全国统一高考数学试卷新课标Ⅲ理科广西贵州云南

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全国统一高考数学试卷新课标Ⅲ理科广西贵州云南

‎2016年全国统一高考数学试卷(新课标Ⅲ)(理科)‎ ‎ ‎ 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.(5分)设集合S={x|(x﹣2)(x﹣3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=(  )‎ A.[2,3] B.(﹣∞,2]∪[3,+∞) C.[3,+∞) D.(0,2]∪[3,+∞)‎ ‎2.(5分)若z=1+2i,则=(  )‎ A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i ‎3.(5分)已知向量=(,),=(,),则∠ABC=(  )‎ A.30° B.45° C.60° D.120°‎ ‎4.(5分)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图,图中A点表示十月的平均最高气温约为15℃,B点表示四月的平均最低气温约为5℃,下面叙述不正确的是(  )‎ A.各月的平均最低气温都在0℃以上 B.七月的平均温差比一月的平均温差大 C.三月和十一月的平均最高气温基本相同 D.平均最高气温高于20℃的月份有5个 ‎5.(5分)若tanα=,则cos2α+2sin2α=(  )‎ A. B. C.1 D.‎ ‎6.(5分)已知a=2,b=3,c=25,则(  )‎ A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b ‎7.(5分)执行如图程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=(  )‎ A.3 B.4 C.5 D.6‎ ‎8.(5分)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA=(  )‎ A. B. C.﹣ D.﹣‎ ‎9.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为(  )‎ A.18+36 B.54+18 C.90 D.81‎ ‎10.(5分)在封闭的直三棱柱ABC﹣A1B1C1内有一个体积为V的球,若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是(  )‎ A.4π B. C.6π D.‎ ‎11.(5分)已知O为坐标原点,F是椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且PF⊥x轴,过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE的中点,则C的离心率为(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎12.(5分)定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,ak中0的个数不少于1的个数,若m=4,则不同的“规范01数列”共有(  )‎ A.18个 B.16个 C.14个 D.12个 ‎ ‎ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.‎ ‎13.(5分)(2015•新课标II)若x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为      .‎ ‎14.(5分)函数y=sinx﹣cosx的图象可由函数y=sinx+cosx的图象至少向右平移      个单位长度得到.‎ ‎15.(5分)已知f(x)为偶函数,当x<0时,f(x)=ln(﹣x)+3x,则曲线y=f(x)在点(1,﹣3)处的切线方程是      .‎ ‎16.(5分)已知直线l:mx+y+3m﹣=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,若|AB|=2,则|CD|=      .‎ ‎ ‎ 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎17.(12分)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.‎ ‎(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;‎ ‎(2)若S5=,求λ.‎ ‎18.(12分)如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.‎ 注:年份代码1﹣7分别对应年份2008﹣2014.‎ ‎(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以证明;‎ ‎(2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.‎ 附注:‎ 参考数据:yi=9.32,tiyi=40.17,=0.55,≈2.646.‎ 参考公式:r=,‎ 回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:‎ ‎=,=﹣.