中考思想品德单元练习

中考思想品德单元练习

中考思想品德单元练习附答案 中考思想品德第一单元笑迎新生活1‎ 中考思想品德第二单元认识新自我6‎ 中考思想品德第三单元过富有情趣的生活10‎ 中考思想品德第四单元过健康安全的生活15‎ 中考思想品德第五单元做自尊自信的人20‎ 中考思想品德第六单元做自立自强的人21‎ 中考思想品德第七单元做意志坚强的人25‎ 中考思想品德第八单元做知法守法用法的人29‎ 中考思想品德第九单元相亲相爱一家人35‎ 中考思想品德第十单元师友结伴同行35‎ 中考思想品德第十一单元我们的朋友遍天下39‎ 中考思想品德第十二单元交往艺术新思维39‎ 中考思想品德第十三单元权利义务伴我行45‎ 中考思想品德第十四单元我们的人身权利49‎ 中考思想品德第十五单元我们的文化、经济权利54‎ 中考思想品德第十六单元我们崇尚公平和正义66‎ 中考思想品德第一单元 笑迎新生活 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.有一个著名的长跑世界冠军，在比赛中，他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问他 成功的秘诀时，他回答说，他在赛程中总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这告诉我们（　　）‎ ‎①目标是方向,也是动力　②确立新的目标，是我们在新的学习环境中进一步成长的需要　③目标的确立要符合自己的实际，不能过高过低　④目标的确立还要有层次，实现的过程要循序渐进 A.①②‎ B.①②③ C.②③‎ D.①②③④ 答案：D ‎2.班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先就要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。为此，我们要（　　） ‎①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提②平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重　③正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争　‎ ‎④我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格 A.①②③‎ B.①③④ C.①②④‎ D.②③④ 答案：A ‎3.“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才有力量。”对此正确的理解是（　　） ‎①集体是一定数量人的集合　②个人离不开集体　③集体是个人成长的园地　④离开了集体，个人就失去了发展的可能 A.①②‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：B ‎4.进入初中，我们几十个人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该（　　）①确立共同的目标，一起为之努力　‎ ‎②发扬奉献精神，发挥每个人的特长　③团结协作，互助前行　④各展所长，各行其是 A.①②③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①③④ 答案：A ‎5.在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法可行的有（　　） ‎①在与同学相处时要主动、热情、真诚　②要平等待人，尊重他人　③不可背后议论别人，说别人的坏话　④同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人 A.①②‎ B.①②③ C.②③‎ D.②③④ 答案：B ‎6.走进初中新生活，七年级（1）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列说法有利于建设良好班集体的是（　　）①要主动、热情、真诚地与同学相处　②作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益　③只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体　④要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情 A.①②‎ B.①②③ C.②③‎ D.①②④‎ 答案：D ‎7.进入初中以后，由于课程的增多、学习内容的变化等，我们要改进学习的方式方法，做学习的管理者。这就要求我们（　　） ‎①要学会自主学习　②要提高学习效率　③要科学安排时间　④要制订切实可行的学习计划 A.①②‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎8.初中学习生活对我们提出的要求更高了，主要是（　　） ‎①更强的自立能力　②更强的自制能力　③更强的自学能力　④更强的依赖能力 A.①②‎ B.①②③ C.①②③④‎ D.①②④ 答案：B ‎9.为了尽快适应新的学习生活，你认为合理的方法有（　　） ‎①调整心态　②改进学习的方式方法　③重新确立目标④加强自我管理 A.①②③‎ B.①②③④ C.②③④‎ D.②③ 答案：B ‎10.在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能是（　　） ‎①做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理 A.①②‎ B.①②③ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎11.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是（　　） ‎①学习，对于每个人来说都是苦乐交织的　②有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只是一件乐事　③某些人学习起来特别吃力，就没有什么乐趣了④学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐 A.②③‎ B.①②③ C.①④‎ D.②③④ 答案：C ‎12.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 …（　　） A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试 D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 答案：B 二、理解与分析 ‎13.李颖是某中学八年级的一名同学，因患小儿麻痹症而落下了残疾，她自觉低人一等，不愿和其他同学交往，更不愿让人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到李颖演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，李颖立刻把头低了下去。由于老师是刚调来的，还不了解她的情况，就一直点着李颖的名字。 李颖犹豫了一会儿，最后慢慢地站起来。我们注意到，李颖的眼圈红了。 在全班同学的注视下，李颖终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈长久。在掌声里，同学们看到李颖的眼泪流了下来。 奇怪的是，自从那次演讲以后，同学们都主动地同李颖交流，并在生活学习中时时处处关心和爱护李颖。李颖就像变了一个人似的，她不再那么忧郁了，她和同学们一起游戏，同学们还教她跳舞。后来，李颖的学习成绩提高很快，尤其是语文、数学和物理。在校期间，她多次代表学校参加了作文竞赛和奥林匹克竞赛，还得了奖，在十分珍惜集体荣誉的同时，她还积极为班集体献计献策，发起了“我为班级作贡献”活动。 ‎（1）李颖的转变说明了什么？ ‎（2）李颖是怎样融入到班集体中的？ ‎（3）假如你是李颖的同学，你打算怎样帮助李颖？怎样为班集体作贡献？ 答案：（1）班集体是我们成长的乐园，良好的班集体有利于我们培养良好的品德，有利于发展每个人的才能，有利于我们的身心健康。个人的成长离不开集体。 ‎（2）李颖在同学们的帮助下，与同学的关系处理得很好，以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益，乐于为班集体添光彩。 ‎（3）只要言之有理均可。‎ ‎14.李晓丽是家里的独生女，由于父母的过分宠爱，养成了不少的坏习惯。比如，班集体组织的活动，她常常找借口不参加；班里组织对困难同学献爱心，她说那是“假惺惺”；班长让她参加运动会为班集体增光，她却认为那是负担；班里组织学习“一帮一”活动，她怕耽误自己的学习而拒绝……久而久之，李晓丽就感到自己成了孤独的人，对此，她很苦恼，却又找不到原因。 如果你是李晓丽的同学，你认为她产生苦恼的原因是什么？她怎样才能摆脱苦恼？ 答案：她苦恼的原因是没有融入到班集体之中。要摆脱苦恼当然就应该积极融入到班集体当中去。对李晓丽来说，首要的是要以主人翁的态度维护集体荣誉和利益，乐于为班集体添光彩；还要处理好与同学的关系，主动、热情、真诚地帮助其他同学，正确处理好与同学合作与竞争的关系，做到平等待人，尊重他人。这样做，相信李晓丽就能够摆脱苦恼，成为一个快乐的人。‎ ‎15.有两位同学进入初中以后，一个非常关心集体，把班集体视为自己的家，把其他同学视为自己的好朋友，她很快赢得了同学的尊重与信赖，她各方面都很优秀，每年都被评为“三好学生”；另一个同学，却只顾自己的学习，从不关心其他的同学，把班集体的所有事都视为与自己无关的额外事，别的同学都说他自私，他感到压力很大，有时认为上学是一种负担，以至于成绩越来越差。 你赞同哪位同学的做法？请说明理由。 答案：我赞同第一位同学的做法。 因为班集体是我们成长的乐园，良好的集体有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长。一个人只有融入到集体之中，才能获得发展的巨大力量，才能在集体中不断健康成长。每一位同学都应该积极融入新的集体中，与新朋友结伴成长，各尽所能，发挥所长，奉献集体。我们要反对任何游离于班级之外的想法和做法。‎ ‎16.杨阳刚上初中的时候，感到学习很吃力。后来，他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先摆脱了自己过于依赖老师的思想，“逼”着自己独立思考，制订了适合自己实际的资助学习计划，还针对自己兴趣广泛的优势，参加了“人与自然”小课题研究小组，把学到的各学科知识灵活地运用到研究中去，同时又在研究中不断加深对知识的理解。他还创造性地总结出提高记忆力的好方法。他说：“记忆力不强，就好比计算机的内存容量不够，解决这个问题的办法是多搞些外部存储器，随时进行检索。勤作记录多做笔记就是扩大外部存储器。”对一些基本知识、外语单词，他就用卡片记下来反复背诵，应用“睡前记忆法”来扩大“内存”的容量，同时，使用不断的“重写”和“刷新”的方法，使内存容量的使用更加合理，内容更加简练。每做完一道题目，他总要想一下还有没有其他的方法。由于经常进行这种举一反三的训练，一个学期下来，杨阳解题速度加快了，方法更加巧妙了，学习效率明显提高了，自信心也越来越强，各科成绩都在班里名列前茅。 杨阳成功的诀窍在哪里？想一想，自己的学习方法科学吗？怎样进行改进？ 答案：（1）杨阳的成功诀窍在于把握了初中学习的特点和不断改进自己的学习方式，找到了适合自己的学习方法。 ‎（2）符合实际情况即可。‎ ‎17.小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，我不知道为什么。”小芳说：“我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，学习不但没有提高，反而下降了。” 这两位同学的问题出在哪儿呢?他们怎样才能提高学习成绩？ 答案：小军和小芳都是学习方法不对。 小军可能没有制订好自己的学习计划，也没有合理安排时间，不注意劳逸结合。学习方法因人而异，而小芳盲目模仿别人，没有找到适合自己的方法。 如果小军和小芳从实际出发，根据自己情况去摸索，就能早日找到适合自己的好方法，就能提高学习成绩。‎ ‎18.兰兰的苦恼： 兰兰今年刚入七年级，这段时间她一直早上6点15分起床，花15分钟起床、刷牙、洗脸，花15分钟吃早饭，花10分钟准备好有关学习的东西，下楼到车棚推出自行车，急急匆匆地花20分钟时间骑到学校，常常在刚刚进入教室的一刹那，早自习的铃声也响了。上午下课后，回家吃饭，然后又去学校上学，直到下午放学。吃完晚饭，做老师布置的作业，最后睡觉。兰兰总觉得每天忙忙碌碌，非常紧张，但学习效果不太好，所以很苦恼。她说：“看有的同学有条不紊地在那里学习，成绩还这么棒，真是非常羡慕。” 兰兰的问题出在哪里呢？她应该怎么办？ 答案：兰兰的问题出在没有好好地安排自己的作息时间。 兰兰应该对自己的时间有一个合理的规划，然后根据自己的实际情况制订一个切实可行的、高效的时间表，这样就可以做到心中有数，从容不迫。‎ 三、体验与探究 ‎19.在一次“做时间的主人”主题班会中，刘英同学较科学而实际地计算出可供自己支配的学习时间、休息时间和复习时间，并把时间重点放在语、数、外三科，同时兼顾其他学科，经过一段时间调整适应后，制订出计划，并果断实施，收到了良好的学习效果。 根据材料内容提示，想一想： ‎（1）刘英制订计划过程中经历了几个步骤? ‎（2）制订学习计划应遵循哪些原则? 答案：（1）步骤：①找出可供自己安排、使用的空余时间。②确定每天课后需要继续巩固的科目。③依据学科性质和知识容量的不同合理地确定所用时间。④初步拟定一天的作息时间，并尝试进行。⑤依据短时效果反馈修改计划、完善计划。 ‎（2）应遵循的原则：①弹性原则；②自然原则；③增强原则。‎ ‎20.新学期伊始，班主任老师希望每位同学能通过独特的自我介绍促进相互了解，从而更好地融入班集体中。请你帮助班主任老师设计一次主题班会。 答案：活动方案举例： ‎（1）活动准备：包括推选主持人、布置班会会场、每位同学提前作好个人准备等。 ‎（2）活动步骤：主要指按预定的设计开始，每位同学有秩序地向全班同学作自我介绍，形式不限。其中为活跃会场气氛，还可以穿插同学们的即兴表演，也算是展示个人风采的小舞台。（3）活动总结：由主持人和班主任老师带领，可投票评选口才、写作、表演等各方面的优秀同学，同学们之间也可互相提意见或建议等。 ‎（此题考查发散思维，不拘泥于形式，只要内容合理、操作可行即可）‎ 中考思想品德第二单元 认识新自我 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.有人估计，全世界的动物有150多万种，目前已知的植物有50万种，而微生物这个“小 世界”中的各种细菌大约就有1 000种。下列叙述中最能体现材料主题的是（　　） A.在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着，世界因丰富的生命而精彩 B.人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员 C.我们的衣、食、住、行离不开自然界 D.我们要与自然和谐相处 答案：A ‎2.雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。”这段话充分表明（　　） A.人的生命具有独特性 B.动物的生存等同于人的生活 C.对人而言，只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活 D.生活就是只注重精神追求 答案：A ‎3.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明（　　）‎ A.生命充满欢乐 B.生命中有烦恼、困难和痛苦 C.要正确认识生活中的苦与乐 D.生命最宝贵，它属于每个人只有一次 答案：D ‎4.资料显示，截至2010年底，全国累计登记在册的吸毒人数有100万人，其中35岁以下的约占74%，16岁以下的超过1万人，在校学生约2 000人。下列对青少年吸毒的认识正确的是（　　） A.吸毒是青少年好奇心强的表现，无可厚非 B.吸毒是青少年不珍惜生命的表现，应加强对青少年的道德教育和法律约束 C.吸毒是很“酷”的做法，青少年应该争相效仿 D.吸毒是精神空虚的表现，可以理解，家长和老师不用过多干涉 答案：B ‎5.升入初中以来，我们的生命也在悄然发生变化，突然有一天我们发现原本光洁的面庞长满了痘痘，这时你会（　　） ‎①惊慌失措，无所适从　②自卑，从此不再与人交往　③大可不必紧张，这说明我开始长大了　④面对现实，坦然接受 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.②③ 答案：B ‎6.马克·吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”马克·吐温在14岁时，如此评价父亲的原因有（　　） ‎①他父亲对他要求太严格，动不动就打骂、训斥他　②14岁的马克·吐温已进入了青春期，产生了强烈的独立意识　③14岁的马克·吐温自我意识增强，不太愿意唯命是从　④青春期是人生的心理断乳期，心理上往往产生自闭，缺乏与父母亲沟通而产生矛盾 A.①②③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①③④ 答案：C ‎7.七年级学生小美每天早晨起床后第一件事就是长时间地梳洗打扮。她把自己的课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学习，也不乐意与人交往。对小美过分追求打扮的做法，正确的认识是（　　） ‎①爱美之心人皆有之，小美这样追求美无可非议　②仅仅追求外表美是不够的　‎ ‎③小美忽视了文化素养和品德修养的提高　④只要心灵美就足够了，外表美并不重要 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.②③ 答案：D ‎8.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，如果处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（　　） ‎①多与父母、老师和同学沟通　②寻求社会帮助　③多参加文体活动转移不良情绪　④多读书，不断丰富自己的文化生活 A.①②③④‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①③④ 答案：D ‎9.日新月新我常新。青少年认识新自我的途径有（　　） ‎①通过自我观察认识自己　②通过查阅关于命运的书籍，科学地对自己进行预测　③重视他人的态度与评价，冷静分析　④通过集体了解自己　⑤对自己的估计要高一些　⑥经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足　⑦通过他人了解自己 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑥⑦ C.①③④⑥⑦ D.①②③④⑥ 答案：C ‎10.有一位哲学家说过：“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的古人也有“士别三日，当刮目相看”的说法。因此，我们应该（　　） ‎①用发展的眼光认识自己　②不断改正缺点来完善自己③对自己的认识不能停留在昨天和今天　④对自己的将来充满信心和希望 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④‎ 答案：D ‎11.刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可供挖掘了吗？他的说法 …（　　） ‎①错误，因为人的潜能是无穷无尽的　‎ ‎②错误，只有在实践中才能发掘人的潜能　‎ ‎③正确，因为人的潜能是有限的　④错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能 A.②③ B.①②④ C.①④ D.②③④ 答案：C ‎12.爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路。马克思17岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”。周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。邓恩铭烈士16岁时就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”‎ 的诗句，表达了自己寻求真理、救国救民的远大志向。下列选项中关于理想的叙述正确的是（　　） ‎①从小立志对个人成功、对人生目标的实现有重要意义②只要树立了远大的志向，就一定能实现人生目标　③树立了崇高的理想而不努力奋斗，理想就只能成为空想　④理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量 A.①②‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①④ 答案：C 二、理解与分析 ‎13.星期天，刘强和叔叔一家去郊游。中午，叔叔带大家去了一家野味餐馆。 叔叔说：这里有穿山甲，弄两斤尝尝怎么样? 婶婶说：好啊，听说吃野味营养好，味道鲜! 刘强说：……  ‎（1）请你猜一猜刘强会怎么说? ‎（2）假如你是刘强，你又会怎么做?说明这样做的理由。 答案：（1）符合事理即可。 ‎（2）不吃受国家保护的野生动物。因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及人类自身的生存。‎ ‎14.中央电视台“实话实说”节目中，一位北京女孩微笑着说：“以前我觉得这个世界太不公平了，让我得了这个病，现在看，这只不过是生活拐了一个弯。”她叫张穆然，一年前被诊断患有癌症。痛苦和快乐对于张穆然来说都是她生命的体验，她一年来一共做了3次手术12次化疗。手术后她拒绝服用麻药止痛，她要记住这每一分钟的感受。她曾经两次为同学们作了“热爱生活”“珍惜生命”的报告，在学生中引起了强烈的反响。‎1999年1月16日下午5时45分，与病魔搏斗了17个月的少女张穆然平静地走完了她的人生旅程。 张穆然身患绝症，面对死亡的逼近为什么她能依旧平静乐观呢？她不知道珍爱自己的生命吗？ 答案：人最宝贵的是生命。没有人不珍惜自己的生命。正因为懂得生命的可贵，张穆然才选择了积极的生活态度，在有限的生命时光里积极追求生命的意义。如果在死亡面前消极等待或一味的消沉，恰恰是浪费生命。‎ ‎15.小林上初中以后，妈妈发现他不仅把头发染成黄色，还受“韩流”影响特别爱穿一些奇形怪状的衣服，就对他说：“你是一个学生，打扮成这样可不好。” 小林说：“我已经长大了，怎样打扮是我的事，不用你管。” 小林对长大的理解对吗?为什么? 答案：小林对长大的理解是错误的。 因为：第一，真正的长大是指逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神，而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮。例如：自己管理自己的学习，培养自己独立生活的能力，自己为将来考大学作必要的知识、心理准备。 第二，真正的长大，能遵守社会道德规范，与社会的主流价值观相一致。例如：学生守则对学生应该在学习期间的行为有具体规定，小林将自己的头发染成黄色这是学生守则不允许的，是一种违规行为。 第三，真正的长大是学会自己保护自己。俗话说“物以类聚，人以群分”，不同的打扮代表社会上的一类人。在学生期间打扮过于怪异，可能会使社会上的坏人感到你和他们是一族，从而对你可以随便侵害。‎ ‎16.吴勇是某校八年级的学生。他家庭经济条件较好，从小爷爷、奶奶宠他，爸爸、妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己。平时，他非名牌服装不穿、非高档品不用，整日玩耍，就不爱学习、不爱劳动，天天带着“随身听”，悠闲度日。老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受，何时享受？享受生活，青春才过得有意义、有价值嘛。” 你同意吴勇的看法吗？为什么？ 答案：吴勇的言行是错误的。青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心理状态和思想面貌上。我们应该珍惜自己的青春年华，用积极的努力开创出属于自己的灿烂人生，体味青春的幸福。如果一味地贪图玩乐和享受，就会浪费美好的青春，终究一事无成。‎ ‎17.世界乒乓球冠军邓亚萍曾因“个子太矮”而被省队推之门外。13岁入选国家队时,权威人士忧虑：“这么矮的个子,能对付身高马大的欧洲强手吗？”但邓亚萍没有气馁“我个子矮,但我力量强,动作灵活”“我个子矮,但我意志坚强,思维敏捷”“只要我努力,个子矮的人也可以成为乒乓王国里的巨人”。邓亚萍以超人的毅力和勤奋努力,终于战胜了自己个子矮小,战胜了命运的挑战,历尽磨难的邓亚萍终于成为乒乓王国里的巨人。 你认为邓亚萍成功的因素主要有哪些？ 答案：邓亚萍能正确认识自己，非常自信，她意志坚强，再加上勤奋努力，所以她能获得成功。‎ ‎18.20世纪50年代，爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但是他拒绝了。他说，我的整个一生都在同客观物质世界打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 ‎（1）爱因斯坦不做高官，他是否有些愚蠢？ ‎（2）爱因斯坦在这件事上的态度，给了我们哪些启示？ 答案：（1）爱因斯坦并不愚蠢，他很聪明，因为他了解自己的长处和短处，他能正确认识自己，有自知之明。 ‎（2）提示：人贵有自知之明；善于自知，有利于完善自己；明了自己的长处，正视自己的不足，实事求是，不骄傲自满，不妄自菲薄，善于经营自己的长处，给自己的人生增值。适合自己的就是最好的，不要见异思迁、好高骛远，要保持清醒的头脑。‎ 三、体验与探究 ‎19.在《畅想我的未来》座谈会上，同学们都纷纷发言。 张涛说：“我做梦都想像杨利伟那样成为一名‘太空人’，登上宇宙飞船去遨游太空。” 王磊说：“我想成为一名篮球明星，业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。” ‎（1）假如自己也在场，你会说些什么呢？ ‎（2）为了让大家的梦想都能成真，我们应该怎样去做？ 答案：（1）言之有理即可。 ‎（2）我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。 实现美好的理想最终要靠努力和奋斗。青少年时期的主要任务在于学习知识与培养品德。我们必须养成自省、自律的良好的生活和学习习惯，实现自己美好的目标。‎ 中考思想品德第三单元 过富有情趣的生活 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.(2010山西太原)下图形象地说明（　　） 足球转播取消后 A.喜怒哀惧是人最基本的情绪 B.兴趣不同，情绪感受就会不同 C.性格不同，情绪感受就会不同 D.我们每个人都是自己情绪的主人 答案：B ‎2.在成长的过程中，我们经常有这样的体验：考出一个好成绩，得到老师的表扬时，会感到高兴、快乐；被别人误解时，会感到伤心、难过、忧愁；面临危急情况时，会惊恐；看到令人气愤的事情时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，都叫做（　　） A.意志 B.情绪　　 C.情趣 D.情操 答案：B ‎3.下边的漫画形象地说明了（　　）  A.情绪产生于人的内心需要是否得到满足 B.事情的好坏没有判断的标准 C.情绪通常是由一定的外部事物引起的，与人的内心需要没有联系 D.人的需要变化无常，无法控制 答案：A ‎4.现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明（　　） A.不同的情绪有不同的表现形式 B.情绪产生的原因是多方面的 C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响 D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 答案：C ‎5.小磊转学后，一时还没有适应新学校那种快节奏的生活，他感到有点失落和压抑。如果你是小磊的好朋友，你认为他可以采用的发泄情绪的方式有（　　） ‎①向老师和父母倾诉，请求他们帮助　②进行适当运动，借助运动排解胸中郁闷　③在适当的时间和地点纵情歌唱，放声呐喊　④在适当的场合不妨哭一场 A.①②‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎6.美国的一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得30多个赛季的胜利。有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（　　） A.输球是件令他高兴的事 B.他故意用这个掩饰他内心不快的情绪 C.他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴 D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败 答案：D ‎7.于敏同学说：“我每次考试总怕考不好，怕辜负了家长、老师的期望，所以特别紧张，结果连平时会做的题也不会做了，总考不好。”姚夏同学则说：“我每次考试时，都能轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。所以，每次均能取得理想的成绩。”两位同学的经历说明（　　） ‎①不同情绪对人的正常才能的发挥产生不同影响　②人处于积极情绪状态时,有可能超常发挥,而消极情绪状态则相反　③情绪有积极和消极之分　④人应当调节自己的情绪 A.①②‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎8.山水是大自然的杰作，对山水的热爱，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界的趣味。下列不属于品味自然界情趣的是（　　） A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 答案：C ‎9.诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要（　　） A.热爱艺术，学会幽默 B.热爱运动，学会健体 C.热爱生活，热爱人生 D.热爱学习，学会思考 答案：C ‎10.小强对周杰伦崇拜得五体投地。他收藏着周杰伦的个人专辑，只要有周杰伦的传闻报道，他马上就想尽办法搜集起来。他模仿着周杰伦走路的姿势、说话的语气，就连上课回答问题也学周杰伦的语调，经常惹得同学们哈哈大笑。如果不是家长的阻拦，他就要离家出走，寻找周杰伦……对小强的这种行为，你认为 …（　　） ‎①是盲目从众心理的表现　②有利于小强良好个性的发展　③会影响小强的身心健康　④小强有自己追求的理想和目标，长大后也能成为歌星 A.①②‎ B.②③ C.③④‎ D.①③ 答案：D ‎11.我国有一位著名的摄影家，患了高血压，行动不便。为了治病，他每天去公园散步，驻足于金鱼池之间，观赏金鱼的嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来，久而久之，他不仅摆脱了多年的沉疴，还创造了许多优秀的作品。这个事例说明（　　） ‎①摄影家身心健康，意志坚强，不怕困难　②高雅的生活情趣能医治人的一切病痛　③高雅的生活情趣，有益于身心健康　④如果身体有不适，可以通过高雅的生活情趣得到缓解和康复 A.①②③‎ B.②③④ C.③④‎ D.①③ 答案：C 二、理解与分析 ‎12.从前，有一位老太太，她有两个儿子，大儿子在卖雨伞，小儿子开染坊。有一天下雨，老太太就发愁地说：“唉！我小儿子染的布往哪儿去晒呀！要是晒不干，顾客就该找他的麻烦了。”天晴时，老太太还发愁：“唉！看这个大晴天，哪还有人来买我大儿子的雨伞呀！”就这样，老太太一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不好觉。 ‎（1）请你说说老太太发愁的情绪产生的原因是什么？ ‎（2）如果反过来，下雨天老太太想大儿子的雨伞生意，晴天则想小儿子的染布生意，那么她会产生什么样的情绪？这说明了一个什么样的道理？ 答案：（1）因为老太太的需要和愿望没有得到满足。 对于大儿子的生意，她希望每天都下雨；对于小儿子，她则希望每天都是晴天。所以无论雨天还是晴天，她都有另一半的愿望没有满足。 ‎（2）老太太会很高兴。 这说明同一事物因需要不同情绪就不同，情绪的产生同人的内心需要与满足有关。‎ ‎13.心理学家利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼里的红灯就会亮起。笼里有一个开关，每当红灯亮起，只要按动开关就可以逃出笼子。可活动的那只猴子发现了这个开关。实验在不间断的进行，结果有一只猴子死了。 请问：是哪一只猴子先死？为什么？这说明什么？ 答案：提示：应该是能活动的那只猴子先死。原因是它长时间地高度紧张，最后先于那只不可活动的猴子而死。 这说明情绪对身体的消极影响。‎ ‎14.数学考试的成绩下来了,张静考得不好,想到回家要挨妈妈批评,心里很难过。同桌刘萌考得挺不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”张静听到这话,一声不响地出去了…… ‎（1）刘萌当时的情绪表达是否合适? ‎（2）你能够想象当时张静的心情吗? ‎（3）情绪的表达是否只是自己的事情? 答案：（1）刘萌当时的情绪表达不太合适。他在享受成功喜悦的同时,没有考虑到张静的内心感受,使张静感到更加难受。 ‎（2）张静当时的心情是悲伤和忧愁。 ‎（3）情绪的表达不只是自己的事情。表面上，情绪似乎是个人情感,但我们是社会的人，在一定的场合、时间表现了不恰当的情绪,如在他人遇到不幸时欢呼雀跃,就有可能对他人造成伤害。同时,生活在一起的人们在情感上具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。所以,我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。‎ ‎15.材料一：当代美国首富比尔·盖茨，青年时就对计算机产生了浓厚的兴趣。在大学就读时，对电脑达到了入迷的程度。他从对电脑的兴趣发展到自觉地、刻苦地学习、研究，终于开创了个人电脑的新时代。 材料二：陈景润是我国著名的数学家。他从小就酷爱读书学习，对读书的酷爱奠定了他一生成功的基础。中学时期，在老师的教导下，他对数学发生了兴趣，从此他立志从事数学研究事业。他对数学研究十分严谨，从不肯放过一个疑点。对已成定论的一个10阶行列式，别人都直接采用其结果，因为论证是要花费大量时间的。但陈景润不信这个邪，硬是花了大量时间完成了论证工作，证明这个行列式的结果是错误的。正是由于有这样的热情，陈景润才能在数学领域取得了巨大成就。 一个人如果对未来没有希望、没有理想、没有期待，那么他将永远是一个一事无成的人，一个不可能获得成功的庸人。你从以上两位名人的经历中得到什么启示？ 答案：兴趣广泛是情趣高雅的表现。高雅的情趣不仅有利于身心健康，也有利于拓宽人们的学习生活领域，发展人的想象力，开发人的智力，激发人的创造力。