- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
高考生物一轮复习学案 高中生物第一册旧人教版原创
高考生物一轮复习学案 高中生物第一册(旧人教版)(原创) 课题: 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 一、【自主学习】 第一节 组成生物体的化学元素 一、组成生物体的化学元素 1.组成生物体的化学元素,常见的主要有 多种,组成玉米和人体的基本元素是 。 2.组成生物体的化学元素虽然大体相同,但是,在不同的生物体内, 。 3.根据组成生物体的化学元素在生物体内含量的不同,可分为: :指含量占生物体总重量 以上的元素,例如 等; :通常是指生物生活所 ,但是需要量却 的一些元素,例如 等。 二、组成生物体的化学元素的重要作用 1.大量元素中, 是最基本的元素; 是组成细胞的主要元素,约占细胞总量的97%。生物体的大部分有机化合物是由上述6种元素组成的。微量元素在生物体内的含量虽然 ,却是维持正常 不可缺少的。 2.生物体的化学元素组成多种多样的 。 3.化学元素能够影响生物体的 。例如,微量元素B能促进 萌发和 的伸长,当 和 中积累了大量B时,有利于 的顺利进行。在缺少B时, 和 萎缩, 发育不良。 三、生物界与非生物界的统一性和差异性 1.组成生物体的化学元素,在 中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。这个事实说明,生物界和非生物界具有 ; 2.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。这个事实说明 。 第二节 组成生物体的化合物 1.在生物体内,由组成生物体的化学元素构成 。由各种 共同组成 。细胞内的生命物质又分化为 、 和 等部分。 2.一般情况下,占细胞鲜重最多的化合物是 ;占细胞鲜重最多的有机化合物是 ;占细胞干重最多的化合物是 ;肌肉细胞中含量最多的化合物是 ;旱生植物细胞中含量最多的化合物是 。 一、水 1.水是活细胞中含量 的化合物。不同种类的生物体中,水的含量 ;不同的组织、器官中,水的含量 。 2.细胞中水的存在形式有 和 两种, 与其他物质相结合,是细胞结构的 ,约占 ;自由水以 的形式存在,是细胞内的 ,也可以直接参与 ,还可以运输 。总而言之, 。 二、无机盐 细胞内无机盐大多数以 状态存在,其含量虽然很 ,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的 ,如 是血红蛋白的主要成分, 是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子 有重要作用,如血液中 含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的 也很重要。 三、糖类 糖类是 的重要成分,也是细胞的 。糖类可分为 ﹑ 和 等几类。 和 属于单糖, 是细胞的重要能源物质, 一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中 和 是植物糖, 是动物糖;多糖中 是动物糖 , 和 是植物糖 , 和 是细胞中重要的储能物质。总而言之,糖类是生物体进行生命活动的 。 四、脂质 脂质是由 3种化学元素组成,有些还含有 。脂质包括 、 、和 。脂肪主要是生物体内的 物质。除此以外,脂肪还有 ﹑ 和 的作用;类脂中的磷脂是构成包括细胞膜在内的 重要成分;固醇类物质主要包括 ﹑ 和维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的 和 ,起着重要的调节作用。 五、蛋白质 蛋白质在细胞中的含量只比 少,占细胞干重的 以上。它是细胞中 的重要成分。除了C﹑H﹑O﹑N以外,还可含有 等元素,是一种 化合物。其基本组成单位是 ,大约有 种,在结构上都符合结构通式 。蛋白质的形成过程可分为两个阶段:(1) ;(2) 。氨基酸分子间以 的方式互相结合。由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为 ,其通常呈 结构,称为 。一个蛋白质分子可以含有 肽链,通过盘曲﹑折叠形成 的空间结构。蛋白质分子结构具有 的特点,其原因是(1) (2) (3) (4) 。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有 的特点,其功能主要如下:(1) ,如 ;(2) ,如 ;(3) ,如 ;(4) ,如 ;(5) ,如 。总而言之, 。 六、核酸 核酸是 的载体,是一切生物的 ,对于生物体的 和 有极其重要作用。核酸包括 和 两类,基本组成单位是 ,由一分子 ﹑一分子 和一分子 组成。脱氧核糖核酸简称 ,是 的主要组成成分,是 中的 物质,细胞质中的 和 也是它的载体,其分子的结构特点是 。 核糖核酸简称 ,主要存在于 中。总而言之, 。 需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂(包括试剂的组成及浓度) 反应产生的颜色(现象) 还原糖(葡萄糖、果糖) 蛋白质 淀 粉 脂 肪 DNA 任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有 ,才能表现出 。 就是这些物质最基本的 。 二、【合作探究】 1、有关蛋白质类物质的计算问题: 氨基酸平均分子量 氨基酸数目 肽键数目 脱去水分子数目 多肽相对分子量 游离氨基数目 游离羧基数目 1条 肽链 a m n条 肽链 a m 2、DNA、RNA、蛋白质水解产物和代谢产物 基本单位 初步水解 彻底水解 代谢产物 DNA RNA 蛋白质 三、【精彩回放】 1、(08江苏生物)下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( ) A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素 2、(08广东文基)人体内胆固醇可以转化为( ) A.生长激素 B.维生素D C.胰岛素 D.甲状腺素 3、(08上海生物)核糖与核酸都不含有的元素是( ) A.N B.O C.P D.S 4、(08上海生物)下列糖类中属于单糖的是( ) A.蔗糖 B.核糖 C.糖原 D.淀粉 5、(08上海生物)现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( ) A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 6、(07山东理综)组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是( ) A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用 C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 7、(07江苏生物)某生物小组进行无土栽培实验,观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中,他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常,但幼叶颜色异常,呈黄白色。该组缺乏的元素是( ) A.K B.P C.Mg D.Fe 8、(07江苏生物)下列不属于植物体内蛋白质功能的是( ) A.构成细胞膜的主要成分 B.催化细胞内化学反应的酶 C.供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体 9、(07广东文基)下列有关生物体化学成分的叙述正确的是( ) A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B.组成细胞壁主要成分的单位是氨基酸 C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.与精子形成相关的雄激素属于脂质 10、(07上海生物)免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s 表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数( ) A.m个 B.(m+1)个 C.(m—2)个 D.(m—4)个 11、(06广东生物) 组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( ) A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH 12、(06江苏生物)纤维素被称为第七营养素.食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质.从纤维素的化学成分看,它是一种( ) A.二糖 B.多糖 C.氨基酸 D.脂肪 四、【过关练习】 1、细胞内储存遗传信息的物质是( ) A.DNA B.脂肪 C.蛋白质 D.氨基酸 2、组成DNA的结构的基本成分是( ) ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶 A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥ 3、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( ) A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17 4、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是( ) A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 5、(多选)下列关于生物大分子的叙述,正确的是( ) A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物 B.DNA是一切生物遗传信息的载体 C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子 D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同 6、生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是( ) A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 7、(多选)下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是( ) A.a的种类约有20种,b的种类有8种 B.a的结构通式可表示为: C.B是人的遗传物质 D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同 8、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( ) A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 9、植物从土壤中吸收的氮元素,可以用来合成下列哪种物质( ) A.葡萄糖 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白质 10、人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( ) A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4 11、谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是( ) A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 12、水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质,控制该蛋白质合成的基因其碱基数至少应( ) A.390 B.195 C.65 D.260 13、下列物质中都含有氮元素的是( ) ①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14、某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为( ) A. B. C. D. 15、右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( ) A、糖原和RNA B、糖原和DNA C、淀粉和RNA D、淀粉和DNA 16、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成( ) ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸 A、①、④、⑥ B、③、④、⑤ C、④、⑤、⑥ D、②、④、⑤ 17(多选)、催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质,但其生理功能不同。主要原因是( ) A、氨基酸种类不同 B、蛋白质合成场所不同 C、蛋白质合成时期不同 D、氨基酸排列顺序不同 18、(多选)下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中可得出( ) A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变 19、下列生理活动与蛋白质功能无关的是( ) A.氧气在血液中的运输 B.CO2进入叶绿体 C.葡萄糖在细胞内氧化分解 D.细胞识别 20、生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( ) A.组成肽键的化学元素不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C.氨基酸排列顺序不同 D.蛋白质的空间结构不同 21、下图为一条肽链的分子结构简式。据图填空回答:这条肽链中的肽键数是______,构成肽链的氨基酸数目是_______,合成肽链的细胞器是___________,在合成肽链时决定肽链的氨基酸种类和顺序的是______________________。 22、右图表示生物体内两大类有机物的组成及功能关系。其中C,D、E都是高分子化合物,A、B是组成它们的基本单位。 请据图分析回答; (1)C,D、E分别是 ________、_________、________, (2)A、B分别是 ____________、___________ ,两种物质中共有的元素是________________ ,在生物体内,A,B分别有_____________种和__________种· (3)C物质和D物质在组成和结构上有哪些不同?请说出三点; a、_______________________________________________________________________ b、_______________________________________________________________________ c、________________________________________________________________________ 23、某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、烟草花叶病毒等样品,进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断: (1)含有水、DNA、RNA、糖元和蛋白质等成分的生物是 ________________________。 (2)仅含有蛋白质和DNA成分的生物是 ________________________。 (3)含有水,DNA、RNA、蛋白质和肽聚糖(糖类与蛋白质结合而成的化合物)等成分的生物是_________。 (4)仅含有蛋白质和RNA成分的生物是 ________________________。 (5)含有水,DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是________________________ (6)从分析可以看出,以上生物中都含有____________、___________ 两种成分,说明它们在生物体内占有特殊重要的地位。 五、【教后反思】 课题: 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 答案 三、【精彩回放】 B B D B B B D C D D B B 四、【过关练习】 A C C D AC A BC C D D A A B D A C AD ABD B A 21、 2 3 核糖体 信使RNA(mRNA)上碱基排列顺序 22、(1)DNA,RNA,蛋白质 (2)核苷酸,氨基酸;C、H、O,N;8; 20; 23、 (1)小白鼠 (2)T2噬菌体 .(3)乳酸菌 (4)烟草花叶病毒 (5)玉米 (6)蛋白质,核酸 课题:生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 一、【合作探究】 1、这三个实验的实验原理分别是什么? 2、做这三个实验时选择什么样的实验材料较好? 3、菲林试剂和双缩脲试剂成分和用法有哪些相同点和不同点? 4、简述还原糖的鉴定过程。 5、简述脂肪的鉴定过程。 6、简述蛋白质的鉴定过程。 二、【精彩回放】 1、(08广东理基)双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质有( ) A.肽键 B.氨基酸 C.羧基 D.氨基 2、(08重庆理综)Ⅰ、为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示: (1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,此结构最初由 发育而来。 (2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 。糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。 (3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是 ,其原因是 。 Ⅱ、在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。 (1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。 (2)实验步骤: ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液; ②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液; ③在上述试管中各加入等量的a、双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后, b、在沸水浴中加热观察颜色变化. a: b: (3)实验结果: 3、(07江苏生物)若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( ) A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀 B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长 4、(07广东文理基础)下列健康人的4 种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( ) ①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5、(07宁夏理综)回答I、II小题: I.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不): (1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是__________________________________________;不变色的试管是______,不变色的原因是_________________________。 (2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是_______________________。 (3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路) II.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课题的题目)。 6、(07海南生物)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答: (1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是_________,其中发生显色反应的一组是________和________溶液,不发生显色反应的一组是________和________溶液。 (2)用________试剂区分不发生显色反应的一组溶液 (3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________ _______ 。 三、【过关练习】 1、使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液( ) A、分别加入样液中 B、混匀后再加入样液 C、加热后再加入样液 D、同时加入样液中 2、某些糖遇斐林试剂能发生如下反应: 单糖+2Cu(OH)2→Cu2O↓(砖红色)+2H2O+复杂的化合物。这表明,反应过程中糖被( ) A、氧化 B、还原 C、染色 D、分解为Cu2O和H2O 3、将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片,在载波片中央滴少许染液,再把这两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后,用显微镜观察切片上被碘染色的淀粉粒。结果应该是( ) A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒 B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒 C、两种材料的切片中均未见蓝黑色颗粒 D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别 4、现有下列生物材料: ①苹果 ②黄豆种子 ③梨 ④花生种子 ⑤蛋清 ⑥马铃薯块茎。 最适于用来鉴定还原性糖的有( ) A、①③⑥ B、①②③ C、①③ D、③④ 5、青苹果汁遇到碘酒溶液变成蓝色,熟苹果汁则能还原银氨溶液(即发生银镜反应),这说明( ) A、青苹果中只含淀粉,不含其他糖类 B、熟苹果中只含糖类,不含淀粉 C、苹果转熟时单糖聚合成淀粉 D、苹果转熟时淀粉水解为单糖 6、(05广东)生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是( ) A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 7、(05广东)叶绿体色素的纸层析结果显示:叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是( ) A.分子量最小 B.分子量最大 C.在层析液中的溶解度最小 D.在层析液中的溶解度最大 8、根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答问题: (1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。 (2)鉴定成熟梨果肉内是否存在还原性糖所用的试剂是 ,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用,形成砖红色的沉淀,该沉淀是 。 (3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是 ;若用物理方法鉴定脂肪的存在,请叙述鉴定方法烘烤花生种子后,把子叶放在白纸上用手指挤压,纸上后出现透明的油迹,说明子叶含有 。 (4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量? (5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释? 。 (6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以与鉴定后的样液的颜色变化作 之用,这样会增强说服力。 四、【教后反思】 课题: 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定答案: 二、【精彩回放】 1、 A 2、I.⑴先增加,然后保持相对稳定;子叶;受精卵 ⑵糖类可转换成蛋白质;氧化分解;转氨基;氨基酸 ⑶下降,黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物 II.⑴与双缩脲试剂作用产生紫色反应 ⑵判断正误 a:×,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B b:×,更正:不加热或直接观察 ⑶实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深 3、 A 4、D 5、(1)A和C(2分) C(2分) 淀粉酶在40℃时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多(4分) E(2分) 酶失活(2分) (2)剩余的淀粉遇碘变蓝(2分) (3)在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其它实验条件保持一致。