‎ ‎19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.‎ ‎(1)证明:MN∥平面PAB;‎ ‎(2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.‎ ‎20.(12分)已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点.‎ ‎(Ⅰ)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明AR∥FQ;‎ ‎(Ⅱ)若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.‎ ‎21.(12分)设函数f(x)=acos2x+(a﹣1)(cosx+1),其中a>0,记f(x)的最大值为A.‎ ‎(Ⅰ)求f′(x);‎ ‎(Ⅱ)求A;‎ ‎(Ⅲ)证明:|f′(x)|≤2A.‎ ‎ ‎ 请考生在第22-24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]‎ ‎22.(10分)如图,⊙O中的中点为P,弦PC,PD分别交AB于E,F两点.‎ ‎(1)若∠PFB=2∠PCD,求∠PCD的大小;‎ ‎(2)若EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G,证明:OG⊥CD.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-4:坐标系与参数方程]‎ ‎23.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(α为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρsin(θ+)=2.‎ ‎(1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;‎ ‎(2)设点P在C1上,点Q在C2上,求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-5:不等式选讲]‎ ‎24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.‎ ‎(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;‎ ‎(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.‎ ‎ ‎ ‎2016年全国统一高考数学试卷(新课标Ⅲ)(理科)‎ 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.(5分)设集合S={x|(x﹣2)(x﹣3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=(  )‎ A.[2,3] B.(﹣∞,2]∪[3,+∞) C.[3,+∞) D.(0,2]∪[3,+∞)‎ ‎【考点】交集及其运算.菁优网版权所有 ‎【专题】集合思想;定义法;集合.‎ ‎【分析】求出S中不等式的解集确定出S,找出S与T的交集即可.‎ ‎【解答】解:由S中不等式解得:x≤2或x≥3,即S=(﹣∞,2]∪[3,+∞),‎ ‎∵T=(0,+∞),‎ ‎∴S∩T=(0,2]∪[3,+∞),‎ 故选:D.‎ ‎【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.‎ ‎ ‎ ‎2.(5分)若z=1+2i,则=(  )‎ A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i ‎【考点】复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;规律型;转化思想;数系的扩充和复数.‎ ‎【分析】利用复数的乘法运算法则,化简求解即可.‎ ‎【解答】解:z=1+2i,则===i.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查复数的代数形式混合运算,考查计算能力.‎ ‎ ‎ ‎3.(5分)已知向量=(,),=(,),则∠ABC=(  )‎ A.30° B.45° C.60° D.120°‎ ‎【考点】数量积表示两个向量的夹角.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;向量法;综合法;平面向量及应用.‎ ‎【分析】根据向量的坐标便可求出,及的值,从而根据向量夹角余弦公式即可求出cos∠ABC的值,根据∠ABC的范围便可得出∠ABC的值.‎ ‎【解答】解:,;‎ ‎∴;‎ 又0≤∠ABC≤180°;‎ ‎∴∠ABC=30°.‎ 故选A.‎ ‎【点评】考查向量数量积的坐标运算,根据向量坐标求向量长度的方法,以及向量夹角的余弦公式,向量夹角的范围,已知三角函数值求角.‎ ‎ ‎ ‎4.(5分)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图,图中A点表示十月的平均最高气温约为15℃,B点表示四月的平均最低气温约为5℃,下面叙述不正确的是(  )‎ A.各月的平均最低气温都在0℃以上 B.七月的平均温差比一月的平均温差大 C.三月和十一月的平均最高气温基本相同 D.平均最高气温高于20℃的月份有5个 ‎【考点】进行简单的合情推理.