我们一定要有意识地培养广泛兴趣，培养高雅情趣，做一个对社会大有作为的人。‎ ‎16.一位初中生在日记中这样写道：我喜欢玩电脑游戏，一进入电脑游戏室，我就忘记了作业，忘记了我在哪里，忘记了我是谁。电脑游戏惊险刺激，让人身临其境。电脑游戏让人很放松，可以把烦恼和不痛快的事情都忘掉。在电脑游戏中，我可以任凭自己的意愿改变游戏中的一切，只要我看到哪个人不顺眼就立刻把他杀死。游戏中做任何事情都是不会负责任的。所以，在游戏中我可以尽情发泄来自现实世界中的不快与压抑。 ‎（1）请你对作者的情趣进行评价。 ‎（2）有人说：“严禁青少年接触电脑，可以防止青少年沉迷于电脑游戏。”这种说法对吗？为什么？ 答案：‎ ‎（1）作者的情趣是庸俗的。这样沉迷于电脑游戏有损于身心健康，是有害而无益的。它使人眼界狭隘，精神萎靡，丧失活力。长期沉迷于庸俗生活情趣的人，只贪图眼前的享乐和安逸，寻求一时的刺激和满足，其结果是浪费了光阴，消磨了意志，丧失了朝气，使自己成为不务正业、无所作为的人。 ‎（2）不对。电脑毕竟是现代社会的重要科技成果之一，接触电脑可增长我们的知识，拓宽我们的视野，及时了解社会信息，开发我们的思维。沉迷于电脑游戏是错误的，严禁青少年接触电脑也是错误的。我们应该学会科学、安全地上网。‎ 三、体验与探究 ‎17.升入初中的第一次期中考试，杨阳和陈辉的成绩都不够理想。杨阳从此闷闷不乐，他觉得小学时和自己成绩差不多的同学都考得很好，而自己第一次考试就考砸了，真倒霉，简直没脸见人了!他从此丧失了自信，上课不敢举手回答问题，课间也不愿参与同学们的讨论。陈辉则认为，初中的学习方法和学习内容与小学有很大差别，第一次考试成绩不好很正常，只要总结经验教训，下一次一定能赶上去。于是，他认真分析试卷，虚心向老师请教学习方法，积极地和同学们探讨学习体会。转眼间，期末考试就要到了…… ‎（1）请对杨阳和陈辉的情绪表现进行简要评析。 ‎（2）合理续写结尾：“转眼间，期末考试到了……”杨阳和陈辉将以什么样的情绪状态投入到复习中呢?试想他们的成绩将会如何呢? 答案：（1）杨阳的情绪状态是消极的，而陈辉的情绪状态是积极的。杨阳由于考试失利而长期处于郁闷、烦恼的消极情绪中，不但于事无补，反而会对身心产生不良的影响。 而陈辉则能从考试的暂时失利中总结经验教训，化不良情绪为积极的新动力，振作精神，以新的姿态投入学习中。 ‎（2）答案只要合情合理即可。答案举例：杨阳害怕考不好，整日处于焦虑状态中，复习时不能集中精力，效率极低。陈辉对自己充满信心，他认为自己通过认真细致复习，一定能取得好成绩，信心百倍地投入到复习中，以前没有掌握的难点问题也在他刻苦钻研下迎刃而解。结果，陈辉取得了优异成绩，而杨阳又一次考试失利。‎ 中考思想品德第四单元 过健康安全的生活 单元即时练 ‎1.面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的人服用兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出（　　） ‎①诱惑都是不良的诱惑　②诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它　③必须通过正当途径去获得成功与荣誉 ‎④面对诱惑的态度对一个人来说是至关重要的 A.①②　　　　　B.①③ C.②③ D.③④ 答案：D ‎2.期中考试就要到了。老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。苏亮同学想：要是评不上学习标兵多没有面子啊！但又害怕自己考不出好的成绩。你作为苏亮的同学，告诉他应该这样做（　　） A.考试的时候，遇到不会的问题，偷看课本或同学的答案 B.努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问 C.考前多向老师询问，打探老师出题的范围 D.让老师在改卷时给多加些分数 答案：B ‎3.（2010湖北荆州）吸食毒品具有极大的危害性。“剜骨剔髓不用刀，请君夜吸相思膏（相思膏即鸦片）”“毒瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘”“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，这是对毒品危害的深刻描述。对此，我们应受到的警示有（　　） ‎①应在全社会广泛开展禁毒教育　②国家应依法打击毒品犯罪活动　③我们应确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式　④初次吸食毒品是出于好奇，不会导致严重后果 A.①②‎ B.①③‎ C.①②③‎ D.①②③④ 答案：C ‎4.星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃地要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈给。对此，小川的正确做法应是（　　） ‎①不去“凑数”，要学会拒绝不良诱惑　②可以去“凑数”，星期天就要好好放松自己　③要坚持原则，婉言谢绝　④告诉大人赌博的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①③④ 答案：D ‎5.（2010河北）近年来，全国“扫黄”“打非”工作多以打击非法出版物为重中之重；在校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理行动中，成绩显著。治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项行动体现了对未成年人的 …（　　） A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护 答案：B ‎6.（2010山东烟台）近几年来，在青少年中悄然兴起一股追求“时尚热”，如穿“韩服”、参加“选美”、争做“网虫”、勇当“小发明家”等。下列对此认识正确的是…（　　） ‎①青少年积极追求时尚是一种良好的心理表现，反映了当代青少年的精神面貌　②青少年在追求时尚时，一定要克服盲目从众心理　③只要是时尚的东西，就一定有利于青少年的健康成长　④青少年要提高辨别能力，善于区分各种“时尚”是否高雅 A.①③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.②③ 答案：B ‎7.（2010山东济宁）在全国政协十届四次会议期间，一位全国政协委员呼吁，国家应进一步加强对网吧的管理与整治，引导青少年到绿色网吧健康上网。下列对“绿色网吧”认识正确的是（　　） ‎①绿色网吧的建设能为人们创造一个良好的网络环境，有利于青少年健康成长　②创建绿色网吧能防止腐朽文化的入侵，有助于先进文化的传播与发展　‎ ‎③绿色网吧的创建能杜绝青少年的一切违法犯罪活动 ‎④绿色网吧的创建符合精神文明建设的要求 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：C ‎8.目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人，其中青少年占总数的74%，面对这一严峻形势，国家召开的全国禁毒工作电视电话会议强调，禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应该做到（　　） ‎①积极配合，做好毒品预防宣传工作　②只要不上瘾，吸食几次也无妨　③要积极同吸毒、贩毒、制毒等犯罪行为作斗争　④要珍爱生命，自觉远离和拒绝毒品 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②④‎ 答案：C ‎9.现在，有许多同学都有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、欺侮，以及其他滋扰的经历。当这些同学遇到侵害时，都感到气愤，但也惊慌失措、感到害怕。大多数同学都自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况，应该　（　　） ‎①自认倒霉，忍气吞声，免得他们报复　②敢于并善于同违法犯罪行为作斗争　③依法维护自身的合法权益④同违法犯罪分子作坚决的斗争，不惜一切代价抓住他们 A.①②③‎ B.①③④ C.①②③④‎ D.②③ 答案：D ‎10.一天，某校初一学生小军在放学回家的路上被无业人员胡某、周某拦住。他们要小军第二天交出保护费100元，否则就要“废”了小军。对此，小军正确的做法应该是（　　）‎ A.躲在家里不去上学，让坏人无计可施 B.及时告诉老师、家长，并报警 C.纠集一帮朋友将胡某、周某痛打一顿，使之不敢再危害其他同学 D.息事宁人，交点保护费求个平安，或是和胡某二人交个朋友 答案：B ‎11.在大街上，当有人拿着黄色书刊向你招揽生意时，你的正确选择应是（　　） ‎①自觉抵制诱惑，远离黄色书刊　②不妨买一本看看，以开拓知识面　③向相关部门举报，建议对此进行查处④不要管人家卖什么书，关键是自己洁身自爱 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 答案：D ‎12.某校几位学生晚自习放学经过一建筑工地时，遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是他们对此所持的不同观点，其中正确的是（　　） ‎①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策　②拨打“110”报警，让警察来抓他们　③暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉 A.①②③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①③④ 答案：C 二、理解与分析 ‎13.（2010山东莱芜）在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四（1）班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。 镜头一：“科学”算命 镜头二：拒绝不良诱惑 答案：（1）镜头一：“科学”算命是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康；青少年应崇尚科学，反对迷信。 ‎（2）镜头二：该同学的做法是遵纪守法、以法律己的表现；青少年要增强自我保护意识，学会自我保护，自觉抵制社会不良诱惑。‎ ‎14.《半岛都市报》曾经报道，记者在走访沈阳市东陵、皇姑、沈河、大东等区的部分学校时，发现很多小学生沉迷于“校园彩票”。与此同时，各种“校园彩票”正源源不断地流向各个学校周边的小摊。一名商贩说，一套54元的“彩票”可以净赚40元，他们正通过“校园彩票”大发孩子财。 ‎（1）请你简要分析小学生沉迷“校园彩票”的原因及危害。 ‎（2）如果商贩也向你兜售“校园彩票”，你会怎么做？ 答案：（1）原因：未成年人各方面都很不成熟，极易受周围环境的影响，受猎奇和盲目从众心理的驱使，不能自觉抵制不良诱惑，以致做出违纪违法的事情。某些商贩道德素质低下，法律意识淡薄，诱骗孩子等。 危害：让孩子养成碰运气的生活习惯，不利于其健康成长。对未成年人的学习有一定的负面影响。败坏了社会风气，也给家庭造成一定的经济损失。 ‎（2）自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，向商贩说明“校园彩票”的危害，如果说服不成，可以告诉家长、老师，向当地有关部门举报，或打“110”报警等。‎ ‎15.（2010山西太原）‎4月23日是“世界读书日”。某报记者对中学生的读书情况进行了调查，发现有部分学生在传阅一些宣扬恐怖、暴力等内容不健康的书籍。当问及他们为什么要读这类书籍时。有的同学说：“我也知道读这些书不好，但是看到周围的人都在读，就忍不住也跟着读。”有的同学说：“这些书能教会我受到别人欺负时，如何用拳头解决问题。”还有的同学说：“这些书里，能学到获取他人秘密的办法，这样在和同学聊天时，就显得自己消息灵通、见多识广。” 你认为这些同学的认识和行为对吗？为什么？ 答案：这些同学的认识和行为都是不正确的。 ‎（1）传阅恐怖、暴力等内容的书籍，是庸俗生活情趣的表现（盲目从众的表现），不利于学生的身心健康。中学生应该提高辨别是非的能力，培养高雅的生活情趣，阅读内容健康向上的书籍。 ‎（2）明知是不好的书还要读，是意志薄弱的表现，不利于自己的成长进步。中学生应该培养坚强的意志品质。远离生活中不健康的东西（学生若从拒绝不良诱惑、自律等角度来回答，也可）。 ‎（3）用拳头维权的办法是法律意识淡薄、不懂依法维权的表现，这样做不仅不能维护自身的合法权益，还可能会导致违法犯罪的发生，中学生应增强法律意识，学会依法维权。 ‎（4）获取他人秘密并加以传播的做法是不道德的行为，也是侵犯公民隐私权的违法行为，具有社会危害性。中学生应依法律己，尊重他人隐私，维护法律尊严。‎ ‎16.武汉市有一位六岁男孩，被拐卖三年后又自己逃回了家中。拐卖过程中，开始他拼死反抗，但得到的只是拳头和斥骂，后来他学“乖”了，嘴上叫着“爸爸”“妈妈”，还帮着家里干活，照顾小弟弟，不再提回家的事。等时间长了，“家人”放松警惕后，他利用和两岁的小弟弟出去玩的机会，爬上火车辗转数千里，又回到了武汉家中。 ‎（1）武汉小男孩是怎样化险为夷的? ‎（2）该事例给了我们什么启发? 答案：（1）武汉小男孩遭遇意外险情与伤害时，能冷静地运用有效的救助方式，把损失降到最小，保住最大的合法权益。 ‎（2）该事例给我们的启发是：青少年由于身心尚未成熟、社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位。因此，当青少年遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法；不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。‎ ‎17.小军是某重点中学的学生，学习成绩优异，深受老师的喜爱，同学们也愿意同他交朋友。但是自从去年下半年开始，他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。在网络的虚拟世界里流连忘返，学习成绩急剧下降。和老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作，但他仍迷恋网吧，不能自拔。 ‎（1）你认为小军发生这种变化的原因是： ‎①自身原因： ‎②社会原因： ‎（2）小军很想走出网络游戏的阴影，只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友，请你帮小军想想办法。 ‎（3）为解决中学生迷恋网吧这一问题，你认为社会有关部门应尽到哪些责任? 答案：（1）①意志不坚强，不能抵制不良诱惑的侵蚀（或自制能力不强）；‎ ‎②青少年成长的社会环境还存在问题（如网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法经营打击不够等）。 ‎（2）①增强法律意识，认识到迷恋网吧的危害；②培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑；③学会控制自己，增强自律能力；④追求高雅情操，摒弃庸俗情趣。 ‎（3）①全社会应为青少年健康成长提供良好的文化环境；②执法部门要加大执法力度，规范网络经营秩序；③网吧经营者应提高法律意识，自觉依法经营。（答出2个要点即可）‎ ‎18.小凡和几个同学去电视台录制了一个有关青少年健康成长的访谈节目，在与主持人的交谈中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些都严重影响了我们的正常发展。 小凡的观点对吗？请你说明理由。 答案：小凡的观点不对。 ‎（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法律的特殊保护。 ‎（2）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心健康和合法权益。一些限制都是法律明确规定的内容，不仅不会影响青少年的正常发展，反而正是为了保护青少年健康成长。‎ ‎（3）青少年应增强自我保护意识，依法律己。‎ ‎19.观察下边的漫画：  ‎（1）请你用简洁的语言表述漫画中可能发生的事情。 ‎（2）请你联系这一实际，谈谈中学生应如何加强自我保护。 答案：（1）此题具有较强的开放性，因此不拟固定答案。只要把故事叙述的合情合理，即可。 ‎（2）①青少年要加强自我约束，自觉守法，依法律己。自觉抵制不良诱惑，不进入网吧和游戏厅，不做法律不允许做的事情。②勇于同违法行为作斗争，积极检举、揭发违反未成年人保护法的行为，依法维护青少年的合法权益。‎ 三、体验与探究 ‎20.本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩游戏、去网吧等行为，受到老师的批评，他们不服气地说：“这些都是小事，老师真是小题大做。”（1）对上述同学的言行，你认为： ‎（2）同学们提议以“净化我们的语言”为主题，开展一项活动，帮助这些同学改掉说脏话的不良习惯。 活动形式：（提示：写出一种具体的活动形式） 活动意义：（要求：围绕主题，运用所学知识阐述） 我准备这样组织开展好本次活动：（要求：从活动准备及活动注意事项两方面进行阐述） 答案：（1）①不良行为并非小事，严重影响我们中学生的形象，如果人人都有这些不良行为，将严重影响校园精神文明建设，不利于我们身心健康发展，甚至有可能导致违法犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课 间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为，与学校倡导的过安全、文明的校园生活相违背，是违反校规校纪的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉杜绝不良行为，同时应主动帮助同学改正不良习惯。 ‎（2）本题鼓励学生创造性思维，答案不唯一，只要言之有理即可。活动形式不限，但应具有可操作性；活动意义应围绕主题，运用所学知识进行阐述；活动准备与注意事项要能围绕主题，讲究实效，与活动形式相一致，具有可操作性，陈述清楚。‎ 中考思想品德第五单元 做自尊自信的人 中考思想品德第六单元 做自立自强的人 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.2010年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、‎ 露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做（　　） A.太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识 B.对磨炼意志、培养自立品质有重要意义 C.好玩、刺激，但没什么意义 D.耽误学习，不务正业 答案：B ‎2.苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完了小学、中学，并于2002年秋季考入安徽大学。她在入学两个月后就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她已经是一名大学生了，可以凭自己的能力支持自己完成学业。这说明苏明娟做到了（　　） A.自己的事情自己做 B.克服依赖，走向自立 C.自己的生活自己来安排 D.遇到困难不向他人求助 答案：B ‎3.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉!”这句话体现的精神是（　　） A.自立自强 B.积极进取 C.助人为乐 D.任何事情都不求别人 答案：A ‎4.我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明（　　） A.我们的自立能力已经很强 B.我们仍需要家长和老师的帮助与指导 C.我们还完全没有自立能力 D.我们正在经历告别依赖走向自立的时期 答案：D ‎5.现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是（　　） A.这都怪家长娇惯孩子 B.“娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长 C.“树大自然直”，长大了他们就会自立了 D.孩子的依赖心理是天生的,后天不可能完全改掉 答案：B ‎6.王飞从小就喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，也希望自己成为“飞人”，可是进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境遇，为此，王飞非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。后来他发现自己虽然每天反复练习短跑也不觉得累，就跟田径队的教练商量改练长跑，果然，王飞在长跑方面还真有天赋，经过一段时间练习后，他就在全省田径运动会上获得1 ‎500米和3 ‎000米两项冠军。王飞的经历说明了（　　） A.扬长避短，是自强者的捷径 B.王飞的缺点和短处是短跑 C.喜欢什么，就一定在这方面能取得成功 D.目标选定了，就永远不能改 答案：A ‎7.世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。另外她还积极投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献。这说明（　　） A.自立者才能走向自强之路 B.自强者才能积极进取，不断超越自己 C.自强者才能努力完善自己，积极服务社会 D.只有出生于苦难当中，人才能学会自强 答案：C ‎8.当代的“保尔”朱彦夫凭四肢全无的残躯，以惊人的毅力顽强生活，不仅生活完全自理，还学会了读书写字，并写出30万字的长篇小说《极限人生》。这一事例说明（　　） A.挫折对于强者来说是好事 B.自强者不怕困难积极进取 C.条件越艰苦，成功的可能性就越大 D.残疾人都是自强的人 答案：B ‎9.1914年冬，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没有来得及说。当镇长把食物送到一个年轻人面前时，这个年轻人却不愿接受施舍。这个年轻人对镇长说：“您先给我找个活干，给您干了活，再吃您的饭。”20年后，这个年轻人成了赫赫有名的实业家。这个人就是著名的石油大王哈默。这个故事告诉我们的道理是（　　） A.接受人家的施舍是错误的 B.人要有自强不息的精神 C.每个人都能做到自强不息 D.自强就可以成功 答案：B ‎10.我国古语说“天行健，君子以自强不息”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。这些古语告诉我们的道理是…（　　） A.我们要有自强不息的精神 B.自强的人都是君子 C.战胜自我是自强的关键 D.自强精神表现在方方面面 答案：A ‎11.（2010江苏南京）南京市江浦县的一个偏远小山村的一间破瓦房内，生活着一位失去父母的孤儿陈川。在这样艰苦的境遇下，陈川以632分的优异成绩，成为江浦县高考文科状元，被北京大学外国语学院录取。这说明他（　　） A.德才兼备是社会主义条件下衡量人才的标准 B.青年时代是成才的最佳时期 C.只有在逆境中才能出人才 D.个人的勤奋努力是成才的关键 答案：D ‎12.王聪同学是七年级（5）班个头最高的一个，在班级选拔参加学校组织的篮球赛时，很多同学都推荐他，他却非常认真地推托说：“我不行，一点也不行。”这说明他（　　） A.非常谦虚 B.过于自信 C.缺乏自信 D.不喜欢篮球 答案：C 二、理解与分析 ‎13.刘洁在家是乖乖女，妈妈指东她绝不朝西；在老师眼里，她是好学生，老师说一她绝不说二。她从来没有自己的想法，也没有独立做过一件事，事事都靠家长、老师甚至同学给她做主。 请分析刘洁这种做法会导致什么结果。你能给她提供哪些帮助？ 答案：刘洁同学这样下去会导致她遇事没有主见，不能对自己的行为负责，无法在生活中做独立自主的人。遇事没有主见对自己成长非常不利。以后应该自觉在生活中锻炼自己独立生活的能力，培养自己的自立品质。她要想克服这一弱点首先应该认识到自主是自立的前提，遇事没有主见对自己成长非常不利。然后应该自觉在生活中锻炼自己独立生活的能力，培养自己的自立品质。她可以从一些小事做起，大胆作出决断，通过反复锻炼，逐步提高自己的自立能力。‎ ‎14.1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元，当时12.5美元可以买125只生蛋母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元我借给你,一年后还给我。”从此，男孩开始了艰苦打工生活。经过半年的努力，终于挣足了12.5美元，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 根据所学的知识，请你分析一下里根父亲这样做的理由。 答案：‎ 告别依赖一个重要的表现是独立地生活。要独立地生活，就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。‎ ‎15.史蒂芬·霍金有着“继爱迪生以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书页的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。 ‎（1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？ ‎（2）你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么？ ‎（3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？ 答案：（1）霍金在丧失活动能力和语言表达能力之后，仍不辍科学研究，并取得了惊人的成就。 ‎（2）靠的是自强不息、奋发进取的精神。 ‎（3）我们作为一个身体健康的少年，更应发扬自强不息的精神，不断地开拓进取，奋发向上，执著追求自己的人生目标，实现人生理想。 解析：解答此类问题，首先要认真阅读材料，其次要看一看下面设问的问题与自己所学的哪些知识相关联。就该题来说，问法很新颖，考查的知识面也很多，在做题时，不能针对一点来回答，答案一定要灵活。‎ ‎16.吴士宏，原来是北京椿树医院的一名护士。1985年通过自学考试获得英语专科文凭，进入IBM公司做内勤。一年后获培训机会进入销售部门，因工作勤奋屡创佳绩而不断得以提升，直到成为IBM公司华南分公司经理。后来，她辞去总经理职务，进入大型国有企业TCL集团，经过不断努力，集团赋予她越来越重的责任，先后担任常务董事、副总裁、信息产业集团公司总裁，不断推进集团发展，铸造自己人生的辉煌。 吴士宏为什么能事业有成？ 答案：在困难面前不低头、不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这就是自强精神。自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。吴士宏成功的经历，生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。‎ ‎17.你认为下面这两个观点哪一个正确呢？请简要说明理由。 甲方：有困难靠自己解决对自己成长有利。 乙方：有困难找父母或老师帮助对自己成长有利。 答案：两个观点都有一定的道理，你可以选择支持任何一方，但要言之有理。甲方观点强调了自立和自主的重要性，有困难自己解决才能培养自己勇于承担责任的自立品质。乙方观点也有一定的道理，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。面对复杂的社会生活，我们的能力有限，有时候得到家长和老师的帮助是完全必要的，但不能事事都靠家长和老师。‎ ‎18.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费，就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学，上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士。现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。 你从张黎身上感悟到了什么？ 答案：要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒久动力。‎ ‎19.有两个要好的工友同时下岗了。一个积极地自谋职业，学驾驶、做小生意，很快就解决了生活难题。后来他发现给人擦皮鞋也挺能赚钱，就自己开了擦鞋店，没想到生意越来越红火。不仅自己发了家，还解决了一些其他下岗职工的就业问题。另一个却在家里垂头丧气，一味地等着单位和政府给他安排工作，靠着每月仅有的一点补助金艰难度日。 是什么原因导致他们同样下岗，却命运不同？ 答案：两人的不同命运是因为他们不同的心理素质。第一个人自信自立，所以他选择了一条自强之路，不怕困难，积极进取，不仅使个人获得了成功，而且为社会作出了贡献。第二个人缺乏自立自强精神，依赖心理严重，在困难面前消极等待，所以他一事无成。‎ 三、体验与探究 ‎20.自立风采展示活动 经过一段时间的学习与实践，我的自立能力有了很大的提高： ‎（1）我学会了：   ‎（2）我还帮助同学解决了：（问题） ‎（3）我准备用这些形式把自立风采展示给大家：　  答案：略 中考思想品德第七单元 做意志坚强的人 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育，为了实现自己的人生抱负，他历 经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。著名音乐家贝多芬也曾经历过失恋和双耳失聪的打击，历经坎坷写出了举世闻名的《第九交响曲》。屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚……他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。即使在我们生活中，我们也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等的打击。‎ 以上材料说明（　　）‎ A.只有伟大人物才会经历挫折 B.普通人的生活中没有挫折 C.无论是伟人还是普通人，人人都会经历挫折，挫折是普遍存在的 D.只有意志薄弱的人才会遭遇挫折的打击 答案：C ‎2.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才大略，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。这一材料说明（　　） A.伟人难免有挫折 B.遭受挫折能促使人取得成功 C.人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用 D.前者是自然因素造成的挫折，后者是社会因素造成的挫折 答案：D ‎3.战胜困难和挫折的前提是（　　） A.善于管理自己 B.树立明确的目标 C.从细微之处做起，从小事做起 D.放弃目标 答案：C ‎4.一个人遇到挫折后，约要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（　　） A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法 答案：A ‎5.“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词说明（　　） A.挫折孕育着成功 B.挫折具有两重性 C.成功是不可能轻而易举就获得的 D.经受些挫折是必然的，要想成功任何挫折都没有是不可能的 答案：A ‎6.文王拘而演《周易》；孔子厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。中国历史上的这些典故表明的道理是（　　） A.挫折也有好的一面 B.面对挫折胆怯懦弱的人，终将一事无成 C.挫折尽管是人生的不幸，但更是命运的馈赠 D.面对挫折迎难而上的人，才可能战胜挫折，获得成功 答案：D ‎7.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。”这说明在我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折,我们（　　） A.只能顺其自然，因为挫折无法避免 B.要知难而退 C.要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对 D.要逃避挫折 答案：C ‎8.德国天文学家开普勒，一生多灾多难，天花病把他弄得疤痕累累，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来又因父亲欠债而被迫失学，但他不屈不挠，边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击。在这些困难和挫折面前，他始终没有停止对天文学的研究，反而激发了他的斗志，终于在59岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文史上写下了光辉的一页。这告诉我们（　　） A.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击 B.挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心 C.对于强者来说，挫折能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量 D.要成功就要远离挫折 答案：C ‎9.李庆从农村转入城里上中学，由于小学时英语基础较差，尤其是听力存在很大的困难，他的英语成绩总是排在班级同学的后面。但李庆并没有因此退缩，而是迎难而上。他制订了严格的学习计划，每天坚持听英语磁带，一遍听不懂就听第二遍，两遍听不懂就听第三遍……通过坚持不懈的努力，他的英语成绩提高了，人也更自信了。下列说法不正确的是（　　）A.一个人一旦树立了目标，就不会轻易屈服于各种挫折 B.遭遇挫折时要冷静分析造成挫折的原因，从而找到应对挫折的有效办法 C.他的学习方法不值得提倡 D.他是一个意志坚强的人 答案：C ‎10.人们在日常生活中所遇到的失利、失败和阻碍等被称之为（　　） A.消极 B.伤心 C.紧张 D.挫折 答案：D ‎11.“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是（　　） A.自古英雄多磨难 B.心想事成，万事如意 C.人生不如意事十有八九 D.人世间没有无曲折的路 答案：B ‎12.某企业职工李某和王某，因企业改革而下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公，从此，精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明（　　） A.树立正确的人生理想,就不会有挫折 B.在成功的道路上一定会有挫折 C.对待挫折的态度不同，结果不同 D.挫折的积极作用是主要的 答案：C 二、理解与分析 ‎13.张宁同学在学习本课后，发生了显著变化，特别表现在不怕困难上。