以反应液和上述试剂(或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂)发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。(8分) II.(3分) 病虫害对西瓜产生影响的研究(3分)(本题答案有多种,只要合理就给分) 6、(1)双缩脲试剂 稀蛋清 淀粉酶 葡萄糖 淀粉 (2)斐林试剂 (3)将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液 三、【过关练习】 1、B 2、A 3、A 4、 C 5、D 6、A 7、C 8、(1)颜色 (2)斐林试剂 Cu2O (3)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液 脂肪 (4)加入过量双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中生成蓝色Cu(OH)2沉淀会遮蔽所产生的紫色 (5) 如果蛋清液稀释不够,与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管的内壁上使反应不容易彻底,且试管也不容易刷洗干净。 (6)对比 课题:第二章 生命的结构基础----细胞的结构和功能 一、【自主学习】 除了 等少数生物之外,所有的生物体都是 由构成的。细胞是生物体的 和 的基本单位。绝大多数细胞只有在 下才能观察到,其精细结构的观察必须借助于 。根据细胞的结构特点和复杂程度,可将细胞分为 和 。前者构成原核生物,常见的有 、 、 、 。绝大多数生物是由 构成。 一、真核细胞的结构和功能 (一)细胞壁 植物细胞的细胞壁的主要成分为 和 ,可用 酶和 酶来除去。细胞壁的作用为 和 。 (二)细胞膜 1、结构:对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由 和 构成。在膜的中间是 ,这是膜的 ;蛋白质分子有的 膜表面,有的 在磷脂双分子层中,有的 在整个磷脂双分子层中。在膜的表面有一层由 和 结合形成的 又称为 ,它与细胞表面的 等生命活动有关。由于 分子和 分子大多可以流动,所以细胞膜的结构具有 的特点,这对于细胞完成其功能非常重要。 2、功能:细胞膜与 、 、 、 、 都有密切关系。在细胞通过细胞膜与外界的物质交换中,离子、小分子物质进出主要以 、 等方式进行,大分子物质和颗粒性物质以 方式进行。 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 自由扩散 主动运输 能够保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择吸收所需要的营养物质,排出 产生的废物和对 有害的物质。由此可见,细胞膜是一种 ,它可以让 自由通过, 也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过。 (三)细胞质 在 以内, 以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断 的状态,可以细胞质中 的运动作为标志进行观察。`细胞质主要包括 和 。 1、细胞质基质:细胞质基质含有 、 、 、 、 和 等,还含有 ,它是 主要场所,为新陈代谢的进行提供 和 。 2、细胞器:在细胞质基质中存在多种细胞器。 (1)线粒体:线粒体广泛存在于 中,它是 主要场所,被喻为 。光镜下线粒体为 形,电镜下观察,它是由 构成的。 使它与周围的细胞质基质分开, 的某些部位向内折叠形成 ,这种结构使 增加。在线粒体内有许多种与 有关的酶,还含有少量的 ,与 遗传有关。 (2)叶绿体:叶绿体属于质体,是 细胞特有的细胞器。主要存在于 细胞中,是进行 的细胞器,被称为 和 。在电镜下可以看到叶绿体外面有 ,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的 ,其间充满了 。囊状结构的薄膜上含 ,其可以 、 、 光能。在叶绿体的 、 中含有许多酶, 中含有少量DNA,与 遗传有关。 (3)内质网:内质网有两种,一种表面 ,一种表面附有颗粒状的 。内质网是由 连接而成的 ,大大增加了细胞内 ,内质网膜上有多种 。内质网与 、 的合成有关,也是 ,因此有人称之为 。 (4)核糖体:细胞中的核糖体是 小体,它除了一部分附着在 之外,还有一部分游离在 中。核糖体是细胞内 的场所,被称为 。 (5)高尔基体:一般认为,高尔基体与 有关,它本身 合成蛋白质的功能,但可以对蛋白质进行 和 ,被称为 。植物细胞分裂过程中,高尔基体与 有关。 (6)液泡: 细胞都有液泡。液泡表面有 ,内有 ,其中含有 、 、 和 ,它对细胞内的环境起着 ,可以使细胞保持一定的 ,保持膨胀状态。它与植物细胞的 吸水有关。 (7)中心体: 细胞和 细胞中有中心体,通常位于 附近。每个中心体由两个互相垂直排列的 及其周围物质组成。动物细胞的中心体与 有关。 (8)溶酶体:溶酶体是细胞内具有 结构的细胞器,它含有多种 ,能分解多种物质,溶酶体是细胞内的 、 。 综上所述,细胞质基质是 的主要场所,它和细胞器之间 ,细胞器与细胞器之间 的。 (四)细胞核 每个真核细胞通常只有 细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的 细胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的 细胞。 1、结构:在电镜下观察经过固定、染色的 的真核细胞可知其细胞核主要结构有 、 、 。核膜由 构成,膜上有 ,是细胞核和细胞质之间 的孔道。膜上还有多种 。核仁是 很强的匀质 形小体,在细胞分裂过程中周期性地 。染色质主要由 和 组成,能被 染成 。在细胞有丝分裂间期,染色质呈 状,并交织成网,这是细胞间期 ;在分裂期染色质 化,缩短变粗,变成一条 ,这是细胞分裂期 ,因此, 和 是细胞中 物质在 时期的 种形态。 2、功能:细胞核是遗传物质 和 的主要场所,是细胞 和细胞 的控制中心,因此,细胞核是细胞中最重要的部分。 二、原核细胞的结构 原核细胞的结构比较简单,与真核细胞相比,最主要的特点是没有 细胞核。大多数原核细胞的体积较 , 是原核生物中最小的生物体,它还没有 。一般原核细胞的表面有一层坚固的 ,其主要成分是由 和 结合而成的化合物。原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的 。原核细胞的细胞质只有分散的 这种细胞器。在原核细胞的一个区域内有 的DNA分子,这种DNA分子不含 成分,不是真核细胞所具有的染色体。 综上所述,细胞内的各部分不是孤立的,而是 ,实际上,细胞就是一个 。细胞只有保持 才能正常的完成各种生命活动。 二、【精彩回放】 1、(08山东理综)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是( ) A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白 2、(08上海生物)下列物质由肝细胞内核糖体合成的是( ) A.转氨酶 B.糖原 C.胆汁 D.尿素 3、(08上海生物)下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有( ) ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4、(08重庆理综)下列叙述错误的是( ) A.酵母菌有核膜,而固氮菌有核膜 B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有 C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有 5、(08广东生物)具有细胞壁的选项是( ) A.花粉 B.红细胞 C.胰岛A细胞 D.流感病毒 6、(08广东理基)生物体内各细胞具有一定的结构和功能,对图8中结构①的叙述,正确的是( ) A.在不同植物细胞内其数量基本相同 B.是植物合成蛋白质的主要细胞器 C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器 D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位 7、(08上海生物)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。 (2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ,其中具有选择透过性的结构是 。 (3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) 。 9、(07四川理综)下列关于生物膜的叙述,不正确的是( ) A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别"自己"和"非已" D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 10、(07江苏生物)关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是( ) A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 8、(07全国卷I)下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是( ) 11、(07广东生物)(多选)为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有( ) A.细胞核内不出现,H标记 B.内质网是首先观察到,H标记的细胞器 C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到'H标记 D.若能在高尔基体上观察到'H标记,表示可能有分泌蛋白合成 12、(07重庆理综)结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是( ) 结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 13、(07山东理综)3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是( ) A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 14、(07上海生物)下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是( ) A.DNA复制 B.暗反应 C.叶绿素a被激发失去电子 D.氨基酸脱水缩合 15、(07上海生物)将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。10分钟后离心,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有( ) A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液 C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水 16、(06广东生物)以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象, 下列叙述错误的是( ) A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 17、(06广东生物)不在内质网上合成或加工的生物分子是( ) A.抗体 B.胆固醇 C.维生素D D.核酸 18、(06 江苏生物)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是( ) A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C.未离体的体细胞不会表现出全能性 D.分化过程中遗传物质发生了改变 19、(06江苏生物)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜土的糖蛋白有关 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 20、(06 江苏生物)下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是( ) A.a的种类约有20种,b的种类有8种 B.a的结构通式可表示为: C.B是人的遗传物质 D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同。B则不同 三、【过关练习】 1、人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞( ) A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同 C.转运RNA不同 D.信使RNA不同 2、下列物质中,不在核糖体上合成的是( ) A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白 3、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是( ) A.蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂 B.蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体 C.蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物 D.蓝藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO2 4、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是( ) A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同 B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒 5、结合表中数据,指出下列叙述错误的是( ) 成分 线粒体膜 蛋白质(质量分数/%) 脂类(质量分数/%) 外膜 52 48 内膜 76 24 A、同膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B、内膜比外膜具有更多的功能 C、内膜、外膜的化学组成大致相同 D、内膜表面积大,导致蛋白质含量高 6、某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是( ) A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物 7、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因 B.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子 C.性激素的合成与内质网有关 D.内质网与细胞膜相连,不与核膜相连 8、右图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题: (1)如果此细胞为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[ ] 和[ ] 。在植物细胞的代谢过程中,ADP转化成ATP所需要的能量由 作用和 作用提供的。 (2)如果此细胞为根毛细胞,可以通过 的方式选择性吸收矿质离子,这种选择性与细胞膜上的 有关。当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时,结构[ ] 中的水分会大量渗出细胞。此时,由于[A] 的伸缩性有限,随时间延长,细胞将出现 与[A]分离的现象。 (3)若此细胞为根尖分生区的细胞,在有丝分裂间期,细胞内体积最大的结构是[E]___ _ ,主要的物质变化是_____ ;在有丝分裂末期,[D]____ _与新细胞的____ _形成有关。 9、2003年研究细胞水通道和离子通道的科学家获得了诺贝尔化学奖。科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,发现了一种细胞水通道蛋白,并分离出了水通道蛋白和不含水通过道蛋白的细胞。科学家推测细胞吸水.失水过程中,水分子进出细胞需通过水通道蛋白。 (一)哺乳动物的红细胞是研究细胞膜的好材料,因为哺乳动物成熟的红细胞没有内膜也没有细胞核,用某种方法处理红细胞后,会造成红细胞破裂发生溶血现象,再将溶血细胞外的物质冲掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜,生物学上称其为“血影”。 (1)使红细胞发生溶血现象的处理方法可以是______________________________。 (2)如果将血影中的脂类提取出来,使其在空气--水界面上铺成单分子层,所形成的薄膜的面积为N,则细胞膜的表面积为__________。 (二)某生物小组同学设计了以下实验研究水通道: 取一只培养皿,加入一定量的蒸馏水,放入含有水通道蛋白的细胞,一段时间后用显微镜观察,细胞胀破。你认为上述设计有什么不足?请指出并加以修正。 四、【教后反思】 生命的结构基础----细胞的结构和功能答案: 【精彩回放】 1—6:C A B B A C 7、(1)原核 无核膜(无成形细胞核) (2)细胞壁 细胞膜 细胞膜 (3)纤维素 8、10、11、12 8---15: A A C CD D C C D 16---20:D D D C C 【过关练习】 1----7:D B D B D C C 8、(1)F叶绿体 C线粒体 光合 呼吸 (2)主动运输 载体(载体蛋白 蛋白质) B液泡 细胞壁 原生质层 (3)细胞核 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 高尔基体 细胞壁 9、(一)(1)将红细胞置于蒸馏水中(2)1/2 N (二)缺少对照实验。取另一只培养皿,加等量的蒸馏水,将去除了水通道蛋白的细胞放入,在相同条件下放置一段时间后用显微镜观察.去除水通道蛋白的细胞保持原状。 课题:第二章 生命的结构基础 ---- 细胞增殖 一、【自主学习】 细胞增殖是生物的重要生命特征。细胞以 方式增殖,通过它,单细胞生物能产生后代,多细胞生物则可以由一个 经过 和 ,最终发育为一个多细胞个体。在增殖过程中可以将复制的遗传物质分配到两个 细胞中去,可见,细胞增殖是 的基础。真核细胞的分裂方式有 、无丝分裂和 。 (一)有丝分裂 体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指 分裂的细胞从一次分裂 时开始,到下一次分裂 时为此,包括 期和 期。 1、分裂间期:分裂间期最大特征是 ,对于细胞分裂来说,它是整个周期中 阶段。 2、分裂期: (1)前期:最明显的变化是 ,此时每条染色体都含有两条 ,由一个着丝点相连,称为 。同时, 解体, 消失,纺锤丝形成 。 (2)中期: 清晰可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的 平面上,染色体的形态 ,数目 ,便于观察。 (3)后期:每个 一分为二, 随之分离,形成两条 ,在 牵引下向 运动。 (4)末期:染色体到达两极后,逐渐变成丝状的 ,同时 消失, 重新出现,将染色质包围起来,形成两个新的 ,然后细胞一分为二。 (5)动植物细胞有丝分裂比较: 植物 动物 纺锤体形成方式 细胞一分为二方式 意义 (二)无丝分裂 无丝分裂比较简单,一般是 延长,从 向内凹进,分裂为两个 ,接着整个细胞从中间分裂为两个细胞。此过程中没有出现 和 ,故名无丝分裂,如 的分裂。 二、【合作探究】 1、有丝分裂过程特点: 间期 前期 中期 后期 末期 主要特点 染色体数目变化(2N) DNA含量变化(2C) 染色单体数目变化 染色体、DNA的变化曲线 2、有丝分裂与减数分裂的比较: 分裂方式 比较项目 有丝分裂 减数分裂 第一次分裂 第二次分裂 细胞分裂间期 分裂期染色体的行为 染色体均分的方式 染色体数目变化 DNA含量的变化 子细胞内染色体数 分裂过程 发生的时间 产生的子细胞数 相同点 三、【精彩回放】 1、(08山东理综)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是( ) A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 2、(08上海生物)要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 3、(08上海生物)下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是( ) A.间期只包括G1期和G2期 B.出现纺锤体的时期是S期 C.G1期和G2期均能合成蛋白质 D.M期发生DNA复制 4、(08四川理综30.24分) Ⅰ、一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是___________;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的__________,假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞分裂后期将有___________条染色体被标记。 5、(2007上海生物)下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( ) A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤ C.⑨一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤ 6、(2007上海生物)就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是( ) A.2、4和4 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和8 7、(2007上海生物)能在细胞分裂间期起作用的措施是( ) ①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘸的治疗 ④花粉离体培养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、(2007宁夏理综)下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是( ) A.分裂间期发生DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成 C.分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生 9、(2007重庆理综)下列有关细胞分化的叙述,正确的是( ) A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 10、(2007江苏生物)a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( ) A.a 图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b 图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c 图细胞分裂后将产生1 个次级卵母细胞和1个极体 D.d 图细胞中含有8条染色单体 11、(2007山东理综)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体 D.细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 12、(2007江苏生物)(多选)细胞减数第一次分裂过程中会出现( ) A.同源染色体配对(联会) B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C.同源染色体彼此分离 D.姐妹染色单体分离 13、(2007山东理综)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题: (1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 的特性。 (2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞 的蛋白质,这些蛋白质会成为 ,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 。 细胞类型 增值代数 端粒酶活性 正常体细胞 50~60 无 癌细胞 无限 有 (3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验: 实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。 实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、 细胞培养液等。 实验步骤:①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 结果预测及分析:_____________________________________________________________ (4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:________________________________。 四、【过关练习】 1、动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是( ) A.核膜、核仁消失 B.