菁优网版权所有 ‎【专题】数形结合;数学模型法;推理和证明.‎ ‎【分析】根据平均最高气温和平均最低气温的雷达图进行推理判断即可.‎ ‎【解答】解:A.由雷达图知各月的平均最低气温都在0℃以上,正确 B.七月的平均温差大约在10°左右,一月的平均温差在5°左右,故七月的平均温差比一月的平均温差大,正确 C.三月和十一月的平均最高气温基本相同,都为10°,正确 D.平均最高气温高于20℃的月份有7,8两个月,故D错误,‎ 故选:D ‎【点评】本题主要考查推理和证明的应用,根据平均最高气温和平均最低气温的雷达图,利用图象法进行判断是解决本题的关键.‎ ‎ ‎ ‎5.(5分)若tanα=,则cos2α+2sin2α=(  )‎ A. B. C.1 D.‎ ‎【考点】三角函数的化简求值.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;转化思想;转化法;三角函数的求值.‎ ‎【分析】将所求的关系式的分母“1”化为(cos2α+sin2α),再将“弦”化“切”即可得到答案.‎ ‎【解答】解:∵tanα=,‎ ‎∴cos2α+2sin2α====.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查三角函数的化简求值,“弦”化“切”是关键,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎6.(5分)已知a=2,b=3,c=25,则(  )‎ A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b ‎【考点】对数函数图象与性质的综合应用;指数函数的单调性与特殊点;幂函数的实际应用.菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用.‎ ‎【分析】b=4=,c=25=,结合幂函数的单调性,可比较a,b,c,进而得到答案.‎ ‎【解答】解:∵a=2=,‎ b=3,‎ c=25=,‎ 综上可得:b<a<c,‎ 故选A ‎【点评】本题考查的知识点是指数函数的单调性,幂函数的单调性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档.‎ ‎ ‎ ‎7.(5分)执行如图程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=(  )‎ A.3 B.4 C.5 D.6‎ ‎【考点】程序框图.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;图表型;试验法;算法和程序框图.‎ ‎【分析】模拟执行程序,根据赋值语句的功能依次写出每次循环得到的a,b,s,n的值,当s=20时满足条件s>16,退出循环,输出n的值为4.‎ ‎【解答】解:模拟执行程序,可得 a=4,b=6,n=0,s=0‎ 执行循环体,a=2,b=4,a=6,s=6,n=1‎ 不满足条件s>16,执行循环体,a=﹣2,b=6,a=4,s=10,n=2‎ 不满足条件s>16,执行循环体,a=2,b=4,a=6,s=16,n=3‎ 不满足条件s>16,执行循环体,a=﹣2,b=6,a=4,s=20,n=4‎ 满足条件s>16,退出循环,输出n的值为4.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,正确依次写出每次循环得到的a,b,s的值是解题的关键,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎8.(5分)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA=(  )‎ A. B. C.﹣ D.﹣‎ ‎【考点】三角形中的几何计算.菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想;数形结合法;解三角形.‎ ‎【分析】作出图形,令∠DAC=θ,依题意,可求得cosθ===,sinθ=,利用两角和的余弦即可求得答案.‎ ‎【解答】解:设△ABC中角A、B、C、对应的边分别为a、b、c,AD⊥BC于D,令∠DAC=θ,‎ ‎∵在△ABC中,B=,BC边上的高AD=h=BC=a,‎ ‎∴BD=AD=a,CD=a,‎ 在Rt△ADC中,cosθ===,故sinθ=,‎ ‎∴cosA=cos(+θ)=coscosθ﹣sinsinθ=×﹣×=﹣.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查解三角形中,作出图形,令∠DAC=θ,利用两角和的余弦求cosA是关键,也是亮点,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎9.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为(  )‎ A.18+36 B.54+18 C.90 D.81‎ ‎【考点】由三视图求面积、体积.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;空间位置关系与距离;立体几何.‎ ‎【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱柱,进而得到答案.