以前他碰到困难就请别人帮忙，现在尽量自己完成。有一次写作文，草稿打了多遍，自己看了不满意就改，还不满意，再改，直到深夜满意后才睡觉。 我们应从张宁同学身上学习哪些优秀的品质？ 答案：张宁是一个意志坚强的人，他培养意志的方法值得我们学习。 ‎（1）培养学习兴趣。 ‎（2）从小事做起、从现在做起。 ‎（3）明确目标，持之以恒。 解析：通过阅读分析材料可看出张宁是一个意志坚强的人，而其坚强意志的培养方法和途径就是该题考查的知识点。‎ ‎14.有这样一个故事： 日本松下公司招聘管理人员，一个名叫福田三郎的青年前来应试。福田自认为自己发挥得很好，但是考试结果公布后，自己却榜上无名。他怎么也想不明白，觉得生活没什么意思，于是他选择了轻生，幸亏抢救及时，未有大碍。这时传来了一个好消息：福田三郎被录用了！公司专门派人给他送来了录用通知。原来，福田非但已被录用，且考试成绩名列第二，是当时计算机在统计时出了差错。福田三郎高兴极了，准备请朋友们一起庆祝一下。可这时又传来了一个坏消息：他又被公司解雇了！ ‎（1）阅读材料后，请你试着解释松下公司不再雇佣福田的原因。 ‎（2）这则小故事给你什么启示？ 答案：（1）连这样小小的挫折、打击都经受不起的人，又怎能在今后艰苦曲折的奋斗之路上建功立业！ ‎（2）当遭遇挫折时，我们应该直面挫折，积极进取；善于自我疏导，自我排解；学会冷静分析，找到产生挫折的原因；坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进。‎ ‎15.中学生小卫有个坏毛病：每天早晨起床都要爸爸、妈妈喊上好几遍。一天，爸爸、妈妈故意没有喊他起床，结果小卫上课迟到，被老师批评了。回到家，小为对父母大发脾气。爸爸对他讲：“睡懒觉看起来是件小事，但反映你依赖性强，是意志薄弱的表现。你必须把这件小事做好，才能培养自己坚强的品格。”小为反驳说：“这点小事看不出什么意志坚强不坚强，只有干大事才能自然地表现出我的坚强来。” 你认为小卫和爸爸谁说得对？请说明你的理由。 答案：当然是爸爸说得对。 因为：古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。”世界上的大事，都是由小事积累而成的。意志品质的培养也是这样。倘若认为小事微不足道，不去从小事情去培养意志力，而是希望有朝一日在大事上表现出坚强意志来，那只能是幻想。‎ ‎16.影片《角斗士》中麦克西姆从将军沦为角斗士，痛失亲人，他既没有绝望，也没有放弃，而是选择了坚强。正因为他有强烈的求生欲望、坚强的信念，所以能够在险恶的环境中活下来，最终成功地复仇。 读完以上故事，你有何感悟？ 答案：一个真正意志坚强的人，他不是哀叹自己的不幸，而是坚强地振作起来面对生活中的磨难。当我们面对困难的时候，千万不可放弃，因为成功的第一条件就是要有决心，要坚定不移地朝着自己的目标努力。‎ ‎17.美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收集了七万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”，并一一配上了通俗易懂的解说词。由于这一展览给人以深刻的启示，懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的人也越来越多，使罗伯特取得了很好的收益。 结合我们所学知识，请你想一想上面材料说明了什么道理。 答案：上面材料说明了“吃一堑，长一智”的道理。也就是说，正确分析挫折产生的原因，认真总结经验教训，找到应对挫折的良方，可以增长我们的才智，助我们战胜挫折、走向成功。‎ ‎18.17岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥儿们”‎ ‎。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥儿们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手…… 有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包……最终，小华受到了应有的惩罚。  请你从小华个人角度分析他最终受到惩罚的原因。 答案：小华最终受到惩罚的自身原因是他没有坚定正确的人生方向，缺乏坚强的意志。我们每个人每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。如果具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良思想和行为的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向。‎ ‎19.一位父亲很为自己的儿子苦恼，因为儿子已经十五六岁了，可一点男子汉气概也没有。于是这位父亲拜访了一位禅师，叫他训练自己的儿子。三个月以后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一位空手道教练进行一场比赛，以展示这三个月的训练成果。 教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒。他又站起来……就这样来来回回一共几十次。 禅师问父亲：“你觉得你的孩子的表现够不够男子汉气概？” 父亲说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训三个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。” 禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负，你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢？这才是真正的男子汉气概啊！” 读了这个小故事，你有何感悟？ 答案：每个人在成长过程中都会遇到许多挫折，都要面对各种各样输的袭击。面对挫折我们要有正确的态度和坚强的意志，面对失败要有输的承受能力。失败不是大悲剧，失败了不是懦夫，失败了不再进行下一个回合的较量，那才是大悲剧，才是懦夫。任何一次输都是暂时的，只要咬紧牙关，不在输后趴下身子，那么赢的一天定将到来。其实，像这个年轻人一样，只要有那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力，只要站起来比倒下去多一次，就是成功！就是男子汉！‎ 三、体验与探究 ‎20.许多教师常常惊奇地发现，有些历来成绩很好、在学校里几乎没有遭受什么挫折的学生，在走上社会后受到某种打击就一蹶不振；而有些成绩差的学生因升学无望而较早地参加工作，他们的工作环境不是很好，并且常常遭受更多的生活压力，但却能轻易地挺过来，有时还在某一领域取得了较大的成绩。 ‎（1）为什么会出现这种情况呢？“差生”难道还有优势吗？请你说出自己的看法。（2）你现在的总体成绩怎么样？ ‎（3）如果你的成绩与预想的相差甚远，你会如何？ ‎（4）前面提到的现象是否给你一些启示？‎ 提示:本题是一道探究题，与生活实际联系密切，需要大家一定的分析能力。结合材料和生活实际，大家最主要的是需要把握住，所谓“差生”‎ 只是学习成绩差，其他能力并不比别人差。有些成绩差的学生因升学无望而较早地参加工作，有时还在某一领域取得了较大的成绩，对于这一现象，大家不要只看表面，要看到实质，成绩差的学生因工作环境不是很好，并且常常遭受更多的生活压力，但能轻易地挺过来，这就说明他们战胜了挫折，在挫折中经受了锻炼，增长了才智，所以才能够取得较大的成绩。至于其他问题，大家结合实际来回答即可。‎ ‎21.请你参加“意志训练营”活动，根据活动安排，完成相关任务： 活动任务一：收集三条磨砺坚强意志的名人名言，纳入你的智慧语丝，不断地提醒自己。 活动任务二：讲述一个你身边的人在逆境中成才的故事，并分析他（她）成功的原因。 活动任务三：分析自己的意志品质特点，有针对性地制订训练计划。 中考思想品德第八单元 做知法守法用法的人 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.关于法律，下列说法中正确的是（　　） ‎①法律比道德更重要　②法律依靠国家强制力保证实施③法律只是政府的事情，和老百姓关系不大　④法律建设是一切工作的中心 A.①②‎ B.③④ C.①②④‎ D.② 答案：D ‎2.犯罪指的是（　　） A.民事违法行为 B.违反纪律行为 C.刑事违法行为 D.行政违法行为 答案：C ‎3.辽宁省沈阳市原市委副书记、市长慕绥新，原常务副市长马向东等人利用职务之便大肆收受贿赂，数额巨大，受到了法律的严惩。这说明（　　） A.法律是由国家制订或认可的 B.法律是靠武力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律与人民生活紧密联系 答案：C ‎4.荆州区无业人员吴某，为了试一试消防警察是否及时接警，在无火警的情况下，拨打119电话报火警。吴某的行为是（　　） ‎①错误行为　②一般违法行为　③扰乱了社会公共秩序④应受刑罚处罚的行为 A.①②③‎ B.②③④ C.①③‎ D.①②③④ 答案：A ‎5.在我国，专门保护未成年人的法律有（　　） ‎①未成年人保护法　②婚姻法　③刑法　④预防未成年人犯罪法　⑤义务教育法 A.①② B.③④ C.①⑤ D.①④ 答案：D ‎6.近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费开放。这体现了对未成年人的（　　） A.家庭保护 B.学校保护　 C.社会保护 D.司法保护 答案：C ‎7.王涛逃课到网吧玩游戏，其父亲对他进行了耐心的劝导。王涛的爸爸（　　） A.履行了对未成年子女抚养的义务 B.干涉了未成年子女的课外生活 C.履行了对未成年子女教育和保护的义务 D.干涉了未成年子女的人身自由 答案：C ‎8.如今上网已成为许多青少年生活中的重要内容，但由于未成年人辨别能力不强，青少年上网产生了一些负面影响。团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》，以引导青少年文明上网。这体现了对未成年人的（　　） A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护 答案：C ‎9.下列不是违法行为的是（　　） A.违反课堂纪律的行为 B.违反民事法律法规的行为 C.违反宪法的行为 D.违反刑法的行为 答案：A ‎10.(2010江苏南通)一般违法与严重违法（犯罪）有严格的区别，抹杀它们的区别会造成冤假错案。犯罪的基本特征是（　　） A.违反国家法律、具有社会危害性 B.严重的社会危害性、违反刑法、应受刑罚处罚 C.社会危害性较大、应受行政处罚 D.违反宪法和法律 答案：B ‎11.(2010江苏南通)陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。陈某的行为（　　） A.属于民事违法行为，承担的是民事责任 B.触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 C.属于行政违法行为，受到的是行政处罚 D.违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚 答案：B ‎12.(2010河北)长期以来，由于我们对一些同违法犯罪作斗争英勇献身的少年儿童事迹大加宣扬,致使许多少年儿童因救人或同违法犯罪作斗争而身亡。出于对少年儿童的关爱和避免误导的考虑，教育部近期修订的《中小学生守则》增添了珍爱生命、安全自护的内容。下列对此认识正确的是（　　） A.中小学生不应该同坏人坏事作斗争,而应该学会自我保护 B.中小学生属于未成年人,没有同违法犯罪作斗争的义务 C.中小学生遇到坏人坏事应讲究策略,见义“智”为或“巧”为 D.我国宪法和法律没有赋予中小学生与犯罪分子作斗争的权利 答案：C 二、理解与分析 ‎13.在我们的生活中有很多这样的现象：乘车、乘船、飞机时，要遵守制度，听从指挥，维护交通安全，不得携带易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品；参观游览时，要爱护游览地的公共财产、文化古迹和花草树木，维护良好秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物等。 请你想一想：这些现象共同揭示了一个什么道理？‎ 答案：“无规矩不成方圆”，做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩，社会生活需要共同的准则。‎ ‎14.16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。 有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包……最终，小华受到了应有的惩罚。 阅读此文后，你有哪些感受？ 答案：拒绝不良诱惑，远离生活禁区，明确一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，做一个遵纪守法的好公民。 解析：任何结果都会有原因。小华的发展变化就给我们揭示了一个道理：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。‎ ‎15.某校八年级学生周某，不遵守学校纪律，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常与同学打架，顶撞侮辱老师，成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育，帮其改掉不良习惯，但其父母不肯配合且袒护其子，说谁不犯错误，孩子小，树大自直。 为凑集上网的费用，他多次持刀抢劫小学生的钱物1 500多元。一次，周某在网吧与同学打架，将同学用刀子刺成重伤。被抓获后，当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理，判处其有期徒刑4年。 ‎（1）分析周某走上违法犯罪道路的原因。 ‎（2）评析学校家长、法院对周某的态度和做法。 答案：（1）周某走上犯罪道路的原因有三个方面：一是周某本人道德水平低下，法制观念淡薄；二是其父母没有对他尽到家庭保护的责任；三是周某受到社会不良习气的影响及社会方面保护不力。 ‎（2）周某家长的态度是极其错误的。作为家长，对孩子应尽到抚养、教育和保护的责任，发现孩子有不良行为时，应及时给予批评、教育和指正而不是庇护和纵容。法院的做法是正确合法的，是对周某的司法保护。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法未成年人的人格尊严等。‎ ‎16.材料：‎2010年12月26日，制造河南平舆特大杀人案的杀人恶魔黄勇终于被依法执行死刑。黄勇从2001年起采用多种欺骗手段，先后将17名青少年从网吧、游戏厅、录像厅等场所诱骗至家中折磨杀害。学生张翔（化名）在网吧里被黄勇骗至家中，一次次遭到捆打折磨。为了生存，张翔多次恳求黄勇放了他，最终打动了罪犯，得以逃脱。逃出后，张翔在家人的陪同下，及时向公安机关报案，黄勇才得以被抓获。 ‎（1）张翔是用什么方法同罪犯作斗争的?除此之外你还知道哪些同违法犯罪分子作斗争的方式、方法? ‎（2）张翔成功逃出后，为什么要立即去报案? ‎（3）这个案例给我们青少年学生的启示是什么? 答案：（1）张翔采取的方法有：机智勇敢地保护自己，及时报警等。同违法犯罪作斗争的方式、方法还有检举、控告、正当防卫等。 ‎（2）积极同违法犯罪作斗争不仅是法律赋予公民的权利，也是公民义不容辞的责任，这有利于打击犯罪，保护公民合法权益不受侵害，维护良好的社会秩序。 ‎（3）①未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，遵纪守法，自觉抵制不良诱惑。②公民要敢于同违法犯罪作斗争，协助公安机关及时侦破案件。青少年要善于同违法犯罪作斗争，面对不法侵害，要学会巧妙地借助社会力量同违法犯罪分子进行智斗，保护自己最关键。③国家、社会、学校、家庭要共同配合，保护未成人的合法权益。国家要依法严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪活动。‎ ‎17.阅读普法歌谣与漫画，回答下列问题。 普法歌谣（一）‎ 孩子行为若异常，父母监护须加强； 夜不归宿及时找，情况特殊报警方。 普法歌谣（二） 少儿顽皮是天性，教师诱导要耐心； 体罚施暴不可取，爱心教育是根本。 漫画（一）  漫画（二） ‎（1）普法歌谣（一）、（二）及漫画（一）、（二）分别体现了未成年人的健康成长离不开哪些方面的保护？ ‎（2）如果你是漫画（一）中的参观者，你怎样做到文明参观？ 答案：（1）普法歌谣（一）、（二）说明未成年人的健康成长离不开家庭保护和学校保护。漫画（一）、（二）则说明未成年人的健康成长离不开社会保护和司法保护。 ‎（2）遵纪守法，自觉遵守、维护公共场所秩序，自觉遵守公民基本道德规范等。 解析：本题为歌曲及漫画类问答题。这类题目新颖，开放性比较强，同时又与所学知识紧密结合。这就要求我们在做题时，一定要仔细阅读题目，在阅读中获取准确的信息，这样才会不难得出答案。‎ ‎18.(2010广东佛山，30)案例分析:张某经营了一间以中小学生为主要客源的网吧。为了招徕学生，获取暴利，张某提供了许多色情、暴力的网页和光盘给学生在电脑上浏览和游戏。这一招果然吸引了不少的学生来这个网吧玩暴力恐怖类电脑游戏或浏览色情网页。后来公安部门根据群众的举报立即查封了该网吧，并拘留了网吧老板张某。 ‎（注：网吧是指提供电脑和互联网上网服务的经营性场所。） ‎（1）请根据未成年人保护法的有关规定分析这个案例。 ‎（2）针对该案例所反映的目前网吧存在的问题，你认为应该怎么办？ 答案：（1）张某提供色情、暴力网页和光盘给中小学生的行为违反了我国未成年人保护法社会保护中的关于严禁任何组织和个人向未成年人传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的音像制品等有关规定，应受到法律制裁。公安部门查封张某的网吧并拘留张某体现了对未成年人的社会保护。中小学生不应该违反以上禁止性规定，他们去网吧玩对未成年人有害的电脑游戏或浏览色情网页是不对的。 ‎（2）应加强对网吧的清理整顿和监督管理，对违法经营的依法予以制裁；应勇于检举揭发违法经营的网吧；中小学生进入网吧应依法自律，增强自我保护意识。‎ ‎19.(2010广东佛山) ‎2010年4月20日，刘小姐（去年刚刚留学回国，拥有硕士学历以及海归背景）与另一女伴乱穿马路时，被交警挡下。当时，她坚决不肯接受处罚，甚至对在现场正常执法的交警大骂脏话，最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开。刘小姐因此而成为上海第一个因为乱穿马路后妨碍交警执法的女行人，被治安行政拘留10天。在事发后的第二天，刘小姐向公司递交了辞职信。 ‎（1）试评析刘小姐的行为。 ‎（2）有人认为，刘小姐的过错与学校教育的缺失有内在联系。请问：从刘小姐身上你能看出学校教育有何缺失？ ‎（3）结合上述材料，谈谈刘小姐的行为对你有何启示。 答案：（1）刘小姐的行为不仅是违反《治安管理处罚法》的违法行为，也是违反“遵纪守法”的社会公德的行为，不符合社会主义荣辱观。 ‎（2）思想道德教育、法制教育缺失。 ‎（3）全面提高自身素质，不仅要提高身体素质，更要提高思想道德素质和法制意识，树立社会主义荣辱观。（其他言之有理的说法，也可。）‎ ‎20.一天下午，12岁的小强放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大、留着长发的男青年笑嘻嘻地拦住了他：“喂！小兄弟，有钱吗？借我点花花。”‎ 小强吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小强哆嗦着把身上的10元零花钱都掏给了他。那个青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子。因此，小强不敢把这件事告诉任何人。从那以后，那个男青年经常截住他要钱，没有钱就打他。小强只好找各种借口向父母要钱，由10元到100元。小强连上课都在想如何编谎话向父母要钱，他苦恼极了。 ‎（1）小强苦恼的原因是什么？ ‎（2）小强应该怎样做才能摆脱苦恼的境地？ 答案：（1）缺乏自我保护意识和能力，不能依法维护自身的合法权益。 ‎（2）增强自我保护意识，提高自我保护能力。学会运用法律武器维护自己的合法权益：首先，申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵犯的，借助法律的威力，制止侵害。其次，要采取机制灵活的方法与之斗争；同时，要学会寻求法律帮助。‎ 三、体验与探究 ‎21.改变不良行为行动计划 我目前最突出的不良行为（或倾向）是： 这种行为给我带来的危害有： 我准备采用的具体措施是：A B C 我的改变要达到的目标是： 两周后，你是否改变了这一不良行为？把你的体会与同学进行交流。 答案：略 中考思想品德第九单元 相亲相爱一家人 中考思想品德第十单元 师友结伴同行 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。‎ 汪南之所以没有朋友，原因在于（　　） ‎①同学们忌妒他学习好　②他不需要朋友　③他缺少待人的真诚和尊重　④他没有付出自己的热情和友爱 A.①②　　　　　　　　 B.②③ C.③④ D.①④ 答案：C ‎2.陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（　　） A.陈峰在朋友需要时不能给予帮助，不是真正的朋友 B.陈峰及时指出好友的错误，是小文的诤友 C.陈峰遇事太较真，无法与之交往 D.陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊 答案：B ‎3.下列同学在交友中表现正确的是（　　） A.李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课 B.赵明经常给同学起绰号 C.李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学 D.为了让好朋友小伟逃避老师的批评，小鹏拿出了自己的作业本，让小伟抄写 答案：A ‎4.小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于（　　）‎ ‎①我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊　②锻炼我们与人沟通交往的能力　‎ ‎③男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步　④萌发对异性的好感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：A ‎5.小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。小雅的这种做法（　　） A.是正确的，男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 B.是错误的，萌发对异性的好感或爱慕之情是正常、自然而又美丽的事 C.是正确的，在与异性同学相处时，要学会时刻保护自己 D.是错误的，与异性同学进行正常交往，能获得更加丰富的友谊 答案：D 小玉在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU。”据此完成6～7题。‎ ‎6.这时小玉的正确做法是（　　） A.把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生 B.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度 C.当面找到那位男生，严厉地拒绝他 D.接受他的约会，然后羞辱他一翻 ‎7.对递纸条的男生，我们应该这样评价他（　　） ‎①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往　②品质低劣，应该少与他来往　③他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 A.①②‎ B.③④ C.②③‎ D.①④ ‎6.答案：B　7.答案：B ‎8.在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱，老师是最值得我们尊重和爱戴的人。这是因为（　　） ‎①老师是我们学习的指导者　②老师是我们成长道路上的引路人　③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的④我们的成长离不开老师的引导和帮助 A.①③④‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎9.一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们（　　） ‎①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求　②互相尊重、互相学习、教学相长　③对老师敬而远之和畏而避之　④积极对老师的工作发表意见和提出建议 A.①③④‎ B.①②③④ C.①②③‎ D.①②④ 答案：D ‎10.物理课上，老师误以为李岩违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突，这时李岩的正确做法是（　　） ‎①对老师怀恨在心，从此后上课时故意与老师作对　②有意识疏远老师，避免发生冲突　③选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚　④主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 答案：B ‎11.王倩是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”王倩很难堪。对此正确的看法是（　　） A.王倩向老师谈论自己的观点没错 B.王倩是在表明自己对数学老师的爱戴 C.给老师提出合理建议应注意方式、方法 D.数学老师批评王倩有点太过分 答案：C 二、理解与分析 ‎12.陈红是一名八年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少、交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。 请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。 ‎（1）陈红苦恼的原因是什么？ ‎（2）陈红今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐? ‎（3）作为同龄朋友，你最想对陈红说的一句话是什么？ 答案：（1）苦恼的原因是缺少了友情。 因为生活需要友情，朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干。 ‎（2）①勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉。以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。②‎ 对同学要谅解宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。 此外，交友应注意慎交友，努力做到善交益友。 ‎（3）答案只要是真情实感，能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。如：年轻的朋友，请大胆地伸出你热情的手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。‎ ‎13.小莉和小玲是形影不离的好朋友，一次考试，小莉遇到一道题不会做，便示意小玲，要小玲给她抄。小玲不理小莉。下课后，小莉质问小玲：“你怎么这么不讲义气？”小玲回答道：“作弊是违反纪律的，谁叫你自己蠢，这么简单的题都不会做！”两人不欢而散。 ‎（1）小莉、小玲对发展彼此之间这段友谊各有哪些做得对或做得错的方面？ ‎（2）在考试中如果你是小莉或是小玲，你会怎么办？ 答案：（1）小莉和小玲在这件事情上都有做得不对的地方。小玲意识到作弊是违反纪律的，这种认识是对的，但她对小莉没有做到尊重，则不利于友情的发展；而小莉只讲“义气”，不讲原则，也不利于友情的发展。 ‎（2）解决的方法可因人而异，但应该注意原则。‎ ‎14.某中学举办联欢晚会，同学们唱歌、猜谜、击鼓传花……整个教室充满了热烈欢乐的气氛。最后一个节目是跳集体舞。一下子教室里静下来了，欢快而有节奏的乐曲响了半天，还是男同学一堆、女同学一堆站在那里，彼此都不愿意靠近。班长急了，一个劲地动员“大方点”，也无济于事……“不跳了”班长生气地离开了。一个热热闹闹的联欢会，结果不欢而散，真使人扫兴。 你认为这个故事说明了什么问题？青少年应怎样以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊？ ‎ 答案：（1）这个故事说明了应该如何正确认识男女同学之间的友谊问题。男女同学交往本来就是很正常的，不应人为地隔绝。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，就等于拒绝和放弃了一半朋友，而且会给学习和班级活动带来不愉快。 ‎（2）第一，自然的、落落大方地进行男女同学之间的交往,一般来说男女交往时圈子应该大些，广泛地建立男女同学之间的友谊；第二，交往时男女同学都要学会尊重对方；第三，交往时男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人格和品格，并且懂得保护自己。‎ ‎15.1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校和大家一起看戏。开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志急忙起身上前，立正向这位老人敬礼，双手紧握老人的手，亲切地叫：“叶老师！”然后朱德请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来这位老人叫叶成林，是朱德早年在云南陆军讲武堂丙班学习时的教官。 ‎（1）朱德同志对老师的尊敬主要体现在哪一方面？ ‎（2）我们在学习和生活中应怎样向朱德同志学习？ 答案：（1）尊敬老师，对老师要有礼貌。 ‎（2）我们不论是在校内还是在校外，见到老师应该热情地打招呼、问好；上下楼梯，请老师先进；有事进办公室，要先打招呼，经老师允许后再进去；要主动照顾年老体弱的老师，力所能及地为他们做一些事情。‎ ‎16.小刚因为考试作弊，被班主任老师当众“狠狠”批了一顿，他觉得很丢面子。卫生检查时，小刚座位旁的纸屑又让班里丢了分，班主任老师认为这是小刚故意给他难堪，责令小刚写检查。其实那片纸屑是小刚的同桌丢的，为此，遭受“冤枉”的小刚对班主任老师有了成见，每天很不愉快。 如果你是小刚的好朋友，你会怎么帮助小刚? 答案：“我”‎ 可以这样劝说小刚：人无完人，师生间发生误会和矛盾在所难免，应该相互理解，主动沟通，换位思考。 ‎“我”还可以主动向班主任老师汇报，让老师了解那片纸屑的真实情况，消除对小刚的误解。‎ ‎17.杨某是个十足的追星族。他不仅喜欢他们的歌声，而且喜欢他们的服饰和打扮。一天，杨某穿着一件很像明星穿的奇特衣服来上学，班主任李老师批评了他，还要求他当众将那件衣服脱下来。杨某则大声说：“你凭什么叫我脱衣服？这是侮辱我的人格？”这事闹到校长办公室，校长了解情况后，指出了双方的问题，李老师认识到是自己的教育方式不当，杨某也把衣服换了下来。 ‎(1）校长是怎样说服李老师和杨某，圆满地解决这一师生矛盾的？ ‎（2）假如你做错了事，从人格尊严角度上，你最希望老师和家长怎样对待你？最不希望老师和家长怎样对待你？ 答案：（1）校长肯定李老师工作认真，教育严格。但同时也会提醒李老师，宪法规定“公民的人格尊严不受侵犯”，在教育学生的过程中要注意方式、方法，要尊重学生的人格尊严和其他合法权利，增强法律意识，依法执教。校长也会指出杨某的法律意识较强，维权意识较强，但作为接受义务教育的中学生，要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。遵守校规校纪，尊敬老师，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立正确的审美观、人生观等。 ‎（2）略（说出自己的真实感受即可）‎ 三、体验与探究 ‎18.（1）组织一次有关“赞美友情”的主题班会，寻找同学身边的友情，然后对照自己的不足找差距，明确自己努力的方向。 ‎（2）调查本校或本班同学在交友方面所存在的问题，分析原因，谈危害，指出改进的办法，并在同学之间交流。 答案：略 ‎19.为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。 ‎（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。 ‎（2）请你为本次班会设计三个活动环节。（要求体现师生互动） ‎（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。 答案：（1）示例：“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐 ‎“个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。”——[法]考留达克。 ‎（2）第一环节：夸夸我的老师；第二环节：和老师说说心里话；第三环节：师生一起进行联欢。 ‎（3）略 中考思想品德第十一单元 我们的朋友遍天下 中考思想品德第十二单元 交往艺术新思维 文化艺术新思维 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的 礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（　　） ‎①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行　②礼貌是尊重他人的美德的外在表现　③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养　④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A.①②③④‎ B.①② C.①②‎ D.①④ 答案：A ‎2.李晓明活泼好动，对人特别有礼貌，见到老师和同学总是首先热情地打招呼问好，他得到了同学们的尊重，经常受到老师的表扬，学习成绩在同学们的帮助下不断进步。这主要说明了（　　） A.活泼好动的人都有礼貌 B.要想得到老师的表扬就要对老师有礼貌 C.对人有礼貌的人会受到人们的尊重，能增进团结 D.打招呼就是有礼貌 答案：C ‎3.周末，同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧（　　） ‎①穿着干净得体的衣服　②注意礼貌用语　③尊重同学的父母　④和同学友好相处　⑤不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样 A.①②③④⑤‎ B.①②③④ C.①②‎ D.①②④⑤‎ 答案：B ‎4.“站如松、坐如钟、行如风”是我们最常用的三种合乎礼仪的姿态。