形成纺锤体 C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点分裂,染色单体分离 2、在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中心粒数目是( ) A、2 B、4 C、8 D、1 3、在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( ) A、N和O B、N/2和Q/2 C、N和Q/2 D、N/2和Q 4、一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别为( ) A.12、48 B.24、48 C.24 、24 D.48、24 5、某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是( ) A.A与B走向一极,a与b走向另一极 B.A与b走向一极,a与B走向另一极 C.A与a走向一极,B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b 6、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( ) A、只有胰岛素基因 B、比人受精卵的基因要少 C、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 D、有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 7、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是( ) A、a和b为一个细胞周期 B、c段结束DNA含量增加一倍 C、遗传物质平分一般发生在d段 D、b和c为一个细胞周期 8、下列哪组实验必须使用活细胞做实验材料? ( ) ①观察植物有丝分裂 ②观察植物细胞质壁分离和复原 ③叶绿体中色素的提取和分离 ④观察细胞质的流动 A、①② B、①④ C、②④ D、③④ 9、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( ) A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂增长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少 10、下表为不同细胞细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是( ) 细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞 19.3 0.7 20.0 A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的 11、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( ) A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光最.调焦观察 C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,绸焦观察 12、细胞有丝分裂完成后.平均分配到两个子细胞的物质是( ) A.线粒体DNA B.细胞核DNA C.核糖体RNA D.叶绿体DNA 13、取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期( ) A. 应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察 C. 如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 D. 如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 14、用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因是( ) A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了染色体结构 C.无染色体形成 D.显微镜倍率不够 15、为了研究促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组中加入等量的3H-TdR,另加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题: (1)细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是 ,该种分子所在的细胞结构名称是 , 。 (2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ,原因是 。 (3)细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。 (4)在上述实验中选用3H-TdR的原因是 。 16、甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。 (1)表示根尖生长点细胞的是图________;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图________,图中结构[ ]_______________起重要作用。([ ]中填标号) (2)图中标号6所示结构的主要成分是__________________。 (3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是______________、_______________。 (4)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞____________,图乙细胞__________。(填入编号) ①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中 17、回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。 (1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T)是 小时。 (2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。图2的B、C、D中, 表示处于S期的是 ,表示处于G2和M期的是 ,表示处于G1期的是 。 (3)若取样的6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是 和 个。 (4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。 18、2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。请回答下列问题: (1)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的_________。 (2)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为______________________________________________________________________________。 (3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生____________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。 (4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制_______________________________________的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在____________期。 五、【教后反思】 第二章 生命的结构基础 ---- 细胞增殖答案: 【精彩回放】 1、C 2、 D 3、C 4、Ⅰ 分裂期 分裂间期 20 5、D 6、 D 7、 A 8、D 9、 A 10、 D 11、B 12、ABC 13、(1)a ; 扩散转移 (2) 抗原 ,效应T细胞 (3)①将癌细胞分成A、B两组 ②A组加入端粒酶制剂;B组不加,在相同条件下培养 ③记录观察A、B两组细胞的分裂次数(增值代数) 结果预测及分析: A组比B组增值代数少,说明端粒酶与细胞癌变有关,A组仍无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变无关。 (4)抑制癌细胞中端粒酶的活性;抑制细胞分裂;或免疫治疗 【过关练习】 1----14:C B C D D C D C D C A B C C 15、(1)DNA 染色体 线粒体 (2)高 乙组细胞分裂旺盛,产生的细胞含有由胸腺嘧啶脱氧核苷合成的胸腺嘧啶脱氧核苷酸等为原料合成的DNA。(3)间 (4)合成胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料,胸腺嘧啶脱氧核苷酸又是合成DNA的原料。 16、(1)乙; 甲; [1]大液泡; (2)纤维素; (3)线粒体; 叶绿体;(4)A;(5)①③⑤; ②④⑤ 17、(1)20 (2)C D B (3)1500 1200 (4)1 19 18、(1)短(2)细胞周期受酶的影响,酶的活性受温度的影响(3)突变(4)DNA的复制和有关蛋白质 分裂 课题:第二章 生命的结构基础 ---- 细胞的分化、癌变、衰老 一、【自主学习】 (一)细胞分化 细胞分化是指在 中, 的后代在 、 和 上发生 差异的过程。它是一种 的变化,发生在生物体的 中,但在 时期达到最大限度。经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的 和 ,这种稳定性的差异是 。但科学研究证实,高度分化的植物细胞仍然具有发育成 的能力,即保持着 。细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成 个体的 的特性。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特的 ,都有发育成为 所必需的 。理论上,生物体的每一个活细胞都应该具有 。在生物体的各种细胞中, 的全能性最高,体细胞的全能性比生殖细胞 。通常情况下,生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的 、 ,这是基因在特定的时间和空间条件下 的结果。 (二)细胞的癌变 在个体发育过程中,大多数细胞能够正常分化。但是有些细胞在 因子的作用下,不能正常分化,而变成不受有机体控制的、 进行分裂的 细胞,这种细胞就是 ,这种细胞的产生与细胞的 直接相关。 癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:(1) ;(2) ; (3) 。由于细胞膜上的 等物质减少,使得细胞彼此之间的 减小,导致癌细胞容易在有机体内 和 。目前认为引起癌变的因子主要有三类:第一类 ,如辐射致癌;第二类是 ,如砷、苯、煤焦油等;再一类是 ,引起癌变的病毒叫做 。另外,科学家已证实,癌细胞是由于 激活,细胞发生 而引起的。 (三)细胞的衰老 生物体内的细胞多数要经过未分化、 、 和死亡这几个阶段。因此,细胞的衰老和死亡是一种 的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有以下几点: (1) ,结果使细胞 ,体积变小, ; (2)衰老细胞内, ,如人的头发变白是由于黑色素细胞衰老时, 的活性降低;(3) ,由于 占的面积增大,影响细胞的物质交流和信息传递等正常的生理功能,最终导致细胞死亡;(4) ,细胞核体积 ,染色质 ,染色 ;(5) ,物质运输能力降低。 二、【精彩回放】 1、(08宁夏理综)下列过程不属于细胞分化的是( ) A.B淋巴细胞形成效应B淋巴细胞 B.胚胎干细胞形成神经细胞 C.质壁分离植物细胞的复原 D.蜥蜴断尾再生 2、(08江苏生物)下列细胞中,可能已发生癌变的是( ) A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞 C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞 3、(08江苏生物)动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是( ) A.a过程表示干细胞能自我更新 B.b、c过程表示干细胞具有分化能力 C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用 4、(08广东生物)(多选)老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,原因是( ) A.细胞呼吸速度加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积 5、(08广东理基)癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是( ) A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关 C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同 D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌 6、(08广东文基)导致正常细胞发生癌变的根本原因是( ) A.染色体上存在原癌基因 B.原癌基因和抑癌基因协调表达 C.致癌因子导致原癌基因发生突变 D.原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变 7、(08海南理综)下列有关细胞癌变的叙述,错误的是( ) A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因 C.经常食用腌熏食品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况无关 8、(08广东生物)请回答以下有关细胞质组成和功能的问题: (1)细胞中含有N元素的生物大分子是________ A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸 C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素 (2)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是___________,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是______。 (3)构成细胞膜的脂质是__________和__________。 (4)癌细胞转移与细胞膜上___________减少有关。 9、(07重庆理综)下列有关细胞分化的叙述,正确的是( ) 原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 10、(07广东文理基础)某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型。出现镰刀型红细胞的直接原因是( ) A.环境影响 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.蛋白质差异 11、(07江苏生物)对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( ) A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D.细胞死亡是细胞癌变的结果 12、(2007广东生物)在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( ) A、壁虎断尾后重新长出尾部 B、蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C、用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D、小鼠腺细胞的自我复制 13、(2007广东生物)(多选)鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤,我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的( )A、食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素 B、致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 C、细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移 D、鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期 14、(2007广东生物) (多选)离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,错误的是( ) A、细胞对氨基酸的需求发生变化 B、细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 C、细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低 D、诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 15、、(2007山东理综)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题: (1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 的特性。 (2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞 的蛋白质,这些蛋白质会成为 ,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 。 (3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验: 实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。 实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。 细胞类型 增值代数 端粒酶活性 正常体细胞 50~60 无 癌细胞 无限 有 实验步骤:①______________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_______________________________________________________________________ 结果预测及分析:_____________________________________________________________ (4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:_________________________ ______。 三、【过关练习】 白血病是一种恶性血液病。目前主要通过骨髓移植治疗白血病。而造血干细胞配型是骨髓移植能成功的关键。 (1)白血病等恶性肿瘤细胞具有能够 ______________ 、形态结构发生改 变以及细胞膜上______________ 等物质减少导致在体内易转移的特征。 (2)据调查1930年~1990年男性肺癌的死亡率逐年提高,从人 类生活习惯分析可能是由于吸烟导致 ______________ 激活。从而使正常细胞发生癌变。 (3)干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞。胚胎干细胞通过细胞分裂和形成各种组织器官。表明胚胎干细胞具有______________ 性。 四、【教后反思】 第二章 生命的结构基础 ---- 细胞的分化、癌变、衰老答案: 【精彩回放】 1---7: C A D BC D C B 8、(1)B (2)单糖 麦芽糖 (3)磷脂 胆固醇 (4)糖蛋白 9、A 10、D 11、C 12、B 13、ABD 14、ACD 15、(1)a ; 扩散转移(2) 抗原 ,效应T细胞 (3)①将癌细胞分成A、B两组 ②A组加入端粒酶制剂;B组不加,在相同条件下培养 ③记录观察A、B两组细胞的分裂次数(增值代数) 结果预测及分析: A组比B组增值代数少,说明端粒酶与细胞癌变有关,A组仍无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变无关。 (4)抑制癌细胞中端粒酶的活性;抑制细胞分裂;或免疫治疗 【过关练习】 (1)无限增殖;糖蛋白 (2)原癌基因 (3)细胞分化;全能 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 新陈代谢与酶 、新陈代谢与ATP 一、【自主学习】 生物体内时时刻刻都进行着 。新陈代谢一旦停止,生命也就结束了。 是生物最基本的特征,是生物与非生物 的区别。 一、新陈代谢与酶 新陈代谢是生物体内全部 的化学变化的总称,其中的每一个化学变化都是在 作用下进行的。 (一)酶的发现 美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有_ ,科学家切赫和奥特曼发现少数 也具有生物催化作用。总之,酶是___ ____产生的一类___________的_________,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是__________,少数的酶是RNA。 (二)酶的特性 科学研究表明,所有的酶在一定的条件下,都能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而酶本身______ 。实验说明,过氧化氢酶和Fe3+的催化效率不同,一般地说酶的催化效率是无机催化剂的 倍,说明酶的催化作用具有 性的特点。实验说明,淀粉酶只能催化___________,对蔗糖则不起作用,确切地说每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。酶的催化作用具有________的特点。 实验说明,________、________以及________和________,都影响淀粉酶的活性,______、_______和_______都能使酶分子结构遭到破坏而__________。除上述原因外,影响酶促反应的因素还有 、__ __等。 二、新陈代谢与ATP 新陈代谢不仅需要酶,而且需要_________。_________是细胞的主要能源物质,________是生物体内储存能量的物质。但是,这些有机物中的能量都不能直接被生物体利用,只有在细胞中随着这些有机物逐步氧化分解而释放出来,并且储存在_________中才能被生物利用。__________是新陈代谢所需能量的___________。 (一)ATP的结构简式 ATP是_____________的英文缩写符号,高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在 以上的磷酸化合物,ATP水解时释放的能量高达 。 ATP的结构式可以简写成_______________。简式中的___ _代表腺苷,腺苷由 和 组成,如果腺苷上加上一个磷酸基就是 核苷酸。 (二)ATP与ADP的相互转化 ATP分子中______A的那个高能磷酸键,在一定的条件下很容易水解,也很容易重新形成。在ATP与ADP的转化中,ATP的第____个高能磷酸键位于末端,能很快地水解断裂,释放能量,同样,在提供能量的条件下,也容易加上第_____个磷酸使ADP又转化为ATP,转化式可表示为 ,其中ATP的水解酶与合成酶 同一种酶。ATP在细胞内的含量是__ ___的。ATP在细胞内的转化是十分迅速的。细胞内ATP的含量总是处在__________之中,对于构成生物内部稳定的供能环境,具有重要意义。 (三)ATP的形成途径 对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自______________________,对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自_______ ____和_____ ____。 构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的 _和 。故把ATP比喻成细胞内流通着的“ ”。 二、【合作探究】 1、酶促反应的原理是什么? 2、影响酶作用的因素有哪些?这些因素影响的规律是什么? 3、生物体内的能源根本来源是什么?储备能源是什么?主要能源是什么?直接能源是什么?暂时的能源储备物质是什么? 三、【精彩回放】 1、(08上海生物)β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有( ) A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性 2、(08广东生物)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( ) A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 3、(08江苏生物、34.选做题) A题。为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。 (1)提高洗衣粉去污能力的方法有____ ___。甲组在洗衣粉中加入了________。乙组在洗衣粉中加入了______ ___。 (2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有_____ ____。 (3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。 。 4、(07广东生物)有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油,最适用于该过程的酶是( ) A.胆碱酯酶 B.固醇酯酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶 5、(2007广东生物)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1 mol谷氨酸分解为1mol r-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图38一1和图38一2。 图38-1产物CO2:浓度随时间变化曲线图 38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线 (注:酶浓度固定) (注:反应物浓度过量) 请根据以上实验结果,回答下列问题: (1)在图38一1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。 (2)当一开始时,将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度10℃,请在图38一1中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线(请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线,用"3”标注温度降低后的变化曲线),并分别说明原因。 (3)重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合,不可解离,迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下,向反应混合物中加入一定量的重金属离子后,请在图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线(请用“4”标注),并说明其原因。 四、【过关练习】 1、下图为生物体的新陈代谢示意图,下列对图示描述错误的是( ) A、①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程 B、②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程 C、③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程 D、④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程 2、有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是:调整温度来影响淀粉酶的生物活性。图5—a表示温度对淀粉酶活性的影响,图5—b表示(一定量的)淀粉酶在催化(足够量的)淀粉水解为麦芽糖时,温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。 (1)图5—a中T0表示淀粉酶催化该反应的___________温度。 (2)图5—a中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低,两者有什么本质区别? 答:________________________________________________________________________________。 (3)如果图5—a中的纵坐标改变为表示麦芽糖产生的效率,横坐标仍表示温度,请在图5—a的坐标中再画出一条表示麦芽糖产生速率的新的曲线图。(说明:所绘制的曲线大体符合事实即可,不作精确要求)。 (4)结合图5—a,对图5—b的曲线加以分段描述和说明。 曲线AO段,表示____________________________________________________________; 曲线OB段,表示____________________________________________________________; 曲线BC段,表示_____________________________________________________________; 五、【教后反思】 第三章 生物的新陈代谢 ----- 新陈代谢与酶 、新陈代谢与ATP答案: 三、【精彩回放】 1、B 2、 B 3、(1)加酶和适当提高温度 蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 (2)专一性 (3)没有差异,因为高温使酶失活 4、C 5、(1)见曲线1(评分依据:每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO2,根据CO2浓度变化曲线,可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线)。 (2)当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时,见曲线2,其原因:酶量增加50%,酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少。当温度降低10℃时,见曲线3,其原因:温度降低,酶催化反应速率下降,但酶并不失活,反应完成所需时间增加。 (3)见曲线4(注:曲线4为一条不经过原点的平行直线,平移距离不限)。原因:一定量的重金属离子使一定量的酶失活,当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后,继续加入的酶开始表现酶活力,此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。 (立意:重点考查酶的作用以及影响酶活性的因素等相关知识;考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理、运用图表形式准确地描述实验现象以及推理能力;考查考生对建立模型分析的科学研究方法的掌握。) 四、【过关练习】 1、C 2、(1)最适 (2)Ta时,温度低,酶的催化作用较弱;Tb时,温度高,酶失去活性。(3)画线如下图1所示:(说明:糖产率曲线与酶曲线属同种类型曲线,顶点低于、高于或重合于酶曲线均可) (4)每空2分,必须同时叙述酶活性的变化和麦芽糖产率的变化不完整不给分 曲线AO段表示:随温度升高,酶活逐渐增强,麦芽糖的产率逐渐增大; 曲线OB段表示:随着温度升高,酶活性逐渐降低,麦芽糖产率逐渐减小; 曲线BC段表示:淀粉酶失活,麦芽糖产率为零(没有麦芽糖生成)。 课题:第三章 生物的新陈代谢-----植物对水分的吸收和利用 一、【自主学习】 植物的光合作用等生命活动需要大量的水分,这些水分主要是靠 从___________中吸收的。根吸收水分最活跃的部位是根尖________的表皮细胞,这些细胞主要靠___________吸收水分。 (一)渗透作用的原理 未成熟的植物细胞中主要靠细胞内的_____________________ 等亲水性物质吸收水分,这叫做________________。干燥的种子和根尖______________的细胞,主要靠___________ ___吸收水分。实验表明,渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有_______________;二是__________ 。 水和溶质都可以____ _细胞壁。从整个植物细胞来看,把原生质层(主要包括 _______________________________ )看做是一层半透膜,将液泡里面的_____________与_________________隔离开来。 实验表明:当外界溶液的浓度_________细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用_______水,逐渐表现出_______________的现象;当外界溶液的浓度________细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用____水,逐渐表现出________________的现象。 通常情况下,土壤溶液的浓度比较低,成熟区表皮细胞细胞液的浓度比较高。这样,土壤溶液中的水分,就通过 进入到成熟区 细胞中,并且通过成熟区表皮细胞 的层层细胞向里渗入,最终也进入____________。土壤溶液中的水分,还可以通过成熟区表皮细胞的_____________以及成熟区表皮细胞以内层层细胞之间的________向里渗入,最终也进入_______。 (二)水分的运输、利用和散失 根吸收的水分,通过根、茎、叶中的 ,运输到植株的地上部分,一般只有_______的水分保留在植物体内,参与________和_________等生命活动,其余的水分几乎都通过__ ____散失掉了。植物通过蒸腾作用散失水分,是植物___________和促使水分在体内________的重要动力。 (三)合理灌溉 合理灌溉就是指根据植物的需水规律__________、_________灌溉,以便使植物体茁壮成长,并且用最少的水获取最大的效益。 生物体内时时刻刻都进行着 。新陈代谢一旦停止,生命也就结束了。 是生物最基本的特征,是生物与非生物 的区别。 二、 【精彩回放】 1、(08广东生物)观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明( ) A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 2、(08上海生物)在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 3、(08宁夏理综29.23分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题: Ⅰ、某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答: 开紫花植株的基因型有 种,其中基因型是 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为 和 的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。 Ⅱ 、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),随着硫酸铵浓度增加,混合液中析出的蛋白质种类和数量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度(%) 析出的蛋白质 15~20 甲蛋白 23~30 乙蛋白 25~35 丙蛋白 38~40 丁蛋白 请据表回答: ⑴若只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。 ⑵向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使混合液中的硫酸铵浓度达到30%,会析出若干种蛋白质,它们分别是 。 ⑶通过改变混合液中的硫酸铵浓度 (能、不能)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白,原因是 。 ⑷简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。 ⑸如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵,可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是 。 4、(08江苏生物)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 (1)设计出继续实验的简要步骤: ① ; ② 。 (2)预测实验现象并作出结论。 。 5、(07江苏生物)植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99%。对蒸腾作用意义的叙述不正确的是( ) A.促进水分的吸收 B.吸收无机盐的动力 C.促进水分和无机盐的运输 D.降低叶片的温度 6、(07广东生物)高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起(见右图),其中a和d最可能是( ) ①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP ⑤H2O A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤ 7、(07广东生物)用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验” 的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( ) A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 8、(07上海生物)下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。 (1)光合作用速度与呼吸作用速度 相等的时刻,a植物叶片出现在________, c植物叶片出现在_____________。 (2)在6:00—8:00时之间,单位时 间内吸收CO2最多的是_____________ 植物叶片。 (3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时, 光合作用速度出现了低谷,这一现象被称 为光合作用的“午休现象”。产生这一现象 的主要原因有_______________________________________________________________________。 (4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是________________________________________。 (5)从图中结果推测,三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是________>________>________。 (6)在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速44mgCO2/100cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6ngCO2/100cm2叶·小时),则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。 三、【过关练习】 1、用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积的变化情况如右图所示,请据图回答: (1)原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体 ,细胞液水势 。 (2)在1分钟后,处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞,其细胞液水势将 ,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了 。要使该细胞复原,应将其置于 中。 (3)在1分钟后,处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于 逐渐进入细胞内,引起细胞液水势 (4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有 。 四、【教后反思】 第三章 生物的新陈代谢-----植物对水分的吸收和利用答案: 【精彩回放】 1、B 2、B 3、(23分)Ⅰ、(10分)4 AaBb AaBB AABb AABB(每空2分 共10分) Ⅱ、(13分)⑴20% ⑵甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白 ⑶不能 乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠 ⑷向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使其浓度达到35%(或35%≤硫酸铵浓度<38%范围内任意一个浓度);分离析出物与溶液,保留溶液,取保留溶液,再加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使硫酸铵在溶液中的浓度达到40%(或40%以上),分离析出物与溶液,析出物即为丁蛋白。 ⑸半透膜是一种选择性透过膜,只允许小分子的硫酸铵通过,不允许大分子蛋白质通过。 4、(1)①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化 ②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,(60~65℃)水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀 (2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜 5、B 6、D 7、B 8、(1)19:00、5:00 10:00、15:00(每格1分) (2)b('分) (3)中午光照强烈,为减少体内水分散失,气孔关闭,通过气孔进入的cch量减少(2分) (4)在10:00--.15:00时之间,光合作用速度为负值,其余时间为正值.(2分) (5)a>b>c(1分) (6)78(2分) 四、【过关练习】 1、(1)渗出,变小;(2)不变,2摩尔/升的蔗糖溶液,清水; (3)乙二醇,降低;(4)大型液泡。 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 植物的矿质营养 一、【自主学习】 植物的矿质营养是指植物对矿质元素的_______、________和________。 一、植物必需的矿质元素 矿质元素是指除了____________以外,主要由根系从__ ___中吸收的元素。科学确定植物必需的矿质元素有14种,其中__________________属于大量元素;_ ___ _____属于微量元素。 二、根对矿质元素的吸收 矿质元素一般存在于土壤中的_______里。_______只有溶解在水中形成___ ___,才能被植物的根尖吸收。 研究发现,土壤溶液中的矿质元素透过根尖________的表皮细胞的细胞膜进入细胞内部的过程,不仅需要细胞膜上____________的协助,而且需要消耗细胞呼吸作用释放的________,成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个____ ______的过程。 植物除了根以外,_______是植物地上部分吸收矿质元素的主要部位。 三、矿质元素的运输和利用 有些矿质元素(______)进入植物体以后,仍然呈____状态,因此容易转移,能够被植物体再度利用。有些矿质元素(_________)进入植物体以后,形成________的化合物,分解释放出来的矿质元素又可以转移到其他部位,被植物体______利用。有些矿质元素(_______)进入植物体以后,形成______的化合物,不能被植物体再度利用,只能利用____次。 四、合理施肥 合理施肥就是指根据植物的需肥规律,适 地、适 地施肥,以便使植物体茁壮生长,并且________结果。 五、无土栽培 无土栽培是利用 的原理,把植物体生长发育中所需要的 ,按照一定的 配制成 ,并用这种 来栽培植物的技术。 二、 【精彩回放】 1、(08理综Ⅱ) 为了确定某矿质元素是否是植物的必需元素,应采取的方法是( ) A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 2、(08理综Ⅰ 30.24分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题: Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答: (1)只依据B曲线 (能、不能)确定幼根20~60mm部位对该矿质元素的吸收量,理由是 。 (2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ,所以幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量 ,原因是 。 (3)若大麦吸收该矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素 (能、不能)被植物体再度利用。在不同的生长发育时期,大麦对该矿质元素的需要量 (相同、不同)。 (4)该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 (相同、不同),该部位称为 。 3、(07江苏生物)某生物小组进行无土栽培实验,观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中,他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常,但幼叶颜色异常,呈黄白色。该组缺乏的元素是( ) A.K B.P C.Mg D.Fe 4、 (07江苏生物)(多选)植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸收而来。影响根系吸收矿质元素的外界条件包括( ) A.土壤通气状况 B.土壤温度 C.土壤含水量 D.土壤微生物 吸收 时间 O 吸收 时间 O 吸收 时间 O H2O H2O NO3- Ca2+ Ca2+ Ca2+ NO3- NO3- H2O NO3- Ca2+ H2O A B C D 吸收 时间 O 5、(07天津理综)某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3 和H2O的示意图,正确的是( ) 6、(07上海生物)水和无机盐是由植物木质部的导管 输送的。用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一 段时间后,在根细胞中检测32p的累积量和运输量, 结果如右图。 (1)根细胞吸收矿质离子的主要形式是____________。 (2)在与a、b、c、d四点相对应的细胞中; 1)累积量最高的是_______点处的细胞,这是因为 根尖该部位没有______________结构。 2)吸收量大小依次为_____________________。 3)c点处的细胞主要靠_____________作用吸收水分。 该处细胞的形态是下图中___________ 4)最适合观察细胞有丝分裂的是______________点处的细胞 (3)制约该植物吸收矿质离子的直接因素有_______。 ①植物的呼吸作用 ②植物的光合作用 ③细胞膜上的多糖 ④细胞膜上的蛋白质 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (4)由磷构成的细胞化合物有____________________________(写出两种)。 三、【过关练习】 1、在严寒的冬季,利用温室大棚种植蔬菜、花卉、水果,既可以调剂市场,又具有很高的经济效益。下面列举了一些与此有关的生产措施,合理的是( ) ①温室的设计应尽量提高采光效率,尽量保持一定的温度 ②若使用简易的塑料大棚,最好能在入冬前给土壤施足有机肥,因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养,还可以补充大棚内的CO2 ③温室蔬菜采用无土栽培技术,不但可以按植物的需求配给营养,还可以免除土壤中有毒有害物质的污染 ④温室往往无风少虫,使得风媒花和虫媒花传粉困难“花而不实”,吲哚乙酸可以帮助人们解决这一难题 A、只有①②③合理 B、只有①②④合理 C、只有②④合理 D、全都合理 2、下边①至④图均表示植物细胞在一定时间内吸收与某些条件之间的关系,纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,那么①至④图中横坐标代表的条件依次是( ) A、光照强度、温度、载体数量、氧气浓度 B、氧气浓度、温度、光照强度、载体数量 C、温度、氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓液 D、氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓度、蒸腾作用强度 3、如右图所示的内容不能表示下列的哪一项( ) A、叶片中钾的含量 B、叶片中钙的含量 C、叶片中磷的含量 D、叶片中氮的含量 4、下列因素对植物吸收矿质离子的速率影响最小的是( ) A、根尖的年龄 B、根毛的数量 C、土壤通气量 D、蒸腾作用 5、某植物培养液中含有甲、乙、丙三种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的五种培养液中,甲、乙、丙三种离子的浓度 (单位:10-5m01/L”)不同。为了研究丙离子浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( ) A、④⑤ B、①⑤ C、②③ D、②④ 6、在控制温度和大气成分的温室中,可以用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表,请回答有关问题: (1)天气晴朗,光照充足,营养液中矿质离子完全满全满足需要,为使番茄增产,应当采取的措施是 。 (2)图中①和②依次表示 反应和 反应,其正常进行的生态因素还有 。 (3)物质E是 作用非常重要的中间产物,它产生于细胞质基质,在有氧的情况下,转移到 分解,此外,E还可以通过 合成氨基酸。 (4)营养液中, 离子进入番茄体内后,将成为不可再利用元素,Mg2+进入叶绿体后,可用于 的合成。而H2PO4-进入番茄体内后,可用于 的合成。 