人教版中考语文现代文阅读汇编

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人教版 2016 年中考语文二模现代文阅读汇编 1.怎样做大国 ①中国的经济发展势头要想维持，就不能仅仅靠等着外国公司的订单，等着外国的投资。中国 必须在自己的土地上建立世界金融中心，并在此基础上建立起高度复杂的经济体系。 ②中国没有基督教的传统，但是，从“天下为公”的传统中，照样可以发展出“信托责任”的 理念。什么时候中国的企业家能把自己的财富看成是社会的信托，中国的市场经济就算成熟了。 ③中国必须重新设计自己的生活方式，特别是城市的生活方式。生活方式要日益集约化。政府 和社会不仅要鼓励人们减少住房面积，而且要倡导公共交通出行。 ④一个被低油价娇惯坏了的社会是不可能有竞争力的。能源问题是 21 世纪人类面临的最大挑 战之一。谁能有效地回应这一挑战，谁就能在竞争中先声夺人。最大限度地降低经济发展的资源和 能源成本，仍是大国应该追求的发展目标。 ⑤中国人口政策的既定目标还是要让人口适当地下降。但是，必须避免“急刹车”所带来的意 外伤害。要“缓．刹车．．”，就得提前行动 20 年，通过渐进的政策转型，在人口下降的同时，最大限 度地避免人口的急剧老龄化。 ⑥政府要站在老百姓一边，帮助他们创造出内需来。具体地说，政府刺激经济的计划，除了基 础设施的建设外，还要加强社会服务的质量，比如，医疗、教育、退休金等。必须使每个劳动力创 造较高的附加值，才能有足够的人均剩余价值来抚养老龄化人口。 ⑦片面鼓励消费的政策，如果短期内刺激了经济，长期却破坏了经济的伦理，那么我们宁愿忍 受一下短期的阵痛。 ⑧文明的习惯是公共秩序的一部分。要建立公共秩序，就必须先有公共生活。否则，文明的习 惯并不能随着经济水平的提高而自然形成。 ⑨中国首先需要的是教育平等权。这个平等权的基本精神是：每个孩子都应当享有同样数额的 教育经费。富家子弟需要更优异的教育，可以自己花钱上私立学校。但是，上学的基本权利是平等 的。 16．第⑤段加点词语“缓刹车．．．”是指 。（3 分） 17．上文发表议论的思路结构是 （A．总分 B．并列 C．层进 D．对照）（2 分） 18．用简要的语言概括第②③④段讲述的内容。（9 分） 第②段： ，第③段： ，第④段： 。 19．下列理解不正确．．．的一项是 （3 分） A．中国要维持经济发展势头，就必须在自己的土地上建立世界金融中心。 B．“政府要站在老百姓一边”的意思是指政府要加强社会服务的质量。 C．文明习惯的形成需要是公共秩序的保障。 D．关注“教育平等权”是中国第一重要的内容。 20．第⑦⑧⑨三段主要阐述“鼓励消费”、“文明习惯”、“教育平等”三个方面的内容，请从中任选 一个方面的内容，补写一个生活中的事实。（请先选择，再回答。）（5 分） 我选择 ， 2.复活的南天竹 ①供职于市机械研究所的工程师沈振甫，在城郊云巢山上发现一株被斩去主干的南天竹。他痴 痴望了半天。主干没有了，但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。从疙里疙瘩、伤痕累累的树 桩可以判断，它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。他把它掘了回来。 ②南天竹栽种在盆里，放在阳台的栏杆花架上。没多久，这南天竹就打起精神，挺伸枝干，舒 展开蜷缩的羽状叶片；微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着，显示出强劲的生命力，沈振甫一向 冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。几乎成了习惯了，上班之前，下班之后，他要为南天竹松松土、浇 浇水，然后凝视片刻。看他的神情，那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。他 对它真是宠爱有加。 ③那年夏季，沈振甫去南方出了趟差。