‎ ‎【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱柱,‎ 其底面面积为:3×6=18,‎ 前后侧面的面积为:3×6×2=36,‎ 左右侧面的面积为:3××2=18,‎ 故棱柱的表面积为:18+36+9=54+18.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是由三视图,求体积和表面积,根据已知的三视图,判断几何体的形状是解答的关键.‎ ‎ ‎ ‎10.(5分)在封闭的直三棱柱ABC﹣A1B1C1内有一个体积为V的球,若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是(  )‎ A.4π B. C.6π D.‎ ‎【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;空间位置关系与距离;立体几何.‎ ‎【分析】根据已知可得直三棱柱ABC﹣A1B1C1的内切球半径为,代入球的体积公式,可得答案.‎ ‎【解答】解:∵AB⊥BC,AB=6,BC=8,‎ ‎∴AC=10.‎ 故三角形ABC的内切圆半径r==2,‎ 又由AA1=3,‎ 故直三棱柱ABC﹣A1B1C1的内切球半径为,‎ 此时V的最大值=,‎ 故选:B ‎【点评】本题考查的知识点是棱柱的几何特征,根据已知求出球的半径,是解答的关键.‎ ‎ ‎ ‎11.(5分)已知O为坐标原点,F是椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且PF⊥x轴,过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE的中点,则C的离心率为(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】椭圆的简单性质.菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想;分析法;圆锥曲线的定义、性质与方程.‎ ‎【分析】由题意可得F,A,B的坐标,设出直线AE的方程为y=k(x+a),分别令x=﹣c,x=0,可得M,E的坐标,再由中点坐标公式可得H的坐标,运用三点共线的条件:斜率相等,结合离心率公式,即可得到所求值.‎ ‎【解答】解:由题意可设F(﹣c,0),A(﹣a,0),B(a,0),‎ 令x=﹣c,代入椭圆方程可得y=±b=±,‎ 可得P(﹣c,),‎ 设直线AE的方程为y=k(x+a),‎ 令x=﹣c,可得M(﹣c,k(a﹣c)),令x=0,可得E(0,ka),‎ 设OE的中点为H,可得H(0,),‎ 由B,H,M三点共线,可得kBH=kBM,‎ 即为=,‎ 化简可得=,即为a=3c,‎ 可得e==.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查椭圆的离心率的求法,注意运用椭圆的方程和性质,以及直线方程的运用和三点共线的条件:斜率相等,考查化简整理的运算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎12.(5分)定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,ak中0的个数不少于1的个数,若m=4,则不同的“规范01数列”共有(  )‎ A.18个 B.16个 C.14个 D.12个 ‎【考点】数列的应用.菁优网版权所有 ‎【专题】压轴题;新定义;对应思想;试验法.‎ ‎【分析】由新定义可得,“规范01数列”有偶数项2m项,且所含0与1的个数相等,首项为0,末项为1,当m=4时,数列中有四个0和四个1,然后一一列举得答案.‎ ‎【解答】解:由题意可知,“规范01数列”有偶数项2m项,且所含0与1的个数相等,首项为0,末项为1,若m=4,说明数列有8项,满足条件的数列有:‎ ‎0,0,0,0,1,1,1,1; 0,0,0,1,0,1,1,1; 0,0,0,1,1,0,1,1; 0,0,0,1,1,1,0,1; 0,0,1,0,0,1,1,1;‎ ‎0,0,1,0,1,0,1,1; 0,0,1,0,1,1,0,1; 0,0,1,1,0,1,0,1; 0,0,1,1,0,0,1,1; 0,1,0,0,0,1,1,1;‎ ‎0,1,0,0,1,0,1,1; 0,1,0,0,1,1,0,1; 0,1,0,1,0,0,1,1; 0,1,0,1,0,1,0,1.共14个.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题是新定义题,考查数列的应用,关键是对题意的理解,枚举时做到不重不漏,是压轴题.‎ ‎ ‎ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.‎ ‎13.(5分)(2015•新课标II)若x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为  .‎ ‎【考点】简单线性规划.菁优网版权所有 ‎【专题】不等式的解法及应用.‎ ‎【分析】首先画出平面区域,然后将目标函数变形为直线的斜截式,求在y轴的截距最大值.‎ ‎【解答】解:不等式组表示的平面区域如图阴影部分,当直线经过D点时,z最大,‎ 由得D(1,),‎ 所以z=x+y的最大值为1+;‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查了简单线性规划;一般步骤是:①画出平面区域;②分析目标函数,确定求最值的条件.‎ ‎ ‎ ‎14.