四、【教后反思】 第三章 生物的新陈代谢 ----- 植物的矿质营养答案: 【精彩回放】 1、D 2、Ⅰ(1)不能 该部位对该矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和,只考虑B曲线只能得到积累量的数据,积累量不等于吸收量。 (2)低 主动运输 减少 主动运输需要能量,缺氧时根细胞呼吸作用降低,产生能量减少 (3)能 不同 (4)相同 成熟区 3、D 4、ABCD 5、C 6、(1)主动运输 (2)1)a 导管 2)c > d > a > b 3)渗透 D (3)D (4)核酸、ATP(合理给分) 【过关练习】 1、D 2、 B 3、 B 4、D 5、D 6、(1)补充CO2 (2)光、暗,光、温度 (3)呼吸作用 线粒体、氨基转换 (4)Ca2+、Fe2+、 叶绿素、 核酸、ATP。 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 光合作用 一、【自主学习】 光合作用是指绿色植物通过 ,利用___________,把___________和__________转化成储存着能量的______________,并且释放出__ _____ __的过程。 (一)光合作用的发现 年代 创新发 现人 创新实验设计思路及现象 实验结论 1771年 普里斯 特利 点燃的蜡烛与绿色植物放在密闭玻璃罩内,现象是__________ __________ __ 小鼠与绿色植物放在密闭的玻璃罩内,现象是_______ 1864年 萨克斯 把绿色叶片放在暗处几小时,目的是_________ _____,然后一半曝光,另一半遮光一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现____________ 1880年 恩吉 尔曼 水绵 黑暗、没有空气 极细光束照射叶绿体→现象_______ 好氧细菌 显微镜观察 完全曝光→现象_________________ 20世 纪30 年代 鲁宾 和卡 门 实验方法是______________________________ 即向植物提供 H218O,CO2→现象___________________________ H2O,C18O2→现象___________________________ (二)叶绿体中的色素 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂______中,而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由_________、_________和_________混合而成。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散速度不同,从而将色素分离开来。上述实验,可以看到滤纸条上出现4条色素带,它们的颜色从上到下依次是________、_______、_________和________。从上到下依次叫做_______、________、_______和________。叶绿体中的色素能够吸收、 、 光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的 (填结构名称)。 (三)光合作用的过程 光合作用的过程可以用总反应可概括为_______________________________________。 光合作用过程大体上说根据是否需要光能,可分为 反应阶段和 反应阶段。前者必须有____才能进行,其化学反应是在__________上进行的,物质变化有: ①水分子分解的反应式(要求写出电子得失):_____________ _________; ②还原性辅酶Ⅱ的形成:___________ ____ ; ③ATP的形成:_______ ___________。后者有光无光都能进行,其化学反应是在_________中进行的。物质变化有: ①CO2的固定:_________________________;②C3被还原成糖:___________________。 光合作用过程中的能量转换包括三个步骤即_________ ; _______ 和___________________________________。 (四)光合作用的重要意义 光合作用为包括人类在内的几乎所有________的生存提供了_________和________。光合作用除了制造数量巨大的有机物,将太阳能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的有机物中,以及维持大气中_________和________含量的相对稳定外,还对生物的 具有重要作用。大气中的一部分氧会转化成________。在大气上层形成的_________,能够有效地滤去太阳辐射中对生物具有强烈破坏作用的紫外线,从而使_________生物开始逐渐在_________上生活。经过长期的____________,最后才出现广泛分布在自然界的各种动植物。 生物体内时时刻刻都进行着 。新陈代谢一旦停止,生命也就结束了。 是生物最基本的特征,是生物与非生物 的区别。 二、【精彩回放】 1、(08宁夏理综)为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是( ) A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 2、(08江苏生物)下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是( ) A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 3、(08广东生物)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( ) A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 4、(08广东文基)黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有( ) A.叶绿素a与叶绿素b B.叶绿素a与叶黄素 C.叶绿素b与胡萝卜素 D.叶绿素a与胡萝卜素 5、(08上海理综)在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是上海地区的( ) A.空气质量差,光合作用强 B.土壤肥力足,呼吸作用弱 C.昼夜温差小,糖分积累少 D.海拔高度低,水分散失多 6、(07重庆理综)在题3的图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图), 图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是( ) 7、(07广东文基)影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是( ) A.叶绿体色素的含量 B.五碳化合物的含量 C.氮气的含量 D.二氧化碳的含量 8、(07上海生物)下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深、浅分别表示吸收量多、少).甲、乙两图分别是( ) A.胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B.叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱 C.叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D.叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱 9、(07广东文基)下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是( ) A.加入碳酸钙防止滤液挥发 B.用NaCl溶液提取叶片中的色素 C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 10、(07上海生物)在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( ) ①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11、(07广东生物) (1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为 。 (2)该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。 (3 )实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确? 三、【过关练习】 1、一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是( ) 2、在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则.为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 充足 乙 黑暗处 20℃ 不足 在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正为( ) A.乙花盆放在光亮处 B.甲花盆放在黑暗处 C.甲花盆的温度高于20℃ D.乙花盆浇充足的水 3、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。 下列相关叙述,正确的是( ) A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移 B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移 C.如果光照强度适当增加,a点右移,b点右移 D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移 4、(多选)下列细胞中不含叶绿体的有( ) A.水稻根尖分生区细胞 B.小麦叶肉细胞 C.玉米维管束鞘细胞 D.蓝藻细胞 5、(多选)在植物细胞中,下列过程不需要酶参与的是( ) A.O2进出细胞 B.光合作用中CO2的固定 C.细胞质壁分离与复原 D.叶绿素a被激发失去电子 6、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( ) A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 7、光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响,图中4条曲线(a、b、c、d)为不同光照强度和不同CO2浓度下,马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱,CO2很少(远小于0.03%);b适当遮荫(相当于全光照的1/25)CO2浓度为 0.03%,c全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%; d全光照,CO2浓度为1.22%。请据图回答: (1)随着光照强度和CO2浓度的提高,植物光合作用 (以净光合速率为指标)最适温度的变化趋势 是 。 (2)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否 为零?为什么? 。 (3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高 净光合速率?( )(将正确答案前的字母填在括号里) A.通风 B.增施有机肥 C.延长生育期 D.施碳酸氢铵 8、把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如图所示)。请回答: (1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化 作用类型是_______。作出这一判断的依据 ________________________________。 (2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是________________________________。 9、分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。 处理 A B C SiO2(少量) + + + CaCO3(少量) - + + 95%乙醇(10毫升) + - + 蒸馏水(10毫升) - + - 注:“+”表示加;“-”表示不加。 试回答:(1)A处理得到的溶液颜色是 ,原因是 。 (2)B处理得到的溶液颜色是 ,原因是 。 (3)C处理得到的溶液颜色是 ,原因是 。 10、下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓冲液用以调节小室内C02的量,使其浓度保持在0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得小室内气体体积如下表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积/分。“+',表示增加,“-',表示减少。光强度单位为千勒克司)。 请回答: (1)光强度为0时,小室内减少的气体是 ,减少的原因是 。 (2)光强度增加时,小室内增加的气体是 ,增加的原因是 (3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差,必须要有对照,并对实验结果进行矫正。那么对照组小室内应放置 A.同样大小新鲜叶片和水 B.同样大小死叶片和缓冲溶液 C.同样大小纸片和水 D.同样大小死叶片和水 (4)请根据表中数据,在右边方格内绘制O2生成 总量和光强度间关系曲线。 11、将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和 雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表.请回答: 植株 培养液 植株的重量(g) 重量增加量(g) 实验前 实验后 A 加土雨水 92 378 268 B 雨水 91 1455 54 (1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_______作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的_____________ (2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过________作用散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候. (3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收___________,这是一个主动运输的过程,需要消耗______________.陆地栽培植物,在土壤淹水时,根部细胞会进行______________,产生_______________等物质,造成对根细胞的伤害。 12、为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。 实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计)。 实验步骤和预测实验结果: (1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时,叶片均浮在水面。 (2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。 (3) . . . 分析预测结果: 四、【教后反思】 第三章 生物的新陈代谢 ----- 光合作用答案: 三、【精彩回放】 1---10:B B B A C A C B D D 9、(1)叶绿素b。(2)吸收光谱。 (3)从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料,在相同条件下,再次进行叶绿体色素的提取分离实验,测定和记录实验结果,比较这两种叶片各种色素的组成及含量后,得出结论。 (立意:考查验证生物学事实、正确分析和处理实验现象和结果等基本实验能力,同时考查对生物学问题进行初步探究的能力。) 四、【过关练习】 1---6:D D D AD ACD B 7、(1)逐渐提高 (2)不为零,因为在b实验条件下,呼吸速率不为零。 (3)A、B、D 8、(1)需氧型(有氧呼吸型) 水绵光合作用放出氧气 (2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿体被红光和蓝紫 光照射部位光合任凭较强,放出的氧气多 9、(1)A 黄绿色,部分叶绿素受到破坏。 (2)B 几乎无色,叶绿素不溶于水。 (3)C 深绿色,大量叶绿素溶于乙醇中。 10、(1)O2,被叶片呼吸作用消耗;(2)O2,叶片光合作用产生O2;(3)B;(4)如下图。 11、 (1)光合 二氧化碳 (2)蒸腾 (3)矿质元素(或无机盐、矿质离子) 能量(或ATP) 无氧呼吸 酒精 12、(3)将这两支试管放在日光灯下,照光一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中的叶片上浮,蒸馏水中的叶片在试管底部。(5分) (4)再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中的叶片下沉,蒸馏水中的叶片仍在试管底部。(5分) 分析预测的结果: (1)光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出来的氧气多于消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮。而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和呼吸作用,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。(6分) (2)黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片呼吸作用,消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出二氧化碳溶于NaHCO3稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉。蒸馏水中缺乏氧气,叶片不能进行呼吸作用,叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。(6分) 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、【自主学习】 一、糖类代谢 食物中的糖类绝大部分是___________,此外还有少量的___________、__________等。食物中的淀粉经____ _成葡萄糖,葡萄糖被__________细胞吸收以后,有以下三种变化:一部分葡萄糖随__________运往全身各处,在________中氧化分解,最终生成___ _____和_________,同时释放出___________,供生命活动的需要。血糖除了供细胞利用外,多余的部分可以被__________和_________等组织合成__________而储存起来。当血糖含量由于消耗而逐渐降低时,肝脏中的__________可以分解成葡萄糖,陆续释放到血液中,以便维持___________的相对稳定。若还有多余的葡萄糖,可以转变成________和______________等。 二、脂质代谢 食物中的脂质主要是_________________,同时还有少量的_____ __(主要是卵磷脂和脑磷脂)和胆固醇。食物中的脂肪在人和动物体内经过消化,以_________和___________的形式被吸收以后,大部分再度合成为___________,随着血液运输到全身各组织器官中。在各组织器官中发生两种变化:第一,在 、 、 等处以 的形式储存起来。第二,在 ____ 和 ____ 等处在分解成为 ____ 和 ____ 等,然后直接氧化分解,生成___________和___________,同时释放出_____ ________;或者转变为 等。 三、蛋白质代谢 蛋白质在人和动物的消化道内被分解成各种_________。该物质被吸收后直接被用来合成各种__________,如红细胞中的___________等。 此外,还能合成具有一定生理功能的特殊___________,如具催化功能的_________,具有运输作用(如氧的运输)的是________,具有调节作用的蛋白质类__ ___,具有免疫作用的________。 该物质可以通过__________作用,把氨基转移给其他化合物而形成新的氨基酸,在人和动物体内能够合成的氨基酸称为____________________。 该物质可以通过___ _____作用,将其分解为含氮部分和不含氮部分,其中氨基在__ __(器官)中可以转变成为_________而排出体外,不含氮部分可以氧化分解成________和________,同时释放________,也可以合成为 ____ 和_________。 四、三大营养物质代谢的关系 糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,但它们之间的转化是_____ ___,并且________ ___。 三大营养物质代谢关系的转化可表示为: 五、三大营养物质代谢与人体健康 __________是合成__________的重要原料。如果肝脏功能不好,或 ________ 的合成减少时, ____ 的合成受阻,易形成脂肪肝合理膳食,适当的休息和活动,并注意吃一些含________较多的食物,是防治脂肪肝的有效措施。 处于生长发育旺盛时期的__________、___________、_______________,食物中更应该含有较多的蛋白质。动物性食物中的蛋白质,所含氨基酸的种类_____________;有些植物性食物中的蛋白质,缺少人体的某些必需氨基酸。如果食物种类过与单一,体内就因缺乏某些必需氨基酸导致蛋白质合成受阻出现营养不良。 人体健康的维持除与上述三大营养物质有关外,还与___________、____________、____________和___________等密切相关。 二、 【精彩回放】 1、(08北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是( ) A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质 C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 2、(08天津理综)下列关于蛋白质和氨基酸叙述,正确的是( ) A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B.高等动物合成生命活动所需的20种氨基酸 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 3、(08海南理综)关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是( ) A.所有蛋白质的合成都需要能量 B.合成的蛋白质都运输到细胞外 C.合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D.合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 4、(08上海理综)某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、番茄炒蛋和米饭,2小时后,不可能被吸收进入血液的是( ) A.维生素 B.纤维素 C.氨基酸 D.葡萄糖 5、(07天津理综)下列关于动物新陈代谢的叙述,不正确的是( ) A.在正常情况下,肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白 B.当血糖含量升高时,肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元 C.糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物 D.氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪 6、(07四川理综)下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是( ) A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存 B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关 D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 7、(江苏生物)下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是( ) A.营养不良的原因之一是食物种类过于单一 B.脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关 C.低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解 D.大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物 三、【过关练习】 1、脂肪肝是一种比较常见的疾病。不属于其致病原因的是( ) A.脂肪摄入量过高 B.脂蛋白摄入量不足 C.脂蛋白合成受阻 D.磷脂合成受阻 2、动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以肯定的是( ) A.甲种氨基酸是必需氧某酸 B.甲种氨基酸是非必需氨基酸 C.乙种氨基酸是必需氨基酸 D.