返家后，他的心一愣：只十来天功夫，这盆南天竹的叶 子全枯了，新长成的枝干变成褐黑色的朽木，全没有了生气。以后的几天，尽管他倍加呵护，但它 病恹恹地再没有苏醒过来。不久，为数不多的叶子全部脱落，树桩盆景成了光秃秃的木疙瘩。沈振 甫在心疼之余，仍怀着希冀，将它搬进搬出，松土浇水，指望它什么时候会突然萌出绿意来。 ④这天，他下班回家，在底楼的垃圾箱里，一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。他拎起它，噔 噔噔走进家门，气呼呼地问妻子：“是你干的好事，你把它扔了？”温顺贤淑的妻子从没见夫君发 这么大的火，小心翼翼地问：“老沈，你怎么啦！你又不是不知道，它已经……” “你是说，它已 经死了？哼，它怎么会死呢？这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。少顷，他用颤抖的手， 重新把它种在盆里，又把盆移到阳台阴凉的角落。 ⑤他默默地坐在阳台上，许久，许久。 ⑥妻子默默地陪坐着，眼睛湿润地看着他。她和他是患难夫妻。她怎么会不理解他呢。沈振甫 是老知青，受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩，不正是他坎坷人 生的缩影吗？当年，他在农村病得死过去，已被医院拒收，是房东大娘——他以后的岳母，一口粥 一勺药地喂他，他才奇迹般地活了过来。这株草木与他同病相怜呀！想到这一层，妻子竟呜咽起来。 ⑦如果说单位里工作的劳累没有拖垮他，那么这盆小小的树桩却叫他魂牵梦绕、qiáocuì不堪， 使得他妻子不忍相望，又苦于无力相助。沈振甫的精神蔫了，他终于在秋季里的一天，晕倒在研究 所的描图桌旁。他被送进医院急救。半个月后，他康复出院了，但身子仍很虚弱。当他踏进家门， 走近阳台时，眼睛顿时发亮，惊喜得喊出声来：“哟？”南天竹复活了，枝干发青了，有了披针型 小叶，枝丫断痕处闪烁着新鲜的暗红色。 ⑧他手舞之，足蹈之，眼眸里有种年轻的光点在跃动。“一个人怎么能没有信念呢？做事怎么 能丧失信心呢？”他翻来覆去地对妻子这么说。 ⑨妻子看到他如此高兴，却忍不住掉头悄悄抹擦泪痕。沈振甫哪里知道呀，这株树桩，是她托 人到花卉市场访到的，又请老花匠精心制作成相似的株形，像刚刚复苏的模样。为了夫君的健康， 她愿永远保守这个秘密。 ⑩自此，沈振甫像换了个人似的，生气勃勃的样子仿佛年轻了好多岁。与此同时，他主攻的科 研项目，在连连受挫后，终于显露曙光，有了实质性的突破。一天夜里，当沈振甫熟睡后，梦呓伴 着鼾声而出：“生命只有一次，但复活的情形却是可以模拟的。”妻子听到了，而且是听懂了夫君的 心语。 21．根据拼音写汉字：qiáocuì不堪 （ ）（2 分） 22．第②段画线句运用了 的修辞手法，其表达效果是 （3 分） 23．当从山上挖回的南天竹微紫带绿时， ；当出差回来看到它叶子全部脱落，成为光秃 秃的木疙瘩时， ；当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时，他十分恼火；当看到这株草 木又“复活”时， 。（6 分） 24．第⑥段画线部分采用了插叙的方法，在文中的作用是 （4 分） 25．对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当．．．的一项是（ ）（3 分） A．沈振甫挖来的“南天竹”，在妻子善意的欺骗下“复活”了。 B．沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。 C．喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。 D．借喻沈振甫的事业发展，他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。 26．根据文章内容，从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍．．。