下列有关其意义的说法，正确的是（　　） ‎①它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神②有助于强健我们的身体　‎ ‎③体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重　④给人以美的感受，拉近自己与他人的距离 A.①③④‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎5.在运动会上，刘强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的外班同学突然摔倒了，这时刘强却作出了出人意料的决定，他放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。对于这件事，同学们议论纷纷，下列观点正确的是（　　） ‎①这种做法不可取，因为就算是他不去扶，别人也会去扶的，没必要因为这而放弃比赛　②虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识是值得我们学习的　③他的做法是正确的，虽然这个社会是个充满竞争的社会，但我们也不应该为了竞争而放弃关爱他人　④竞争的目的就是要分出高下，放弃这么好的机会，真是太傻了 A.①②　　　B.②④‎ C.②③　　　D.③④ 答案：C ‎6.‎2010年10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆。据悉，载人航天是规模宏大、高度集成的系统工程，全国110多个研究院所、3 000多个协作配套单位和几十万工作人员承担了研制建设任务。这说明…（　　） ‎①做任何事情都需要多人的努力　②“神舟”六号载人飞船成功发射是各研制单位同心同德、密切配合的结果③没有全国人民的支持，航天事业的快速发展是不可想象的　④团结合作在任何时候，在任何事情中都是不可或缺的 A.①②④‎ B.①②③‎ C.②③④‎ D.①③④ 答案：C ‎7.著名足球明星、法国名将普拉蒂尼在一届欧洲足球锦标赛中共射入5个球，占球队进球数的2/3。当记者采访他时，他却说他只不过是上场的11名队员中的一员罢了。普拉蒂尼的话告诉我们（　　） ‎①足球赛是团体赛，没有大家的合作不可能取得成功 ‎②在一个球队内部只有合作，没有竞争　③没有球队集体的合作努力，就没有个人的辉煌　④在任何时候合作都比竞争更重要 A.①③‎ B.②④‎ C.①④‎ D.①② 答案：A ‎8.设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔，它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。‎ 这个事例说明了（　　） ‎①合作与竞争是水火不容的关系　②合作和竞争是相互依存，你中有我，我中有你　③有竞争就不能有合作④我们要学会在合作中竞争 A.①②‎ B.②④‎ C.①③④‎ D.①③ 答案：B ‎9.小李和小王因为一个小问题而吵了起来，最后不欢而散，后来两个人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事，我们说（　　） A.两个人性格不合，不适合做朋友 B.应该是错得多的一方先开口承认错误 C.双方没有共同追求 D.朋友间难免会有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固 答案：D ‎10.从图书馆借阅书籍已成为我们学习的一种重要的途径，可是我们也发现一些同学延期不还或借书不还，还有一些同学在所借的书籍上批注、涂改。对于这种现象，你认为（　　） A.只为自己的方便，而不考虑别人，不自觉遵守图书馆的规章，不可取 B.我向来都是按期归还，爱护书籍，其他人就不管了 C.这完全是由于图书馆管理制度不严格造成的 D.在书籍上批注、涂改说明同学认真阅读了，无可厚非 答案：A ‎11.小明在做值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。这一事件给我们的启示是（　　） ‎①友谊需要换位思考，与人为善　②为宽可以容人，为厚可以载物　③宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较他人　④人生而不平等 A.①③④‎ B.①②③④ C.①②④‎ D.①②③ 答案：D ‎12.已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是（　　） A.药方准确 B.能说会道 C.诚实守信 D.店规严格 答案：C ‎13.我校开展了一系列的创建“诚信学校”活动，开展这一活动是因为（　　） ‎①诚实信用是中华民族的传统美德　②创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现　③当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信　④诚信是经济活动中的一项重要原则 A.①②③‎ B.①②④‎ C.②③④‎ D.①③④ 答案：B ‎14.下边这幅漫画《提前出生》中该奶厂的做法（　　）  提前出生 A.不具有社会危害性，不构成犯罪 B.正常的，许多厂家都采取这样的做法 C.是不道德行为但不违法 D.侵犯了消费者的权利，违反了诚实信用原则 答案：D ‎15.2010年3月，教育部修订并发布了新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，这是因为（　　） ‎①诚实守信是社会健康发展的重要保障　②诚信教育关系到青少年的健康成长　③诚实守信已被人们普遍遵守　④诚信是当前公民道德建设的重点 A.①②③‎ B.①③④‎ C.①②④‎ D.②③④ 答案：C 二、理解与分析 ‎16.2010年6月，新加坡国际重型汽车展览会隆重开幕。德国某汽车公司的副总裁施里特想在这次展览会上大显身手，为了招揽生意，他在签约之前举行了盛大宴会，遍请世界各国汽车销售商。然而，在宴席过后，却有好几位销售商取消了购销协议。这让施里特大惑不解，后经多方打听，施里特才知道那天宴请宾客时，自己错点了几道带有猪肉的菜，而这几位信奉犹太教的商人是忌食猪肉的。一个小小的失误，就使他损失了近4 000万欧元的商机。 ‎（1）请你分析施里特失去这次商机的原因。 ‎（2）从施里特的事例中你能得到什么启示? ‎（3）请你结合所学知识为施里特今后的营销策略提出几条合理化建议。 答案：（1）施里特之所以失去这一商机，是因为他没有尊重信奉不同宗教人的礼仪习俗。（2）我国是一个多民族国家，很多少数民族拥有不同的宗教信仰，他们的礼仪习俗也各不相同。我们在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，尤其不能违反民族宗教禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 ‎（3）多学习地理、文化知识，了解世界各国的风土人情；尊重世界各国、各个民族人民的礼仪习俗和宗教信仰；掌握文明、健康的社交礼仪知识，做一位习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人；等等。‎ ‎17.这是关于石油大王哈默的一个小故事。有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“‎ 关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。” ‎（1）哈默是怎样对待竞争的？ ‎（2）你是如何理解竞争与合作的关系的？ 答案：（1）哈默没有和对手拼个你死我活，而是在竞争中观照别人，这样也等于观照自己。有竞争并不意味着摈弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，哈默关照别人而赢得了市场。 ‎（2）竞争和合作是辩证统一的。竞争中有合作，合作中有竞争，在合作中竞争，在竞争中合作，是相互依存的两个方面。没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强。‎ ‎18.有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。‎ ‎“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。（1）天堂和地狱里的人有什么不同？ ‎（2）这则故事给你什么启示？ 答案：（1）天堂里的人互相帮助，相互合作；地狱里的人只顾自己。 ‎（2）人与人要互相帮助，帮助别人也就是帮助自己，我们要善于和乐于帮助别人，体会帮助别人的快乐。在人与人的交往中需要合作，要善于和乐于与别人合作。‎ ‎19.两位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感受到了伤害，但他一句话也没有说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后，他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这位就问他：“我伤害了你后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为什么？”聪明的你，能猜出朋友怎么说吗？与朋友的交往中应注意哪些问题？ 答案：（1）发挥想象力，言之有理即可。 ‎（2）要尊重朋友；宽容、帮助朋友；心理换位，为朋友着想；朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。‎ ‎20.著名作家萧干在《人民日报》上发表一篇文章后，收到了一位成都读者的来信，信中说：“你本是我非常敬重的作家，最近，我发觉你在我心中的地位动摇了。因为你的这篇文章中用的‘残废’一词刺痛了我。我是个残疾人，但我并不是个‘废人’，我还开着书店，并且在卖着你写的书。我有残疾是事实，可我是否就‘废’了呢?”萧干先生读信后十分愧疚，立即给《人民日报》写了短文，向公众承认他把“残废”这个词用错了，提醒大家将来不要再用错这个词。 这件事情给了你什么样的启示? 答案：人与人之间是生而平等的，这种平等集中体现在人格和法律地位上的平等。残疾人也是具有独立意识的主体，也有做人的尊严，残疾人和正常人在人格上是完全平等的，我们应该尊重残疾人的人格尊严。‎ ‎21.有这样一则寓言：一位年轻人跋涉在人生路上，到了一个渡口的时候他已经拥了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”‎ 七个背囊。当渡船行至江中，风起浪涌，险象环生，艄公要求年轻人必须丢弃一个背囊，年轻人思索半天，把“诚信”抛向江中。 ‎（1）诚信的背弃，对社会和经济的发展产生哪些影响？ ‎（2）谈谈如何在社会主义市场经济条件下，建立起诚信的社会风气。 答案：（1）良好的思想道德、健康的社会风气是社会经济发展的必要条件和重要保障，诚信的背弃将使良知蒙尘、欺诈横行、经济秩序混乱、社会财富受损，导致经济建设滑坡。‎ ‎（2）经济建设的繁荣必然要求大力普及道德教育，加强社会主义精神文明建设。另一方面，通过法制教育积极同违法行为作斗争，还可以加强这方面的立法。‎ ‎22.李壮是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，觉得大家都不理解他。 你觉得李壮的问题在哪里？请你出主意帮助他解决。 答案：李壮的问题在于轻易许诺。 许诺要慎重，无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许愿，都要量力而行，一切从自己的实际能力以及客观可能性出发，同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。但是，承诺一旦作出，就必须兑现。 由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉。‎ 三、体验与探究 ‎23.为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。 为此，某校八年级（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计： ‎（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。 ‎（2）围绕主题写出几种活动形式。 ‎（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。‎ 答案：活动意义应围绕活动主题运用所学知识阐述；活动准备要与主题活动形式相一致，具有可操作性，表述清楚。例如： ‎（1）“诚信在我身边”“建立诚信小档案”“不说谎、不作弊”等。 ‎（2）演讲比赛、辩论、小报等。 ‎（3）能够让学生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。‎ 中考思想品德第十三单元 权利义务伴我行 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.某校的午休铃声响过后，小陈还在大声朗读英语。舍友提醒他不要打扰别人，他却说：“学 习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小陈的言行错在 …（　　） ‎①对权利和自由的理解有偏差　②不知道公民依法享有哪些权利　‎ ‎③在行使权利和自由时，损害了他人合法的自由和权利　④没有理解权利和义务的一致性 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：C ‎2.小腾的父母发现小腾上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小腾失去信心，并强迫14岁的小腾到深圳某绢花厂做了学徒工，学校多次要求小腾的父母送小腾返校，但都遭到拒绝。小腾可以采取的正确做法是 …（　　） ‎①向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障　②向劳动部门举报绢花厂　③向亲友求助，或向教育行政部门投诉　④必要时可以向人民法院提起诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：D ‎3.王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给希望工程。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是（　　） A.王宇享有的权利非常广泛 B.王宇不享有政治权利和自由 C.王宇享有的权利涉及到政治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利 D.王宇享有受教育权、名誉权、劳动权、选举权等 答案：B ‎4.有关下面这幅漫画，说法正确的是（　　）  老板的手机丢了 ‎①工人们有权拒绝搜查，事后可向人民法院提起诉讼，寻求司法保障　②工厂有权对被怀疑的工人进行搜查 ‎③搜查者行使权利的做法是违法的　④搜查者的行为侵害了工人的合法权益 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：C ‎5.在2010年冬季征兵工作中，不少在外地打工或者从事个体经营的适龄青年、应届大学毕业生纷纷回乡报名，接受祖国的挑选。这表明他们（　　） ‎①深深懂得依法服兵役是公民的光荣义务　②自觉履行了法定义务　③把个人的需要作为职业选择的根本出发点　④以履行法定义务的实际行动，表达了他们的爱国之情 A.①②③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：B ‎6.个体户王某是一位遵纪守法的公民，正在经商的他总是自觉地纳税。他常说：“作为公民，享有种种权利，就应该自觉履行各种法定义务。”对王某自觉履行义务的行为，下列评价正确的的是（　　） ‎①这说明他公民意识强　②这说明他胆小怕事，害怕受到法律制裁　③这是他权利义务观念强的表现　④这是他热爱社会主义祖国的表现 A.②③④‎ B.①②④ C.①②③‎ D.①③④ 答案：D ‎7.小明参军前是一个勤奋学习的好学生，复员后到电厂工作，他遵守电厂的规章制度，爱护公共财物，由于工作努力又多次被评为劳模。他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行的义务有（　　） ‎①受教育　②劳动　③依法服兵役　④爱护公物　⑤获得荣誉　⑥赡养扶助父母 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 答案：D ‎8.下列行为属于正确行使公民权利的是（　　） ‎①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 ‎②小明打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ‎③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学　④小梅督促做生意的爸爸及时缴足税款 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 答案：A 二、理解与分析 ‎9.小松今年16岁，是某中等专业学校的一名学生。最近因盗窃罪被法院判处有期徒刑2年，缓刑2年。宣判后，他到学校要求在学校继续读书。可是学校在他被拘留期间已将他除名，并以维护学校的声誉为由，不同意他回校继续读书。 ‎（1）查查相关法律，说说学校是否侵犯了小松的合法权利。为什么? ‎（2）小松该如何维护自己的合法权利？ 答案：（1）我国宪法规定：受教育是公民的一项权利，不因违反法律而丧失。因此学校侵犯了小松的受教育权。 ‎（2）向学校申明，自己的受教育权有宪法、教育法等法律作为保障，他们这样做是违法的，是要负法律责任的。如果学校不听，就可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，讨回公道。 解析：解答此类题目的关键是立足材料，审清题意。受教育是公民的一项权利，不因违反法律而丧失。当自己的合法权益受到侵害时，应向侵害者申明自己的权益是合法而不许侵犯的。如果还不能有效地维护自己的合法权益，应寻求司法保护。‎ ‎10.某报纸上刊登了这样一篇文章，说是某旅客在某国因为延误一定要得到赔偿，拒绝下飞机，严重影响了机场正常的工作秩序。经长时间交涉无果后，工作人员叫来了机场警察，最后被罚了部分钱，还被“送”回国，还三年内禁止入境。 让我们一起来思考： 旅客为什么没有得到赔偿，反而受到处罚？ 答案：该旅客违法了，因为他在行使自己合法权利的时候没有依法行使，他在行使权利时没有尊重他人权利，他的行为损害了他人的和公共的利益，不但得不到应有的赔偿，相反受到相应的处罚。 解析：在维护自己权益的时候，不能超越法律许可的范围行使权利，否则就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也不会得到实现。‎ ‎11.歌曲《常回家看看》，道出了所有老人的共同心声，因而，一夜之间就唱红了大江南北。人们通常认为，“常回家看看”只是对子女孝道上的要求，子女不这样做仅承担道义上的责任。其实，当我国已走入老龄化社会时，“常回家看看”已不仅是孝道上的责任，而且是子女法律上的义务。 ‎《中华人民共和国老年人权益保障法》已明确将精神赡养作为子女的法定义务。该法第十一条规定：“赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。”这就是说，对老年人的赡养，除了要给予经济上的供养、生活上照料外，还应给老人精神上的慰藉，可见，“常回家看看”已经被法律赋予了新的意义，成为子女赡养老人的一种重要方式。 ‎（1）悠悠历代，许多道德义务形成了法律刚性，有的演变成了法律规则。试举例说明。（2）“常回家看看”成为子女法律上的义务，有哪些意义？ ‎（3）你打算怎样履行义务？ 答案：（1）爱护公共财产、遵守公共秩序、遵守社会公德等。 ‎（2）法定义务是由国家法律规定的，以国家强制力做后盾。“常回家看看”成为子女法律上的义务可以依法制裁那些不履行义务的人。 ‎（3）树立权利义务一致性的观念，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务；法律鼓励我们做的积极去做，禁止我们做的坚决不做，法律要求我们做的必须做到。‎ ‎12.材料一：江西省东乡县畜牧水产局57岁的退休干部王关金多年致力于公民道德建设，2002年将自己编写的5 000多句的“五字箴言”整理成《人生角色五字经》一书，走街串巷义务宣讲，受到群众的欢迎。宣传公民道德是功德无量的事，决心扎扎实实地干下去。 材料二：‎ 在建外大街永安里，一位60多岁的老大妈带着小水桶和铁刷子，用小铁铲一点一点地铲地上的小广告。据了解，这位老大妈在建国门桥东到大北窑桥南侧地区，已经义务清除小广告几个月了。大妈告诉城管队员，她经常遭到贴小广告的人辱骂，有一次还被打了。但这位大妈表示，城市这么漂亮，但满街的小广告损害了城市形象，自己在家也没事，就想到出来清除这些东西。 结合所学知识，谈谈上述两则材料给你的感受。 答案：王关金多年致力于公民道德建设和60多岁的老大妈义务清除广告的行为非常值得我们学习，他们都自觉地履行了道德义务。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成和谐、温馨的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。 解析：做此类材料分析题应分两步走：先细读材料，归纳出材料的中心。然后回归教材，找到材料与教材的结合点。从材料一和材料二可以看出，材料的中心是关于道德义务的问题。‎ 三、体验与探究 ‎13.环境权同属为宪法所保障的公民基本权利体系，都应该受到国家的保护。一位专家这样说：“一段时间以来，我们在一定程度上忽视了对环境权这项公民基本权利的尊重和保障，环境侵权行为普遍存在，特别是一些地方相继发生重大环境污染事件，严重损害了百姓的环境权益。”近年来公众的环境意识和维权意识日益增强，环境维权也正在成为社会关注的热点，但现实情况却并不乐观。与污染企业相比，许多人在环境维权诉讼中往往处于弱势地位，再加上技术、资金、制度安排、地方保护等原因，一些官司审理旷日持久，少数受害者最后落得筋疲力尽，甚至倾家荡产。而更严重的是，许多环境权益受害者痛苦而“理性”地选择了放弃维权；少数受害者还采取了极端方式，甚至引发群体性冲突，成为社会稳定的一大隐患。‎ 环境维权中出现了哪些问题？面对环境维权中出现的问题，学校准备开展一次“我为环境维权献计献策”活动，快发挥你的聪明才智，大显身手吧！ 答案：出现的问题是：许多环境权益受害者痛苦而“理性”地选择了放弃维权；少数受害者还采取了极端方式，甚至引发群体性冲突。 献计献策：一定要围绕“法律是维权的利剑、公民的权利有法律保障、正确行使权利”展开。‎ ‎14.为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如：我国的《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法》明文规定，青少年不得酗酒、流浪、吸烟，禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边，却有很多同学都去过营业性网吧，甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习，如吸烟甚至尝试毒品，耽误了学习，损害了自己的身心健康，有的同学则滑向犯罪的深渊。 ‎（1）结合上述材料，以小组为单位开展一次调查活动，了解自己的同学和朋友有没有酗酒、流浪、吸烟，去营业性网吧等法律明确规定禁止公民实施的行为。 ‎（2）在本班召开一次以“与网吧（或香烟、毒品等）说再见，做忠实履行义务的好公民”为主题的班会，请你为本次班会制定活动方案。 答案：提示：活动方案：（1）活动主题：与法律禁止的行为说再见，忠实履行公民义务。 ‎（2）活动准备：一是思想准备。即做好思想发动工作，调动同学们参与的积极性。二是组织准备。即搞好人员分工，明确各自的职责。三是内容准备。即确定活动内容，包括搜集准备有关的材料等。四是程序准备。即确定活动步骤，使活动落到实处。 ‎（3）活动步骤：①汇报各小组的调查情况。②畅所欲言：实施法律明确规定禁止的行为的危害。③讨论：怎样做一个合格小公民。④集体签名：举行“与网吧（或香烟、毒品等）说再见，做忠实履行义务的好公民”集体签名活动，班会结束。‎ 中考思想品德第十四单元 我们的人身权利 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.据《今日说法》报道，河北省宁晋县苏家庄乡车马庄村的刘拴霞，因无法忍受十多年来丈 夫张军水无休无止的毒打，用毒鼠强毒死了自己的丈夫，被当地人民法院以故意杀人罪判处有期徒刑12年。这一案件警示我们（　　） A.我国法律对妇女人身权利予以特殊保护 B.在家庭暴力中，妇女儿童总是受害者 C.公民要依法维护自身合法权益 D.正当防卫超过必要的限度就构成犯罪 答案：C ‎2.李某到某饭店吃饭，吃完水饺后，上吐下泻。经查实该水饺馅为过期食品。饭店侵犯了消费者的（　　） A.生命健康权 B.经济权利 C.名誉权 D.人格尊严 答案：A ‎3.某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时与小刚同行的小军等4人应该（　　） ‎①赶紧溜回家，以免受到伤害　②抓住机会实施正当防卫，想办法制服歹徒　③同歹徒拼命，力争夺回小刚 ‎④记住歹徒的相貌，了解歹徒去向，及时拨打110报警 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.②④ 答案：D ‎4.目前，我国登记在册的吸毒人员已达100万人，其中青少年占74%。这告诉我们（　　）①毒品泛滥，严重威胁着人们的生命健康　②要自觉远离毒品，珍爱生命　③提高自我保护意识，拒绝不良诱惑　④拒绝毒品，也是积极行使生命健康权的表现 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：D ‎5.张某趁邻居外出期间，在邻居墙上写满恶毒咒语。张某此举侵犯了他人的（　　） A.政治自由 B.名誉权 C.隐私权 D.生命健康权 答案：B ‎6.某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境。该商贩指责记者侵犯了他的肖像权。对此评价正确的是（　　） A.商贩法律知识丰富、法律意识强，但环保意识差 B.记者未侵犯商贩的肖像权 C.记者多管闲事、小题大做 D.偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为 答案：B ‎7.某校一学生在寝室丢了东西，老师怀疑是本校同学所为，在查无结果的情况下，校长让全体学生投票“选小偷”。这种做法（　　） A.能够迅速有效地解决问题 B.保护了学生的合法财产 C.是同违法行为作斗争的有效手段 D.侵犯了学生的人格尊严 答案：D ‎8.张某先后向有关部门写了十余封信揭发程某贪污公款，经查实，系张某诬陷程某。人民法院依法判处张某有期徒刑一年。张某的行为（　　） ‎①是一种违法行为，应受到法律制裁　②侵犯了程某的姓名权　③侵犯了程某的名誉权　④行使了批评建议权 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.①③④ 答案：C ‎9.荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。对此评价正确的是 …（　　） ‎①肖肖的做法是不道德的　②肖肖侵犯了荣荣的隐私权③荣荣太小心眼了，对朋友要宽容　④荣荣自己也缺乏隐私保护意识 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：C ‎10.小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该（　　） A.如实地说出自己的家庭状况 B.始终保持沉默，用沉默对抗老师 C.一言不发地离开教室 D.不说，因为这属于个人的隐私，课下和老师解释清楚 答案：D ‎11.记者日前来到位于杭州市中心的浙江省广播电视电子电器市场，发现在一些经营“监控设备”的柜台上都放着一排大小规格不一的监控探头，其中最小的只有一个打火机大小。当记者向其中一家店主询问是否还有更小的摄像探头时，店主从柜台下拿出了一个仅有指甲盖大小的小探头，这就是所谓的“针孔摄像头”。这种摄像头虽然小，功能却很全，插上12伏的电源，再和电视机的输入端连接，电视机里马上就出现了清晰的图像。记者在一旁观察，所有购买针孔摄像头的人根本不用出示任何证件。当记者问及如果这些偷拍设备被不法分子用来干坏事该怎么办时，店主回答：“那就不关我们的事了。”对此事认识错误的是（　　） A.购买使用“针孔摄像头”是个人的自由，谁也无法干涉 B.购买使用“针孔摄像头”不能侵犯他人的隐私 C.在科技高度发达的时代，个人隐私更容易受到侵犯 D.保护个人隐私，不仅要法律，还要提高人们的道德水准 答案：A 二、理解与分析 ‎12.王老汉的儿子王某平时虐待父母，横行霸道，经常欺侮乡邻。一天王某喝醉了酒回家，无故将王老汉殴打了一顿。等王某熟睡后，王老汉回想起平时儿子的所作所为，决定为民除害，于是用绳子将自己的亲生儿子勒死。事后人们对此议论纷纷，有人说王老汉大义灭亲，值得赞扬；有人说王老汉犯的是杀人罪，要判死刑。 请你运用有关知识对此事加以评析。 答案：王老汉的行为触犯了法律，侵犯了儿子的生命健康权。任何人不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为。对于儿子的不法行为，王老汉应该运用法律武器予以制止，而不应该擅自剥夺他人生命。‎ ‎13.一天，中学生小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是，保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。 你怎样认识超市保安的行为？ 答案：保安的行为是违法的，他侵犯了小华的人身自由权利。法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为,都为法律所禁止。小华应该依法维护自己的合法权利，追究其法律责任。‎ ‎14.八年级的王林与张乐是同桌。一天下午，王林放在课桌上的手表不见了，便怀疑是张乐所为。放学后，王林硬将张乐拉到校外一隐蔽处，强行搜查张乐的身体和书包，没有找到手表，便将张乐打了一顿，并扣下张乐的日记本，扬言何时还表何时给日记本。第二天，王林在教室里说张乐是小偷，并披露了张乐日记本中的一些秘密，给张乐造成了很大的压力。 ‎（1）王林侵犯了张乐的哪些权利? ‎（2）张乐应如何做? 答案：（1）王林强行搜查张乐的身体、殴打张乐，侵犯了张乐的人身自由权利。王林在教室里说张乐是小偷，侵犯了张乐的名誉权；王林偷看张乐日记并传播其中秘密，侵犯了张乐的隐私权。二者都属于侵犯了张乐的人格尊严。 ‎（2）张乐应要求返还日记本，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可要求当地公安机关对王林进行行政处罚或要求学校给予王林行政处分。 解析：‎ 这类题目属于事实材料式说明题。要选择切合材料反映问题的相关知识进行分析说明。此题要注意阅读材料，理解公民的人身自由和人格尊严的含义，照应材料详细回答，切忌理论和材料两张皮。‎ ‎15.（2010广东茂名）某校初二的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共六人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。 ‎（1）请你评析小陈和小单的行为。 ‎（2）这起恶性事件给我们中学生什么警示？ 答案：（1）①小陈的行为侵犯了同学的人格尊严，应受到道德的谴责和承担相应的法律责任，但却为此招来了杀身之祸。②第一，小单同学面对侵害，不懂得用法律手段依法保护自己的合法权益；第二，他对小陈实施绑架勒索，侵犯了小陈的人身自由权利，犯了绑架勒索罪；第三，伙同他人将小陈打死，侵犯了小陈的生命健康权，犯了故意杀人罪。因此，应承担刑事法律责任，受到法律的严惩。③小单还是未成年人，因此，他应受到相应的司法保护。‎ ‎（2）这起恶性事件给我们中学生的警示：‎ ‎①我们应自觉学习，努力提高自己的思想道德素质，团结友爱，与人为善。②要增强法律意识，做到依法行使自己的权利，用合法的方式维护自己的合法权益。 解析：本题是一道案例评析题，旨在考查对公民的生命健康权和人格尊严权等法律知识的理解和掌握。解答第（1）问时，应该注意对二人的行为分开评析，进行多角度思考。解答第（2）问可以从道德和法律两个角度来回答。‎ ‎16.王老师是个责任心很强的教师，最近班上的一位同学来信特别多，加上这位同学的成绩又在不断下降，王老师心里直嘀咕。于是她拆开其中的几封信看了一下，好了解这位同学的具体情况。 你怎样看待王老师的做法？ 答案：王老师私自拆阅学生的信件，侵犯了学生的通信秘密和个人隐私，是一种违法行为。她应该采取谈话、家访等适当的方式来了解学生的情况，对学生进行教育。‎ 解析：王老师的做法虽然用意是好的，但她这样做侵犯了学生隐私权，是不妥当的。我们可以运用有关法律知识，给予合理评价。‎ ‎17.著名青少年教育专家孙云晓主张：“分数也应该是学生隐私”，即把考试分数作为学生的一项个人权利来尊重，而不进行通常的排序。这里又涉及到我们到底应以什么样的人才标准教育下一代的教育观念问题。许多发达国家早已将学生的学习成绩视为个人隐私，而隐私自然是不能公布的。 请你谈谈对这一问题的看法。 答案：个人信息属于个人隐私的重要内容，个人有权对自己的个人信息保密。主张将学生的考试分数视作个人隐私加以保护，不仅可以保护学生的自尊心，促进其健康成长，也是社会文明进步的表现。‎ 三、体验与探究 ‎18.一天下午，李彬、何明、高强、赵海四位同学放学回家。走到学校附近的汽车站时，忽然听见有人大喊“有人抢钱了”，只见一个手持尖刀的歹徒正抓着一个包向前跑，后边一位妇女大声呼救。下面是他们各自的反应： 李彬见状迅速追上去，试图抓住歹徒。 何明认为自己年龄小没有救助的义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。 高强赶快来到电话亭，迅速拨打了110报警。 赵海发现旁边过来一队解放军，赶快跑上去请求帮助。在解放军和迅速赶到的人民警察的帮助下，歹徒被抓获了。 ‎（1）请从法律与道德等方面评价上述四种表现。 ‎（2）如果你遇到类似情况，应该怎么办? ‎　除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。——萧伯纳 答案：（1）李彬的行为属于见义勇为，是法律允许和社会道德鼓励的做法，但他没有注意保护自身生命健康安全，缺乏机智灵活的方法。 何明只知道关心自己，没有履行同违法犯罪作斗争的义务，不关心他人的生命，是一种自私自利的表现。 高强能及时报警，依靠公安机关同违法犯罪作斗争，既保护了自身安全，又有利于打击犯罪。赵海善于借助社会力量，机智灵活地同歹徒作斗争，值得提倡。 ‎（2）本着敢于斗争和善于斗争的原则，说出既能保护自己安全，又能打击犯罪、保护他人生命健康的做法即可。‎ ‎19.某天法律热线接到刘女士的电话，她说她和张某一家是多年的邻居，但关系一般。去年底，张某买了一条狗，取的名字和自己5岁女儿的名字一样，都是叫“丹丹”。张某经常牵着她的狗在大院里散步，“丹丹、丹丹”地叫个不停。有时候，女儿和其他小朋友在外边玩，听见张某喊“丹丹”时，以为是在叫她，跑过去后才知道是在唤狗，弄得十分尴尬，还常常引起其他小朋友的哄笑。