(5分)函数y=sinx﹣cosx的图象可由函数y=sinx+cosx的图象至少向右平移  个单位长度得到.‎ ‎【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.菁优网版权所有 ‎【专题】函数思想;转化法;三角函数的图像与性质.‎ ‎【分析】令f(x)=sinx+cosx=2in(x+),则f(x﹣φ)=2in(x+﹣φ),依题意可得2in(x+﹣φ)=2in(x﹣),由﹣φ=2kπ﹣(k∈Z),可得答案.‎ ‎【解答】解:∵y=f(x)=sinx+cosx=2in(x+),y=sinx﹣cosx=2in(x﹣),‎ ‎∴f(x﹣φ)=2in(x+﹣φ)(φ>0),‎ 令2in(x+﹣φ)=2in(x﹣),‎ 则﹣φ=2kπ﹣(k∈Z),‎ 即φ=﹣2kπ(k∈Z),‎ 当k=0时,正数φmin=,‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查函数y=sinx的图象变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,得到﹣φ=2kπ﹣(k∈Z)是关键,也是难点,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎15.(5分)已知f(x)为偶函数,当x<0时,f(x)=ln(﹣x)+3x,则曲线y=f(x)在点(1,﹣3)处的切线方程是 2x+y+1=0 .‎ ‎【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想;函数的性质及应用;导数的概念及应用.‎ ‎【分析】由偶函数的定义,可得f(﹣x)=f(x),即有x>0时,f(x)=lnx﹣3x,求出导数,求得切线的斜率,由点斜式方程可得切线的方程.‎ ‎【解答】解:f(x)为偶函数,可得f(﹣x)=f(x),‎ 当x<0时,f(x)=ln(﹣x)+3x,即有 x>0时,f(x)=lnx﹣3x,f′(x)=﹣3,‎ 可得f(1)=ln1﹣3=﹣3,f′(1)=1﹣3=﹣2,‎ 则曲线y=f(x)在点(1,﹣3)处的切线方程为y﹣(﹣3)=﹣2(x﹣1),‎ 即为2x+y+1=0.‎ 故答案为:2x+y+1=0.‎ ‎【点评】本题考查导数的运用:求切线的方程,同时考查函数的奇偶性的定义和运用,考查运算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎16.(5分)已知直线l:mx+y+3m﹣=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,若|AB|=2,则|CD|= 4 .‎ ‎【考点】直线与圆相交的性质.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;转化思想;综合法;直线与圆.‎ ‎【分析】先求出m,可得直线l的倾斜角为30°,再利用三角函数求出|CD|即可.‎ ‎【解答】解:由题意,|AB|=2,∴圆心到直线的距离d=3,‎ ‎∴=3,‎ ‎∴m=﹣‎ ‎∴直线l的倾斜角为30°,‎ ‎∵过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,‎ ‎∴|CD|==4.‎ 故答案为:4.‎ ‎【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查弦长的计算,考查学生的计算能力,比较基础.‎ ‎ ‎ 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎17.(12分)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.‎ ‎(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;‎ ‎(2)若S5=,求λ.‎ ‎【考点】数列递推式;等比关系的确定.菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想;转化法;等差数列与等比数列.‎ ‎【分析】(1)根据数列通项公式与前n项和公式之间的关系进行递推,结合等比数列的定义进行证明求解即可.‎ ‎(2)根据条件建立方程关系进行求解就可.‎ ‎【解答】解:(1)∵Sn=1+λan,λ≠0.‎ ‎∴an≠0.‎ 当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=1+λan﹣1﹣λan﹣1=λan﹣λan﹣1,‎ 即(λ﹣1)an=λan﹣1,‎ ‎∵λ≠0,an≠0.∴λ﹣1≠0.即λ≠1,‎ 即=,(n≥2),‎ ‎∴{an}是等比数列,公比q=,‎ 当n=1时,S1=1+λa1=a1,‎ 即a1=,‎ ‎∴an=•()n﹣1.‎ ‎(2)若S5=,‎ 则若S5=1+λ(•()4=,‎ 即()5=﹣1=﹣,‎ 则=﹣,得λ=﹣1.‎ ‎【点评】本题主要考查数列递推关系的应用,根据n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1的关系进行递推是解决本题的关键.考查学生的运算和推理能力.‎ ‎ ‎ ‎18.(12分)如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.‎ 注:年份代码1﹣7分别对应年份2008﹣2014.