（80 字左右）（8 分） 3.今天，你“低碳”了吗？ ○1 看我们所处的地球，处处充满危机：南极冰山融化，造成海平面上升；多国洪水肆 虐，吞没了村庄与农田；泥石流爆发，所到之处一切生命毁于一旦……究其原因，是随着世界工业 经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升，二氧化碳排放量愈来愈大，全球灾难性气候变化 屡屡出现。 ○2 审时度势，哥本哈根气候大会将“节能减排”的“低碳”理念传播到世界各地。我国报纸宣 传“低碳经济”和“低碳生活”亦屡见不鲜。时尚问候语已是“今天，你‘低碳’了吗？” ○3 何谓“低碳”？意指较低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。我们听说过“低碳经济”， 意识中还以为那是政治家、经济学者等面对的问题，与平常百姓生活没有太多关系。其实，这是最 大的误解。“低碳经济”的执行过程和成果享用都是与我们每一个人息息相关的。 ○4 如果说，“低碳经济”还是政府与企业思考的事，那么，“低碳生活”就是我们老百姓的目 标，是一种对地球负责任的生活，是未来人类生活的趋势。低碳当道，我们要改变我们的生活方式， 让 “低碳”全过程地融入到我们生活中，细致入微到我们生活的方方面面。 ○5 目前，我国每个家庭每年的二氧化碳平均排放量大约是 2.7 吨。怎样控制二氧化碳排放量 呢？其实，一些简单易行的改变，就可以减少家庭能源的消耗： ○6 少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少 买一件不必要的衣服就可以减少 2.5 千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少， 多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。 ○7 多吃素。生产 1 千克牛肉排放 36.5 千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值 的 1/9。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的排放二氧化碳量小。 ○8 选择小户型，不过度装修。减少 1 千克装修用钢材，可减排二氧化碳 1.9 千克；少用 0.1 立 方米装修用木材，可减排二氧化碳 64.3 千克。 ○9 节约用电。以 11 瓦节能灯代替 60 瓦白炽灯、每天照明 4 小时计算，1 支节能灯 1 年可减排 二氧化碳 68.6 千克；夏天，如果每台空调在 26℃基础上调高 1℃，每年可减排二氧化碳 21 千克。 此外，少用电梯，合理使用电视、冰箱、电脑等电器，及时切断其电源等都是减排的方法。 ○10“低碳生活”不仅是一种时尚，更是一种道德的选择，一种负责任。21 世纪，中国在“低 碳”并时尚着。 16.找出下面解释“审时度势”中“度”含义正确的一项： （2 分） A.度量 B.程度 C. 揣度 D.法度 17. 阅读第○1 段，你以为“全球灾难性气候变化屡屡出现”的直接原因在于： ； 说说第○4 段画线句子在文章结构上的作用 （4 分） 18. 文章在介绍“减少家庭能源的消耗”时，分别从 、 、 （每空一字）和用电 方面加以说明；第○7 段画线句的说明方法是 ，其作用为 。（7 分） 19.第○3 段—第○9 段运用了 顺序，这样安排的好处是 （5 分） 20.下面说法有误的一项是： （2 分 ） A. “低碳”主要指的是二氧化碳排放量小的意思。 B. “低碳”的做法是时尚、道德和责任的表现。 C. “今天，你‘低碳’了吗？”表现了“低碳”意识。 D. 因为我国每个家庭年二氧化碳平均排放量是 2.7 吨，所以要节能减排。 4.老枣树 ○1 母亲逝世已经十年了，我依旧每两星期回乡一次，坐 100 公里公交车，来到自家门口，朝院 里喊一声：“娘,儿子回来了。”