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文档介绍
新课标人教版中考生物试题汇编(生物与环境)
新课标中考生物试题汇编(生物与环境) 一、选择题: 1.(常德)生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉 C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 2. (常德)下列属于生命现象的是 A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 3. (常德)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响? A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气 4.(莱芜)某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39 A.D→B→C→E→A B.D→B→C→A E C.A→C→B→D E D.A→E→C→B→D 5.(莱芜)下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益 B.经济与生态环境协调发展 C.追求人与自然的和谐共处 D.既要满足当代人的需要,又要保护环境 6.(东营)6月5日是世界环境日,世界环境日的中国主题确定为“绿色奥运与环境友好型社会”。下列做法与上述主题不相符的是 A.某农田开展“养蛙治虫”实验,控制农田害虫 B.外出用餐使用消毒碗筷,而不使用一次性筷子 C.对工业废水废气不进行处理,直接排放到周围环境 D.我国从今年6月1日起将禁止生产使用超薄塑料袋 7.(东营)生物圈是所有生物的家。它的范围包括 A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 8.(枣庄)《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示 A.蝉→螳螂→黄雀 B.露水→蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉 9.(泰安)生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是 A.骆驼一般不出汗,而且尿液非常少 B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多 C.仙人掌茎变得非常肥厚,叶成刺状 D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 10.(玉林)在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中,如果水质被有毒物质汞污染,那么体内汞含量最多的生物是 A.藻类 B.草食鱼 C.肉食鱼 D.鲨鱼 11.(玉林)下列生态系统中,生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是 A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.森林生态系统 12.(滨州) “一山难容二虎”这一谚语,用生物学观点可以理解为 A.虎性情孤独,不群居 B.虎所需的生活空间很大 C.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 D.虎所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少 13.(福州)一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确的是( ) A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼 14.(黄石)地球上所有的生物共有一个家,这个家就是 A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈 15.(临沂)年奥运帆船比赛地——青岛。是一座美丽的城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?( ) A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度 16.(山东)养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水 A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤ 17.(山东)某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39 A.D→B→C→E→A B.D→B→C→A E C.A→C→B→D E D.A→E→C→B→D 18.(山东)下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益 B.经济与生态环境协调发展 C.追求人与自然的和谐共处 D.既要满足当代人的需要,又要保护环境 19.(山东)我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和 微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是 ①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 20.(唐山)青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是 A.水 B.温度 C.空气 D.风 21.(唐山)下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是 A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀 B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象 D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管 22.(通辽)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境 23.(通辽)生物学有着广阔的发展前景,我们要继续学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪一项是错误的 A.生物圈的资源、空间是有限的,必须控制人口的膨胀 B.西部大开发中,实施保护天然林、退耕还林还草措施,可改善生态环境 C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 D.我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,可以任意开采 24.(威海)东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是 A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤 地点 鼠妇(只) 水泥路上 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干燥的草地中 2 A.阳光充足 B.空气新鲜 C.阴暗潮湿 D.高温干燥 25.(潍坊)造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( ) A.人类的肆虐捕杀 B.草场的退化 C.森林覆盖率的下降 D.自然环境的变化 26.