‎ ‎(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以证明;‎ ‎(2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.‎ 附注:‎ 参考数据:yi=9.32,tiyi=40.17,=0.55,≈2.646.‎ 参考公式:r=,‎ 回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:‎ ‎=,=﹣.‎ ‎【考点】线性回归方程.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;转化思想;概率与统计.‎ ‎【分析】(1)由折线图看出,y与t之间存在较强的正相关关系,将已知数据代入相关系数方程,可得答案;‎ ‎(2)根据已知中的数据,求出回归系数,可得回归方程,2016年对应的t值为9,代入可预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.‎ ‎【解答】解:(1)由折线图看出,y与t之间存在较强的正相关关系,理由如下:‎ ‎∵r==≈≈≈0.996,‎ ‎∵0.996>0.75,‎ 故y与t之间存在较强的正相关关系;‎ ‎(2)==≈≈0.10,‎ ‎=﹣≈1.331﹣0.10×4≈0.93,‎ ‎∴y关于t的回归方程=0.103+0.93,‎ ‎2016年对应的t值为9,‎ 故=0.10×9+0.93=1.83,‎ 预测2016年我国生活垃圾无害化处理量为1.83亿吨.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是线性回归方程,回归分析,计算量比较大,计算时要细心.‎ ‎ ‎ ‎19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.‎ ‎(1)证明:MN∥平面PAB;‎ ‎(2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.‎ ‎【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.菁优网版权所有 ‎【专题】综合题;转化思想;数形结合法;空间位置关系与距离;空间角.‎ ‎【分析】(1)法一、取PB中点G,连接AG,NG,由三角形的中位线定理可得NG∥BC,且NG=,再由已知得AM∥BC,且AM=BC,得到NG∥AM,且NG=AM,说明四边形AMNG为平行四边形,可得NM∥AG,由线面平行的判定得到MN∥平面PAB;‎ 法二、证明MN∥平面PAB,转化为证明平面NEM∥平面PAB,在△PAC中,过N作NE⊥AC,垂足为E,连接ME,由已知PA⊥底面ABCD,可得PA∥NE,通过求解直角三角形得到ME∥AB,由面面平行的判定可得平面NEM∥平面PAB,则结论得证;‎ ‎(2)连接CM,证得CM⊥AD,进一步得到平面PNM⊥平面PAD,在平面PAD内,过A作AF⊥PM,交PM于F,连接NF,则∠ANF为直线AN与平面PMN所成角.然后求解直角三角形可得直线AN与平面PMN所成角的正弦值.‎ ‎【解答】(1)证明:法一、如图,取PB中点G,连接AG,NG,‎ ‎∵N为PC的中点,‎ ‎∴NG∥BC,且NG=,‎ 又AM=,BC=4,且AD∥BC,‎ ‎∴AM∥BC,且AM=BC,‎ 则NG∥AM,且NG=AM,‎ ‎∴四边形AMNG为平行四边形,则NM∥AG,‎ ‎∵AG⊂平面PAB,NM⊄平面PAB,‎ ‎∴MN∥平面PAB;‎ 法二、‎ 在△PAC中,过N作NE⊥AC,垂足为E,连接ME,‎ 在△ABC中,由已知AB=AC=3,BC=4,得cos∠ACB=,‎ ‎∵AD∥BC,‎ ‎∴cos,则sin∠EAM=,‎ 在△EAM中,‎ ‎∵AM=,AE=,‎ 由余弦定理得:EM==,‎ ‎∴cos∠AEM=,‎ 而在△ABC中,cos∠BAC=,‎ ‎∴cos∠AEM=cos∠BAC,即∠AEM=∠BAC,‎ ‎∴AB∥EM,则EM∥平面PAB.‎ 由PA⊥底面ABCD,得PA⊥AC,又NE⊥AC,‎ ‎∴NE∥PA,则NE∥平面PAB.‎ ‎∵NE∩EM=E,‎ ‎∴平面NEM∥平面PAB,则MN∥平面PAB;‎ ‎(2)解:在△AMC中,由AM=2,AC=3,cos∠MAC=,得CM2=AC2+AM2﹣2AC•AM•cos∠MAC=.‎ ‎∴AM2+MC2=AC2,则AM⊥MC,‎ ‎∵PA⊥底面ABCD,PA⊂平面PAD,‎ ‎∴平面ABCD⊥平面PAD,且平面ABCD∩平面PAD=AD,‎ ‎∴CM⊥平面PAD,则平面PNM⊥平面PAD.‎ 在平面PAD内,过A作AF⊥PM,交PM于F,连接NF,则∠ANF为直线AN与平面PMN所成角.‎ 在Rt△PAC中,由N是PC的中点,得AN==,‎ 在Rt△PAM中,由PA•AM=PM•AF,得AF=,‎ ‎∴sin.‎ ‎∴直线AN与平面PMN所成角的正弦值为.‎ ‎【点评】本题考查直线与平面平行的判定,考查直线与平面所成角的求法,考查数学转化思想方法,考查了空间想象能力和计算能力,是中档题.‎ ‎ ‎ ‎20.(12分)已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点.‎ ‎(Ⅰ)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明AR∥FQ;‎ ‎(Ⅱ)若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.