依旧找出水桶和担杖，到老官井挑回一担水，浇到北屋窗前的枣 树坑里。面前的老枣树是母亲不变的身影，不老的 diāo 像。 ○2 八十年前，小枣树作为母亲的伴娘，从姥姥家的沙土窝，嫁到父亲村子的盐碱地。这是一棵 滩枣树，移栽过来，根须扎进了苦水，苗泛得很慢，半死不活，可怜巴巴。[来源:学*科*网] ○3 父亲生来是个穷小子，靠刮碱土熬小盐为生。1936 年参加冀南暴动，跑地下工作。第二年 七七事变，又参加了抗日游击队，杀敌立功成了“共产党”。家里，只剩下一个穷女子和一棵弱树 苗。又过三年父亲牺牲了。因为他是有名的抗日英雄，日本鬼子和皇协军要斩草除根，到处追捕我 们母子。 ○4 一个二十四岁守寡的小脚女人，怀抱一个刚刚落生十四天的孤儿，在魔鬼的指缝里躲躲藏藏。 走过刘秀亡命时走过的任县南泊，走过郭巨埋儿的内邱县金店沙滩，走过韩信背水一战的临城，走 过尧山的羊肠小道，走过滏阳河上的独木桥。半年行程两千五百里，终于在巨鹿县小寨村找到了抗 日县政府，找到了父亲的战友们。 ○5 两年后，战争异常残酷。为了减轻部队负担，母亲抱着我回到村里。令人惊奇的是，小枣 树在炮火硝烟中长高了。母亲欣喜不已。我看见母亲在给枣树浇水，母亲在给枣树松土，母亲在给 枣树施肥，母亲在为枣树剪枝。小枣树长成碗口粗、亭亭玉立、青枝绿叶的大树。春时，蝴蝶陪它 度过；夏时，蜜蜂萦绕它身旁；秋时，风儿阵阵，催它长出诱人的果实。小枣树在母亲的照料下， 蓬蓬勃勃地生长着。 ○6 枣树和我一起成长起来。新中国成立了，我上中学、大学，枣树也进入高生长期。春天有 小粉花的梦，秋天挂满了果实，圆溜溜，亮晶晶，绿时像翡翠，红时赛玛瑙。七月十五花红枣，八 月十五打个儿了。母亲举起竿子梆梆一敲，熟透的枣子，红雨般噼里啪啦落下，砸在母亲头上、身 上，溅起甜蜜的笑。摊在房上一片红云，堆在炕上一堆火焰。但是母亲从不肯吃一颗，全背到集上 卖了。从小学、中学到大学十多年，母亲让枣树给我交学费。枣树是我家的小银行。母亲看到我健 康地成长，欣慰地笑了。 ○7 “文化革命”时期，我和爱人都被打倒了，进了学习班，家庭生活困难。母亲便把存下 的红枣烘干磨面，过了筛子又过箩，变成孩子们的代乳品。直到粉碎“四人帮”，孩子们才回到省 城上学，这样，母亲和枣树又救活了我家第二代。常常我看见母亲用柔柔的目光抚摸枣树，就像月 辉洒在我身上，甜甜的暖意从心底涌出来，我的眼角有些湿润。[来源:学科网] ○8 如今母亲早已安眠地下，老枣树还倔强地站在院里。老姐儿俩互相激励并肩奋斗一生。母亲 活到八十四岁，临死腰板不弯，老枣树也八十多岁了，依然枝繁叶茂，遒劲的枝干，在诉说着曾经 命运的坎坷。这棵老枣树啊，刚正沉默，蓄势待发，昂首迎接下一个收获季节的到来。 ○9 坚强不仅是一种美德，而且是一切美德的母亲。苦难使我成为作家，穷困使我的儿子成为经 济学家，使命感使我的女儿成为记者。因为我们的背后有一位坚强的母亲，有一棵坚强的老枣树。 21.读拼音，写汉字：不老的 diāo 像（2 分） 22.第○4 段画线句运用了 的修辞方法，其表达效果是 。（5 分） 23.读第○2 段、第○3 段，写出母亲与小枣树的共同遭遇： （4 分） 24．文中表现“老姐儿俩互相激励并肩奋斗一生”的事情有：（用文中的话回答）（6 分） （1）小枣树在母亲的照料下，蓬蓬勃勃地生长着； （2） ； （3） 。 联系全文，说说“因为我们的背后有一位坚强的母亲，有一棵坚强的老枣树。”的含义。 25.下面说法有误的一项： （3 分） A. 开头连用两个“依旧”表达了“我”对老枣树的感情。 B. 文中对父亲的描写不仅是交代，更突出了母亲的坚强勇敢。 C. 老枣树是“我”母亲的象征，故作者详写了老枣树。 D. “坚强” 是母亲与老枣树最值得我们学习的品德。 26.阅读第○6 段画线句，展开合理想象，扩写成 80 字左右的片断（8 分） 5.春运是一种文化现象 冯骥才 ①如今，报知春节迫近的已经不再是腊八粥的香味，而是媒体上充满压力的热火朝天的春运 了。每入腊月，春运有如飓风来临，很快就势头变猛，愈演愈烈；及至腊月底那几天，春运可谓排 山倒海，不可阻遏。