刘女士也和张某交涉过几次，请她给狗改个名字。开始几次，张某不置可否，既不说给狗改名，也不说不改。多说了几次，她干脆说：“我的狗又不叫刘丹丹，怎么能说和你女儿同名呢?什么姓名权，没有听说过。我这只狗从小就叫丹丹，给它改个名字容易，但它听不懂，叫我今后怎么喊它?如果觉得影响了你女儿，非要改名的话，你就改你女儿的名字好了。”一番话说得刘女士无言以对。她想请个律师和张某打官司，让张某给她的狗改名，但又不知道打赢官司的可能性有多大。 请你查阅有关法律条文，并与他人讨论“狗名与人名一样，是否属于侵权”。请说说你的观点。答案：我认为，张某的行为已经构成了侵权。因为，姓名与某个特定人的联系如此紧密,一旦侵害其姓名,势必会损害其人格。因此,法律赋予公民姓名权。张某虽然不是故意侵权，但她的行为客观上给刘女士及其女儿带来了精神上的伤害，她应该马上停止侵害，给自己的小狗改个名字。 解析：这个案例来自生活实际，虽然并不复杂，但涉及到了法律问题。我们评论时应该在明辨事理的前提下，依照法律来阐明自己的观点。‎ ‎20.许多学校的后门都出现了监视口，甚至有的学校还出现了监视录像机，社会各界对此看法不一，我们来看一下各种不同社会角色的看法。 许先生（公务员）认为：学校这种做法，完全没有考虑到学生的心理感受，学校可能是为学生好，但做法过于极端。 张同学（高三学生）认为：学校做法太过分了!我觉得学校这样做一点都不尊重学生的隐私!王先生（退休工人）认为：学校也有自己的难处，社会应该宽容一些。不管怎么样，学校的出发点是为学生好。 江先生（银行职员）认为：学校是个公共场所，又不是私人的家。我认为学校的做法，不算侵犯学生隐私。再说，初中生大都未成年，自控能力较差，家人又不在旁边看管，学校完全有权也有责任管理好学生。 请你就这个话题和周围的同学一起来讨论一下，并发表自己的看法。 答案：略 解析：这个问题里面包含着学校对学生的教育权与学生自身的隐私权的矛盾，关键是如何划定个人领域与公共领域的界限。学校的初衷可能是好的，但在教育方式上存在着问题。我们可以根据自己的理解，与同学们一起讨论这一问题，加深对所学知识的理解。‎ ‎21.安徽省某小学举行演讲比赛时，几名小学生由于违反要求从窗外观看，他们的班主任 老师就逼迫他们当着全班同学的面用小刀刮自己的脸，而且要他们刮出血来，致使几名小学生脸上受伤。这些学生的家长将该班主任和学校告上法庭，要求赔礼道歉，并且赔偿精神损失。‎ ‎（1）该班主任的行为违反了哪些法律?侵犯了这些小学生的哪些权利? ‎（2）假如你遇到类似的情况，你会怎样做? 答案：（1）该班主任的行为违反了我国宪法、未成年人保护法、刑法、教育法、民法以及教师法等法律的规定。侵犯了学生的生命健康权和名誉权，是一种违法行为，应承担相应的法律责任。 ‎（2）及时告诉学校领导、家长，或到教育行政部门反映情况，维护自己的权益；也可到人民法院起诉，运用法律武器保护自己的合法权益。 解析：我国法律保护公民的名誉权不受侵害，侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。公民要依法维护名誉权。‎ 中考思想品德第十五单元 我们的文化、经济权利 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解（　　） ‎①青少年应该自觉履行受教育的义务　②青少年应该珍惜受教育的权利　③国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育　④国家应该重点发展成人教育 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①③④ 答案：A ‎2.农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务农，村委会干部多次劝导无效。于是，镇政府对王某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具有（　　） A.国家强制性 B.免费性 C.群众性 D.普遍性 答案：A ‎3漫画中的女孩应依法维护自己的受教育权。她可以运用的方式有（　　）  ‎①请老师、亲友做爸爸的动员工作　②运用法律、亲情说服爸爸　③申请学校免收学杂费　④离家出走迫使爸爸回心转意 A.①②‎ B.③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：A ‎4.孙文艳是山东省泰安市农村的一个女孩。由于为父亲治病花光了家中所有的积蓄，文艳的家庭生活非常困难，但她却是一个精神上的富有者。文艳爱看书，只要是老师、同学介绍的好书她都千方百计借来阅读。文艳爱学习，每天放羊时也要带着书本。几年来，除了学好课内知识，她还阅读了大量的课外书籍。广泛的阅读，使她获得了广博的知识，了解了大山外的精彩世界。孙文艳之所以对知识如此渴求，是因为 …（　　） ‎①知识能改变一个人的命运　②学习是一个人成才的必要阶梯　③学习是丰富知识、增长才干的重要途径 ‎④学习可以使人战胜艰难困苦，享受到人生的快乐 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：D ‎5.(2010山东滨州)全国政协副主席李蒙系博兴县人，多年来一直关注家乡教育事业的发展。近日，他从自己的工资中拿出8 000多元购买了500余册新出版的《技能型人才培训系列丛书》，捐赠给滨州技术学院和博兴职业技校。李蒙副主席的这一义举是在行使对自己合法财产的（　　） A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权 答案：C ‎6.公民徐某有一儿一女，妻子早逝。几年后徐某也因病去世，留下6间房产和5万元钱。按法律规定，房产和5万元钱直接由其儿子和女儿共同继承。这种继承方式属于（　　） A.遗嘱继承 B.法定继承 C.馈赠继承 D.遗赠继承 答案：B ‎7.关于保护智力成果权，下列说法正确的是（　　） ‎①保护智力成果权，有赖于公众的维权意识　②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益　③我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情　④未成年人的智力成果遭到非法侵害，只能由自己要求有关机关予以法律保护 A.①②③‎ B.②③④ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：A ‎8.(2010‎ 江苏常州)有一对同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以农村中出嫁后的女儿不能继承遗产的习俗为由，将父母遗产独自占有。于是，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院的判决说明 …（　　） ‎①第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产②公民的私有财产继承权受法律保护　③只要有法定继承人存在，其他人就不能继承遗产　④在分配继承遗产时，要遵循男女平等的原则 A.①②③‎ B.②③④ C.①③‎ D.②④ 答案：D ‎9.漫画《新工人安全生产第一课》的寓意是（　　）  新工人安全生产第一课 ‎①该厂经营有方，讲求经济效益，值得肯定　②该厂管理得法，关心职工健康，值得鼓励　③该厂生产的食品存在质量问题，应受法律追究　④该厂违反了食品卫生法、产品质量法、消费者权益保护法等法律 A.①②‎ B.③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：B ‎10.漫画中的父亲侵害了消费者的（　　）　  ‎①财产安全权　②知悉真实情况权　③自主选择的权利④公平交易的权利 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.②④ 答案：D ‎11.2010年2月，我国质检总局发出了清剿“苏丹红一号”的紧急通知。“苏丹红一号”是一种红色工业合成染色剂，是不能作为食品添加剂的。然而一些不法生产厂家却将其添加到辣椒、腌菜、肉类等产品的加工中，以降低成本、牟取利益。这些不法生产厂家的做法（　　）‎ ‎①违反了经济活动中诚实信用的原则　②侵犯了消费者的自主选择权　③侵犯了消费者的人身安全权　④破坏了社会主义市场经济秩序 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：C 二、理解与分析 ‎12.孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜校的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。 以上是亚米契斯《爱的教育》中的一段话，读后结合我们所学教材，谈谈这段话对你有什么启示。 答案：（1）学习是成才的阶梯，学习可以提高品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会的发展要求。 ‎（2）受教育是公民的一项基本权利。一个公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。 ‎（3）受教育是公民的法定义务。既然是法定义务就必须履行，不得放弃。接受义务教育的学生应当遵守学生行为规范，努力学习，完成规定的学习任务。 解析：亚米契斯《爱的教育》中的这一段话，以对孩子讲话的方式深刻地阐述了学习对于我们的重要意义，教育我们要珍惜大好的学习机会，完成自己的学业。理解了这段话的意思，再结合教材中所学的道理，谈谈自己的认识和受到的启示即可。‎ ‎13.在小明的成长记录袋中，有下面两段关于人生烦恼的记录： ‎ [成长记录一] 小学刚毕业，爸爸就逼我去打工，我烦恼极了，多亏上初三的小林哥哥用所学法律知识说服了爸爸，我才走进了中学校门，真该谢谢他。 ‎（1）如果你是小林，你会对小明的爸爸说些什么？ ‎[成长记录二] 今天我在劳动力市场的调查活动中了解到两种情况：一是部分进城务工的农民好几天找不到工作很烦恼；二是个别企业主因找不到具有一技之长的雇工而发愁。对这两种情况的体验和感悟给我很大的启迪。 ‎（2）请运用所学知识回答，小明同学的感悟和体验对当代中学生创造美好人生有何启示？ 答案：‎ ‎（1）能运用宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法等任意一部法律的相关内容晓之以理、动之以情作答即可。 ‎（2）能从正确选择成才目标、刻苦学习、培养能力、立志成才等角度作答，只要符合题意、言之有理均可。 解析：新课程标准突出思想品德课的育人功能，更加注重对学生思想行为的考查，通过试题进一步促进学生良好品德的发展，突出评价的发展功能。本题具有开放性试题的典型特点，贯彻体现了新课改的精神，有利于培养自主探究、自我发展、理论联系实际的能力。从生活中的小细节展开，既考查了对基础知识的掌握，又提高了学生的思想觉悟；既强调材料与所学知识的紧密结合，又鼓励学生创新。‎ ‎14.上海的一位79岁姓吴的老人，老伴在20年前去世。虽有一个女儿，但因居住地离得远等原因，与老人不怎么来往。老人73岁时，请了一位农村来的小保姆，对老人照顾得非常周到。后来小保姆一边照顾老人，一边外出做小时工。2002年姓吴的老人去世前，将自己的住房、存款、古玩字画等财产全部赠给小保姆。并对这一决定以文字的形式做了公证。姓吴的老人去世以后，老人的女儿将小保姆告上法庭，认为：“小保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的遗产。要求小保姆返还财产”。 ‎（1）老人女儿的观点“小保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的遗产”是否正确?为什么? ‎（2）姓吴老人的女儿状告小保姆的官司能打赢吗?为什么? 答案：（1）从法定继承、遗嘱继承、遗赠之间的区别来分析。 ‎（2）从道德、法律的角度来分析。 解析：本题通过设置具体案例考查对继承权的实现方式的理解。依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种，而遗嘱继承优先于法定继承。而且，公民将自己的财产在死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。‎ ‎15.某饭店服务员小张在收拾餐桌时拾到一个皮包，发现里面装有现金5 000元和一部手机，便将皮包交给老板张军，顾客孙某发现钱包不见后赶忙回店寻找，张军不予承认。孙某便向人民法院提起诉讼，人民法院判处张军6个月拘役，并责令其退还钱物。 ‎（1）法院的判决你认为有道理吗？为什么？ ‎（2）从这一案例中你有什么启示？ 答案：（1）法院的判决有道理。因为我国法律保护公民合法的财产所有权，侵犯其他公民的合法财产必然会受到法律的制裁。我国的刑事法律，是保护公民合法财产所有权的锐利武器。 ‎（2）在生活中，我们应发扬拾金不昧的优良传统，不应该侵占他人的合法财产，这既违反了社会主义道德又违反了我国的法律法规。 解析：根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及其他合法财产。因此，公民拾到他人的物品不是个人合法的财产。‎ ‎16.2010年6月，湖南省衡阳市质量技术监督局执法人员在石鼓区一民宅内查出标注为华氏牌的劣质中小学生奶粉和婴儿奶粉12 000多袋（罐），货值近５０万元。执法人员立即对标注为华氏牌的各类奶粉进行现场抽样检测，结果表明，标注为华氏牌的中小学生奶粉（净重‎900克），明示蛋白质含量‎19.3克，但实际含量仅为‎6.‎‎81克。此前，阜阳市等地发现的劣质奶粉已造成一些婴儿出现营养不良甚至死亡。 ‎（1）我国消费者权益保护法保障消费者享有哪些权利？ ‎（2）上述案例中的“劣质奶粉”侵犯了消费者的什么权利？请分析说明。 ‎（3）当你的权益受到侵害时，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 答案：（1）消费者的人身和财产安全不受侵害的权利；对商品和服务的知悉权；对商品和服务的选择权；公平交易权；依法求偿权；人格尊严和风俗习惯得到尊重的权利。 ‎（2）侵害了消费者的知悉权和人身、财产不受侵害的权利。（只要结合案例说明即可） ‎（3）可以向当地工商行政管理部门投诉；向当地消费者协会投诉；拨打消费者维权电话投诉；向人民法院起诉等。 解析：解答此类题需要有较强的判断、分析和概括能力。答题时应认真审读材料，找准题目与教材的结合点，最后按要求写出要点即可。‎ ‎17.观察下面漫画：  你认为漫画中的游客该怎么做? 答案：漫画中游客的知悉真实情况权、公平交易权等受到侵犯。游客可以通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与旅行社直接协商，双方在自愿、互谅的基础上解决争议；当与旅行社协商和解无效时，可请求消费者协会调解或人民法院提起诉讼；还可以通过向有关行政部门申诉、提请仲裁机关仲裁的途径解决。 解析：本题通过漫画命题，考查观察能力、分析能力和理论联系实际能力。正确解答本题的关键是观察漫画，明了其寓意。由漫画的文字提示可知，旅行社的行为是在欺骗消费者，没有信守其承诺。侵犯了消费者对真实情况的知悉权等。消费者应该依法自救。‎ ‎18.(2010广东茂名)材料一：漫画《如此家长》  ‎（一）爸爸，给我书钱，我要上学！ ‎  ‎（二）孩子怎么没回来？ ‎ 材料二：2010年4月9～11日，中共中央政治局委员、省委书记张德江同志考察茂名期间，视察了电白县红花坡小学和高州大井中学，充分肯定了茂名农村教育事业有新发展，并在电白县红花坡小学题写了“读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望”‎ 的题词。 ‎（1）漫画反映了什么现象？ ‎（2）请你结合材料或自身的实际，谈谈为什么说“读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望”。 答案：（1）漫画反映了：①有些家长违反了《未成年人保护法》和《义务教育法》。②有些家长未能依法履行对未成年人子女的监护和教育义务。③有些家长未能尊重未成年人的权利，甚至以不良的品行、习惯影响未成年子女的健康成长。（若仅回答“违反了《义务教育法》”或“违反了《未成年人保护法》”也可） ‎（2）①读书是法律赋予我们的一项基本权利和基本义务，只有认真读书，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；才能不断地丰富和完善自己，享受现代文明；才能有能力创造家庭财富，更好地赡养父母长辈。如材料一中的孩子没有良好的学习环境，将来就难以较好地掌握科学文化知识，就会影响就业，难以实现自己的理想。‎ ‎②教育是促进社会进步、繁荣经济的巨大力量，是国家发展的先决条件，当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。一个国家、一个地区、一个民族，只有发展教育，不断提高公民的科学文化素质，才能更好地促进国民经济的发展，不断增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，所以，我们必须认真读书，掌握科学文化技术，增强自身的综合素质，从而提高全民族的素养。‎ ③我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须优先发展教育，培养国民终身学习的意识，建设学习型社会。…… 解析：本题是一道漫画材料组合式分析说明题，通过这种命题形式使试题不至于单调，而显得生动、活泼，容易引起学生兴趣。本题主要考查观察能力、分析能力和理论联系实际的能力。 正确解答第（1）问的关键是读懂漫画，需要做好以下几点：一看，看漫画的标题和漫画中的语言文字并进行剖析。二联，联系教材知识，结合漫画找依据。通过漫画的标题和其中的语言文字可以看出，漫画反映的是父母与未成年人的保护和教育问题，然后联系教材中有关家庭保护和义务教育的知识。三答，即要依据漫画，分层作答。 正确解答第（2）问要注意审问题，关键抓住问题的要求。一要求结合材料或自身实际分析，二是要求从个人、家庭、国家三个方面分析。因此，本题就可以结合材料或自身实际从自身、家庭、国家三方面来分析说明理由。‎ 三、体验与探究 ‎19.案例：‎2010年8月6日晚，4名河南籍民工翻墙进入北京林果研究所大肆偷吃葡萄，临走还用编织袋装满葡萄抬出，在回工地路上被海淀警方当场抓获。据林果所介绍，被偷的葡萄是该所科研人员花费十年心血，累计投资40万元种植而成，民工偷吃让科研计划几乎毁于一旦。‎9月12日四民工被海淀检察院以涉嫌偷窃罪批捕，所偷吃葡萄作价11 000元。（所偷吃葡萄按照市场价值计算，大约价值几十元至一百多元） 请问，你认为海淀检察院把民工所偷吃葡萄作价11 000元有无道理?为什么? 答案：有道理。 因为被偷的葡萄是北京林果研究所科研人员花费十年心血,累计投资40万元种植而成,民工偷吃让科研计划几乎毁于一旦。所偷吃葡萄不能简单按照市场价值计算,它还有一些无形的价值在里面。 解析：本题考查阅读能力、分析能力、发散性思维能力和实践能力。注意材料中的关键词语被偷的葡萄是该所科研人员花费十年心血,累计投资40万元种植而成，要依问作答。对材料中的信息进行筛选，并回归课本。‎ ‎20.同学甲：“真倒霉，才穿了两天的球鞋就坏掉了，又得买一双!”同学乙：“‎ 我也一样，刚买的圆珠笔就写不出字了。” 这是不是一种普遍现象呢?赵老师指导学生开展了一次校内调查。 ‎（1）同学们准备进行问卷调查，请你帮助设计两个调查题目。 ‎（2）调查发现：83％的同学有类似经历，78％的同学采取了“自认倒霉”的方式处理。这些情况说明了什么问题?假如你遇到类似的问题，应通过哪些合法途径来解决?（至少写出两个途径）‎ 答案：（1）你买到过不合格的商品吗?遭到这种情况你是如何处理的?（其他只要符合要求亦可） ‎（2）消费者权益受到侵害的情况较为严重；许多消费者的自我保护意识不强。 解决途径：找商家或厂家协商和解；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼等。 解析：此题贴近生活，注重学生能力的考查，体现了当今新课程的理念。第（1）、（2）问应围绕公民作为消费者要依法维护自己的合法权益来设计答案，考查分析问题、解决问题的能力。 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣 火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（　　） A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案：C ‎2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明（　　） ‎①中国文化已经取代世界各国文化　②中国文化的发展不能与外界隔绝　③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性　④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②④ 答案：B ‎3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是（　　） ‎①大力弘扬民族精神的要求　②是发展社会主义先进文化的要求　③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的　④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案：A ‎4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明 …（　　） ‎①我国传统文化都是精华　②要继承优秀的传统文化 ‎③要吸收优秀的外来文化　④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案：B ‎5.(2010四川广安) ‎2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化（　　） ‎①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统　②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果　③要传统的文化少一点，外来的文化多一点　④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③‎ B.①② C.①②④‎ D.①③④ 答案：C ‎6.(2010浙江金华)中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是（　　） ‎①全球统一价值观念形成的基础　②体现不同民族的创造力　③文化传播的基础和发展的动力　④建构和谐世界的最大障碍 A.①②‎ B.②③ C.②④‎ D.③④ 答案：B ‎7.(2010山东济宁)国际“孔子教育奖”——第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。山东曲阜的孔府、孔庙和孔林也早已列入世界遗产名录。‎2010年9月28日的全球祭孔，曲阜更是万人空巷。这一材料反映了（　　） ‎①中国古代创造了辉煌的科学文化成就　②世界上只有中华民族的文化是优秀的　③建设中国特色社会主义文化，必须与时俱进、不断创新　④加强对外文化交流，是社会主义精神文明建设的根本任务 A.①②‎ B.①④ C.①③‎ D.②③ 答案：C ‎8.(2010浙江绍兴)“福娃”的形象设计具有浓郁的中国文化特色，又融入了现代奥林匹克的文化元素，吉祥物一经面世便赢得了世界人民的普遍喜爱。我们从中深深地领悟到，要扩大中华文化的影响力，不仅要学习和吸收世界民族的优秀文化成果，更要（　　） A.抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B.珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C.促进一切不同文化的交流与融合 D.不断提高全民族的思想道德素质 答案：B 二、理解与分析 ‎9.《时事》杂志1～6期共向我们介绍了十几位时代先锋。其中有：当代产业工人的杰出代表——许振超；公平正义的守护神——宋鱼水；人民的好卫士——任长霞；飞翔在世界田径巅峰的运动员——刘翔；人民的好干部——牛玉儒；雪城神医——李素芝；爱心铺就助学路的离休干部——江诗信；等等。他们身上体现了哪种时代精神？请简要评述。答案一：他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神；艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神；与时俱进、争创一流的创新精神；团结协作、互相关爱的团队精神。作为中学生，要学习他们的时代精神，努力学习，立志成才。 答案二：他们身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力学习，立志成才。‎ 答案三：他们身上体现了抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神、创业精神、创新精神、女排精神、拼搏精神等。这些精神是对民族精神的升华。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力学习，立志成才。 解析：这是一道典型的开放性试题，给我们的启示是材料具有时代性，答案具有开放性，思维具有多维性，立意具有创新性。‎ ‎10.民族精神“重在弘扬”“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。唯有创新，才能发展；唯有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。 你同意以上观点吗？ 答案：同意。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“红岩精神”“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗击‘非典’精神”等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。 解析：弘扬和培育民族精神，既要继承中华传统文化的精华，做到古为今用，借鉴世界文化的优秀成果，做到洋为中用，又要大胆创新，这样才能发展。‎ ‎11.(2010湖南怀化)去年9月是中国人民抗日战争胜利60周年。立于芷江县的抗日胜利受降纪念坊，不仅记录了中国人民悲壮的抗争历史，同时也见证了中华民族的伟大民族精神。 什么是中华民族的伟大民族精神？ 答案：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在长期的发展进程中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。‎ ‎12.(2010浙江)浙江是中国经济最活跃的省份之一，在发挥国有经济主导作用的前提下，以民营经济的发展带动经济的起飞，形成了具有鲜明特色的“浙江经济”。我省经济的快速发展，重要的一点是得益于改革开放以来形成的“浙江精神”，如“千山万水、千难万险、千方百计、千辛万苦、千言万语”的“五千精神”和“既能做老板、又能睡地板”的“两板精神”。 ‎（1）“浙江经济”反映了我国实行什么基本经济制度？这一基本经济制度是由什么决定的？（2）列举我省改革开放以来的一项重大经济建设成就。 ‎（3）“浙江精神”体现了怎样的民族精神？作为中学生应如何发扬“浙江精神”？答案：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ‎（2）列举内容的要求：①是浙江的。②是经济建设方面的。③是有一定影响的。④是改革开放以来的。⑤是具体的。 ‎（3）①勤劳勇敢、自强不息的民族精神，或艰苦奋斗、艰苦创业的精神。②继承和发扬前辈的艰苦奋斗精神；勤奋好学，积极进取，努力将自己培养成为现代化建设的有用人才。‎ ‎13.(2010广东汕头)中华民族具有五千多年的文明史，中国传统文化源远流长，我们要在此基础上建设中国特色社会主义文化。汕头文化是中国传统文化的重要组成部分，同样历史悠久、内容丰富。千百年来，汕头文化哺育着一代又一代汕头人茁壮成长。当代汕头人也不辜负历史使命，不断创新、丰富和弘扬汕头文化，让汕头文化在中华文化的百花园中争芳斗艳，使一代代汕头人感到骄傲和自豪。 为了使汕头文化更加系统地在校园里传播，引导学生继承和发扬汕头文化传统，汕头历史文化研究中心与汕头市教育局拟联合开展“让汕头文化进校园”活动。 ‎（1）建设中国特色社会主义文化必须坚持什么指导思想？ ‎（2）我们要如何正确对待汕头的传统文化？ ‎（3）请你为“让汕头文化进校园”活动提几点建议，并设计两条宣传标语。答案：（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 ‎（2）在社会主义现代化建设中要不断结合时代和社会发展要求，继承和丰富汕头的优秀传统文化，弘扬和培育民族精神；对汕头传统文化要不断创新。 ‎（3）此问答案不唯一，所提建议及标语的设计有助于发展汕头文化即可。‎ ‎14.(2010江西)胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，就像一面镜子，映照着每个公民的一举一动；又像一股清风，净化着整个社会的道德风气。这股清风吹进了金山中学的校园。该校围绕“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这一主题展开了讨论。请你也参与其中。 话题一：扬民族之魂 ‎（1）2010年，“神舟”六号载人航天飞行成功，载人航天精神光耀神州、刻骨铭心；中国人民抗日战争胜利60周年，抗战精神穿越历史、辉映未来…… ‎2010年，北京奥运会吉祥物“福娃”问世，尽显中华文化风采；全球首次联合祭孔活动，光大了儒家文化的精华；中国文化节在美国举行，促进了中美文化的交流…… 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。请你谈谈对上述材料的认识。话题二：拒辱国之行 ‎（2）阅读下边的短文，请你对文中个别中国留学生的行为发表评论。 带走一部手机　丢掉祖国尊严 ‎　　　　　　　　　　　　北京　李雅宁 我是一名刚从英国回国的留学生，在英国购买手机的经历让我深深体会到，留学生的一言一行都代表着祖国的形象。 在英国，多数人并不直接购买手机，而是与手机公司签订一种合同。一年之内，用户每月缴纳二三十英镑，手机公司则每月为其提供1 000分钟左右的免费通话时间。一年之后，手机归用户所有。 这项业务是不需要押金的，但中国留学生申请时却要交纳。原因何在？前些年，个别中国留学生在毕业之前去手机公司签几部手机，然后就关掉在英国的账户回国了。这给手机公司造成不小的损失，也换来了手机公司给予中国后来英留学生的“特殊政策”——交相当于一部手机售价的押金。 走出国门，留学生代表的不仅仅是个人，还包括整个中国青年这一群体。捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌，贵在自身的一言一行、一举一动！‎ 话题三：做爱国之事 ‎（3）①算一算：（将结果填写在横线上即可） 目前，我国白炽灯的年使用量约为30亿只，而节能灯在国内的年销售量只有约3.56亿只，因此推广使用节能灯还有巨大的空间。功率为11 W的节能灯代替60 W的白炽灯，不仅减少耗电80%，亮度还能提高20%～30%。如果以每只节能灯平均每天使用4小时计算，每只节能灯每年可节电71.54度。请你算一算，如果推广使用12亿只这样的节能灯，我国一年可节电为：71.54度/只×12亿只=亿度。 ‎②比一比：三峡电站年发电量为850亿度左右，这与上面计算后的结果对比，你的体会是 ‎。 ‎③悟一悟：为什么说在当代中国，节约一度电、一滴水、一张纸……也是爱国行为？答案：（1）①民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。②中国特色社会主义的文化，具有鲜明的民族性和时代感。发展中国特色社会主义的文化，要海纳百川、博采众长。 ‎（2）例答：个别中国留学生：①缺乏诚信；为满足个人的私利而丧失民族气节，损害国家荣誉和尊严。②没有履行维护国家荣誉和利益的基本义务。 ‎（3）①858.48。 ‎②例答：推广12亿只这样的节能灯，节电总额相当于三峡电站年发电量。每个人节约一点资源，汇聚起来就是一笔巨大的财富。 ‎③例答：我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。因此，从小事做起，节约资源，关乎着我国社会主义现代化建设。（结合具体事例进行分析，言之有理，也可）‎ 三、体验与探究 ‎15.中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定，从2010年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 某校九年级（2）班为了配合学校开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，准备开展以下活动： A.出一期黑板报。其内容应包括：在五千多年的历史中，中华民族形成的伟大民族精神、中国共产党领导人民在长期的革命和建设中丰富这一民族精神的具体表现形式（列举出4种表现形式即可）；结合实际简要说明我们应该如何弘扬民族精神；弘扬和培育民族精神的重要性和必要性。黑板报的上方应写出一条通栏宣传标语。 B.出谋划策：向学校提出适合中学生开展的弘扬和培育民族精神的活动形式。 ‎（1）假如由你负责出这期黑板报，请你将这期黑板报的有关更详细的内容要点和通栏标语写出来。 ‎（2）请你提出适合中学生开展的弘扬和培育民族精神的两种活动形式。 答案：（1）①在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；中国共产党领导人民在长期的实践中丰富这一民族精神的表现形式有：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”‎ 精神、抗洪精神、载人航天精神等。②示例：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中做到乐观开朗、自信自强。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不能心灰意冷，要找出失利的原因，更加刻苦努力地学习。③民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。因此，我们必须大力弘扬和培育民族精神。④标语示例：大力弘扬和培育民族精神。实现中华民族伟大复兴。 ‎（2）在“九一八”事变纪念日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动；举行以“弘扬和培育民族精神”为主题的文艺演出活动和主题班会；开展讲传统美德故事活动；组织学生到福利院慰问孤寡老人等。（答出两项活动即可） 解析：此题开放性、综合性强，解答时，只要言之有理、符合题意即可。‎ 中考思想品德第十六单元 我们崇尚公平和正义 单元即时练 一、单项选择题 ‎1在学校组织的篮球赛中，八年级（2）班同学李明在关键时刻为班级赢得一球，可被裁判 误认定为走步而取消。此时，李明应该（　　） ‎①和同学们一起起哄表示抗议　②保持冷静与裁判交涉③寻求帮助，积极找到解决问题的合理途径　④因判不公终止比赛 A.①②‎ B.③④ C.②③‎ D.②④ 答案：C ‎2.