‎ ‎【考点】抛物线的简单性质;轨迹方程.菁优网版权所有 ‎【专题】综合题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.‎ ‎【分析】(Ⅰ)连接RF,PF,利用等角的余角相等,证明∠PRA=∠PRF,即可证明AR∥FQ;‎ ‎(Ⅱ)利用△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求出N的坐标,利用点差法求AB中点的轨迹方程.‎ ‎【解答】(Ⅰ)证明:连接RF,PF,‎ 由AP=AF,BQ=BF及AP∥BQ,得∠AFP+∠BFQ=180°,‎ ‎∴∠PFQ=90°,‎ ‎∵R是PQ的中点,‎ ‎∴RF=RP=RQ,‎ ‎∴△PAR≌△FAR,‎ ‎∴∠PAR=∠FAR,∠PRA=∠FRA,‎ ‎∵∠BQF+∠BFQ=180°﹣∠QBF=∠PAF=2∠PAR,‎ ‎∴∠FQB=∠PAR,‎ ‎∴∠PRA=∠PRF,‎ ‎∴AR∥FQ.‎ ‎(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),‎ ‎ F(,0),准线为 x=﹣,‎ ‎ S△PQF=|PQ|=|y1﹣y2|,‎ 设直线AB与x轴交点为N,‎ ‎∴S△ABF=|FN||y1﹣y2|,‎ ‎∵△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,‎ ‎∴2|FN|=1,∴xN=1,即N(1,0).‎ 设AB中点为M(x,y),由得=2(x1﹣x2),‎ 又=,‎ ‎∴=,即y2=x﹣1.‎ ‎∴AB中点轨迹方程为y2=x﹣1.‎ ‎【点评】本题考查抛物线的方程与性质,考查轨迹方程,考查学生的计算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎21.(12分)设函数f(x)=acos2x+(a﹣1)(cosx+1),其中a>0,记f(x)的最大值为A.‎ ‎(Ⅰ)求f′(x);‎ ‎(Ⅱ)求A;‎ ‎(Ⅲ)证明:|f′(x)|≤2A.‎ ‎【考点】利用导数研究函数的单调性.菁优网版权所有 ‎【专题】分类讨论;转化思想;换元法;函数的性质及应用;导数的综合应用;三角函数的求值.‎ ‎【分析】(Ⅰ)根据复合函数的导数公式进行求解即可求f′(x);‎ ‎(Ⅱ)讨论a的取值,利用分类讨论的数学,结合换元法,以及一元二次函数的最值的性质进行求解;‎ ‎(Ⅲ)由(I),结合绝对值不等式的性质即可证明:|f′(x)|≤2A.‎ ‎【解答】(I)解:f′(x)=﹣2asin2x﹣(a﹣1)sinx.‎ ‎(II)当a≥1时,|f(x)|=|acos2x+(a﹣1)(cosx+1)|≤a+2(a﹣1)=3a﹣2=f(0),因此A=3a﹣2.‎ 当0<a<1时,f(x)等价为f(x)=acos2x+(a﹣1)(cosx+1)=2acos2x+(a﹣1)cosx﹣1,‎ 令g(t)=2at2+(a﹣1)t﹣1,‎ 则A是|g(t)|在[﹣1,1]上的最大值,g(﹣1)=a,g(1)=3a﹣2,‎ 且当t=时,g(t)取得极小值,极小值为g()=﹣﹣1=﹣,‎ 令﹣1<<1,得a<(舍)或a>.因此A=3a﹣2‎ g(﹣1)=a,g(1)=3a+2,a<3a+2,∴t=1时,g(t)取得最大值,g(1)=3a+2,即f(x)的最大值为3a+2.‎ 综上可得:t=1时,g(t)取得最大值,g(1)=3a+2,即f(x)的最大值为3a+2.‎ ‎∴A=3a+2.‎ ‎①当0<a≤时,g(t)在(﹣1,1)内无极值点,|g(﹣1)|=a,|g(1)|=2﹣3a,|g(﹣1)|<|g(1)|,‎ ‎∴A=2﹣3a,‎ ‎②当<a<1时,由g(﹣1)﹣g(1)=2(1﹣a)>0,得g(﹣1)>g(1)>g(),‎ 又|g()﹣g(﹣1)|=>0,‎ ‎∴A=|g()|=,‎ 综上,A=.‎ ‎(III)证明:由(I)可得:|f′(x)|=|﹣2asin2x﹣(a﹣1)sinx|≤2a+|a﹣1|,‎ 当0<a≤时,|f′(x)|≤1+a≤2﹣4a<2(2﹣3a)=2A,‎ 当<a<1时,A==++≥1,‎ ‎∴|f′(x)|≤1+a≤2A,‎ 当a≥1时,|f′(x)|≤3a﹣1≤6a﹣4=2A,‎ 综上:|f′(x)|≤2A.‎ ‎【点评】本题主要考查函数的导数以及函数最值的应用,求函数的导数,利用函数单调性和导数的关系,以及换元法,转化法转化法转化为一元二次函数是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.‎ ‎ ‎ 请考生在第22-24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]‎ ‎22.(10分)如图,⊙O中的中点为P,弦PC,PD分别交AB于E,F两点.‎ ‎(1)若∠PFB=2∠PCD,求∠PCD的大小;‎ ‎(2)若EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G,证明:OG⊥CD.‎ ‎【考点】与圆有关的比例线段.菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想;综合法;推理和证明.‎ ‎【分析】(1)连接PA,PB,BC,设∠PEB=∠1,∠PCB=∠2,∠ABC=∠3,∠PBA=∠4,∠PAB=∠5,运用圆的性质和四点共圆的判断,可得E,C,D,F共圆,再由圆内接四边形的性质,即可得到所求∠PCD的度数;‎ ‎(2)运用圆的定义和E,C,D,F共圆,可得G为圆心,G在CD的中垂线上,即可得证.