每每此时我都会想，世界上哪个国家有这种一年一度上亿人风风火火赶着回家 过年的景象？ ②我们一直把春运当作一种客运交通的非常时期，并认为这是中国社会发展到现阶段千千万 万农民进城打工带来的特殊的交通狂潮，春运的任务只是想方设法完成这种举世罕见的客运重负。 可是，如果换一双文化的眼睛，就会发现，春运真正所做的是把千千万万在外工作的人千里迢迢送 回他们各自的家乡，去完成中国人数千年来的人间梦想：团圆。 ③前些年在火车站碰到的一个情景使我至今难忘。大约是农历腊月二十九吧，一个又矮又瘦 的中年男子赶火车回家。火车马上要开，车门已经关上。这男子急了，大概他怕大年夜赶不回去， 就爬车窗。按常规，月台上的值勤人员怕他出事，一定要拉他下来，车上的人一准也要把他往外推。 但此刻忽然反过来，车上的人一起往窗里拉他，月台上值勤人员则用力把他推进车窗。那一刻，车 上车下的人连同那中年男子都开心地笑，列车就载着这些笑脸轰隆隆开走了。为什么？因为人们有 着共同的情怀——回家过年。 ④为此，每每望着春运期间人满为患的机场、车站和排成长龙的购票队伍，我都会为年文化 在中国人身上这种刻骨铭心而感动。春运的人潮所洋溢的不正是年文化的精神核心——合家团聚 吗？还有哪一种文化能够凸显故乡和家庭如此强大的亲和力？ ⑤春运是近二十年出现的最独特的一种文化现象。因为民间文化是生活文化，它往往从生活 的形态而非从纯文化的形态中表现出来，所以我们不会一下子认识到春运的文化内涵。 ⑥由此，我想到前些年每逢春节都会出现的一个话题，就是年的淡化。生活方式的骤变，致 使数千年里超稳定的生活中形成的严谨的年文化松解了，而一时又难以构成新的年文化体系，淡化 的现象必然出现。加上对年文化的无知，把传统习俗视为陈规旧习，认为可有可无，主动放弃，如 燃放烟花炮竹和祭祖等等。失去了民俗的节日自然变得稀松平常。 ⑦可是就在这时，春运形成了。五星级酒店里、歌舞厅和酒吧里、高尔夫球场上可以不要春 节，但人们心中“年的情结”依然执著，而且每逢春节就必然吐蕊开花——回家过年，亲人相聚， 脱旧穿新，祈安道福，以心亲吻乡土里的根。现在明白了，年在人们心里并没有淡化，淡化的只是 传统的方式与形态。 ⑧从春运认识我们的春节和民族吧。多么美好的节 日，多么重情义的民族，多么 并具亲和力的文化。 ⑨是春节的年文化把所有的家乡、把中华大地变成 的情感磁场，是春运让我们感受到这磁场无比 的 力量。 （《文汇报》2010 年 1 月 19 日，有删节） 链接： 2010 年 1 月 29 日，广铁集团免除了东莞东站站长、书 记的职务。免职的直接原因是一张列车员帮旅客爬车窗上车 的图（如图），广铁集团认为“管理不力”。 16．文中有这样一句话：“列车就载着这些笑脸轰隆隆开走了。”如果把该句中的“笑脸”改成“人”， 你觉得怎么样？为什么？（4 分） 17．依次填入第⑧⑨段横线上的词语应是（3 分） A．强大 庞大 刚劲 B．强大 巨大 强劲 C．盛大 庞大 强劲 D．盛大 巨大 刚劲 18．第⑨段运用了 修辞方法，其表达效果是 。 （4 分） 19．作者为什么说春运是一种文化现象？（5 分） （1） （2） 20．本文第③段叙述了与链接图片同样的情景，但作者认为这是他难忘的一个温馨情景。对广铁集 团免除东莞东站站长、书记职务的做法，网络上争论激烈，看法不一。你对广铁集团的做法有什么 看法？简要说明理由。不超过 50 字。（6 分） 6.端州②遗砚 郑洪杰 ○1 马回头村距县城 85 公里，偏僻闭塞，土地贫瘠，山丘荒秃。相传当年乾隆皇帝外出巡视， 坐骑面对凄荒，甩颈嘶鸣，不愿前行。马回头据此得名。 ○2 时至 90 年代，马回头村仍很贫困。惟一令村民骄傲的是，德高望重的恒运老人藏有一名砚。 因有名砚，村民才开了几回眼界：不少年来，一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里。来者多 为县长、文化局长和书法家，皆慕名赏砚。 ○3 一专家曾用掌心抚砚肌肤，又以笔杆轻轻叩之，后又持镜细观砚上圆点、花纹，最后方说， 此砚是四大名砚之首端砚，出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处，即烂柯山老坑。问其价，专家说不可 估，《明一统志》上就有“匠石识山之脉理，凿一窟，自然有圆石青紫色，琢为砚，可值千金”之 说，何况时至今日，又何况这正宗之精品哪！ ○4 专家一席话，说得赏者目瞪口呆，车回路转，又悄悄复找老人，许以全家迁往县城、子女就 业，或出万元购之。但恒运老人只略略一笑说，受用不起，受用不起，执意不肯出手。 ○5 三年前，又有车入村，是才上任的林县长。不同的是林县长没访恒运老人，却随乡长村长在 村里村外查看个仔细，同来的几个科技人员，登山岗，察地形，取土样，三天后方回县城。恒运老 人站在村口，目送一路黄尘远去的车，捻须在手，轻轻微笑。 ○6 如今三年已过，马回头村已是果木飘香，猪羊肥壮。恒运老人难抑胸中之喜，眉宇间却又锁 三分心思。收获时节，一辆小车直奔老人家里，老人出迎，见是林县长，方喜出望外双手打拱，说， 我料你该来了。 ○7 林县长说，前次来，父老贫苦，日月难捱，作为一县之长，怎有心情赏玩。今日专程来访， 不知老人家肯否赐我眼福。 ○8 恒运老人乐呵呵取出名砚。但见那砚大如鱼盘，厚寸余，通体青紫，造化天成。林县长观罢 惊呼一声，果然名不虚传，宝砚宝砚哪！ ○9 恒运老人便问县长，怎见得是宝砚？ ○10林县长谦谦一笑说，以我拙见，贵在花纹：这是砚中十几种花纹之最，叫鱼脑冻纹，可谓白 如晴云，松似团絮，呵之欲动，触之欲起！老人复又追问，这石眼③如何？ ○11林县长再三观摩后说，这石眼圆晕相重，黄黑相间，瞳子于内，是典型的活眼。不知您老怎 收藏了这等名砚极品？ ○12恒运老人告之说，我祖先曾在端州为知州当差，故有缘得之。 ○13林县长悟道，果有渊源。又是一席话后，林县长欲起身告辞。老人伸手一拦说，慢！遵先祖 遗嘱，为官清正，造福一方，又精通砚器者，当赠之。今日这砚就赠于林县长了，这也是老生心愿。 言罢，双手托砚，请林县长纳之。 ○14老人一番话，听得县长双眸湿润，情似波澜。他动情道，算来，我也门出丹青世家，略知文 房四宝。可惜这等好砚，只闻未见。今日见了，已是眼福，怎能再生奢望呢。再说，这等厚礼，我 无功无劳，如何受得起？万万不可，万万不可！老人执意要送，林县长说，您老祖上既在端州为知 州当差，可听过包拯三掷砚的传说。 ○15恒运老人说，当然知晓。庆历三年，包拯任端州知府，期满回京师时，没带走一砚。为表清 正，还将朋友所赠之砚，尽掷于山沟中。 ○16林县长说，想来，所掷也非寻常之砚吧。 ○17恒运老人说，当然，皆是佳品。不瞒你说，此砚便是包拯所掷砚中之一。确为当年祖先目睹 的包拯掷砚，因惜其珍，才历经艰难潜返山中寻觅。可惜其余或粉或损，惟有此砚落入草莽，得以 保全，重见其辉。林县长闻听惊异，连声感慨说，历经九百余年，不料在这里看到传说中之古砚。 老人家，这砚我更不能收了。您老就精心收藏，一为马回头村留一财富，二以砚为证为鉴，将佳话 说于来访者，岂不更有其用吗？ ○18老人再三欲赠，终见林县长言辞恳切，态度肃正，只好双手颤颤将砚收回放好。之后，两双 手紧握良久，林县长才登车惜别。 ○19回望渐逝远去的车子，恒运老人竟潸然落泪，由 zhōnɡ( )感叹说，清如水，明如镜，爱 子民，前不见古人后却有来者！这等好官，只盼多些，再多些！ （选自《微型小说选刊（精华 本）》） 注②：端州，今广东省肇庆市的古名，以产砚闻名天下。 注③：石眼，端砚独有的特色，是天然生长在砚石上犹如眼睛一样的“石核”。长有石眼的端 砚石十分宝贵和难得。 21．根据拼音写汉字（2 分） 由 zhōnɡ 感叹 22．第②段划线句在文中有什么作用？（4 分） 23．第⑥段写“恒运老人难抑胸中之喜，眉宇间却又锁三分心思”，根据上下文，简要说说恒运老 人“喜”的是什么，“心思”又是什么。（5 分） “喜”的是： “心思”是： 24．根据文意回答，林县长为什么要讲包拯三掷砚的传说？（4 分） 25．根据文意，下列说法正确．．的一项是（3 分） A．