小丽想和同学们一起参加北京夏令营活动，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求。小丽心里委屈极了，认为这样太不公平了。此时的她应该（　　） ‎①和家长大吵大闹，维护自己的要求　②离家出走以示抗议　③调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念　④冷静下来，进行换位思考 A.①②‎ B.③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：B ‎3.某市人事局在媒体上刊登2010年报考国家公务员候录库的简章明文要求，只针对普通高校应届本科以上毕业生。自考生认为这样的启事和简章，使自考生成了被歧视的对象。“《宪法》《中华人民共和国高等教育法》和国务院的行政法规《高等教育自学考试暂行条例》赋予自考生的平等权利被漠视了。我们要的不是公务员考试，要的是公平！”自考生们疾呼。对此现象认识正确的有（　　） ‎①该市自考生们受到不公平的对待　②该市人事局的做法侵犯了自考生的合法权益　③社会生活中没有任何公平可谈　④公民应增强维权意识，以谋求最大限度的公平 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：C ‎4.一日，某商场关门时失窃，当偷盗者肩扛手提大摇大摆走过闹市时，围观者无人上前抓住盗窃者，也无人报警。旁观者的行为（　　） A.没有社会危害性 B.是有效的自我保护 C.是要受到法律制裁的行为 D.是消极行为，会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益 答案：D ‎5.在同违法犯罪作斗争的过程中，的确也有“英雄流血也流泪”的现象，针对这一现象，你应该（　　） ‎①事不关己，高高挂起　②明哲保身　③予以曝光　④对社会的阴暗面，予以抨击　⑤见义勇为，义不容辞 ‎⑥弘扬正气，主持正义　⑦人家可做，我不行 A.①② B.②③⑦ C.③④⑤⑥ D.①②③⑦ 答案：C ‎6.下面四个同学在学完“我们维护正义”一课后，分别发表了自己的观点，你认为正确的有（　　） ‎①正义感是一种良好的品质，需要我们从小培养和塑造②如果谁对我不正义，我就对谁不正义　③现在我们还小，正义的事情还是等到长大后再说吧　④同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 A.①②‎ B.③④ C.①④‎ D.②③ 答案：C ‎7.登封市公安局长任长霞秉公执法、除暴安良的事迹在社会中广为流传，她深受广大群众的拥护和爱戴，是新时期共产党人的先进代表。任长霞之所以得到群众拥护，是因为（　　）  ‎①其行为有力地维护了社会正义　②其身份是公安局长③其代表了广大人民群众的根本利益　‎ ‎④其行为维护了我国法律的尊严 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②③④ 答案：C ‎8.马克思说过：“公平总是相对的。”对这句话的理解正确的是（　　） ‎①公平总是受到一定条件的限制　②任何社会都存在着一些不公平的现象　③社会根本就不可能会有公平 ‎④人们应该放弃对公平的探索 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.②④ 答案：A 二、理解与分析 ‎9.阅读下面的短诗，回答问题。 上帝是公平的 我曾埋怨过/脚底发黄的布鞋/踏不出青春的活力/直到我发觉/霍金咕呀的轮椅/嵌出深深的历史痕迹/我曾咒骂过/脸边黝黑的胎记/映不出美丽的脸庞/直到我看见/全身黝黑的黑人/露出甜甜的美丽微笑/霍金是不幸的/他在风华正茂时/却只能摇动一根手指/黑人是可怜的/资本主义的发展史/正也抒写着他们的血泪史/我想/上帝是公平的/当一扇门关闭/必会有另一扇门的开启/就像霍金的《时间简史》/就像非洲满地矿藏/当他们失去部分时/便会有更多的机遇跟随/于是我相信/上帝是公平的/终有一天/我也会发现/其实脸边的胎记/是母亲的爱抚/脚底的布鞋/是为了脚踏实地/我相信/上帝是公平的 有人说公平是在比较中产生的，你认为这种观点正确吗？结合这首诗谈谈你对公平的理解。答案：公平是在比较中产生的观点正确。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般说来，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。可见，公平是在比较中产生的。‎ 解析：此题应围绕公平的含义、产生的原因等方面组织答案。‎ ‎10.李丽是班上的卫生委员，一次学校组织各班进行卫生大扫除，并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视，让李丽负责此事，她当即表示一定完成任务，为班级争得荣誉。可到了大扫除时，她却说自己有急事，把工作推给其他同学便一走了之了。其他同学在班长的带领下，认真、彻底地打扫了教室及保洁区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬，班级被评为“卫生标兵班”。李丽因此获得“优秀卫生委员”的称号，受到了表彰。 你认为李丽受表彰公平吗？为什么？请简要进行分析。 答案：‎ 不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献，反而得到不应该属于她的荣誉。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般说来，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。 解析：材料内容贴近生活，主要考查我们对生活中公平现象的判断理解。问题难度不大，只要正确掌握课本中的相关知识，就不难做出正确答案。‎ ‎11.中队准备改选，苏然对王晓文说：“咱们是好朋友，你可要投我一票。”讨论候选人时，大家提出苏然对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王晓文发现苏然正盯着自己，他就犹犹豫豫地把手举了起来。 你认为王晓文的做法对吗？如果你是王晓文，你会怎么做？ 答案：王晓文的做法错误。因为他没能公正地对待选举，在正义与友情之间未能作出正确的选择，是缺乏正义感的表现。我们应该坚持正义，公正地对待每一个人、每一件事。‎ ‎12.救人身亡　法律为他讨回公道 近日，河南灵宝市148法律服务中心代理一起少年舍身救人而溺水身亡的人身损害赔偿案，依法为当事人讨回了公道。 不久前，中学生彭权至与同学李某经过涧河金水湖边时，发现同校学生毛某在水闸前的旋涡里挣扎呼救，救人心切的彭权至来不及多想，便脱掉衣服下水救人。当游到第二格水闸前，彭权至被无情的旋涡卷入深水区。同时，岸上同学拨打１１０报警，但彭权至因溺水时间过长，经抢救无效死亡，而落水者毛某则被人救了出来。 事故发生后，彭权至父母来到灵宝市１４８法律中心请求法律援助。中心调查取证后，找到受益人父母进行调解赔偿，但未能成功。 为了保护当事人的合法权益，市法律服务中心作为诉讼代理人向市人民法院提起诉讼。法院审理认为：虽然彭权至没有把毛某救出，但他是为了救毛某而溺水身亡的，作为受益人毛某的法定监护人——毛某的父母应做出适当的经济补偿。法院据此作出判决：毛某的父母赔偿彭权至死亡抚慰金5 000元和丧葬费1 000元。 请针对这件事的过程，发表你的看法。 答案：提示：舍己救人行为是社会中的正义行为，这种行为表现出彭权至高尚的道德品质，值得肯定和提倡。社会应对这种正义行为以公正的对待，防止出现“英雄流血又流泪”的情况，在经济上给予适当的补助也是应该的。法院做出的判决结果很好地维护了社会正义。‎ ‎13.湖南省大荆收费站是设在107国道上的合法、正规收费站。‎2010年5月25日16点50左右，一辆车经过大荆收费站，但是一直没有减速，一直冲到栏杆前才停住。收费员让其交费。轿车车门打开了，四五个人冲进收费亭，边打人边说：“我们是这里的干部，从这里经过是不买票的，谁让买票就打谁。”一时间，收费亭内外一片混乱。一收费员喊：“快报警!”一闯关人：“我是人大代表，派出所来了也没用。”这场纠纷持续了40分钟，造成107国道这一段几十辆车不能正常通行。经过公安部门调查，车上的5个人有3个是村支书，有2个是村主任，其中一个还是人大代表。 相关链接：国务院颁布的《收费公路管理条例》第七条规定，一些车辆通过收费站享受免费通行的待遇，比如军队武警的车辆，执行抢险救灾任务的车辆等。 看了上述材料，你有什么感想? 答案：红旗轿车上五个人的言行是肆意践踏规则的不正义行为，令人愤慨。社会生活每方面都有自身的制度和规则，它是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。‎ ‎14.电视剧《血色浪漫》中，钟跃民的战友宁伟在部队是一个非常优秀的战士，各项军事技术都很过硬，多次参加战斗，屡立战功，可正要提干时，由于误伤老百姓，被迫复员，离开部队后，他想干一番大事业，却又让人骗去了50万元，他觉得命运对自己太不公平，于是，杀了骗他的人，走上了职业杀手的道路，战友们都很替他惋惜。 ‎（1）如果不发生误伤老百姓的事情，宁伟在部队肯定会大展宏图；如果不被骗去50万元，宁伟在社会上也可能会干出一番大事业。但他却走上了职业杀手的道路，你知道原因是什么吗？ ‎（2）宁伟的做法会不会对社会的稳定和发展造成影响？这又能说明什么？ ‎（3）如果你是宁伟，在遭到不公平的对待后会怎么做？ 答案：（1）宁伟受到了不公平的对待，感到冤枉、气愤，以致报复社会。 ‎（2）会。这说明社会的稳定和发展需要公平。 ‎（3）我会理智面对。当不公平的事情发生时，我会积极寻找解决途径，用合法手段解决问题。另外，还要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的不公平。‎ 解析：此题主要考查理解能力。答题时，一定要注意结合材料，正是因为宁伟受到了不公平的待遇，才使他感到冤枉、气愤，导致了报复行为。这种行为的危害是存在的。解答第（3）问，应从如何理智地面对社会生活中的不公平来回答。‎ 三、体验与探究 ‎15.公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。为此，某校八年级同学以“追求社会公平，维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。 如果你是年级学生会中的一员，请完成以下活动： ‎（1）请围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题。 ‎（2）为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。 答案：（1）辩论主题能围绕“追求社会公平，维护社会正义”内容制定，且要有较强的可辩性。如：“社会发展能够实现/不可能实现公平和正义”等。 ‎（2）活动方案应有以下两大步骤： 活动准备：确定辩论主题；民主推选评委及主持人；设置正反辩方并各班选出辩手；各方收集材料、依据；布置会场等。 具体步骤：主持人宣布辩论赛开始；按照程序依次进行，评委适时点评；评委宣判辩论结果，请校领导或嘉宾总结，辩论会结束。 解析：此题目主要是通过活动，让学生在活动过程中培养起自己的公平意识和正义感，努力做一个追求公平、维护正义的人。把辩论主题及活动方案写出即可。‎ ‎16.八年级（3）班要分组举行一场智力竞赛活动，为了保证智力竞赛活动的公平，同学们一致认为，首先要商量确定一个合理可行、大家共同接受的竞赛规则。 假如你是班集体中的一员，请你设计出制定竞赛规则的活动方案。 答案：活动方案可参考以下步骤： ‎（1）以小组为单位，讨论公平合理的竞赛规则应包含的基本内容和相关要求。 ‎（2）在小组充分讨论的基础上，形成小组交流的书面材料。 ‎（3）各小组派代表在班级宣读本组制定的竞赛规则，然后进行自评和互评。 ‎（4）在集中小组意见的基础上，形成一个相对合理的竞赛规则，予以宣布，并再次修改完善。（设计的活动方案应尽可能让每一位同学参加，体现出民主、合作，可操作性强）‎ ‎17.考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。监考老师稍一疏忽，考场秩序就会大乱，“长颈鹿”有之，递纸条的有之，翻书的有之……‎ 常常让监考老师防不胜防。要是有人问起来，这些同学嘿嘿一笑，并不觉得难为情。至于到时间交不上作业而抄袭别人作业的现象，更是比比皆是。  ‎（1）从公平与正义的视角，你对抄袭作业与考试作弊现象怎样看？ ‎（2）就抄袭作业与考试作弊问题进行一次社会调查，分别调查他们对于此种现象的看法。 父母及家长的态度： 班主任及任课教师的态度： 同学或朋友的态度： ‎（3）通过此次专题调查活动，你有哪些新的认识和启示？ 答案：提示：（1）抄袭作业和考试作弊行为是歪风邪气的具体表现，是非正义行为。它会助长学生不劳而获的思想，腐蚀人的心灵，不利于青少年健康成长；它会造成竞争机制的不公平，破坏竞争选拔制度；它会妨碍良好社会风气的形成，是社会的不安定因素。 ‎（2）据实际情况作答。 ‎（3）启示：在学习生活中，自觉反对抄袭作业，抵制考试作弊，是道德规范的基本要求，是弘扬正义的具体表现。即使是在独处时，我们同样需要“慎独”，做到行为端正，遵纪守法，严于律己，从而促使自己人格完善。‎ 投身精神文明建设 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.下列有关社会主义精神文明的说法正确的有 …（　　） ‎①社会主义精神文明是现代化建设的重要目标和保证 ‎②在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明　③精神文明搞不好，物质文明也要受破坏　④在社会主义现代化建设中，精神文明建设最为重要 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②④ 答案：A ‎2.边这幅漫画表明（　　）  投之以桃　报之以李 ‎①诚实信用有利于经济发展　②社会主义道德可以补充法律的不足　③精神文明建设可以促进物质文明建设④物质文明建设可以为精神文明建设提供物质基础 A.①③④‎ B.①②④ C.①③‎ D.②③④ 答案：C ‎3.国和美国首次合作举办的中国文化节于当地时间‎10月1日晚在美国首都华盛顿肯尼迪表演艺术中心开幕。这是美国历史上规模最大的中国文化展示。我国文化部长孙家正在开幕式晚宴致词中说，中国文化节实际上是中国人以艺术为载体，向世界敞开了胸怀。这次活动（　　）‎ ‎①有利于提高我国的对外开放水平　②有利于促进中国特色社会主义先进文化的发展　③有利于促进世界不同文明之间的对话与沟通　④有利于我们吸收西方的一切文化成果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案：A ‎4.上海市某小区，弘扬助人为乐精神，成立社区互助队；丰富居民精神生活，组织了老年秧歌队、青年舞蹈班等文艺组织。该小区社会风气良好，居民生活身心愉快。这说明（　　）①营造良好的文化环境需要加强文化基础设施建设　②营造良好文化环境需要发挥群众的创造精神　③营造良好文化环境要大力倡导社会公德　④营造良好文化环境需要依法治理文化市场 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④ 答案：B ‎5.随着我国农村经济的发展，农民逐步走上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的文化生活却十分贫乏，赌博、吸毒现象在一些地方时有出现，万贯家财“输光”“吸光”的例子屡见不鲜。这告诉我们（　　） A.加强社会主义精神文明建设是解决“三农”问题的根本 B.只要加强教育就能消除富裕起来的农民存在的不良行为 C.发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设 D.人民的物质文化生活水平不断提高 答案：C ‎6.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。这是因为思想道德建设（　　） A.是发展先进文化的重要内容和中心环节 B.是文化建设的基础工程 C.决定着我国文化事业的性质和方向 D.是我们立党立国的根本 答案：A ‎7.‎2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费；到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。这样做（　　） ‎①有利于大大提高农村人口素质，为农村经济的发展打下坚实基础　②虽有利于缩小社会差距，但不利于实现社会公平　③是因为发展教育是先进文化建设的基础工程之一　④是国家采取适当措施保证适龄儿童、少年接受规定年限义务教育的重要举措　⑤是党和国家全力构建和谐社会的重要步骤 A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④‎ 答案：B 电影《手机》里有这样一句台词：“手机，如果不善加利用，就不再是手机，而是手雷。”最近，某报记者在调查采访时发现，一些像“牛皮癣”一样的不良短信，来势凶猛地污染着青少年的心灵。2010年4月，信息产业部为了加强对短信的管理，发布了《关于规范短信息服务有关问题的通知》。2010年9月，某中学开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此完成8～9题。‎ ‎8.“拒绝不良短信”签名活动结束后，九年级（3）班的学生仍在讨论，下列观点正确的是（　　）‎ ‎①打击不良短信，有利于社会主义精神文明建设　②战胜“精神污染”，要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质　③只要我们自己不相信不良短信就可以了　④与不良短信作斗争是学校领导的事，与我们中学生无关 A.①④‎ B.①② C.①③‎ D.②③④ ‎9.以上事例给我们的启示有（　　） ‎①我们要自觉抵制腐朽文化的影响　②同破坏精神文明的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任　③依法治国和以德治国在我国已得到全面落实　④加强社会主义精神文明建设任重道远 A.①②③‎ B.②③④ C.①③④‎ D.①②④ ‎8.答案：B ‎9.答案：D 二、理解与分析 ‎10.(2010浙江绍兴)阅读漫画，回答问题。  ‎“如此排场”‎  ‎“真焉？假焉？”‎ ‎（1）两幅漫画分别抨击了什么社会现象?为此，需要加强哪些方面的道德教育? ‎（2）在全社会开展类似上述道德教育活动，对推进社会主义精神文明建设有何现实意义?答案：（1）两幅漫画分别抨击了奢侈浪费严重、人与人之间缺乏信任（诚信缺失）的社会现象。需要加强艰苦奋斗教育和诚信教育。 ‎（2）思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。在全社会开展社会主义道德教育活动，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德和民族精神，引导公民选择文明、健康、科学的生活方式。‎ ‎11.(2010山东济宁)在时事课上，小明给同学们播报了两则时事材料： 材料一：2010年4月，温家宝总理在四川巴中考察时对乡亲们说：“我心里始终有三件事放不下，一是让农村的孩子能上学，二是让农民看得起病，三是让农民过上好日子。” 材料二：2010年春节来临之际，温家宝总理来到山东济宁、菏泽农村，和乡亲们一起共度佳节。温总理说：“村子富了，乡风要更好。人富了，更要团结。这样社会就和谐。” 结合上述材料，根据所学知识谈一谈： ‎（1）如何“让农村孩子能上学”？ ‎（2）在建设社会主义新农村中，怎样才能做到“村子富了，乡风要更好”？ ‎　灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根 答案：（1）国家要认真规划，兴办学校，筹集经费，制定法律，保证农民子女平等地接受教育；社会要捐资助学，尊师重教，拒收童工，维护学校的教学秩序和场地设施；学校要接纳农村适龄儿童和少年入学，贯彻国家的教育方针，保证农村学生安全、健康地成长；家庭要尽一切办法保证子女接受教育；农民子女要自觉地履行受教育的义务。 ‎（2）①建设社会主义新农村必须坚持物质文明、政治文明和精神文明协调发展。②加快发展农村教育、文化和体育事业。③加强农村公共卫生和基本医疗体系建设。④制定乡规民约，破除陈规陋习。⑤加大农民培训力度，培养新型农民。 解析：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程，国家、社会、学校、家庭都要尽到自己的责任，切实使每一个学生都能上学受教育。第（2）问属于开放性试题，只要符合题意、言之有理即可。‎ ‎12.(2010‎ 浙江舟山)某校开展树立社会主义荣辱观系列教育活动，下面是学校宣传窗中的两幅图画：  图1‎  图2‎ ‎（1）图1中的“社会主义荣辱观”体现了我们所学的许多知识，请列出一个。 友情提示：“以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现了中国共产党的宗旨。 ‎（2）请从图1“社会主义荣辱观”中选出一条内容作为图2的标题。 同学们参与荣辱观教育活动的热情很高，班干部决定就图2的内容召开主题班会，请为班会收集身边学习、生活中体现“荣”与“耻”的例子，并指出其意义或危害。 小事见“荣”的例子： 意义： 小事见“耻”的例子： 危害： ‎（3）请你谈谈实践社会主义荣辱观对国家和个人有什么意义。 答案：（1）“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”体现了中华民族的传统美德（“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”体现了实施科教兴国战略；‎ 或“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现了民族精神的核心）。 ‎（2）“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”（或“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”） 以“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”为例。 小事见“荣”的例子：如许多同学经常干家务，积极参加学校的义务劳动等。 小事见“耻”的例子：如个别同学经常逃避值日、大扫除等。 ‎（3）①有利于提高全民族的思想道德素质，为社会主义现代化建设提供精神动力。②有利于培养自己的优良品德，这是做人做事的根本。‎ ‎13.(2010四川遂宁)材料一：‎2010年3月4日，胡锦涛主席在全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会的讨论中指出：要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 材料二：树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。 材料三：某校九年级（1）班学生在思想品德课上学习了胡锦涛总书记的社会主义荣辱观——“八荣八耻”后，结合本校同学思想、道德等一系列问题，进行了问卷调查。调查结果如下表： 调查内容 遵纪守法 勤俭节约 不说谎话 热爱祖国 以此为荣 ‎96.6%‎ ‎62.3%‎ ‎69.9%‎ ‎96.4%‎ 无所谓 ‎3.4%‎ ‎37.7%‎ ‎30.1%‎ ‎3.6%‎ 阅读上述材料回答下列问题： ‎（1）胡锦涛主席指出的“八荣八耻”属于我国文化建设哪方面的内容？它的核心是什么？（2）为什么树立社会主义的荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神？ ‎（3）“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，我该怎么做呢? ‎（4）树立社会主义荣辱观，我们青少年应该怎样做？ 答案：（1）属于我国文化建设中思想道德建设的方面；它的核心是爱国主义、社会主义、集体主义精神。 ‎（2）因为任何先进文化总是与传统文化一脉相承、血脉相连的。离开传统就谈不上创新与发展。时代在前进，实践在发展，传统文化只有结合新的时代和实践加以继承和发展，才能放射出更加绚丽的光彩。 ‎（3）本题为开放性试题,言之有理即可。如：热爱班集体，不做有损学校、有损集体荣誉的事；团结同学、甘于奉献、乐于助人，多做有益于人民的事情，努力为人民服务；崇尚科学，宣传科学知识，反对迷信；树立远大理想，努力学习，努力培养创新精神和创新能力；诚实守信，不说慌，不作弊；尊敬师长,遵纪守法，不迟到，不旷课；勤俭节约，反对攀比、挥霍、浪费；等等。 ‎（4）青少年一定要从时代发展的高度出发，牢固树立和大力弘扬社会主义荣辱观,树立崇高远大的理想，发扬爱国主义精神，努力学习科学文化知识，抓住机遇，迎接挑战，肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任，发扬艰苦创业精神，勇于实践，敢于创新，立志成才，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为构建和谐社会、全面建设小康社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。‎ 三、体验与探究 ‎14.(2010浙江惠安) ‎2010年3月4日，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 为帮助同学们进一步树立社会主义荣辱观，九年级（3）班决定举办一次教育活动。 ‎（1）请你为本次活动拟定一个主题。 ‎（2）请你为本次活动设计两个问卷调查题目。 ‎（3）请你为本次活动：A.设计一个活动步骤；B.写一份演讲提纲。（两题任选一题） 答案：（1）知荣辱，树新风（或：学习荣辱观，争当新公民）。 ‎（2）你身边存在哪些可耻的事？你知道社会主义荣辱观的具体内容吗？在学习生活中你如何实践荣辱观？ ‎（3）A.步骤：①通知同学动手搜集图文资料。②布置黑板报或墙报等进行宣传。③组织同学们观看爱国主义教育的影视作品。④开展“知荣辱，树新风”签名宣誓活动。⑤总结并提出希望和要求。 B.提纲：①题目。②开场白。③荣辱观教育的重要性和必要性。④如何加强荣辱观教育（结合自身）。⑤结束语。（只要能写出三个即可）‎ 认识基本国情 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.世界银行1997年的一份报告《崛起的中国》指出：改革改变了中国的增长速度。在过去 的15年中，中国经济增长了4倍，这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明（　　）‎ A.改革是社会主义发展的直接动力 B.四项基本原则是我国的立国之本 C.我国的经济实力已跃居世界最前列 D.我国已基本实现了现代化 答案：A ‎2.2010年10月，我国把“神舟”六号载人航天飞船成功送入太空，两名航天员在太空飞行5天后，安全回到我们的家——地球。我国成为继美国、俄罗斯之后第三个在太空独立开展科学实验的国家。这说明（　　） A.我国已成为世界上科技最发达的国家 B.我国已经摆脱了不发达的状态，跨越出了社会主义初级阶段 C.我国社会的主要矛盾已不再是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.我们在实现中华民族的伟大复兴的征程上又迈出了坚实的一步 答案：D ‎3.党的基本路线可以概括为“一个中心、两个基本点”。下列能直接体现“一个中心”的有（　　）A.江苏铸就抗战“警世钟”，以警示国人勿忘国耻、振兴中华 B.“十五”期间，我国加快实施西电东送工程建设 C.国家禁毒委员会在全国开展大规模的禁毒专项斗争 D.雅典奥运会上中国选手取得了辉煌成绩 答案：B ‎4.当代中国最基本的国情是（　　） A.国民素质还不够高 B.社会生产力水平还比较低 C.自然资源总量大，种类多 D.现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 答案：D ‎5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（　　） A.工人阶级与资产阶级之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 D.生产和消费之间的矛盾 答案：B ‎6.‎2010年6月30日，中共中央召开的庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会，标志着历时一年半，在全党开展的先进性教育活动圆满结束。这次在全党开展的先进性教育活动，涉及近7 000万名党员，350多万个基层党组织，是我们党参加人数最多、规模最大的一次马克思主义集中教育活动。在新的历史条件下，党的先进性集中体现在 …（　　） A.坚持“三个代表”重要思想的要求 B.吃苦在前，享受在后 C.始终代表国家的根本利益 D.坚持改革开放的基本国策 答案：A ‎7.胡锦涛总书记强调：“我们要始终牢记发展是第一要务，坚持以经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。”因为，只有牢记发展是第一要务，坚持以经济建设为中心，才能（　　） ‎①解决我国社会的主要矛盾　②巩固和发展社会主义制度　③推动我国社会全面进步　④使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地 A.①②③④‎ B.②③④ C.①②③‎ D.①③④ 答案：A ‎8.下列观点正确的是（　　） ‎①实现祖国的完全统一，是中华民族的根本利益，是我们长期的中心任务　②“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，是实现两岸统一的最佳方式　③实现祖国统一后，香港、澳门、台湾和大陆一样都实行社会主义制度　④台湾问题是中国的内政，决不允许外国势力干涉 A.①②‎ B.②④ C.①②③④‎ D.②③④ 答案：B ‎9.下边漫画《愚公难移之“山”》说明（　　）  A.我国存在着严重的环境问题 B.教育、医疗和住房问题是我国处于社会主义初级阶段的根本原因 C.解决了教育、医疗和住房问题，就能够实现全面小康社会 D.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾 答案：D ‎10.2010年春节来临之际，国务院总理温家宝来到济宁市嘉祥县朱井村，和乡亲们一起共度佳节。温总理走进村民家中，亲切地询问他们的生活状况。总理还专门来到村卫生所，他说：“我们要搞好新型农村合作医疗制度，让农民看得起病。”总理的言行体现了 …（　　） ‎①党和政府关心农民的切身利益　②尽快解决“三农”问题已经成为党和政府的中心工作　③党和政府认真贯彻以人为本的科学发展观　④中国共产党始终代表人民群众的根本利益 A.①②③④‎ B.②③④ C.①②③‎ D.①③④ 答案：D ‎11.大陆向台湾赠送一对大熊猫受到台湾同胞的热烈欢迎，为赠台大熊猫起乳名活动，得到海峡两岸同胞的积极响应。“团团”“圆圆”以高票当选。但是，陈水扁当局却百般阻挠，不让“团团”“圆圆”入台。这说明 …（　　） ‎①实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的中华儿女的共同心愿　②“一国两制”是两岸统一的唯一方式③中国会很快实现统一　④在实现祖国统一的道路上还有很多的障碍，我们必须做好应对各种复杂局势的准备 A.①②‎ B.②③ C.①④‎ D.①③ 答案：C 二、理解与分析 ‎12.某校九年级（1）班，教师以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题，让学生展开讨论。甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“维护民族团结是国家的事情，与学生无关。”丙同学说：“我觉得各个民族互不往来、各自发展，就会相安无事。” 请对他们的观点进行辨析。 答案：他们的观点都不正确。 甲同学只看到了尊重各民族的风俗习惯，没有看到维护民族团结，我们还要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字。 乙同学的说法不正确。因为维护民族团结不仅是国家的事，也是我们每个公民的义务。 丙同学的说法不正确。因为各民族是相互联系的，你中有我，我中有你，只有加强往来、和睦团结，才能促进共同发展和繁荣，社会才能和谐。 解析：这是一道辨析题，主要考查对维护民族团结的认识。维护民族团结首先要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，维护民族团结是每个公民的义务，在实际生活中要注意尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字。‎ ‎13.邓小平同志诞辰100周年前夕，1.35万平方米的深圳市中心广场上，‎300平方米的巨幅宣传画——《小平同志在深圳》高高耸立，画面中的标语是“坚持党的基本路线一百年不动摇”。成千上万的深圳人自发来到这里，缅怀这位老人。 正是这位老人的伟大决策，让世人目睹了一个奇迹：25年前，深圳不过是一个沿海小镇，如今深圳国内生产总值位列全国大中城市第4位，是全国居民生活质量最好的城市之一。 ‎（1）画面中的标语是“坚持党的基本路线一百年不动摇”，党的基本路线的内容是什么?（2）面对深圳的发展奇迹，人们发出了以下感叹，你赞成哪些观点？为什么? A.对外开放的政策使深圳走上了飞速发展的道路，中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放。 B.面对深圳的发展奇迹，深圳人民更要把独立自主、自力更生作为自身发展的基点。 C.深圳的发展奇迹离不开党的基本路线，深圳要想持续发展，更要坚持这条基本路线不动摇。答案：‎ ‎（1）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 ‎（2）赞成B、C两种观点。①对外开放是实现社会主义现代化的必要条件，但中国解决所有问题的关键在于自己的发展。发展是硬道理。②我们必须打开大门搞建设，在竞争合作中加快自身发展的步伐，但中国是一个人口众多的发展中国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的基点。③深圳的发展离不开党的基本路线，只有坚持以经济建设为中心，才能推动深圳社会的全面进步；只有坚持四项基本原则，才能保持深圳安定团结的政治局面；只有坚持改革开放，才能使深圳发挥毗邻香港的优势，取得惊人的发展速度。深圳要想持续发展，更要坚持这条基本路线不动摇。‎ ‎14.(2010河北)阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料一：从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。这个历史伟业，我们党领导全国人民已经奋斗了50多年，取得了巨大的进展，特别是十一届三中全会以来，我们党找到了建设中国特色社会主义的正确道路，赋予民族复兴新的强大生机和活力，中华民族的伟大复兴展现出光辉灿烂的前景。 材料二：十一届三中全会以来，我国的社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期。经济持续快速稳定发展，社会主义民主政治走上了健康发展的轨道，社会主义法制逐步健全，教育事业取得了巨大成就…… 材料三：改革开放以来，老百姓的生活方式也发生了巨大变化：如鼓起来的“钱袋子”；精起来的饮食；长起来的人均寿命；靓起来的衣着服饰…… ‎（1）从20世纪中叶到十一届三中全会，我们党在探索建设中国特色社会主义的道路过程中，采取了哪些重大决策？