1)根据甲图,请在图乙中完成实物连线; (2)开关闭合前,图乙中滑动变阻器的触头应置于最________端(填“左”或“右”); (3)电流表采用“0~0.6 A”量程,则图丙所示电流表示数为________ A; (4)将实验数据描点画图,得到图丁,则电源的电动势E=________ V,内阻R=________ Ω(保留3位有效数字). 3 答案 (1)如图所示 (2)右 (3)0.33 (4)2.75(2.72~2.78) 2.25(2.20~2.30) 21.加试题(4分)(2018·台州市3月选考)某同学用如图4所示的装置探究碰撞中的不变量,实验开始前在水平放置的气垫导轨左端装一个弹射装置,滑块碰到弹射装置时将被锁定,打开控制开关,滑块可被弹射装置向右弹出.滑块甲和滑块乙上装有相同宽度的挡光片,在滑块甲的右端和滑块乙的左端装上了弹性碰架(图中未画出),可保证在滑块碰撞过程中能量损失极小.开始时,滑块甲被弹射装置锁定,滑块乙静置于两个光电门之间. 图4 (1)该同学用游标卡尺测量挡光片的宽度d如图5所示,则d=________ cm. 图5 (2)为使碰撞后两个滑块能够先后通过光电门2,则选用下列哪组滑块能使实验效果更好________. A.M甲=50 g,M乙=50 g B.M甲=100 g,M乙=50 g C.M甲=50 g,M乙=100 g (3)某次实验时,该同学记录下滑块甲(质量为m甲)通过光电门1的时间为t1,滑块乙(质量为m乙)通过光电门2的时间为t2,滑块甲通过光电门2的时间为t3,根据实验器材等测量条件确定误差范围. ①只要等式________成立,则可说明碰撞过程中动量守恒; ②只要等式________成立,则可说明这次碰撞为弹性碰撞. (注:以上2个等式必须用题目中所给的字母表示) 答案 (1)2.145 (2)B (3)①m甲=m甲+m乙 ②m甲()2=m甲()2+m乙()2 3查看更多