(咸宁)下列各项中,不能称为生态系统的是 A.赤壁陆水水库B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地 C.向阳湖奶牛场的一群牛D.九宫山国家森林公园 27.(湘潭) “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是 A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生 28.(湘潭)俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境改变生物 D.环境制约生物 29.(烟台)烟台是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,而红藻则多数生活在海平面260米以下。海洋植物的这种分布主要受哪种因素的影响 A.阳光 B.温度 C.空气 D.盐度 30.(烟台)9年前,内蒙古乌拉特前旗杨树林场的光肩星天牛泛滥成灾,科学家为此引进了几百只以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟。现在,林场中很少再见到光肩星天牛了。这种现象叫做 A.生物防治 B.生态平衡 C.食物链 D.动物帮助植物 31.(宜昌)生态系统的组成是 A.生物部分和非生物部分 B.动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者 D.所有生物 32.(宜昌)系统阐述自然选择学说的著作是 A.《寂静的春天》B.《本草纲目》 C.《自然系统》D.《物种起源》 33.(益阳)下列做法对于保护农田生态系统不利的是( ) ①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D.①③⑥ 34.(益阳)某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是( ) A. 被人移走了 B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了 C. 被某些动物吃掉了 D. 电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存 35.(益阳)如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是( ) A. 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验 B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条 D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中 36.(镇江)鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 A.光 B.温度 C.水 D.空气 37.(镇江)下列选项中属于食物链的是 A.草←食草昆虫←青蛙B.青蛙→蛇→猫头鹰 C.蛇→草→食草昆虫D.草→食草昆虫→青蛙 38.(镇江)下列属于最大的生态系统是 A.海洋生态系统B.生物圈C.池塘生态系统D.森林生态系统 39.(盐城) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是 A.水B.温度C.光照D.土壤 40(长沙)今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明 A. 生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖 41.随着生活条件的不断提高,人们对室内环境的要求也越来越高。许多种原来生活在热带的观赏植物被引进我们的家乡,可是一到冬天,我们发现,它生长得不好,同时也很容易死亡。请问你,主要是什么因素导致这些漂亮的热带观赏植物的死亡呢? A、原料不足 B、温度低了 C、水分太少了 D、阳光不足 42、下列各项中属于食物链的是 A、草——食草昆虫——青蛙 B、青蛙——蛇——猫头鹰 C、阳光——草——食草昆虫 D、青蛙——食草昆虫——草 二、非选择题 1.(济宁) (每空1分,共5分)根据右图回答下列问题: (1)该图共有条食物链。 (2)请你写出最长的一条食物链。 (3)若右图要完善为一个生态系统,在 图中还必须添加的成份是和。 (4)若右图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫。 2. (常德)(5分)某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成下表: 生物种类 体内食物成分 A 鱼(甲) 鱼(乙) B 小球藻 — C 鱼(乙) 水蚤 D 水蚤 小球藻 请你回答。 (1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物的取食关系。(用字母表示) (2)此食物链中生产者是,消费者是。 (3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括。 (4)若此湖泊受到了轻度汞(一种有毒物质)污染,则A、B、C、D四种生物中汞含量 最高的是。 3.(东营)(5分)某水域被一种有机磷农药污染,经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题: 监测种类 A B C D E 农药含量(×10-6) 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04 (1)该水域生态系统中的食物链为。 (2)该农药对生物有毒害作用,上述生物中受危害最严重的是。 (3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物B全部死亡,则首先受到损害的是。 (4)流经该生态系统的能量的最终来源是。经逐级流动,到第营养级的能量最少。 4.(济南)(5分)图19是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答: (l)杂草在该生态系统中属于 。 (2)蘑菇在该生态系统中属于 。 (3)鸭在该生态系统中属于第营养级。 (4)能量在各种生物之间以间以的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以的形式进行循环。 桑叶 鱼 塘泥 沼气渣 蚕 蚕沙 沼气 5.(滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答: (1)在该生态系统中,桑与蚕是关系。 (2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。 (3)该生态系统的类型属于, 与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。 (4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的。 (5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了效率。 6、(滨州)右图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题: (1)该生态系统有几条食物链? (2)食物网中,数量最多和最少的生物各是什么? (3)该生态系统中的生产者和消费者是哪些生物? (4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害 物质最多的是哪种生物? (5)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内的数量会增加,造成植被减少。 