乙种氨基酸是非必需氨基酸 3、下列叙述中,能正确表明三大营养物质代谢关系的是( ) A、当糖类和脂肪的摄入量不足时,动物体内蛋白质的分解就会增加 B、当脂肪代谢发生障碍时,才由糖类和蛋白质氧化分解供给有机体能量 C、当蛋白质的摄入量不足时,动物体内的糖类就会转变成赖氨酸等各种氨基酸 D、当糖类代谢发生障碍时,蛋白质和脂肪才能转变成糖类 4、一个学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最全理的解释是( ) A、肝脏储藏的糖元不足 B、糖类转化为酒精 C、供氧不足乳酸积累 D、肌肉组织中CO2过剩 5、下图为人体内三大营养物质代谢示意图,据图回答下列问题: (1)人体内氨基酸的来源可包括图中的①、④、⑤等过程:其中⑤过程需要的酶分别在pH 为 情况下发挥作用最好。 A、1.5~2.2 B、6.8~7 C、8~9 D、7.5 (2)由①获得的氨基酸被称为___________,该过程需要__________酶参与,若该酶在血液中含量较高,可诊断为_________(器官)发生病变。 (3)经⑤过程而来的氨基酸至少应有 种,其中包括(多选) A、苏氨酸 B、丙氨酸 C、赖氨酸 D、谷氨酸 (4)图中过程⑥过多进行往往会导致肥胖,这种情况往往发生在__________________情况下。促进该过程的激素是_________ (5)图中过程②由____________控制,直接以______________为模板。假设合成的蛋白质由270个氨基酸构成,则最多有 种密码子参与了该蛋白质氨基酸序列的编码过程。 (6)胰岛素可对图中的③和⑦过程起____________作用。 6、下图为人体某局部代谢及其相互关系简图,A—F表示物质,①—⑤表示生理过程,请据图回答: (1)图中联系有机物代谢过程的物质B 最可能是______________________。 (2)当人体长时间剧烈运动时,产生 的物质E大量进入血液后,此时参与 调节内环境稳态的物质主要是 ______________________等。 (3)图中⑤过程是___________作用, 通过该过程所形成的氨基酸最多可能是___________种, 该过程完成后,该细胞中氨基酸的数量是否发生变化? ___________ 。物质F可以转变成 而排出体外。 (4)与图中①过程有关的细胞器有 ___________。 (5)人体血液中运输C的细胞中承担运输C的化合物是 ___________。图中物质C的作用是_________________________________。 (6)下列关于脂肪肝的病因及预防的叙述,错误的是________ A、肝脏功能不好或磷脂合成减少时,脂蛋白合成受阻,易造成脂肪在肝脏中堆积 B、合理营养,适当少吃油腻食物,既有利于防治脂肪肝,又有利于防止肥胖 C、肝脏细胞中过量的糖元大部分转变成脂肪储存,是形成脂肪肝的重要原因 D、吃一些含卵磷脂的食物是防治脂肪肝的有效措施之一 四、【教后反思】 第三章 生物的新陈代谢 -----人和动物体内三大营养物质的代谢答案: 【精彩回放】 1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、 B 7、 B 【过关练习】 1、B 2、D 3、A 4、 C 5、(1)A、C (2)非必需的氨基酸;转氨;肝脏 (3)8;AC (4)多食少动;胰岛素 (5)DNA(基因);mRNA;61 (6)抑制 6、(1)丙酮酸 (2)碳酸氢钠 (3)转氨基 12 不会 尿素 (4)高尔基体、线粒体 (5)血红蛋白 与氢结合形成水,并释放大量能量 (6)C 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 细胞呼吸 一、【自主学习】 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做___________(又叫生物氧化)。 (一)有氧呼吸 有氧呼吸是指细胞在____ _的参与下,通过_______ ___作用,把糖类等有机物______________,产生出__ ___和___ ___,同时释放出__________的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是________。一般说来,__________是细胞进行有氧呼吸时最常利用的物质。有氧呼吸全过程分为 阶段:1、一个分子的 分解成 分子的 ,产生 量的 ,同时释放 __ 量的 __ ,这个阶段是在 中进行;2、 和 ____ 彻底分解成 和 ,同时释放 ____ 量的 ____ ,这个阶段是在 中进行;3、前两个阶段产生的 ,经过一系列的反应,与 结合而形成 ____ ,同时释放 ____ 量的 ,这个阶段是在 中进行,以上三个阶段中的各个化学反应是由 同酶来催化的。 在生物体内,1摩尔的葡萄糖在彻底分解以后,共释放出 的能量,其中有 左右的能量储存在 ____ 中,其余的能量都以 的形式散失了。有氧呼吸的过程可以表示为 。 (二)无氧呼吸 无氧呼吸一般是指细胞在___________条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物质分解成为___________产物,同时释放出_________量 ____ 的过程。细胞进行无氧呼吸的场所是_________。 无氧呼吸的过程可以表示为: 或 。 高等动物和人体的无氧呼吸产生________。还有一些高等植物的某些器官在进行无氧呼吸时也可以产生乳酸,如_____________、_____________等。 无氧呼吸全过程分为 阶段;1、与有氧呼吸的第一阶段完全 ,2、 在不同的 的催化下,分解成 和 ,或转化成 。细胞进行无氧呼吸的场所是_________________。 在无氧呼吸中,葡萄糖氧化分解时释放出的能量,比有氧呼吸的释放出的能量要 得多。1摩尔的葡萄糖分解成乳酸以后,共释放出 的能量,其中有 左右的能量储存在 中,其余的能量都以 的形式散失了。 (三)有氧呼吸和无氧呼吸的区别 呼吸类型 比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸场所 是否需氧 分解产物 释放能量 (四)细胞呼吸的意义 细胞呼吸具有非常重要的生理意义,这主要表现在第一,细胞呼吸能够为生物体的生命活动提供__________,细胞呼吸释放出的能量,一部分转变为 _____ 而散失,另一部分储存在 _____ 中;第二,细胞呼吸能为体内其他化合物的合成提供__________,例如:葡萄糖分解时的中间产物 是合成 的原料。 (五)新陈代谢的基本类型 1、新陈代谢的概念 新陈代谢是____________________________________的总称,包括___________和_____________两个方面。物质代谢是指生物体与_____________________的交换和生物体内_______________过程。能量代谢是指生物体与_________________________的交换和生物体内__________________过程。 在新陈代谢过程中,既有_____________,又有_____________。同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成 ,并且储存 的变化过程。异化作用(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以 ,释放出其中的 ,并且把分解的 排出体外的变化过程。 2、新陈代谢的基本类型 根据生物体在同化作用过程中能不能利用___________制造有机物,可分为 型和 型两种。 生物体在同化作用过程中,能够把从外界环境中摄取的_________转变成为自身的组成物质,并且储存能量,这种新陈代谢类型叫做自养型。例如: 。 生物体在同化作用过程中,把从外界环境中摄取的___________________转变成为自身的组成物质,并且储存能量,这种新陈代谢类型叫做异养型。例如: 。 根据生物体在异化作用过程中______的需求情况,新陈代谢的基本类型可以分为________和________两种。绝大多数的动物和植物是 ,酵母菌是 。 二、 【精彩回放】 1、(08上海理综)在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是上海地区的( ) A.空气质量差,光合作用强 B.土壤肥力足,呼吸作用弱 C.昼夜温差小,糖分积累少 D.海拔高度低,水分散失多 2、(08广东生物)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( ) A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 3、(08广东理基)下列过程存在无氧呼吸的是( ) A.植物叶片在光下放出O2 B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2 C.酵母细胞不产酒精的呼吸过程 D.苹果贮藏期间果肉积累酒精 4、(08广东文基)若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气,与不通氧气相比,酒精的产生量会( ) A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少 5、(08上海生物)1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( ) A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n 6、(08上海生物)下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。 酶1、酶2和酶3依次分别存在于( ) A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.线粒体、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 7、(08重庆理综30。) I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃ 、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示: (1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,其结构是由 发育而来。 (2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 ,糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。 (3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是 ,其原因是 。 II.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。 (1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。 (2)实验步骤: ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液; ②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液; ③在上述试管中各加入等量的,振荡均匀后, 在颜色变化。 a b (3)实验结果是: 8、(08四川理综30.24分) Ⅰ、一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是___________;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的_______________,假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞分裂后期将有___________条染色体被标记。 Ⅱ、为确定人体在运动时呼出气体中的CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究: 作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2浓度比静止时高。 实验过程: ①在3个烧杯中,分别注入100ml蒸馏水,测定其PH。 ②实验者在安静状态(静坐2min)、中度运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后,立即分别向上述3个炎黄子烧杯的水中吹入等量气体,测定PH。经多次重复实验,所得平均数据如下表: 运动状态 安静 中度运动 剧烈运动 实验前PH 6.1 6.1 6.1 实验后PH 5.9 5.6 5.3 请回答: 作出上述假设的依据是: _______________________________ ______________________________________________________________。 该实验的原理是_____________________________________________________ ______________________________________________________________________。 (3)从表中数据可以看出___________________越大,______________下降幅度越大,由此可以得出结论:_________________________________________________,从而可以验证上述假设。 (4)人体代谢产生的CO2,正常情况下来自三大有机物的分解,这三大类物质是____________________________________。人体糖代谢产生CO2的细胞器是___________。 9、(07山东理综)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( ) 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与 30℃相等 B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机 物的量相等 10、(2007全国理综II)某同学做了如下实验:取A、B两支 试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变 色,B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取出的子叶不变 色,B管中取出的子叶蓝色变深。根据上述实验现象,回答问题: (1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是______________________________。 (2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是_________________________________________。 (3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是______________________________________。 (4)该实验设置A管的目的是________________________。 三、【过关练习】 1、中耕松土,有利于提高土壤肥力,是其主要原因是( ) A、根细胞呼吸作用加强,有利于对矿质离子的吸收 B、土壤通气状况改善,有利于硝化细菌的繁殖,增加土壤中的硝酸盐含量 C.土壤通气状况改善,抑制反硝化细菌的繁殖,减少土壤中氮素的损失 D、土壤通气状况改善,可以促进根瘤菌的固氮能力 2、大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是( ) A、破坏了线粒体的结构 B、抑制了细胞内呼吸酶的活性 C、破坏了细胞内的遗传物质 D、抑制了细胞膜上载体的活性 3、关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中,最准确的是( ) ①只来源于葡萄糖 ②只来源于丙酮酸 ③来源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸 A、有氯呼吸:①④ B、无氧呼吸:②⑥ C、无氧呼吸:①⑤ D、有氧呼吸:③④ 4、如图所示,若甲表示水和二氧化碳,则( ) A、X是光合作用,乙是糖类和氧气,Y是细胞呼吸 B、X是光合作用,乙是细胞呼吸,Y是糖类和氧气 C、X生物代谢类型是自养需氧型,乙是糖类和氧气, Y生物代谢类型是异养需氧型 D、X生物代谢类型是自养需氧型,乙是糖类和氧气,Y生物的代谢类型是异养厌氧型 5、在细胞呼吸过程中,若有CO2的放出,则该过程一定不是( ) A、有氧呼吸 B、无氧呼吸 C、酒精发酵 D、乳酸发酵 6、将某植物放入密闭容器中,各种气体量充足,测其白天和夜间的生理活动的过程中,发现白天每小时容器中CO2减少了56mg,植物产生45mg葡萄糖;夜间每小时容器中CO2增加量为10mg,请判断白天和夜间细胞呼吸强度( ) A、白天和夜间相等 B、白天比夜间强 C、白天比夜间弱 D、无法判断 7、关于真核生物细胞呼吸正确的说法是( ) A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将有机物消耗减小到最低程度 C、无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质.线粒体基质 8、下图是对植物12 h黑暗处理,随后进行12 h光照处理(温度不变)中氧气释放和吸收速度的曲线图,在24 h的实验时间内,植物细胞呼吸消耗氧的总体积最正确的估计是( ) A、600 cm3 B、1000 cm3 C、1200cm3 D、1800cm3 9、下列关于细胞呼吸产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是( ) A、产生ATP B、产生丙酮酸 C、产生H2O D、产生CO2 10、我国运动员在第28届奥运会上奋力拼搏,夺得了32块金牌,极大地鼓舞了人们的爱国热情。表1和表2分别是一位运动员在一段时间内血液中所含乳酸的浓度和获胜的三位竞走运动员大约所需的氧气量。 表1 表2 赛事/m 最高速度 /(km·h-1) 赛事中吸收的 氧气量/L (标准状况) 赛事中需要 的氧气量/L (标准状况) 100 37 0.5 10 1500 25 19 36 10000 21.5 133 150 时间/min 血液中乳酸 浓度/(mg·cm-3) 0 10 5 10 10 10 15 40 20 70 25 100 30 80 35 60 40 50 45 40 50 37 55 33 60 30 (1)从表1可知,进行运动的时间段是____________,运动员血液中正常的乳酸浓度是___________。 (2)氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量,以补偿赛事中所缺乏的氧气。从表2可知,人体能累积的最大氧债是________________L; (3)写出人体细胞呼吸产生乳酸的反应式 __________________________________ 。 11、植物的种子在萌发过程中,呼吸作用加强,种子内储存的营养物质被氧化分解,所释放出的能量一部分用于合成ATP,另一部分以热能的形式散失。请你以大豆种子为实验材料,设计一个实验,以验证植物种子萌发过程中会释放热量。 要求:(1)应准备的主要实验用具; (2)设计对照实验; (3)简要写出实验步骤; (4)对实验可能出现的结果进行分析。 实验目的:验证植物种子萌发过程释放热量 实验用具:_____________________________________________________________________ 实验步骤:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 预期结果及分析:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12、右下图是在一定的CO2浓度和温度条件下, 某喜阳植物和喜阴植物叶的受光照强度与光合作用 合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图,请据图 回答: 曲线B所表示的是________________植物叶的 受光照强度与光合作用合成量的关系。 (2)a、b点分别表示__________ __________________ ______________________________ ______________。 (3)叶面积为25cm2的喜阳植物叶片在光强度为Y时每小 时的光合作用合成量为 mg。 (4)将该喜阳植物叶片先在光强为X的条件下放置若干时间,然后放于暗处(光强度为Q时)12小时,要使此时叶的干物质量与光照一样,则需光照 小时。 (5)在同等条件下,喜阳植物细胞呼吸的强度比喜阴植物 (大或小)。 四、【教后反思】 课题:第三章 生物的新陈代谢 ----- 细胞呼吸答案: 【精彩回放】 1、C 2、B 3、D 4、B 5、 B 6、C 7、I.(1)先增加,然后保持相对稳定;子叶;受精卵 (2)糖类可转换成蛋白质;氧化分解;转氨基;氨基酸 (3)下降,黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物 II.(1)与双缩脲试剂作用产生紫色反应 (2)判断正误 a:×,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B b:×,更正:不加热或直接观察 (3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深 8、Ⅰ、分裂期 分裂间期 20 Ⅱ、(1)由于人体在运动时的耗能增加,呼吸作用加强,产生CO2的量增加,所以呼出CO2的浓度增加。 (2)CO2在水中溶解后使水的PH下降,人在不同运动状态下产生的CO2不同,溶于水后也会导致PH不同,通过测定水PH的变化可以推测呼出气体中CO2 浓度的变化。 (3)运动强度 PH 随着运动强度的增加,呼出的CO2浓度增加 (4)糖类、脂肪和蛋白质, 线粒体 9、A 10、 (1)子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。 (2)通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化 (3)子叶细胞的酶失活,无呼吸作用。 (4)作对照实验。 【过关练习】 1、B 2、D 3、D 4、C 5、D 6、A 7、D 8、 C 9、 C 10、(1)10~25min;10 mg·cm-3 (2)17 (3)C6H12O62C3H6O3+能量 11、实验用具:保温容器(保温瓶、保温杯等)、棉塞、温度计 实验步骤:(1)取大豆种子,经水浸泡后处于萌发状态,平均分成等量的两组。将其中一组加热煮熟,冷却后备用。) (2)取三只保温容器,一只放入正在萌发的种子,一只放入煮熟种子,一只不放种子。三只容器中都应留有一定的空间。分别插入温度计,用棉塞塞紧瓶口。 (3)将三组装置放在相同的室温环境下。 (4)定时记录三组容器内的温度变化。 预期结果及分析:放入正在萌发的种子的容器内、温度明显升高;放入煮熟种子的容器内、温度与未放种子的容器基本相同。说明种子萌发时,产生了热量。 12、(1)喜阴 (2)喜阳植物和喜阴植物光合作用合成有机物量和细胞呼吸消耗有机物量相等(或喜阳植物喜阴植物的光补偿点) (3)4 (4)6 (5)大 课题:第四章 ----- 生命活动的调节 一、植物的激素调节 一、【自主学习】 植物生命活动调节的基本形式是 ;人和动物生命活动调节的基本形式包括 和 ,其中 的作用处于主导地位。 (一)植物的向性运动 向性运动指植物体受到 的外界刺激而引起的 。它的运动方向随 的方向而定。例如:植物茎叶的 生长﹑植物根的 生长。向性运动是植物对于外界环境的 。向性运动与植物体内 的调节作用有关。 由于 能改变生长素的分布, 的一面分布得少, 的一面分布得多,因此, 的一面细胞生长得慢, 的一面细胞生长得快。结果茎向生长得 的一侧弯曲,即向 弯曲生长。 (二)生长素的产生﹑分布和运输 生长素又名 ,主要在 中产生。生长素大多集中在 的部位。如:胚芽鞘、芽﹑根尖的 ﹑茎的 ﹑受精后的子房和 的种子。生长素的极性运输:总是从植物体 的上端向 运输;生长素的横向运输与植物受到外界 光刺激有关。 (三)生长素的生理作用及特点 1、促进植物生长 生长素能够促进细胞的 伸长,从而促进植物的 。但其作用往往具有 。一般来说, 浓度下促进生长﹑ 浓度下则抑制生长。同一植物的根﹑茎﹑芽中,根的生长素最适浓度在 左右,芽的生长素最适浓度在 左右,茎的生长素最适浓度在 左右。 顶端优势是指植物的 。原因是 产生的生长素向 运输,大量积累在 部位,使 的生长受到抑制的缘故。解除顶端优势的方法是 。 2、促进果实的发育 实验证明:果实发育是由于 里合成了大量 ,这种物质促进 发育成果实。如果摘除发育着的果实中的种子,则果实的发育将会 ;同理,在未授粉的雌蕊柱头上涂上 的生长素类似物溶液(如 ﹑ ),子房就能够发育成 ,而且这种果实里 ,例如无子番茄﹑无子黄瓜、无子。 3、促进扦插枝条生根 对于不易生根的植物,可以先用 的生长素类似物处理,使扦插枝条易于生根成活。在扦插枝条上保留 ,插枝的基部很容易长出 ,原因是芽产生的 通过积累在插枝的基部,诱导 的形成。 4、防止落花落果 农业生产上用 的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到 的效果。 (四)其他植物激素 除了生长素以外,植物激素还包括 ﹑ ﹑ ﹑ 。植物的生长发育过程是由多种激素 的。 二、 【精彩回放】 1、(08山东理综)拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是( ) A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性与花的发育有关 C.P基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 2、(08江苏生物)下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 3、(08广东生物)水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是( ) A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长 D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 4、(08广东生物)将生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,其生根状况是( ) A.