文章开头介绍马回头村得名的由来，增加了端州遗砚的神秘色彩。 B．林县长三年后才来拜访恒运老人的原因之一是他三年后才知道恒运老人手中有一名砚。 C．恒运老人所持之砚在《明一统志》中就有记载。 D．文中的端州遗砚是当年包拯所掷的砚台之一。 26．根据文章提供的内容，以文中的“端州遗砚”为说明对象，写一段说明性．．．的文字，80 字左右 （不需出现所在地“马回头村”和持有人“恒运老人”的信息）。（8 分） 7.“平均数”是块大磁铁 ①美国某心理学家曾经征得加州 300 户家庭的同意，对他们每周的用电量进行记录。第一周， 研究人员在记录了各家的用电量之后，会在每户门前挂个小牌，写上这户人家与其他住户平均用电 量的比较。在接下来的几周里，研究人员发现，知道自己用电量超过平均线的用户们，后来的电表 走速降低了 5.7%，这是合乎情理的；但是那些原先用电低于平均数的家庭，他们的用电量反而增 加了 8.6%。 ②从这个试验里我们可以看到：大多数人的行为会受“平均数”的影响。也就是说，无论人们 原先的做法是否值得提倡，当他们得知大多数人的常态之后，都会努力缩小与平均线的差距，朝中 间标准靠拢。用心理学的术语讲，就叫“社会常态吸引力”。 ③或许，这种向社会常态靠拢的本能是人类在长期进化中形成的。远古时候，人类的生产力水 平和抵御灾害、野兽的能力都很低下，势单力薄的个体只有聚集在一起、形成规模，才能提高存活 率。于是，跟随大多数人的方向行走、模仿大多数人的行为，便成了人类 的一种心理。其 实，现实生活中还有很多类似的例子。 ④在美国亚利桑那石化森林公园里，游客经常会看到这样的告示：“您继承的遗产每天都在减 少，每年有 14 吨硅化木失窃，尽管一次只捡一小片。”原来，经常有游客把公园里的硅化木捡回家， 这严重威胁了公园的生态环境，公园因此竖起了告示。但科学家猜测，这样的告示反而向人们传递 了一条信息：很多人来偷硅化木。看到这个告示的游客，只要不是圣人，都会“自觉”偷盗。 ⑤为了验证这个想法，科学家们制作了两种告示：一种是负面性的告示，上面写着“很多游客 偷拿了硅化木，破坏了公园内的自然景观”，文字旁还配有几位游客弯腰拿木片的图片；另一种告 示只是单纯告诉人们偷拿木片是不对的，上面写着“为保护本公园的自然环境，请不要带走硅化木”， 配图则是在游客偷拿木片的图案上画了个大红圈外加斜杠。园内还有些景区没有贴任何告示。接着， 科学家观察了不同地方硅化木的失窃情况：贴有负面告示的地方失窃率高攀至 7.92%，未张贴告示 的地方木片失窃率为 2.92%，而张贴禁止类告示的地方失窃率仅为 1.67%。 ⑥作为管理者，应该因势利导，避开“平均数”这块大磁铁。比如，一家公司如果想降低员工 的迟到率，千万别公布员工的平均迟到率。类似的，现在诸多有关贪官的新闻里，总是在无形中传 递出两条信息：一是贪污是一件常态性的事情；二是贪污的平均数是很大的。这样一来，那些得知 自己离平均数还很远的“清官”或“小贪官”就会不自觉地向平均数靠拢——社会常态总是像磁铁 一样吸引着人们的行为。 ⑦或许你会觉得好笑，“按时上班”、“清正廉洁”本就是天经地义的，难道还要别人告知“你 这样做是正确的，请继续保持”？是的，确实需要。因为“道德标准”与“社会常态”比较，后者 常常要强大得多。 16．在第③段的横线上填入恰当的词。（2 分） 于是，跟随大多数人的方向行走、模仿大多数人的行为，便成了人类 的一种心理。 A．天长地久 B．岿然不动 C．根深蒂固 D．摇摇欲坠[来源:学,科,网 Z,X,X,K] 17．题目中的“平均数”有特殊含义，指 。（3 分）[来源:学科网 ZXXK] 18．细读第⑤节，并依据下表，帮助科学家归纳出结论。（6 分） 负面告示 不贴告示 正面告示 失窃率（%） 7.92 2.92 1.67 结论： 19．读第⑥段后回答：为什么不能公布员工的平均迟到率？（3 分） 20．第①段中所述的试验其实没有结束，后来，研究人员改变了试验方法。结果，使那些用电量较 大的住户，此后用电量降低了 5%，而用电量较低的住户，仍然保持在平均线以下。研究人员采用 的新方法可能是怎样的？