效果如何？ ‎（2）结合材料二，列举十一届三中全会以来我国某一方面发生巨大变化的两种具体表现。（3）结合材料三，按照材料的思路，联系个人家庭和社会实际，再补充3条老百姓生活方面的变化。 答案：提示：（1）农村公社化运动、优先发展重工业等。在当时条件下起到了积极的作用。（2）农业：农民的生活发生的巨大变化；科技：载人航天技术等。（3）略 ‎15.(2010浙江绍兴) 2010年是新疆维吾尔自治区成立50周年。50年来，新疆发生了翻天覆地的变化。运用所学知识，回答问题： ‎（1）西汉时，新疆就曾出现“胡商贩客，日奔塞下”的繁华景象，这与当时东西方交流的发展和西汉政府注重对西域的经营密不可分，请各列举一个史实加以简要说明。 ‎（2）50年前，我国根据少数民族特点在新疆建立了怎样一项基本政治制度?这一制度的实行对新疆发生翻天覆地的变化起到了怎样积极的作用? ‎（3）今天，西部开发的宏图伟业，全面建设小康社会的美好前景，给新疆带来了新的发展机遇。结合“相关链接”材料，谈谈新疆应如何做到因地制宜，发挥自身优势，加快区域经济发展。 相关链接：新疆地处我国西北部，辽阔的大地孕育着得天独厚的丰富的自然资源，尤其是储量巨大的石油天然气资源和沙漠边缘的上千片绿洲，使其成为“大漠油喷金，绿洲棉（棉花）堆银”的宝地。不仅如此，新疆日益发展的交通网络，使西部边陲不再遥远。长逾万里的边境线，为其对外开放提供了便利条件。 答案：（1）示例：丝绸之路的开辟，沟通了亚欧两大洲，促进了古代东西方经济文化的交流。汉政府设立“西域都护府”，加强了对天山南北西域事务的管理。（列举其他史实说明，符合题意，也可） ‎（2）民族区域自治制度。这一制度的实行，保证了新疆各少数民族人民更好地行使当家作主、管理本民族内部事务的权利，促进了民族团结，推动了新疆地区经济社会事业不断向前发展。（3）充分利用得天独厚的自然资源和自然环境，大力发展特色经济，重点发展石油产业和棉花产业，将资源优势转化为经济优势，充分利用交通日益发展的有利条件和边境线长的地缘优势，加强与国内其他地区和国外的交流与合作，以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。‎ 三、体验与探究 ‎16.材料一：十六届四中全会公报指出：“必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力；必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键；必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”这是党执政55年来重要的成功经验。 材料二：党的十六届四中全会强调：加强党的执政能力建设，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导……归根到底要使我们党成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义政党。 假如你班学习十六届四中全会后，决定召开一次“三个代表，砥柱中流”的主题班会，并推举你代表小组在主题班会上发言。请你说说要写好此次主题班会的发言稿，需要作哪些具体准备，并写出发言稿要点。 答案：具体准备：到图书馆或上网查询有关“三个代表”重要思想的学习材料；走访本地革命前辈和优秀共产党员，了解中国共产党在不同时期是如何实践“三个代表”的；走访当地实践“三个代表”的先进人物；观看介绍“三个代表在基层”“保持共产党员先进性”“永远的丰碑”等专题片；与本小组同学共同收集、整理相关材料，如图片、文字材料等。要点：①“三个代表”重要思想的内容；②为什么要全面贯彻“三个代表”重要思想；③结合当地实际，列举几件我党实践“三个代表”的典型事例。‎ ‎17.(2010吉林长春)材料一：长春市市长祝业精宣布，将2010年确定为长春“工业提速年”，并指出“要举全市之力，支持工业提速，重振长春工业雄风”。在以“振兴长春老工业基地”为主题的媒体见面会上，祝市长又强调，要树立科学的发展观、正确的政绩观，努力构建和谐社会。 材料二：以“振兴东北，名车驰骋”为主题的第四届中国长春国际汽车博览会定于2010年8月5～14日在长春国际会展中心举行，届时将有来自27个国家及地区的1 000余家汽车整车及配套生产企业参展。 ‎（1）知识链接：“工业提速”和“振兴长春老工业基地”表明我们必须坚持的“一个中心”是什么? ‎（2）政策园地：“中国长春国际汽车博览会”的举办突出体现了我国的哪一项基本国策?请用最简练的语言概括实施这一基本国策的必要性。 ‎（3）各抒己见：振兴长春老工业基地，离不开构建和谐文明城，请你为长春的和谐发展献计献策。（可以参考和谐社会的表述：“民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。”至少两条） ‎（4）风采展示：长春工业，汽车领跑。在“汽博会”到来之际，请你为长春汽车设计一条宣传语。 答案：（1）以经济建设为中心。 ‎（2）对外开放。对外开放是实现社会主义现代化的必要条件或对外开放是我们富国强民的必由之路。 ‎（3）例：加强法治建设；加大环境治理力度等。（写出两项内容，符合“和谐发展”要求，意思正确即可） ‎（4）例：中国名车在长春，长春名车奔世界等。（意思正确即可）‎ 满怀希望笑迎明天 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.实现共同理想和实现最高理想是统一的，因为（　　） ‎①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段　③实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的　④实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的 A.①②‎ B.①③ C.②③‎ D.②④ 答案：B ‎2.胡锦涛总书记指出：“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的……”这段话告诉我们（　　） A.艰苦奋斗是当今时代特有的精神 B.全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神 C.艰苦奋斗意味着不能追求富裕的生活 D.艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的 答案：B ‎3.据报道，如今经济发展了，生活条件好了，校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔、超前消费的现象。为此，有关专家认为：社会需要一个双向的“希望工程”，既要让穷困的孩子能上学，又要让家庭富裕的孩子吃一些苦。这是因为（　　） ‎①只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成　②艰苦奋斗是创造出物质文明和精神文明的巨大动力　③任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程　④艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度，是任何时候都要提倡的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案：C ‎4.巴金说：“理想是那么鲜明，看得见，而且我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明（　　） ‎①理想源于现实，又高于现实　②社会理想是一个人全部理想的归宿和总和　③崇高的理想是人生的精神支柱　④理想是人生的奋斗目标 A.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ 答案：C ‎5.在学习生活中，父母和老师为了让我们今后能学有所成，经常在身边督促我们，无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力?对此，下列说法最佳的是（　　）‎ A.不应该施加压力，学习越轻松越好 B.不应该施加压力，压力会给学习带来消极影响 C.应该适度地施加压力，适度的压力能够促进学习 D.应该施加强大的压力，越大越好 答案：C ‎6.对于即将毕业的初中学生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标必须（　　）‎ ‎①符合社会发展要求和人民的根本利益　②首先考虑自己的兴趣、爱好　③从实际出发　④符合家长的要求和自己的愿望 A.①②‎ B.①③ C.②③‎ D.②④ 答案：B ‎7.某报刊登了这样一则新闻：“在某市人才招聘会上，28万元的年薪招不到一个高级焊工，月薪6 000元招不来合格的数控机床操作工。”这对我们选择成才和创业之路的启示有（　　）①在平凡的岗位上也能成才　②选择人生道路要考虑社会的需要　③我们要树立终身学习的观念，提高自己的综合素质　④人人都要争当高级技工 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：A 二、理解与分析 ‎8.材料一：‎2010年10月8日至11日，党的十六届五中全会在北京召开。胡锦涛总书记强调，“十一五”期间，我国要把握有利形势，充分抓住发展机遇，发扬艰苦创业精神，迎接新世纪的挑战。 材料二：坐落在加州的硅谷，堪称是科技新富豪云集的地方。科技新富豪多半有平民作风，比尔·盖茨平时爱吃的不是法国大餐，而是汉堡包，身上的行头常常没有牌子：T恤衫和牛仔裤。 ‎（1）请列举出艰苦创业精神的表现。（不少于三种） ‎（2）青少年如何培养自己的创新精神和创新思维？ ‎（3）知识经济时代是创业的时代，作为新世纪的接班人，你打算从哪些方面培养自己的创新精神？ 答案：（1）解放思想，实事求是，积极探索，勇于创新，艰苦奋斗，知难而进，谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，清正廉洁，励精图治，无私奉献。 ‎（2）树立远大理想，刻苦学习，努力探索，勤于思考，善于动脑；勇于质疑，敢于向传统挑战，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；培养好奇心，提高观察力；培养创造性思维，进行研究性学习。 ‎（3）提示：要从具体的小事入手，培养创新精神和实践能力，要根据自己的实际具体阐述。‎ 解析：本题主要考查思维的广度和深度，只要言之有理即可。‎ ‎9.人生需要我们慎重地进行选择，生活需要我们想好了再做。前思后想，才能避免“闭上眼睛就睡，张开嘴巴就喝”，才不会“迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂过河”‎ ‎。人生道路不都是笔直、平坦、宽阔的，有时密布暗礁、荆棘、沼泽，有时充满鲜花、掌声和阳光。面对山重水复、阡陌纵横、扑朔迷离的人生旅途，每一个期待美好未来的人，都要审慎地对自己的人生作出选择。 ‎（1）在过去的经历中，你个人认为最困难的一次选择是什么？ ‎（2）学会选择，有什么意义？ 答案：（1）根据自己的实际情况回答即可。 ‎（2）生活充满选择。一方面，随着年龄的逐步增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。‎ ‎10.张萌，女，15岁，九年级学生。因临近中考，出现紧张、不安、注意力不集中、学习效率差等情况，在其母亲陪同下来到心理咨询门诊。该生出生于教师家庭，自幼受到父母严格的教育，倘若考试偶尔失误，就要受到严厉惩罚。从小学起，学习成绩一直名列前茅，特别是进入九年级以后，综合成绩排名全年级前三名，学校、家长对她寄予很大的希望。但近一个多月以来，紧张、不安、心烦意乱、失眠，看书复习效率每况愈下，模拟考试成绩一次不如一次，老师和家长由关心到埋怨使她痛苦不已，最近经常啼哭或发脾气，并拒绝上学，拒绝参加中考。 ‎（1）你认为心理医生会诊断张萌的病因是什么？ ‎（2）怎样使张萌尽快恢复健康？ 答案：（1）是考试焦虑造成的。造成考试焦虑的原因是多方面的，这里主要是张萌认为中考对自己很重要，关系到自己的前途，使自己对考试产生一种恐慌的心理，从而陷入考试焦虑的泥潭。 ‎（2）首先，要树立正确的考试观念。考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然，也是选拔学生的较公平的标准。同时，我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学生学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。 其次，要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理压力，使自己的水平得以正常发挥。 最后，要增强自身实力。考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。 解析：认真阅读材料，不难发现张萌是由于学习压力和考试焦虑造成了她的不健康心理，解答时，应从理智地应对学习压力来组织答案。‎ ‎11.(2010湖南益阳)材料一：‎2010年3月4日，胡锦涛总书记在看望全国政协十届四次会议的委员时，发表了要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的社会主义荣辱观的讲话。 材料二：三峡大坝最后一仓混凝土于2010年5月20日14时浇筑完毕，有关部门和建设者代表随即在坝顶举行了简单热烈的封顶仪式。至今已耗资上千亿的三峡大坝主体工程封顶仪式，仅用了8分钟、寥寥几百元。 根据以上材料，回答下列问题： ‎（1）材料二中的做法符合“八荣八耻”哪一方面的要求?封顶仪式仅用了8分钟、寥寥几百元，这一做法有什么意义? ‎（2）科学的本质就是创新。如果你们班要召开一次“崇尚科学　实践创新”‎ 的主题班会，那么，请你列出准备在班会上发言的提纲。（至少列出两个方面的提纲，每个方面至少要有两个观点） 答案：（1）材料二中的做法符合“八荣八耻”中“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的要求。这样做有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的民族精神；有利于积极倡导建设节约型社会；有利于构建社会主义和谐社会等。 ‎（2）第一，科学技术是第一生产力。①科技进步是经济发展的决定性因素。②科技的进步对生产力起着巨大的推动作用。③科学技术深刻影响生产力各要素，已经成为经济增长的主要推动力。④科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。⑤新的科技革命的兴起及其影响表明，科学技术已成为第一生产力等。 第二，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③创新的希望在青年人等。‎ 三、体验与探究 ‎12.2010年度《时事》杂志上发表了题为“牢记‘两个务必’”的文章，介绍胡锦涛总书记和中央书记处的几位同志来到河北平山西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的讲话，特别是关于“两个务必”（务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风）的重要论述，号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风，深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实党的十六大确定的目标和任务，开拓进取，团结奋斗。 为此，某中学初三（1）班决定办一期黑板报宣传这方面的内容。 ‎（1）请你为这期黑板报拟定一个标题。 ‎（2）请你为本期黑板报撰写一段编者按。 ‎（3）请你围绕主标题，设计几个小栏目。 答案：提示：（1）比如“永远发扬艰苦奋斗的精神”“优良传统，永不忘记”等。 ‎（2）围绕材料背景写我们今天发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性即可。 ‎（3）比如：艰苦奋斗——中华民族的传统美德、代代相传的精神；牢记国情，奋发向上；艰苦创业，与时俱进等。‎ ‎13.(2010广东佛山)某校对九年级学生的荣辱观进行了问卷调查，调查的结果如下表： 调查内容 遵纪守法 勤俭节约 不说谎话 热爱祖国 以此为荣 ‎96.6%‎ ‎62.3%‎ ‎69.9%‎ ‎99.95%‎ 无所谓 ‎3.4%‎ ‎37.7%‎ ‎30.1%‎ ‎0.05%‎ ‎（1）上述调查结果中，哪些让你感到欣喜，哪些让你感到忧虑？ ‎（2）请简要分析令你“喜”和“忧”的原因。 ‎（3）你认为当前最需要对同学们进行哪方面的教育？请简要说明理由。 答案：（1）感到欣喜的是“以遵纪守法为荣，以热爱祖国为荣”的人的比例很高。感到忧虑的是不讲诚信、不勤俭节约的人也占相当大的比重。 ‎（2）喜的原因是：国家、社会、学校和家庭法制教育和爱国主义教育得到加强，同学们的法制观念和爱国意识明显增强。忧的原因是：当前国家、社会、学校、家庭进行的艰苦奋斗和诚信教育还不够，同学们的艰苦奋斗意识和诚信意识不强。 ‎（3）最需要对同学们进行艰苦奋斗教育和诚信教育。因为艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容，是成就任何事业所必不可少的精神力量。而诚信不但是中华民族的传统美德、公民基本道德规范的重要内容,而且还是法律规范经济活动的重要原则之一，它有利于维护正常的经济秩序、促进社会主义市场经济的发展。 解析：解答此题，要认真分析表格的内容，明确所要联系的知识点，在此基础上组织答案。‎ 了解基本国策与发展战略 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.下列对我国实行对外开放的理解，正确的是 …（　　） A.对外开放就是要吸收和借鉴国外的一切东西 B.对外开放是加快我国现代化建设的必然选择，是适合我国国情的基本国策 C.对外开放意味着全面引进，全面依靠别人搞建设 D.对外开放就是指对世界上部分国家的某些方面实行开放 答案：B ‎2.“让教育成为政府一项最重要的工作”是温家宝总理的一句话。对这句话理解不正确的是（　　） A.教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 B.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 C.教育关系子孙后代，涉及千家万户 D.各级政府应以教育工作为中心，推动社会全面发展 答案：D ‎3.漫画《地球的渐变》形象地反映了（　　） 地球的渐变 A.人口迅速增长是当代人类面临的重大挑战之一 B.我国生态环境总体在恶化，局部在改善 C.全人类面临着日益严重的环境恶化问题 D.资源短缺已成为世界性的问题 答案：C ‎4.胡锦涛总书记在党的十六届三中全会的重要讲话中，首次提出了全面、协调和可持续的科学发展观。下列说法中符合可持续发展要求的是（　　） A.为了控制有限的耕地不再减少，某市出台了禁止以任何形式占用耕地的地方法规 B.农业发展与生态农业无关 C.某市市民积极投入到发展经济建设的大潮中 D.为了改变城乡的落后面貌，一些城乡不顾及人力和财力，大兴土木建筑工程 ‎(2010河北)“十五”时期，经济社会发展取得巨大成就。“十五”计划确定的主要发展目标提前实现，经济体制改革不断深化，对外贸易迈上新台阶，国家财政收入大幅度增加，价格总水平保持基本稳定，城乡人民生活进一步改善，民族团结不断巩固，各项社会事业取得新进步，社会主义民主政治和精神文明建设继续加强。这些都为“十一五”时期的发展奠定了良好的基础。据此完成5～6题。‎ 答案：A ‎5.“十五”期间，我国现代化建设取得如此辉煌的成就，原因有（　　） ‎①‎ 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕　②我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平　③我国应该把扩大对外开放作为当前工作的重中之重，推动生产力的发展　④坚持可持续发展战略，实施科教兴国和人才强国战略　⑤坚持物质文明、精神文明和政治文明建设一起抓，正确处理好改革、发展和稳定的关系　⑥全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持“三个代表”重要思想 A.①②④⑤⑥　　　　　　B.①④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 答案：A ‎6.从“一五”计划到“十五”计划，我们有哪些共同的宝贵经验（　　） ‎①坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断推进理论创新　②坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题　③坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制　④坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治　⑤坚持物质文明、精神文明和政治文明一起抓，实行依法治国和以德治国相结合 A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②④ 答案：D ‎7.(2010四川眉山)据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到2020年，中国仅燃煤污染一项导致的损失高达3 900亿美元，相当于当年国内生产总值的13%。可见（　　）‎ A.我国面临严峻的资源形势 B.环境问题危害人类健康 C.我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展 D.环境问题已成为全球性问题 答案：C ‎8.(2010云南昆明) ‎2010年6月5日世界环境日，我国确定的主题是“人人参与，创建绿色家园”。下列做法符合这一主题的有（　　） ‎①回收废旧电池　②积极参加植树活动　③在城市中心建化工厂　④垃圾分类　⑤直接向河流排放污水 A.①②④‎ B.②③⑤ C.①④⑤‎ D.②③④‎ 答案：A ‎2010年6月30日‎，国务院总理温家宝在全国做好建设节约型社会近期重点工作电视电话会议上强调，加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。据此完成9～10题。‎ ‎9.之所以要建设节约型社会，是因为（　　） ‎①我国是资源贫乏的国家　②我国的资源总量太小　③我国人均资源占有量不高　④我国存在资源浪费严重的问题 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ‎10.加快建设节约型社会，就要在全社会（　　） ‎①树立节约、节俭消费的理念　②树立合理、适度消费的理念　③树立超前、过度消费的理念　④树立限制、约束消费的理念 A.①② B.①④ C.③ D.④ ‎9.答案：B10.答案：A ‎11.循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。据报道，一吨废报纸=再生纸‎850千克=少砍17棵树。循环经济已逐渐渗透到我国社会经济生活中的各个方面。这说明（　　）‎ ‎①发展循环经济能提高资源的利用率，降低资源的耗损②经济发展要坚持走可持续发展道路　③提倡循环经济会减缓社会经济发展的速度　④大力发展循环经济符合科学发展观的要求 A.①②③‎ B.①②④ C.①③④‎ D.②③④ 答案：B 二、理解与分析 ‎12.星期天上午，小雨在家做作业，同学小刚来找他玩，小雨忙用玻璃杯为他倒了一杯水，不好意思地说：“我们家没有一次性纸杯，我妈从来不让买，她特小气。你看，就连我写完的作业本还非要我再用反面当演算纸。” 小刚说：“哎！我妈也是这样。洗菜、洗脸、洗衣服的水都舍不得倒掉，要留着涮拖把、冲厕所。还经常唠叨我，睡觉前别忘了关灯，洗漱时把水龙头开小点。” 现在物质丰富了，生活水平提高了，像小雨和小刚妈妈的这种小气做法还有必要吗？为什么？答案：（1）有必要。 ‎（2）我国仍然处在社会主义初级阶段。我国面临着严峻的资源形势，资源短缺的矛盾突出。节俭是中华民族的传统美德。我们要继承和发扬艰苦奋斗精神。节约资源有利于实施可持续发展战略，有利于构建和谐社会。 解析：解答此题，要理解我国建设节约型社会的必要性，同时，我们要树立节约资源意识，并落实到行动中去。‎ ‎13.材料一：目前，我国森林面积已达1.75亿公顷，森林蓄积124.56亿立方米。人工林保存面积为0.53亿公顷，居世界首位。但是，我国人均森林面积只有‎0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位。 材料二：我国人口约占世界总人口的21%，占亚洲总人口的1/3，是欧洲人口的近2倍，是美国人口的4倍，是日本人口的10倍。目前我国60岁的人口已超过10%，65岁以上的已达7%。据预测，到21世纪中叶，我国的老年人可能超过4亿，80岁以上的老人可能超过1亿。材料三：2010年1月6日，是中国13亿人口日。经过多年的艰苦努力，我们少生了3亿多人，使12亿人口日推迟了3年，使13亿人口日推迟了4年。 ‎（1）材料一和材料二中的数据分别反映了什么问题？ ‎（2）材料三中的数据说明了什么？ ‎（3）针对材料一和材料二反映出的问题，我们必须实施什么发展战略？应怎样实施这一发展战略？ 答案：（1）从材料一中可以看出：一方面，我国森林资源总量大，居世界前列；另一方面，人均森林面积少，与世界平均水平相比存在较大差距。 从材料二中可以看出：我国人口基数大，人口老龄化的速度加快。 ‎（2）材料三的数据说明我们坚持了计划生育的基本国策，有效地控制了人口的增长。 ‎（3）我们应坚持可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 解析：该题主要说明了我国人口太多，导致了人均资源量减少，老龄化速度加快，因此，解答时要联系我国人口政策以及可持续发展战略。‎ ‎14.材料一：在当代，国家之间的综合国力竞争空前激烈。由于缺乏核心自主知识产权，我国仍主要靠廉价劳动力、资源消耗、土地占有和优惠政策赢得竞争优势，高新技术产业在整个经济增长中所占比例不高，不少高技术含量产品主要依靠进口。目前中国的国内生产总值占全球的4%，但主要能源产品的消耗却占全球的12%。而资料显示，在发达国家经济增长中，75%靠技术进步，25%靠能源、原材料和劳动力的投入。 材料二：温家宝总理指出，经济社会的全面协调可持续发展，新型工业化道路的开拓，都必须建立在国家科技创新的基础上；无论是提高科技含量和经济效益，还是降低资源消耗、减少环境污染，都要依靠科技创新找出路、找办法。 ‎（1）结合两则材料，谈谈我国增强自主创新能力、建设创新型国家的意义。 ‎（2）增强自主创新能力，对我们中学生改进学习有什么启发？ 答案：（1）①从材料一可以看出，当今世界，国际竞争日趋激烈，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。而现阶段，我国的科技自主创新能力比较低，与发达国家差距大，这制约了我国经济社会的持续、快速、健康发展。②从材料二中可以看出，要提升我国的竞争力，加快发展，解决资源问题、环境问题，走新型工业化道路，必须鼓励科技创新，加快科技进步。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。增强科技自主创新能力关系到中华民族的兴衰存亡，我们必须努力把我国建设成为自主创新型国家。 ‎（2）①首先，中学生应该从自己的实际出发，积极探索科学的、适合自己特点的学习方法，而不能死读书，不能只知努力苦干而不讲究方法，事倍而功半。②在学习中，要善于发现问题，勇于提出问题，并积极思考探究，探索新方法、新途径，培养求异思维和创新精神等。‎ 解析：第（1）问要从材料出发联系知识来分析，第（2）问的解答要扣住“创新”和“学习”这些关键词。‎ ‎15.(2010江苏盐城)每到收获季节，一些地方的农田中“狼烟四起”，农民将农作物秸秆就地焚烧。针对这种情况，某地积极倡导秸秆循环利用，如他们创造了秸秆喂牛——牛粪制沼气——粪渣肥田的生产模式（如下图所示）。这一模式成为当地农村经济发展的新的增长点。  请根据材料并结合所学知识谈谈秸秆循环利用的意义。 答案：（1）有利于减少污染，保护环境。 ‎（2）有利于节约资源，提高资源利用率。 ‎（3）有利于促进农村经济发展。‎ ‎16.(2010浙江温州)材料一：  材料二：今年召开的“两会”出现了节约新气象：代表、委员们用上了纸制铅笔，用网络提案代替纸制提案，会议用纸大大减少。会务工作人员采用“阶梯式开关灯”办法，做到人到灯开，人走灯关，节电20％。 根据材料，结合所学知识回答： ‎（1）材料一反映了我国在资源利用方面存在什么问题? ‎（2）你认为解决我国资源问题必须贯彻的方针是什么? ‎（3）材料二中“两会”出现的节约新气象体现了我国哪一发展战略? ‎（4）请你写出一种生活中的浪费行为，并提出具体的改进意见。 答案：（1）资源利用率不高（或资源利用不够科学，浪费、损失严重）。 ‎（2）把节约放在首位。 ‎（3）可持续发展战略。 ‎（4）能写出一种生活中的浪费行为，并能提出有针对性的具体改进意见即可。如：放学后，教室电灯没有关闭。要随手关灯。‎ 三、体验与探究 ‎17.(2010江苏南通)阅读材料，回答问题。 材料一：我国部分资源消耗和主要工业污染物排放情况表（2010年数据）： 我国部分资源消耗占世界消费量的比例[]我国主要工业污染物年排放量煤[]石油[]水泥[]二氧化硫[]化学需氧量38%[]7.4%[]46%[]2 200多万吨[]1 300多万吨 注：①我国经济总量占全球的4％左右。②我国二氧化硫排放量、化学需氧量均居世界第一。材料二：胡锦涛在2010年度全国科学技术大会上指出，建设创新型国家，就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，建设资源节约型、环境友好型社会，把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 ‎（1）材料一说明我国经济建设中存在什么问题? ‎（2）自主创新重在科技创新。请指出科技创新对建设资源节约型、环境友好型社会的重要性。（3）结合自己的消费行为，谈谈我们青少年能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么。答案：（1）我国在经济建设中存在着资源利用率低和环境污染严重的问题。 ‎（2）合理开发和利用自然资源，减少资源的浪费和破坏，关键要靠科技创新。只有通过科技创新，才能不断提高保护、治理环境的能力和水平，才能加快发展环保产业。 ‎（3）本题属于开放性试题，只要言之有理即可，但所回答的内容要包括节约资源和保护环境两个方面，如：节约用水，及时关灯；不乱丢废旧电池，不随地丢弃食品包装袋等。‎ ‎18.材料一：2010年夏秋之际，一场波及全国的“油荒”悄然出现，许多油站成品油供应短缺，加油者大排长龙。这场波及全国的油荒，正在改变我们的生活。电荒、煤荒、油荒，这些离我们曾经很遥远的词汇突然闪现，那些曾经辉煌的业绩，就像多米诺骨牌一般一个个突然倒下。 材料二：中共中央、国务院召开的中央经济工作会议于2010年11月29日至‎12月1日在北京举行。会议提出了2010年经济工作的主要任务。任务之一是大力节约能源资源，加快建设资源节约型、环境友好型社会。 ‎（1）材料一说明目前我国面临什么问题？ ‎（2）建设节约型的社会，是实施什么基本国策和什么发展战略的具体要求？ ‎（3）联系我国初级阶段的国情，谈谈目前我国建设节约型社会的必要性。 ‎（4）为把我国建成一个节约型的社会，你认为政府和自己应该做些什么？请你结合上述两则材料，谈谈我们应如何解决这些问题。（从国家、公民个人两个角度作答） ‎（5）我们应如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作？ 答案：（1）我国资源人均占有量少，资源严重短缺，已经面临严峻的资源形势。 ‎（2）①保护环境和资源的基本国策。②可持续发展战略。 ‎（3）建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实施可持续发展，已成为十分紧迫的任务。 ‎（4）国家：①发展循环经济，建设节约型社会。②全面落实科学发展观，实施可持续发展战略。③实施科教兴国战略，把经济增长的方式转到依靠提高劳动者素质和科技进步的轨道上来。④倡导节能理念，建设节能型社会。 个人：①从身边做起，如不使用一次性木筷子和纸杯。②积极宣传环保节约。③做好生活垃圾的分类处理，变垃圾为新资源等。④积极倡导绿色消费和健康文明的生活方式，坚持节约，杜绝浪费。⑤充分利用自然光照，减少照明设备能耗。⑥向有关部门提出节约资源的合理化建议，反对破坏、浪费资源的现象。 ‎（5）①树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。②增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。③把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤坚持经济发展与控制人口“两手抓”。‎ 关注经济发展 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.据河南省有关部门最新统计，在河南省近万家骨干工业企业中，非公有制企业借助比较优 势快速崛起，成为行业中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济（　　） A.是我国社会主义公有制经济的重要组成部分 B.是推动我国国民经济发展的重要力量 C.正在成为我国国民经济的主导力量 D.是我国国民经济的基础 答案：B ‎2.我国的扶贫开发工作取得了巨大成就，逐步改变了贫困地区社会经济文化的落后状况，为全面建设小康社会创造了条件。开展扶贫开发工作（　　） ‎①是党坚持人民利益高于一切的体现　②有利于各地区同时达到小康　③是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径　④有利于实现共同富裕的目标 A.①②　　　　　B.②③ C.③④ D.①④ 答案：D ‎3.温家宝总理在十届全国人大三次会议上所作的政府工作报告中指出：从2010年起，免除国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补贴寄宿学生生活费；到2007年在全国农村普遍实现这一政策。我国政府出台这一政策的重要意义有（　　） ‎①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现　②有利于保障农村贫困家庭子女接受义务教育的权利 ‎③有利于实现全国人民的共同富裕，保障广大人民群众共享经济繁荣的成果　④是落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会的需要 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 答案：D ‎4.我们应树立这样的消费观念（　　） ‎①事先预算，把钱花在关键的地方　②避免非理性消费，在自己承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品③别人买什么，我就买什么　④应该用环保的眼光去选购商品 A.