7.(黄石)下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。(每空2 分,共10分。) (1)该食物网由_________条食物链组成。 (2)写出其中最长的一条食物链________________________。 (3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是_________关系。 (4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________。 (5)该食物网和________一起,构成了该生态系统中的生物部分。 8.(临沂)(4分)下图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答: (1)图中细菌在生态系统组成成分中属于者,其生殖方式是生殖。 (2)绿色植物能利用光能,将水和二氧化碳转变成储存能量的,从而促进了植物的生长。 (3)请写出其中的一条食物链:。 9.(山东)(5分)阅读下列材料,分析回答有关问题: A B 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者发现, 过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。 (1)图所示为北极狐。其推测理由是 。 (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。 (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样? 。 (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是 (至少答出两项)。 A B C 图2 10.(长春)在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用图2表示,图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多,请回答: (1)图中各字母所表示的是哪一种生物? ABC (2)如果大量捕杀青蛙,在一定时期内该生态系统中数量会逐渐 增多的生物是。 (3)青蛙捕食昆虫的行为属于。(填先天性行为 或学习行为) 11. (通辽)如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题: (1)在这个草原生态系统的食物网中含有条食物链。 (2)在这个生态系统的组成成分中,除了图示的生物外,还有作为分解者的和非生物部分的等。 (3)由于人们连续不断地围猎狼和狐,使得鼠、兔的数量大增、啃食大量牧草,草原植被遭到破坏。停止围猎几年后,狼和狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定能力。不过这种能力是一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。所以,人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照办事。 12(威海)① .(5分)请据图回答下列问题: (1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。 (2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____________,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。 (3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的__________________________又能够被植物重新利用。 (4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。 13.(潍坊)(8分)2007年10月,辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如下图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。 (1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。 (2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是。 (3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力。 (4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因。 14.(湘潭)(5分)右图展示一片森林中常见的生物现象, 啄木鸟在树上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 请分析回答下列问题: (1) 一片森林可以看做一个, 其组成包括了这一地域内的所有生物和。 (2) 图中树皮里有昆虫的幼虫,那么昆虫幼虫、 树和啄木鸟之间的关系是。(写出食物链) (3) 你看不见的和树桩上长出的真 菌,最终将坚硬的树桩慢慢的。 15.(徐州) (5分)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来,由于当地政府加强了对故黄河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今,两岸花红柳绿,鱼游虾戏,成了市内一道亮丽的风景线。然而,河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题,市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表。 生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg 某鱼 小虾 97 河蚌 水蚤、小球藻 55 小球藻 4 小虾 水蚤、小球藻 . 32 水蚤 小球藻 16 请根据表中内容,分析回答: (1)写出一条最长的食物链: 。 (2)在该生态系统中,最重要的生物成分是:。 (3)根据表中生物间的相互关系,请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高? (4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是 。 (5)根据生态学原理及目前状况,你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条) 16.(烟台)(7分)王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。 (1)右面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有条食物链。 (2)食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的。 (3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够环境。 (4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的。 17.(盐城)生产者 D C B A (4分)右图是某生态系统食物网简图。图中A~D代表不同的消费者。请据图回答: (1)此食物网中,有▲条食物链。 (2)右图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图 中还应加入的成分有▲和分解者。 (3)一般认为,生态系统中最重要的组成成份是▲。 (4)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的 生物是▲。 18.(宜昌)右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。 (1)在一天内空气湿度最干燥的时段为(填早晨、中午或晚上)。 (2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是。 19.(宜昌)某生物学习小组开展“环境水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动:制作2组生态瓶并编号,A组各加入200ml的清水,B组各加入200ml不同浓度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同适宜的环境中孵化。请分析作答。 (1)实验时需要定时观察记录的主要内容是。 (2) 他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是。 20.(宜昌)为保护生态环境,我国政府出台了一系列相关政策。请分析作答: (1)我国政府决定自年6月1日起,在所有商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度的目的是什么?(3分) (2)我国实施退耕还林还草政策的作用是什么?(3分) (3)我国提出办“绿色奥运”的内涵是什么?(4分) 21.(益阳)某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表:(6分) 生物种类 消化道内 食物组织 千克体重污染物含量/mg 汞 某种杀虫剂 A 大鱼 小鱼 78 96 B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57 C 小球藻 / 3 5 D 小鱼 水蚤 10 31 E 水蚤 小球藻 5 15 (1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、 E代表5种生物)(2分) (2)写出该食物网中最长的一条食物链。(2分) (3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?(2分) 22 . 2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市、大通湖区等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。针对鼠害,地方政府组织群众展开了一场“人鼠大战”。专家分析出现鼠患的原因是:围湖造田,生态环境遭受了破坏;与此同时,东方田鼠的天敌猫头鹰、老鹰等数量则在急剧减少;特别是湖南一些地方开始吃蛇肉后,野生蛇的数量急剧下降,东方田鼠失去了天敌。请根据以上资料分析: (1)洞庭湖区的东方田鼠与它的生活环境共同构成了,其中的非生物部分包括(任写一种)等。 (2)请写出其中的一条食物链。 (3)有人建议:可以在庄稼周围投放大量灭鼠药来消灭鼠患。你认为这种方法可不可取?。请说明原因。 23.(莱芜)(5分)阅读下列材料,分析回答有关问题: A B 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。 (1)图所示为北极狐,推测理由是 。 (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。 (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样? 。 (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是 (至少答出两项)。 参考答案 2.(每空1分,共5分) (1)B→D→C→A(2)小球藻;水蚤、鱼 (3)分解者 (4)鱼(甲) 3.(5分)(1)A→E→C→B→D (2)D (3)D (4)太阳能五 4.(5分) (l)生产者(l分) (2)分解者(l分) (3)二、三(l分) (4)有机物或化学能(l分〉 二氧化碳或CO2(l分) 5.(6分)(1)捕食 (2)太阳能 (3)人工(农田)生态系统 较差 (4)10—20% (5)能量利用 6.(5分)(1)5条 (2)草的数量最多 硬的数量最少 (3)生产这是草 消费者有鼠、蛇、狐、鹰 (4)鹰 (5)兔和鹰 7.(1)4 (2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 (3)竞争 (4)草 (5)分解者 8.(4分)(1)分解 分裂 (2)有机物 (3)植物→昆虫→食虫鸟 9.(1) B 因为B耳小、短,热量不易散失 (2)生存环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林,减少废气排放(开发绿色能源等) 10.(1)A.青蛙 B.昆虫 C.水稻 (2)昆虫(或B) (3)先天性行为 11(1)6 (2)细菌、真菌 阳光、空气和水 (3)自动调节 生态规律 12.(5分)(1)有机物 (2)消费者 (3)有机物 二氧化碳、水、无机盐(答对两个以上得分,答对一个不得分;答无机物或简单的物质也得分) (4)相互依存 13.(8分)(1)细菌、真菌等分解者(只答细菌、真菌或分解者亦可)(2分) (2)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分,其它合理答案亦可) (3)都有一定限度(2分) (4)透光好提高了光合作用的效率,养蟹后病虫害减少了(2分) 14、(5分)(1)生态系统 非生物 (2)树→昆虫幼虫→啄木鸟 (3)细菌 分解(腐烂) 15. (1)小球藻_水蚤_小虾_某鱼(唯一) (2)小球藻(唯一) (3)某鱼是该生态系统内的最高消费者,有毒物质随食物链而富集 (必须指出有毒物质可随食物链而富集才可得分) (4)破坏现有的生态平衡(或生态失衡) (5)一是减少污染物摊放,二是增加生物的种类和数量,三是不断更新水体;四是禁止鱼捉虾(答出其中之二即可得分) 16.(7分)(1)绿色植物杂食性鸟4(2)捕食(吃与被吃)(3)适应 (4)鼠、昆虫 自动调节 平衡(稳定) 17.(1)3(2)非生物成分(3)生产者(4)A 18.中午;实验缺乏对照(或实验缺乏重复验证); 19.小蝌蚪的形态和数量;减小误差。 20.(1)(3分)减少环境污染(白色污染); (2)(3分)控制水土流失;防止土壤沙化;改善生态环境; (3)(4分)绿色奥运的内涵是要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想来指导奥运会的申办、组织和举办工作,使自然环境和生态环境能与人类社会协调发展。 21.(1)(3分)信息交流行为,迁徙行为,防御行为等,表现为蚊虫大量出现、蚂蚁搬家,青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫等现象;动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关(任答出一种行为或表现即可)。 (2)(3分)眼、耳和脑;看到房屋晃动,感到晕旋 ,站立不稳等; (3)(2分)调整姿势以保证胸廓的运动,平静呼吸;尽量减少耗氧量; (4)(2分)通过神经和体液迅速调节情绪,保持适当的情绪和适度的反应。 22.(1)生态系统 水(阳光、无机盐、空气等)(2)庄稼→鼠→蛇→猫头鹰 (庄稼→鼠→蛇→老鹰) (正确即给分) (3)不可取 污染环境等(合理即给分) 23.(1) B 因为B耳小、短,热量不易散失 (2)生存环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林,减少废气排放(开发绿色能源等)查看更多