形态学下端生根 B.两端都生根,形态学下端数量较多 C.形态学上端生根 D.两端都生根,数量基本一致 5、(08广东理基)关于植物激素作用的叙述,正确的是( ) A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 6、(08上海生物)右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( ) A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b 7、(08上海理综)某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。一周后,下列豌豆幼苗最不可能发生弯曲的是( ) 8、(08广东生物)用乙烯利催熟香蕉的过程中,会出现下列生理现象:①出现一个呼吸速率迅速上升的 阶段;②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色;③果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题: (1)如果通风不良,催熟的香蕉会产生酒味,请解释原因. (2)在催熟的过程中每月取样,提取果皮中光合色素进行纸层析,色素带会出现什么变化?出现该变化的原因是什么? (3)果肉变甜是因为_________(A.果胶;B.多糖;C.可溶性糖)积累的结果,这种(类)物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的? 9、(08理综II、30.25分)回答下列ⅠⅡ题 图A 图B Ⅰ、香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中ⅠⅡ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答: 取成熟互第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水投制成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml第X天的提取液,在c、d试管中各加5ml第Y天的提取液,如图B。 (1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a试管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。 (2)在b、d试管中各加入等量斐林试剂,b试管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。 (3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出 (加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出 (加快、减慢)上升趋势。 Ⅱ、某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起水草死亡,周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答: (1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 和 这两种非生物因素。 (2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是 组,理由是 。 (3)如果居民中毒是由于蓝藻中某种有毒物质经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四个营养级的食物链是 → → →人 10、(08宁夏理综28.16分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题: Ⅱ、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题,要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。 11、(08海南21.13分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题: Ⅰ.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题: 实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。 (1)实验步骤: ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。 ②用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。 ③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的 。 (2)预测实验结果: 。 (3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么? 。 (4)该实验原理是: 。 Ⅱ.在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。 12、( 07江苏生物)下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( ) A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果 13、 (07广东生物)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?( ) A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 14、 (07广东生物)(多选)某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,正确的是( ) A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 15、(07广东理基) 有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有( ) A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯 16、(07上海生物)取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是( ) A.水分增加 B.糖类增加 C.蛋白质增加 D.无机盐增加 17、(07四川理综)下列家庭小实验中不涉及化学变化的是( ) A.用熟苹果催熟青香蕉 B.有少量食醋除去水壶中的水垢 C.有糯米、酒曲和水制作甜酒酿 D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐 18、(07理综I 30、Ⅱ、)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题: (1)参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的? 请说明理论依据。_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其主要目的是为了减少________,同时还应使扦插环境保持较高的_________,避免扦插枝条干枯。 19、(07四川理综30.(20)) (1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。 ①细胞分裂素主要存在于 部位,其中主要生理功能是促进 和 ②研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果。 材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等。 实验步骤: 涂抹14C标记 氨基酸溶液 第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左 半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图所示)。 第二步:___________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 实验结果:_________________________________________________________________ 三、【过关练习】 1、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹 子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 2,4—D浓度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 据表得出的正确结论是( ) A、2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 B、2,4—D与生长素的作用效果相同 C、2,4—D可以促进扦插枝条生根 D、2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L 2、番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积 累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图 可得出乙烯能促进( ) ①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、下列不能解除植物顶端优势的措施是( ) A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 4、根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( ) A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无籽辣椒 D.促进香蕉成熟 5、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项,与植物生长素应用无关的是( ) A.培育无籽番茄 B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命 D.促进插枝生根 6、植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。 实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 (示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ga 2+ 。 将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。 根据上述实验结果,得出实验结论: 。 实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的 Ca 2+ 浓度明显高于远地侧有关。 研究表明,根总是朝着 Ca 2+ 浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。 (1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca 2+ 的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。 (2)实验步骤: 第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。 第二步: (3)实验结果: 。 (4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受 Ca 2+ 浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导 Ca 2+ 向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系: 。 四、【教后反思】 第四章 ----- 生命活动的调节 一、植物的激素调节 【精彩回放】 1、D 2、B 3、A 4、 B 5、C 6、C 7、 A 8、(1)这是因为通风不良,香蕉无氧呼吸会产生酒精 (2)催熟的香蕉由绿变黄,果肉中的叶绿素逐渐被分解后不再合成,叶黄素相对增多,所以,第二条黄色的色素带逐渐加宽,第三、第四条叶绿素a和叶绿素b的色素带逐渐变窄。 (3)C 它由淀粉转变而来。淀粉在酶的催化下转变成可溶性糖。 9、(Ⅰ)(12分)(1)浅(1分) 淀粉(1分) Ⅰ(2分) (2)深(1分) 还原糖(1分) Ⅱ(2分) (3)加快 加快(每空2分,共4分) (Ⅱ)(13分)(1)无机盐(1分)(其他合理答案也给分) 光(1分) 氧(1分) (2)乙(2分) 由于蓝藻等夜间呼吸产生大量CO2,CO2与水结合产生碳酸后使水的PH下降(2分) 大(1分) 蓝藻等白天进行光合作用释放大量O2,使水中含O2量上升。(2分) (3)蓝藻(1分) 浮游动物(1分) 鱼(1分)(其他合理答案也给分) 10、Ⅱ、(7分)探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响 观察指标:生根数量(或长度) 影响这一指标的因素:生长素浓度(合理答案都给分) 11、Ⅰ(1)②:蒸馏水(1分) 赤霉素溶液(1分) ③:高度(1分) (2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(2分) (3)有影响(1分) 因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。(1分) (4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。(3分) Ⅱ 探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响。(1分) 自变量:蔗糖溶液浓度(1分);因变量:细胞质壁分离和复原(1分)。(其他合理答案也给分) 12、A 13、A 14、ACD 15、A 16、A 17、D 18、Ⅱ (1)在该同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上,分别在低于低浓度和高于高浓度的范围的增加一系列的浓度梯度以及在两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验;取消蒸馏水的对照组。原因是生长素在一定的浓度范围可以促进扦插生根,浓度过高或过低都不能起到促进作用。 (2)扦插枝条的蒸腾作用 湿度 19、(1)①正在进行细胞分裂 细胞分裂 组织分化 ②实验步骤 第二步:将叶片均分为两组,编号为a、b。 涂抹14C标记 氨基酸溶液 涂抹蒸馏水 涂抹14C标记 氨基酸溶液 涂抹细胞分裂素溶液 a组 b组 第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液,在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水。 第四步:在相同条件下放 置一段时间后,检测a组 叶片涂抹细胞分裂素部位 和b组涂抹蒸馏水部位的 放射性强度。 实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。 【过关练习】 1、D 2、 B 3、B 4、 D 5、C 6、(21 分) 实验一结论:胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca 2+ 有关。 实验二 (2)实验步骤: 第二步:将培养皿均分成两组,编号为 A组、B 组。 第三步:在A组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B组的胚根上方放一个含Ca 2+ 的琼脂块。 第四步:将胚根水平放置培养一定时间后,观察胚根的生长方向。 (3)实验结果:当 A组胚根仍在水平生长时,B 组胚根已弯曲向上生长。 (4)生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度则抵制生长。 对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢;远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长 课题:第四章 ----- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节 一、【自主学习】 (一)体液调节 体液调节是指某些化学物质(如 ﹑ )通过 的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其主要内容是激素调节。 1、动物激素的种类和生理作用 内分泌腺 激素的名称 激素的主要生理作用 分泌失常的结果 甲状腺激素 促进新陈代谢﹑生长 ﹑ 提高 。 成年过多: ; 过少: ; 婴幼儿期过少: 。 胰 岛 促进血糖合成 ,加速 糖 。 过多: ; 过少: 。 加速肝糖元 ,提高 。 肾上腺 肾上腺素 使心跳加快﹑心输出量增加﹑血压升高﹑呼吸加快,血糖含量增加。促进代谢。 睾 丸 激素 促进雄性 发育和精子的形成,激发并维持雄性的 。 不 育 症 性 腺 卵 巢 激素 促进雌性 发育和卵细胞的形成,激发并维持雌性的 和正常的 。 不 育 症 生长激素 促进生长,调节 ﹑脂肪﹑ 的代谢 年幼时过多: ; 年幼时过少: ; 成年时过多: 。 垂体具有 ﹑ 其他某些内分泌腺的作用。垂体分泌激素的多少是受 的支配的。下丘脑中有一些细胞不仅能够 ,而且能够 。 是机体调节 的枢纽。 2、激素分泌的调节及相关激素间的关系 激素在血液中的含量 ,但都是 的。在大脑皮层的影响下, 可以通过垂体,调节和控制某些 中激素的合成和分泌;而激素进入血液后,又可以反过来调节 和 中有关激素的合成和分泌,这种调节作用称为 。它使血液中的激素经常维持在正常的 的水平。 某一生命活动的调节是由多种激素 ﹑ 共同完成的。对于同一生理效应,有的相关激素表现为 ,如 和 对血糖含量的调节;有的相关激素则表现为 ,如 和 对机体生长发育的调节。 3、其他化学物质的调节作用 参与体液调节的化学物质除了激素以外,还有 和 等,它们对机体的生理活动也有调节作用。 植物生命活动调节的基本形式是 ;人和动物生命活动调节的基本形式包括 和 ,其中 的作用处于主导地位。 二、 【精彩回放】 1、(08四川理综)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是( ) A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 2、(08江苏生物)右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是( ) A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 3、(08海南)青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素, 该激素作用的器官是( ) A.甲状腺 B.胰岛 C.卵巢 D.肾上腺 4、(08上海生物)有同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素 5、(08北京30.12分)北京地区青蛙的生殖季节是4~6 月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。 月份 9-12 1-2 3 4 垂体个数 5 4 3 2 请回答问题 (1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的程度看,其原因是 。 (2)雌蛙垂体悬浮液中含有的 可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放 (3)如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是 ,原因是 。 (4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饮料中添加适量的 激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的 调控。 6、( 07全国理综II) 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( ) A.甲状腺素 B.雌激素 C.促甲状腺素 D.促性腺激素 7、 (07上海生物)下列属于人体内分泌腺的是( ) ①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8、( 06全国理综I)人的神经系统中, 有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于( ) A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓 9、(06广东)阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是( ) A.肾上腺 B.甲状腺 C胰岛 D.性腺 10、(06天津理综)下列有关激素和氨基酸的叙述,正确韵是( ) ①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸 ④当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 三、【过关练习】 1、甲状腺能够根据血碘水平,通过自身调节,改变摄取碘与合成甲状腺激素的能力。如图表示碘有机化量与甲状腺激素分泌关系,有关叙述错误的是( ) A、给碘量在10微克/鼠,甲状腺激素分泌增加,甲状腺功能增强 B、给碘量在25微克/鼠,甲状腺激素分泌最多,甲状腺功能最强 C、给碘量在100微克/鼠,甲状腺激素分泌增加,甲状腺功能下降 D、给碘量在250微克/鼠,甲状腺激素分泌减少,甲状腺功能减退 2、右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是( ) A、该曲线反映的是正常人血糖含量变化 B、AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C、血糖的氧化分解等,使BC段下降 D、CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充 3、验证高等动物生长激素的分泌器官及其生理作用。 (1)实验对象:选择同种、同龄、等重、健康的幼龄狗三只,分别编号为1号、2号、3号。 (2)生长激素的主要生理作用是 。因此,本实验观察和测量的指标可以是 等。 (3)实验处理: 实验组(一): ; 实验组(二): ; 对照组: ; (4)实验过程应注意:_______________________________________________________________。 (5)实验结果预测: 实验组(一): ; 实验组(二): ; 对照组: 。 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.7 0.8 0.1 丙 0.3 2.9 5.6 丁 4.0 3.0 6.0 4、为了验证哺乳动物内分泌腺产生激素的生理作用,实验者选用年龄、体重和大小相等的甲、乙、丙、丁四只雄性狗做实验。其中甲、乙、丙三只狗分别有某一种内分泌腺发生病变,丁生长发育正常。正常喂养一段时间后,分别测定这四只狗体内激素的含量,得到下表所示的结果(表中的数值分别表示各激素的相对含量)。请据表回答下列问题: (1) 测定各种激素含量时,一般应采用狗的 来进行定量测定。 (2)乙的甲状腺激素含量较丁显著减少的原因是 。 (3) 实验测得甲的体温较丁低,这主要是因为甲狗 。 (4) 丙表现为无求偶现象,这说明 有直接关系。 四、【教后反思】 第四章 ----- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节答案: (一)体液调节 【精彩回放】 1、D 2、ABD 3、C 4、A 5、⑴蛙卵逐渐发育成熟 ⑵保性腺激素 ⑶雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂体是也能合成和分泌促性腺激素 ⑷甲状腺 促甲状腺激素 6、D 7、 B 8、C 9、C 10、D 【过关练习】 1、C 2、D 3、(2)促进小动物生长,体重、体长 (3)将1号狗切除垂体;将2号狗先切除垂体,过一段时间,待症状出现后,再给该狗每天注射一定(适量)的生长激素;3号狗不作任何处理。 (4)三只狗在实验期间于相同条件下饲喂相同等量的食物。 (5)1号狗生长停止;2号狗先停止生长,注射一定(适量)的生长激素又恢复生长;3号狗生长正常。 4、 (1)血液。 (2)垂体发生病变,没有促甲状腺激素产生。 (3)缺乏甲状腺激素,体内物质氧化分解减慢,产热量减少。 (4)动物性行为与性激素。 课题:第四章 ----- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节 一、【自主学习】 (二)神经调节 1、神经调节的结构基础和基本方式 神经系统由 ﹑ 和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫做中枢神经系统,由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫做周围神 经系统。 