①②③‎ B.①②④ C.②③④‎ D.①③④ 答案：B ‎5.(2010山东滨州)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出，国家将大力发展个体、私营等非公有制经济，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革，进入金融服务、公用事业、基础设施等领域。国家这样做的理由是（　　） ‎①只有大力发展非公有制经济，才能保证国民经济和社会发展的社会主义方向　②非公有制经济在国民经济的发展中起主导作用　③我国处于社会主义初级阶段，生产力水平较低　④非公有制经济在加快生产力发展、繁荣市场、增加就业、增加税收、方便人民生活等方面具有重要作用 A.①③‎ B.②③ C.①④‎ D.③④ 答案：D ‎6.(2010山东济宁)‎‎2010年10月15日 ‎，举世瞩目的青藏铁路全线铺通，标志着我国实施西部大开发战略取得重大进展。青藏铁路的修建克服了许多世界性的技术难题，仅冻土研究一项，国家就先后投入了上亿元的科研经费。青藏铁路还是一条世界级的生态铁路，11亿元的环保投资是目前中国环保投入最多的铁路建设项目。青藏铁路的成功修建表明（　　） ‎①我国坚持各民族共同繁荣的民族政策　②我国的科技水平和经济实力大大增强　③我国政府大力实施可持续发展战略　④我国已经实现了全国人民共同富裕的宏伟目标 A.①②④‎ B.②③④ C.①②③④‎ D.①②③ 答案：D ‎7.(2010山东济宁)下图漫画中的做法（　　）  手拉手 ‎①有利于全面建设小康社会　②有利于缩小城乡差别 ‎③有利于统筹城乡协调发展　④有助于实现共同富裕 A.①②③‎ B.①②④ C.①②③④‎ D.②③④ 答案：C ‎8.(2010江苏南通) ‎2010年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议表决决定，《中华人民共和国农业税条例》自‎2010年1月1日起废止。我国取消农业税有利于（　　） A.人民群众共享经济繁荣成果 B.坚持改革开放的基本国策 C.把扶贫开发作为一切工作的中心 D.扩大农民的生产自主权和经营权 答案：A ‎9.(2010四川眉山)建设社会主义新农村，被作为我国第十一个五年规划的一项重要战略任务。我市也大力推进社会主义新农村建设。农村人居环境的改善、特色产业的兴起，吸引了大量的观光游客，形成了具有地方特色的“农家旅游”产业，有力地促进了农民增收。可见，社会主义新农村建设（　　） ‎①有利于实现共同富裕　②是“三个代表”重要思想的体现　③是现阶段一切工作的中心　④是全面建设小康社会的重要举措 A.①②‎ B.①②④ C.①③④‎ D.①③ 答案：B ‎10.(2010云南昆明)‎ ‎ 20世纪80年代出现的非公有制经济，占全国GDP（国内生产总值）的重，从1979年不足1％提高到目前的50％以上。这说明（　　） A.我国公有制经济的主体地位已经动摇 B.非公有制经济已成为我国国民经济的主体 C.非公有制经济在促进经济增长方面发挥着日益重要的作用 D.非公有制经济的发展是无法制约的 答案：C 二、理解与分析 ‎11.材料一：20多年前，中国改革开放的总设计师邓小平提出“让一部分地区、一部分人先富起来”，启动了中国经济发展的引擎，中国的经济建设创造了一个奇迹。 材料二：目前，中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。而根据亚洲开发银行2010年的报告，中国农村地区年收入低于温饱线的农民还有2 000多万人，与此同时，城镇贫困人口也大幅度上升。清华大学教授胡鞍钢说，中国城乡居民人均收入差距已经从1995年的2.5倍扩大到2010年的3.23倍，如果考虑到城镇居民获得的各种转移支付和补贴等，实际收入差距约为５倍。 ‎（1）概括两则材料说明了什么问题。 ‎（2）有人说：“允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的原则。”你认为对吗？为什么？ 答案：（1）材料说明，改革开放以来我国经济有了很大发展，但人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，我国仍处在社会主义初级阶段。 ‎（2）这种观点不对。因为：共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，并通过先富带动后富，才能逐步实现。在这个过程中，不同地区之间、不同城乡之间、不同社会群体之间，出现收入差距是不可避免的。‎ ‎12.(2010江苏常州)温家宝总理在2010年《政府工作报告》中指出：从今年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，今年在西部地区实施，明年扩大到中部和东部地区；继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 请回答：国家采取上述措施有哪些重要意义? 答案：（1）有利于更好地实施义务教育，促进我国教育事业的发展。 ‎（2）有利于更好地保障公民的受教育权，促进青少年的健康成长，提高全民族的科学文化素质。 ‎（3）有利于减轻农村家庭和贫困家庭的经济负担，提高人民群众的生活水平。‎ ‎13.(2010四川遂宁)材料一：温家宝在十届全国人大四次会议《政府工作报告》中指出：“坚持统筹城乡经济社会发展，按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步地推进社会主义新农村建设。” 材料二：《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》强调指出：要把解决好“三农”问题（农业问题、农民问题、农村问题）放在各项战略任务的首位。 材料三：在建设社会主义新农村过程中，广大农民深切感受到了生活中的变化，农民朋友把这些变化简单地归结为“有升有降”。 ‎（1）“升”和“降”各有哪些表现？（可联系近年来的时事回答） ‎（2）你认为新农村建设的目标中哪一目标对其他目标具有决定性作用？请说明理由。（3）请你为实现新农村所倡导的“乡风文明”出几个金点子。 ‎（4）结合所学知识，请从经济、政治、文化三个方面谈谈如何才能建设好社会主义新农村。（5）你准备怎样做？ 答案：（1）①“升”‎ 的表现有：收入增加；生活质量提高；享有的民主政治权利更加广泛，实行村长直选；等等。 ‎②“降”的表现有：农民负担减少，如国家免了农业税、部分地区农民的孩子减免了学杂费等。 ‎（2）生产发展。只有以经济建设为中心,大力发展农村生产力,才能解决人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，才能推动农村经济、政治、文化等各项建设事业的发展。 ‎（3）加快发展农村教育事业，提高农民素质；进行文化“三下乡”活动；利用广播、电视、报纸等各种形式，破除目前部分农村出现的不良风气；制定乡规民约，破除陈规陋习；建设文化设施，开展丰富多样的文体活动等。 ‎（4）①经济：大力发展农村科技；全面取消农业税；加大农业资金投入；进一步完善家庭联产承包责任制等。 ‎②政治：发扬村民民主管理，实行村务公开，加强党的领导等。 ‎③文化：发展乡村文化，加强农村教育投入，取缔封建迷信活动等。 ‎（5）要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献等。‎ ‎14.(2010河北)阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料一：建国初，党和政府采取重大措施，结束了农民遭受封建剥削的历史；1978年，安徽农民创造的新的生产经营方式，作为政策在全国推广；农业科学家积极致力于农业科技的研究，其中一项享有国际盛誉的成果，使粮食大面积增产……我国农业和农村建设取得了巨大进步。 材料二：目前，我国农民人均纯收入与城镇居民的人均可支配收入的差距比为1∶3.22；农村初中文化程度以上的人口不到40％，远低于城市65.4％的水平；全国农村尚有年收入低于924元的绝对贫困人口和低收入人口约7 500万人…… 材料三：党的十六届五中全会提出，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求推进新农村建设。社会主义新农村建设，必须以经济建设为中心，以生产发展为首要任务。 ‎（1）在我国农业和农村建设取得进步的过程中，材料一中的“重大措施”“新的生产经营方式”“享有国际盛誉的成果”各指什么? ‎（2）材料二反映了什么问题?解决这个问题对我国的发展有什么重要意义? ‎（3）请你谈谈怎样促进农村生产的发展。 答案：（1）开展土地改革；包产到户（或家庭联产承包责任制）；袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。 ‎（2）我国农村的发展仍然落后（或我国农村的发展落后于城市）。 有利于我们走共同富裕的道路；有利于全面建设小康社会；有利于保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣的成果；有利于社会的稳定。 ‎（3）发展农村集体经济（或坚持和完善联产承包责任制，发展乡镇企业）；大力发展农业科技，促进农村生产力发展；发展农村教育，提高农村劳动力的素质（或实施科教兴农、‎ 科教兴国战略）；保护环境，节约资源，促进农村可持续发展；培养和吸引各种人才，发挥人才的作用；加大对农业的投入，减轻农民负担；加大城市支持农村的力度，坚持扶贫开发等。‎ 三、体验与探究 ‎15.2010年3月，温家宝总理在十届人大四次会议政府工作报告中指出：“‎ 建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重大历史任务，事关全面建设小康社会和现代化建设全局。要贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针，加大对‘三农’的支持力度，推进农村体制改革和制度创新，尽快使广大农村面貌有比较明显的变化。”进一步加大对农业和农村经济发展的支持力度，促进粮食增产。 ‎（1）农村经济主要属于什么所有制经济?其地位如何? ‎（2）请从多角度谈谈你对党和政府高度重视解决“三农”问题和提出建设社会主义新农村的原因和意义的理解。 ‎（3）请你为解决“三农”问题、促进农民增收提出三条建议。 答案：（1）农村经济主要属于集体经济，是公有制经济的重要组成部分。 ‎（2）①这是坚持“三个代表”重要思想的要求。我国是一个农业大国，农村人口多，近年来农民收入增长缓慢，城乡收入差距过大，不仅影响了农民生活水平的提高，而且严重挫伤了他们的生产积极性。党和政府高度重视解决“三农”问题，正是对广大农民群众根本利益的维护，是坚持“三个代表”重要思想的体现。②这有利于维护改革、发展、稳定的大局。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。近年来我国在经济持续、稳步增长的同时，农业仍然是整个国民经济发展中的一个薄弱环节，而且最突出的问题是农民增收困难的问题。如果农民收入增长持续缓慢，城乡收入差距过大的现状一直得不到改变，就可能会引发社会不安定因素。因此，只有重视解决好“三农”问题，采取各项措施切实增加农民收入，才能为我国经济和社会的发展赢得一个稳定的社会环境。③这是巩固公有制主体地位的需要。农村经济主要属于集体经济，是公有制经济的重要组成部分，党和政府高度重视解决“三农”问题能促进农村集体经济的发展，对发挥公有制的主体作用具有重要意义。④这是社会主义根本原则的要求。社会主义的根本原则是共同富裕。只有重视解决“三农”问题，切实增加农民收入，才能不断缩小城乡差距，最终实现共同富裕。 ‎（3）①坚决贯彻落实国家关于解决“三农”问题的方针政策。②加大对农村的资金投入，促进农村非公有制经济的发展，拓宽农民增收渠道。③增加科技投入，加快农业科技创新，走科教兴农之路。④加快发展农村教育、科学事业，加强农村精神文明建设，提高农村劳动者的素质。 解析：本题紧紧结合社会热点，主要考查运用知识归纳问题的能力。答题时要注意知识的多角度。‎ 承担责任服务社会 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.“责任”一词，古已有之，古代中国，对此尤为看重——“国家兴亡，匹夫有责”就是很 好的例证。自古以来，“责任”在中国传统中更多地隐藏在民族情感之后，蕴涵在居官而廉者对百姓的源水之情中。以下对“责任”认识不正确的是（　　） A.责任是一个人应当做的事情 B.责任是人在不同时期应承担的各种义务 C.责任是一个人成人后应履行的职责 D.责任是一个人不该做的某些事情 答案：C ‎2.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，对于这些事情，我们（　　） ‎①做好做不好都无所谓　②要根据回报的大小确定自己应采取的态度　③应视为一种不可推卸的责任担在肩头　④同样要不言代价与回报 A.①②‎ B.③④ C.①②③‎ D.①②④ 答案：B ‎3.“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任……世界上万事万物，都有自己的责任。”这句话说明（　　） ‎①角色不同，承担的责任就不同　②人必有责，人人有责③我们应该像世间万事万物一样，勇于承担自己的责任　④一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任 A.①②④‎ B.①②③④ C.①②③‎ D.③④ 答案：C ‎4.达尔文曾经说过：“任何改正都是进步。”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”这告诉我们（　　） ‎①要敢于承认错误　②做了错事不要推卸责任　③勇于改正错误有利于自己进步　④做事负责就永远不会有错误 A.①②‎ B.①②③ C.①②④‎ D.①②③④ 答案：B ‎5.下面几位同学的做法是自己对自己负责的有…（　　） ‎①张亮在学习中从来不偷懒，认真听课，独立完成作业 ‎②马明在上学的途中经常闯红灯　③李刚借了同学的钱，拖着不还　④杨阳考试时偷看了同桌的两道题，事后很后悔，大胆地向老师承认了错误 A.①②‎ B.③④ C.①③‎ D.①④ 答案：D ‎6.小周是九年级（3）班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生、纪律评比中，连续多次获得卫生纪律红旗班的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心的活动中表现突出。她的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，在今年还被评为“市优秀班干部”。小周对所承担的责任的态度获得了回报，这种回报最主要是（　　） ‎①获得有形的财富　②良好的自我感觉　③他人的赞许④获得新的知识或技能 A.①②④‎ B.②③④ C.①②③‎ D.③④ 答案：B ‎7.张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外跟人打架，当学校进行调查时，张栋帮助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护集体的利益。你认为张栋的做法是（　　） ‎①错误的，他维护的是小团体的不正当利益　②对的，他非常重视同学友情　③错误的，他没有坚持原则，分清是非　④对的，他有很强的集体荣誉感 A.①②③‎ B.②③④ C.①③‎ D.①②④ 答案：C ‎8.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。这说明这些青年志愿者（　　） ‎①践行志愿精神，传播先进文化　②尽己所能，不计报酬③帮助他人，服务社会　④推动了社会公益事业的发展 A.①②③‎ B.②③④ C.①③‎ D.①②③④ 答案：D ‎9.个体和集体的关系是（　　） ‎①集体离不开个体　②无数个体组成集体　③没有了集体，个体无从存在　④个体与集体没有关系 A.①②④‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①③④ 答案：B ‎10.下列能体现公民有社会责任感的诗句是（　　） ‎①天下兴亡，匹夫有责　②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　③欲穷千里目，更上一层楼　④红军不怕远征难，万水千山只等闲 A.②③④‎ B.①②④ C.①③④‎ D.①②③ 答案：B ‎11.做一个负责任的公民，我们应该做到（　　） ‎①信守承诺，勇担过错　②信守承诺，为自己赢得信任 ‎③主动承担责任　④勇于承认错误，并对造成的后果负责 A.①②④‎ B.①③④ C.①②③‎ D.①②③④ 答案：D ‎12.全国劳动模范徐虎说：“‎ 你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表达了一个普通劳动者…（　　） A.强烈的好胜心 B.强烈的自我表现欲望 C.荣誉高于一切的思想 D.高度的社会责任感 答案：D 二、理解与分析 ‎13.小倩和小丽是一对非常要好的朋友。小丽告诉小倩考试作弊的秘密，并让她不要告诉任何人，小倩答应了。可小倩是班长，在协助老师调查考试作弊的过程中，她说出了小丽的秘密。小丽骂她出卖朋友。 小倩的做法对吗？为什么？ 答案：小倩的做法是正确的。每个人都在自己的生活圈中扮演不同的角色，承担多种责任。小倩作为小丽的好朋友，她要为朋友信守承诺；但作为协助老师工作的班长，她有责任说出实情。小倩明确自己的责任，并认真地加以履行，她的做法是正确的。同小倩一样，我们在社会生活中也扮演着不同的角色，而且随着我们不断地长大，所扮演的角色还会越来越多。扮演的角色越多，意味着我们担负的责任越多。‎ ‎14.‎2010年12月9日，《南方周报》刊登了这样一个故事：说王大鹏在读大学的时候，就是某环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职工作”始终没有换过。他坚持的理由很简单——没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就连节假日也没休息过，可是小王并不觉得做志愿者有多苦，他认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多…… ‎（1）小王所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢? ‎（2）小王付出了什么?收获了什么? ‎（3）我们应向小王学习什么? 答案：（1）因为在参与社会活动的过程中，他既承担了社会责任，又在帮助别人的过程中使自身价值在奉献中得以升华和认可。 ‎（2）付出了劳动、汗水。收获的是他人的赞许、认可及自身价值的提升。 ‎（3）多参加社会公益活动，多帮助别人，多奉献，少索取。 解析：社会是一个大课堂，只有通过社会才能了解自己，了解他人，才能使自身价值得以实现。同学们不妨放下手中的笔，走出门外看一看，让社会大课堂来锤炼自己。‎ ‎15.第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而比赛结果却大大出人意料，巴西队以0∶3的悬殊比分惨败给法国队。对此，九年级（3）班的小球迷们议论纷纷。 甲说：“法国队是东道主，天时地利人和，赢得在理。” 乙不赞成：“关键原因在于法国队讲究配合，整体性好，实力强嘛!” 丙则说：“要说实力，巴西队远远强于法国队，个个都是球星，可惜的是每个人都没发挥好。”请问法国队胜利的事实到底说明了什么?我们从中能受到什么启发? 答案：（1）法国队胜利的事实说明了：要成为一个强大的整体，不能单靠个人的才能，即使个人的能力再强，但如果缺乏整体的配合与协调，同样只能是一盘散沙。 ‎（2）启示：个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。而集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。在一个集体中，成员间只有发挥团结协作的精神，互相帮助，互相鼓励，才能让集体发挥出更大的力量。“人心齐，泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力。‎ ‎16.(2010山东潍坊)湖南怀化学院大学生洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书，为父治病。尽管生活拮据，但他从未申请过特困补助，还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。 ‎（1）材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?承担了什么责任? ‎（2）结合升学与择业的实际，谈谈你如何向洪战辉学习。 答案：（1）①家长与哥哥：抚养教育“捡来”的妹妹，操持家庭生活。②作为子女：承担了孝敬、赡养、照料父母的责任。③作为学生：刻苦学习，帮助同学。④作为普通公民：关爱社会、扶危济困、服务他人、奉献社会。 ‎（2）我们通过学习洪战辉的事迹，在面对升学与择业、成功与失败、顺境与逆境、幸福与痛苦的考验时，应该做到： ‎①加强品德修养，做不畏困难、乐观向上、自立自强、开拓进取的人。②在学习、创造、奉献的过程中，扮演好自己的角色，严于律己，做负责任的公民，过积极健康的生活，在奉献中实现自己的价值。③在工作学习生活中，努力做到把学习科学文化与加强思想修养统一，学习书本知识与投身社会实践统一，实现自身价值与服务祖国人民统一，树立远大理想与艰苦奋斗统一。④以立志成才的坚定信心和高涨的学习工作热情，服务社会，报效祖国，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。 解析：解答第（1）问，要仔细阅读材料，洪战辉是“家长”、兄长、子女、学生、公民，承担着不同的责任。回答第（2）问，围绕升学和择业来组织答案。‎ ‎17.针对少数同学平时抄袭作业，考场上对答案、传纸条、打手势；生活中撒谎、言行不一等行为，某学校大力开展诚信教育，在校园张贴标语进行诚信宣传。要求学生能有认识的大提升，并能身体力行。 ‎（1）请你也试着拟两条关于诚信的标语。 例：☆诚信是做人的资本。 ‎☆诚信，生命因它而精彩。‎ ‎（2）如果有以上材料中的错误还能不能做一个负责任的公民？为什么？ 答案：（1）提示：如诚信为荣，失信可耻；诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花等。（2）能。做一个负责任的公民要勇担过错。虽然有错误，但是如果能承认错误，并在以后的工作学习中认真改正，这就是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。‎ 三、体验与探究 ‎18.宋鱼水，北京市海淀区法院知识产权庭庭长，因为对公平和正义的追求，审判在她手里变成了公平和善良的艺术。她自觉承担责任，最大限度地化解社会矛盾，给需要的人尽可能的帮助，让百姓感受到司法的温暖。 我们这个时代需要干大事业的人，但更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人。几年来，在神州大地上涌现出一大批孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人，徐洪刚、李向群式的好战士，赵雪芳式的好医生，韩素云式的好军属，任长霞式的好警察…… 假如以上述材料为内容开展活动，请你完成下列任务： ‎（1）请你为这些活动拟定一个主题。 ‎（2）假若围绕该主题开展系列活动，请你设计几种活动形式。 ‎（3）谈谈你参加上述活动后的感想。 答案：答案提示：（1）“热爱祖国，为国分忧”；“忠于祖国，振兴中华”；等等。 ‎（2）召开主题班会、开展演讲比赛、办黑板报、写倡议书等。 ‎（3）这些活动使我们更加深刻地认识到“国家兴亡，匹夫有责”。要自觉树立社会责任感，积极承担对祖国、对人民的责任，努力为国家富强、民族振兴作出贡献等。 解析：在学校中我们经常开展向先进人物学习的活动，通过哪些形式使这些活动收到更好的效果？此题意在考查创新思维能力。‎ ‎19.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。为此，某中学组成了一个“雏鹰”青年志愿者服务队，带领同学们参加“向居民宣传防火知识”“无偿资助贫困孤儿”“义务植树”“维护交通秩序”“保护环境宣传周”等社会公益活动，得到了社会的高度赞誉，同学们也提高了觉悟，增长了才干。 ‎（1）如果你也参加过类似的志愿者活动，请说说你参加了哪些活动，有什么体会。（2）如果你没参加过类似的志愿者活动，请谈谈这一活动的重要性及今后的打算。答案：（1）活动内容如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、无偿资助艾滋病孤儿等。‎ 体会：①社会角度：如服务社会，互帮互助、相互关爱，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。②自身角度：（情感、态度、价值观）如高兴、激动；有助于树立责任意识、培养情操、锻炼能力；等等。 ‎（2）重要性：①社会角度：可以服务社会，为国分忧，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。②自身角度：（情感、态度、价值观）有助于树立责任意识、培养情操、锻炼能力等。 打算：要积极参加公益活动，做力所能及的事。‎ ‎20.(2010浙江台州)阅读材料，回答问题。 在《学习做社会调查》一课后，老师布置同学们开展社会调查。大家觉得第一次调查应该从身边的学习生活小事开始。调查中，同学们发现了很多平凡而感人的事迹，同时也发现了一些不良现象。当这些习以为常、熟视无睹的不良现象集中起来时，大家颇为感慨。以下是调查中记录的一些不良现象和行为： ‎①有些同学看到同学无辜被人欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。 ‎②有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。 ‎③有些同学住校期间，换下的衣服总是习惯性地送往洗衣店。 ‎④有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣，沾沾自喜地“传授”给低年级同学。 ‎⑤有些同学看不起成绩不佳、家境贫困的同学，不愿与他们交往。 ‎⑥有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没有地位。 ‎⑦有些同学花钱大手大脚，超前消费，相互攀比。 ‎…… ‎（1）这些现象看似小事，与学习无关，却可能会影响一个人一生的生活态度。因此，我们应该重视日常小事中体现的社会责任。请针对上述现象，分析我们应负的责任。 不良现象 道德规范和社会责任（义务）‎ ‎①‎ 维护社会正义的责任 ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ ‎⑦‎ ‎（2）在上述现象中，选择你最有感触的一点，谈谈自己的亲身经历或见闻（答题时不得出现真实校名、姓名等）。 ‎（3）调查后，同学们决定写一份调查报告。请你为调查报告拟写题目。 答案：（1）（意思相近也要给分，答对三格即给满分） 不良现象 道德规范和社会责任（义务）‎ ‎①‎ 维护社会正义的责任 ‎②③‎ 劳动的义务（或艰苦奋斗的传统美德）‎ ‎④‎ 诚实守信 ‎⑤‎ 团结友善 ‎⑥‎ 孝敬父母 ‎⑦‎ 勤俭节约 ‎（2）参考答案：例如最有感触的是①现象，有一次我亲眼目睹同班同学小A被人殴打，因怕遭到报复，就有意避开了。事后，我挺后悔的，其实当时可以出面制止或报告老师、拨打110报警等。（可以写自己或别人的经历，只要贴近题意均可） ‎（3）例如：《关于我校同学不良行为的调查报告》（从正面拟写题目也可）‎ 参与政治生活 单元即时练 一、单项选择题 ‎1.‎2010年3月5日至14日，人大会议在北京召开。大会期间，人大代表就我国经济、政治、‎ 文化发展献计献策，忠实地履行了自己的职责。这表明 …（　　） ‎①人民代表大会制度是我国的根本政治制度　②各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关　③我国的一切权力属于人民　④我国每个公民都能直接行使国家权力 A.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ 答案：A ‎2.实行依法治国，建设社会主义法治国家就要 …（　　） ‎①有法可依、有法必依、执法必严、违法必究　②各级政府要依法行政　③公民要学法、懂法、守法、用法　④使执法机关成为依法治国的主体 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 答案：C ‎3.对漫画《画里有话》的“话”理解正确的是（　　） 画里有话 ‎①对领导干部的违法行为，只需追究行政责任即可　②对干部的违法行为，必须平等地给予法律的追究和制裁　③对有违法行为的领导干部，只要辞职，可以不追究法律责任　④违法必究是健全社会主义法制的重要保障 A.①②‎ B.②③ C.①②③‎ D.②④ 答案：D ‎4.(2010江苏南通)“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”我国宪法的这一规定表明（　　） ‎①人民代表大会是人民行使国家权力的机关　②人民代表大会制度是我国的根本政治制度　③我国是人民民主专政的社会主义国家　④人民代表大会是人民参加国家管理的唯一合法途径 A.①②④‎ B.①②③ C.②③④‎ D.①③④ 答案：B ‎5.(2010四川遂宁)温家宝总理在《政府工作报告》中指出：2010年我国基层民主政治建设继续推进，21个省（区、市）完成了村委会换届选举。政务公开、厂务公开和村务公开不断扩大。加强了政府决策科学化、民主化工作。加强社会主义民主政治建设（　　） ‎①是构建和谐社会的需要　②可以为全面建设小康社会提供政治保障　③可以为全面建设小康社会提供智力支持　④可以确保人民当家作主的地位 A.①②③‎ B.①②④ C.①③④‎ D.②③④ 答案：B ‎6.(2010吉林长春)广大人民群众经常向人大代表反映问题，提出意见和建议。人大代表在此基础上整理成议案，提交给各级人民代表大会。这表明我国公民（　　） ‎①关心国家大事，积极行使建议权　②参与国家管理，积极行使经济权利　③可以通过人大代表行使政治权利④可以通过电视、广播行使检举权 A.①②‎ B.②③ C.③④‎ D.①③ 答案：D ‎7.2010年初，西安网民“秦透社”等在网上发起“西安市发展十大教训”评选帖子，引发广大市民的参与热情，西安市委、市政府也给予了肯定和高度重视。“秦透社”等网民的行为（　　） ‎①是具有高度社会责任感的表现　②自觉履行了公民的基本政治义务　③行使了公民的批评建议权　④行使了公民的言论自由权 A.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ 答案：C ‎8.‎2010年12月4日是第9个全国法制宣传日，宣传日的主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。之所以强调要弘扬宪法精神，是因为（　　） ‎①宪法是国家的根本大法　②宪法在我国法律体系中居于首要地位　③宪法是一切法律之和　④依法治国的核心是以宪法治国 A.①②③‎ B.①②④ C.①③④‎ D.②③④ 答案：B ‎9.下图漫画说明（　　）  ‎①在我国现阶段，法律体系还不完善，出现此现象在所难免　②“人治”轻视法律，不利于我国法治建设　③建设社会主义法治国家，是一项长期而艰巨的历史任务　④依法治国，能维护人民的利益 A.①②③‎ B.①③④ C.②③④‎ D.①②③④ 答案：D 二、理解与分析 ‎11.材料一：中国共产党十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。《决定》指出：加强党的执政能力建设的总体目标是，通过全党共同努力，使党始终成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党……带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。 材料二：和谐社会是人们追求的美好的社会景象，构建和谐社会的核心在于推进民主政治建设。民主法治，是社会主义和谐社会的基本要求之一。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 ‎（1）结合材料分析说明我国坚持实施依法治国方略的意义。 ‎（2）在推进民主法治建设、构建和谐社会的过程中，你打算怎样做？ 答案：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，推行依法治国是建设社会主义政治文明的重要内容。②法制是民主的保障，推行依法治国有利于发展社会主义民主政治，保障人民当家作主。③推行依法治国可以为社会主义经济建设提供法制保障，维护良好的经济秩序。④推行依法治国可以促进社会主义精神文明建设，提高公民道德水平。 ‎（2）通过学习和实践，不断增强自觉守法和依法办事的观念，在享受民主权利的同时自觉履行公民义务，提高政治参与能力、议事能力和监督能力等。‎ ‎12.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房屋。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》，站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数，还有什么算数？”双方一时纠缠不清。 双方谁的观点正确？为什么？你认为双方的争议应该怎样解决才比较妥当？这件事对你有什么启示？ 答案：张某的观点更为合理，因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。本题中，市里制定的拆迁条理的有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。他们无视宪法的最高法律地位是错误的。对于双方的拆迁纠纷，可以通过平等协商，提请行政裁决，乃至提起诉讼等合法方式解决。开发商擅自拆除张某的房屋是违法的，将承担相应的法律责任。 该事给我的启示：宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。此事也说明我国公民的法律意识在不断增强，越来越多的公民懂得运用法律武器保护自己的合法权益；还说明生活中还有人缺乏对宪法的了解，无视宪法的根本大法地位，不能做到依法办事。（本问答案不唯一，只要观点正确、言之有理即可）‎ 三、体验与探究 ‎13.(2010浙江舟山)阅读下列材料，回答问题： 党的十六届五中全全提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标建设社会主义新农村。某市人大代表就此走访了一个村庄，下面是村民与人大代表的一段对话： 村民：我们村经济收入还不高，孩子们上学难，村民看病难…… 代表：好，我们会把这些问题写成提案上交到市人大，请市人大促成政府尽快解决。 ‎（1）目标中的“管理民主”属于社会主义哪个文明建设? ‎（2）政府要解决村民反映的“上学难”问题，应履行哪一项国家职能? ‎（3）请谈谈你对人大代表上述活动的认识。 答案：（1）政治文明。 ‎（2）社会公共服务职能（或文化职能）。 ‎（3）上述活动表明人大代表深入群众，了解民情，反映民意（走群众路线），人大代表参政议政能力日益提高，有利于政府决策的民主化、科学化。‎