‎ ‎【解答】(1)解:连接PA,PB,BC,‎ 设∠PEB=∠1,∠PCB=∠2,∠ABC=∠3,‎ ‎∠PBA=∠4,∠PAB=∠5,‎ 由⊙O中的中点为P,可得∠4=∠5,‎ 在△EBC中,∠1=∠2+∠3,‎ 又∠D=∠3+∠4,∠2=∠5,‎ 即有∠2=∠4,则∠D=∠1,‎ 则四点E,C,D,F共圆,‎ 可得∠EFD+∠PCD=180°,‎ 由∠PFB=∠EFD=2∠PCD,‎ 即有3∠PCD=180°,‎ 可得∠PCD=60°;‎ ‎(2)证明:由C,D,E,F共圆,‎ 由EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G 可得G为圆心,即有GC=GD,‎ 则G在CD的中垂线,又CD为圆G的弦,‎ 则OG⊥CD.‎ ‎【点评】本题考查圆内接四边形的性质和四点共圆的判断,以及圆的垂径定理的运用,考查推理能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-4:坐标系与参数方程]‎ ‎23.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(α为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρsin(θ+)=2.‎ ‎(1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;‎ ‎(2)设点P在C1上,点Q在C2上,求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标.‎ ‎【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想;分析法;圆锥曲线的定义、性质与方程;坐标系和参数方程.‎ ‎【分析】(1)运用两边平方和同角的平方关系,即可得到C1的普通方程,运用x=ρcosθ,y=ρsinθ,以及两角和的正弦公式,化简可得C2的直角坐标方程;‎ ‎(2)由题意可得当直线x+y﹣4=0的平行线与椭圆相切时,|PQ|取得最值.设与直线x+y﹣4=0平行的直线方程为x+y+t=0,代入椭圆方程,运用判别式为0,求得t,再由平行线的距离公式,可得|PQ|的最小值,解方程可得P的直角坐标.‎ ‎【解答】解:(1)曲线C1的参数方程为(α为参数),‎ 移项后两边平方可得+y2=cos2α+sin2α=1,‎ 即有椭圆C1:+y2=1;‎ 曲线C2的极坐标方程为ρsin(θ+)=2,‎ 即有ρ(sinθ+cosθ)=2,‎ 由x=ρcosθ,y=ρsinθ,可得x+y﹣4=0,‎ 即有C2的直角坐标方程为直线x+y﹣4=0;‎ ‎(2)由题意可得当直线x+y﹣4=0的平行线与椭圆相切时,‎ ‎|PQ|取得最值.‎ 设与直线x+y﹣4=0平行的直线方程为x+y+t=0,‎ 联立可得4x2+6tx+3t2﹣3=0,‎ 由直线与椭圆相切,可得△=36t2﹣16(3t2﹣3)=0,‎ 解得t=±2,‎ 显然t=﹣2时,|PQ|取得最小值,‎ 即有|PQ|==,‎ 此时4x2﹣12x+9=0,解得x=,‎ 即为P(,).‎ ‎【点评】本题考查参数方程和普通方程的互化、极坐标和直角坐标的互化,同时考查直线与椭圆的位置关系,主要是相切,考查化简整理的运算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-5:不等式选讲]‎ ‎24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.‎ ‎(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;‎ ‎(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.‎ ‎【考点】绝对值不等式的解法.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用.‎ ‎【分析】(1)当a=2时,由已知得|2x﹣2|+2≤6,由此能求出不等式f(x)≤6的解集.‎ ‎(2)由f(x)+g(x)=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3,得|x﹣|+|x﹣|≥,由此能求出a的取值范围.‎ ‎【解答】解:(1)当a=2时,f(x)=|2x﹣2|+2,‎ ‎∵f(x)≤6,∴|2x﹣2|+2≤6,‎ ‎|2x﹣2|≤4,|x﹣1|≤2,‎ ‎∴﹣2≤x﹣1≤2,‎ 解得﹣1≤x≤3,‎ ‎∴不等式f(x)≤6的解集为{x|﹣1≤x≤3}.‎ ‎(2)∵g(x)=|2x﹣1|,‎ ‎∴f(x)+g(x)=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3,‎ ‎2|x﹣|+2|x﹣|+a≥3,‎ ‎|x﹣|+|x﹣|≥,‎ 当a≥3时,成立,‎ 当a<3时,|a﹣1|≥>0,‎ ‎∴(a﹣1)2≥(3﹣a)2,‎ 解得2≤a<3,‎ ‎∴a的取值范围是[2,+∞).‎ ‎【点评】本题考查含绝对值不等式的解法,考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意不等式性质的合理运用.‎ ‎ ‎
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