神经系统的结构和功能的基本单位是 。神经元的基本结构包括 和 两个部分,后者一般包括一条长而分枝少的 和数条短而树状分枝的 。轴突以及套到外面的髓鞘,叫 ,神经纤维末端的细小分枝叫神经末梢,其分布在全身各处。神经元受到刺激后能产生 ,并且能把兴奋传导到其他的神经元,这种能够传导的兴奋,叫做 。神经元的细胞体主要集中在 和 里。功能相同的神经元的细胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这部分结构就叫 。 是神经调节的基本方式,是指在 的参与下对体内和外界环境的各种刺激所发生的 的反应。大致可以分为 和 两类。前者是指动物通过 而获得的 ;后者则是指动物在生活过程中通过 逐渐形成的 。反射的结构基础是 ,通常包括 ﹑ ﹑ ﹑ 和 五个部分。 2、兴奋的传导 神经纤维上的传导: (1)接受刺激前,膜外 电位﹑膜内 电位。 (2)接受刺激后,兴奋部位膜外 电位﹑膜内 电位。 (3)细胞膜外的兴奋部位与相邻未兴奋部位之间形成 ,就有了电荷的移动;细胞膜内的兴奋部位与相邻未兴奋部位之间也形成 ,也有了电荷的移动,这样就形成了 ,如此依次进行下去,兴奋不断地向前传导。 细胞间的传递: 当兴奋通过 传导到 时,该结构内的 将 释放到突触间隙里,使另一个神经元产生兴奋或抑制。兴奋就从一个神经元通过 传递给了另一个神经元。这种化学传导只能由 向 传递。兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 或 ,故其传导是 。 3、高级神经中枢的调节 在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是 , 的调节在机体活动的调节中起着主导的作用。 刺激大脑皮层的 ,可以引起下肢的运动;刺激 ,则会出现头部的运动;刺激中央前回的其他部位,则会出现其他相应器官的运动。这说明躯体各部分的运动机能在皮层第一运动区都有它的代表区,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是 的。当皮层 (S区)受到损伤时,病人会出现 (能看懂文字和听懂谈话,却不会讲话);当皮层 (H 区)受到损伤时,病人会出现 (会讲话会书写,也能看懂文字,却听不懂谈话)。可见, 。神经系统是人和高等动物体主要的 。神经系统﹑ 器官﹑内分泌腺等相互配合﹑协调,成为一个统一的整体,以适应机体内部和外界环境的变化。 4、神经调节与体液调节的区别和联系 神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本形式。神经调节主要是以 的方式来实现的,它的结构基础是 。体液调节主要是激素随着 输送到全身各处而发挥调节作用的。两者 、 。 二、【精彩回放】 1、(08宁夏理综)刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( ) A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 2、(08江苏生物)下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②① 3、(08江苏生物)α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 4、(08海南)某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( ) A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化 C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一句话 5、(08海南)与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 6、(08上海生物)下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( ) A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→① 7、(08上海生物)下列有关突触的叙述,正确的是( ) A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 8、(08全国理综Ⅰ、30.24 分)Ⅱ、肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接 (实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答: (1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 (填写标号);能进行兴奋传导的是 (填写标号)。 (2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生 作用,从而引起③的神经纤维兴奋。 (3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。 9、(08海南)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图。请回答: 图1 图2 (1)图2的结构名称是 ,结构②的名称是 。 (2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。 (3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的点位呈 。 (4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱, ②处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构② 变化。 10、( 07全国理综I)下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的 传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是( ) 11、(07宁夏理综)下列关于反射弧的叙述,正确的是( ) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 12、(07重庆理综)某成年女性因患病导致性周期停止,并出现泌乳现象,据此推断,发生病变的部位是( ) A.胸腺 B.垂体 C.卵巢 D.乳腺 13、(07江苏生物)人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是( ) A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 14、(07广东生物)当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④ 大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 15、(07广东生物)参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 16、 (07广东生物)(多选)神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是( ) 17、(06全国理综I)人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于( ) A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓 18、(06重庆理综)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表: 上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( ) A.感受器 B.感受器和传人神经 C.传人神经和效应器 D.效应器 19、(06天津理宗)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经 纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细 胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( ) ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 20、(06广东生物) 请回答下列问题: (1)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。 (2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至 ,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到 ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元 。 (3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是 。 (4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的 而造成左侧肢体瘫痪。 (5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾 丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进 和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充 。 三、【过关练习】 1、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到电位差的位置是( ) A、a和c B、a和e处 C、a、c和e处 D、c 2、下图为某种肌肉纤维联接的运动神经元示意图。相继在1,2,3三处刺激神经元,每一个刺激都产生一次冲动。在哪一位置上刺激能使图中的所有肌肉纤维都收缩( ) A、只有位置1 B、只有位置2 C、只有位置1和2 D、1,2,3三个位置 3、人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是( ) A、效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C、神经元之间的兴奋传递是单方向的 D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 4、分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处, 不能引起肌肉收缩的是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 5、下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 6、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 7、某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的( ) ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图 8、 将青蛙脑破坏,保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背根和一个腹根,见图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验: ①在第一对脊神经根的背根中央处剪断,电刺激背根向中段,蛙后肢发生运动反应;电刺激背根外周段,蛙后肢不发生反应。 ②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断,电刺激腹根向中段,蛙后肢不发生反应;电刺激腹根外周段,蛙后肢发生运动反应。 试分析回答: 根据实验①判断背根的功能是 ________________。 因为________________________________________________________________________。 (2)根据实验②判断根的功能是______________。 因为____________________________________________________________________。 9、下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答: 甲 乙 (1)图中的f表示的结构是____________。 (2)图乙是图甲中______(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构有____个。 (3)递质进入突触小泡的方式是______________ (4)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是 ( ) A、冲动在a中单向传导 B、冲动在b中单向传导 C、冲动在c中单向传导 D、冲动在e中单向传导 (5)假设f是一块肌肉,现切断b处。分别用足够强的电流刺激a、e两处,则发生的情况是:刺激a处,肌肉______________;刺激e处,肌肉______________。(填收缩或不收缩) 10、反射是在神经系统参与下,机体对内、外环境变化做出的应答。有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题: (1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是__________________________________________。 (2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右肢下端的皮肤上,可看到__________________。 (3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是_____________________,其原因是_______________________________________________。 (4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___________传到下一个神经元。 四、【教后反思】 第四章 --- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节答案: (二)神经调节 【精彩回放】 1---7:B D A B C D A 8、(1)②④ ①③ (2)局部 刺激 (3)左肌肉和右肌肉。 9、(1)突触 突触后膜 (每空1分,共2分) (2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层(每空1分,共3分) (3)内正外负(1分) (4)兴奋(2分) 膜电位(其他合理答案也给分)(2分) 10---16:C A B D D C AC 17---18:C C A 20、电信号或生物电, 轴突末端, 突触间隙, 兴奋或抑制; 肌细胞不能收缩或持续舒张。躯体运动神经。 饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为 【过关练习】 1、D 2、D 3、D 4、D 5、A 6、D 7、A 8、(1)根据实验①判断背根的功能是 传入功能 。因为电刺激背根向中段可以产生后肢运动反应,表明神经兴奋进入脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩,因此是传人功能。电刺激背根外周段不发生反应,表明背根无传出功能。 (2)根据实验 ②判断根的功能是 传出功能 。 因为电刺激腹根向中段不发生反应,而电刺激腹根外周段可以产生后肢运动反应,表明神经兴奋沿传出神经引发肌肉收缩,因此是传出功能。 9、(1)效应器 (2)C 2 (3)内吞(4)C (5)不收缩 收缩 10、排除脑对脊髓的控制(2)右后肢(或双腿后肢)收缩,除去沾有硫酸的小纸片(3)上述现象不出现(后肢不收缩)反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成(4)突触 课题:第四章 ----- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节 一、【自主学习】 (三)动物行为产生的生理基础 动物行为的产生,不仅需要 的参与,而且需要 系统和 系统的调节与控制。 1、激素调节与行为 激素调节对动物行为的影响,表现最显著的是在性行为和对幼仔的照顾方面。 影响性行为的激素主要是由性腺(指 和 )分泌的 激素。许多动物性腺的发育程度是随 而变化的。在 季节性腺发达,繁殖期结束后,性腺退化缩小。动物的性行为活动与性腺的大小有关,性腺最小时,缺乏 活动,只有当性腺增大到一定程度后,才开始出现性行为活动。科学研究表明性激素与性行为之间有着 的联系。 除了性激素以外,垂体分泌的一些激素也能直接 动物的行为。在一些动物中,垂体分泌的 不仅能够 行为,而且能够促进 器官发育和生理机能的完成。垂体分泌的 激素能够促进性腺的发育和性激素的分泌,进而影响动物的性行为。 2、神经调节与行为 动物的行为,无论是先天性行为(包括 、 、 )还是后天性行为(包括 、模仿、条件反射等),都与神经系统的调节作用有着直接的联系。 趋性是动物对环境因素刺激最简单的 反应,如某些昆虫和鱼类的 性,臭虫的趋热性,寄生昆虫的趋化性等,它们都与神经调节有关。一切具有神经系统的动物都具有 行为,反射必须要通过完整的 才能实现。反射一般只是动物身体 的运动反应,如膝跳反射,搔扒反射,吮吸反射,眨眼反射等。本能则是由一系列 按一定顺序 发生构成的,大多数本能行为比反射行为 得多,如蜜蜂采蜜,蚂蚁做巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙,哺乳动物哺育后代等都是动物的 行为。 在动物的后天性行为中,生活体验和学习对行为的形成起到 性的作用。刚孵化的动物有 学习,幼年动物则主要是通过对年长者的行为进行 来学习的。动物建立后天性行为的主要方式是 反射。动物在从幼年到成年的生活过程中,不断适应外界环境的变化,通过学习和体验新事物,建立新的条件反射。 和 是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动。动物的判断和推理能力也是通过 获得的。 总之,动物的行为离不开神经系统的调节作用。低等动物的神经系统比较简单,它们的行为大都是简单的 。神经系统越发达的动物,运动的能力就越强,行为的表现也就越复杂。高等动物的复杂行为主要是通过 形成的。学习是高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程。学习主要是与神经系统中的 有关,大脑皮层越发达的动物,学习的能力就越强,也就能够更好地适应环境的变化。 在动物的行为中, 是相互协调作用的,但是神经系统的调节作用仍处于 的地位。动物的行为就是 共同协调作用下形成的。 二、【精彩回放】 1、(08重庆理综)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是( ) A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 2、(08广东生物)某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 3、(08广东理基)生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减 少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明( ) A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 4、(08上海文理综)警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色。这种颜色往往会对捕食者形成信号作用,使其避而远之。某人进行了与警戒色有关的模拟实验;让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒,并对啄食情况进行统计,结果如下图所示。据此分析,下列结论成立的是( ) A.实验初期,小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等 B.实验初期,鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色 C.随实验次数的增多,小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例增多 D.随实验次数的增多,小鸡逐渐将醒目谷粒的颜色作为警戒色 三、【过关练习】 1、较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( ) A.甲状腺素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰岛素 2、当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.激素调节 3、春天一到,鸡的生殖腺就发达起来,这是由于白天变长,通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果( ) A、脑垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动 B、甲状腺,分泌刺激性腺的激素 C、脑垂体,分泌激素刺激性腺的活动 D、脑垂体,分泌激素刺激肾上腺的活动 4、下列动物行为中,属于后天性行为的是( ) ①本能 ②印随 ③条件反射 ④非条件反射 ⑤趋性 ⑥模仿 A、①③⑥ B、②③⑥ C、②④⑤ D、②⑤⑥ 5、夏夜一些昆虫会聚集在路灯下;刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标走;幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁。以上行为依次属于( ) A、本能、模仿、条件反射 B、趋性、模仿、本能 C、非条件反射、本能、印随 D、趋性、印随、模仿 6、大雁南飞的行为属于( ) A、趋性 B、本能 C、印随 D、模仿 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是( ) A、刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B、蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C、判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D、激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列有关“动物神经调节与行为”的说法中不正确的是( ) A、动物的行为,无论是先天性行为还是后天性行为,都与神经系统的调节作用有着直接联系 B、大多数本能行为比反射行为复杂的多,因而是后天性行为 C、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式 D、刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个行动目标行走,这种现象称作印随. 9、右图中表示三只小鹅在跟随一个玩具。以下哪项是对这一行为的最好解释( ) A、由于亲鸟不在而跟随,这是一种本能行为 B、这是印随行为,如这一玩具是它们孵化后见到的第一个移动的物体,它们就把这一物体当作亲鸟C、它们经饲养员训练后才跟着这个玩具跑的 D、小鹅有先天的能力追逐任何它们看到的运动的物体 10、有人做过如下实验:将某种蛙放在明亮处体色变亮,再放在暗处体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑激素,蛙体色逐渐变暗,但不久又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住,无论放在明处或暗处,蛙体色均为暗色。切除垂体后,无论把此蛙放在明处或暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象,下列所得结论中不正确的是( ) A、光是影响蛙体色变化的外界因素 B、蛙褪黑激素可使青蛙体色变暗,又可使青蛙体色变亮 C、蛙体色的变化受神经和激素调节 D、蛙褪黑激素的分泌与垂体有关 11、下列是有关人体生命活动调节的问题。 (1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于 和 调节的结果。 (2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。请分析回答: ① 在a时间内,神经冲动传递的途径是 。在b时间内,神经冲动传递的途径是 。 A、眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B、眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 C、皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D、皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 ② a时间 b时间。 A、> B、< C、= D、> 四、【教后反思】 第四章 --- 生命活动的调节 二、人和高等动物生命活动的调节答案: (三)动物行为产生的生理基础 【精彩回放】 1—4:C D D D 【过关练习】 1---10:D C C B B B C B B B 11、(1)神经 体液(答激素也对) (2)①B D ②A查看更多