请描述一下。（6 分） （二）阅读下文，完成 21—26 题。（28 分） 8.大 鱼 ⑴镜湖里有大鱼，不是一般意义上的大鱼。就是说，不是一米两米的大鱼，而是三四十米长的 大鱼。 ⑵镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯大鱼影响广 fàn，但也终于是沸沸扬扬的了。 ⑶这是个噱头吗？抑或是炒作？都不关我的事，我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界，只因 为……等一下！ ⑷我的伯父住在镜湖边，是个老林业员，年轻时在镜湖水运厂，专门把刚砍伐下山的原木放入 湖水中，排好，原木就顺着湖水的流向被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面，它像 一种灭绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画，不过我觉得好在只是一幅版画。 ⑸我的伯父安居山中，和伯母养一斗奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗，侍弄一大块 园子。 ⑹那一次我到伯父家，正是关于大鱼的传说四处播散的时候，但是从没有人通过任何方式捕捉 到它。是的，从来没有。 ⑺我走进园子的时候，伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。伯父穿着一件半截袖的老头衫， 露着两只黝黑的胳膊，一只脚踏着踏板，蜜蜂们“嗡嗡”地围着他转。我看得心惊胆 zhàn——伯 父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。 ⑻我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械，高高架在伯父的院子里，一排枪口一样对着湖面。 在这些事情完成之前我没有说一句话，伯父伯母也未理睬我。 ⑼我问伯父：“真的有大鱼吗？镜湖就在您眼前，您见过大鱼吗？” ⑽伯父沉吟了片刻，说：“你记好了，什么事情都不能让人知道。”伯父把“人”字说得很重， “人要是知道了，就不妙了。要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着，一 千年一万年也是它。人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。” ⑾当时我心里充满了探索的欲望，打断伯父，说：“求您说实话，到底有没有大鱼？” ⑿大伯深深地看了我一眼，不吱声。我突然感到不同寻常的异样。首先是大黄狗，刚才还在我 身边蹦跳着撒欢儿，这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。 几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头，一边仔细听，一边高举爪子轻落步，没有任何声息地逃到障子根 去了。 ⒀我猛地领悟了伯父的眼神，随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。阳光并不暗淡，依然 透明润泽，但是森林里鸟儿们似遇到宵禁，同时噤声，紧接着，平静如镜的湖面涌起一层白雾，顷 刻一排排一米多高的水墙，排浪似的一层一层涌来，然后……等一下，你猜对了。 ⒁大鱼出现了！ ⒂大鱼又消失了！ ⒃一切恢复原样。 ⒄我带的几件现代化机器等于一堆废铁。是的，我没来得及操作。我懊恼地坐在地上，看着鸡 们重新开始争斗，大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠，森林里鸟儿们的歌声此起彼伏。我 忽然想：其他动物或者植物该是怎样的呢？ ⒅伯父似乎看出了我的心思，淡淡地说：“我们活我们的，它们活它们的，互不侵犯。”又说： “你倒是个有缘的，有时候它几年也不出来一次。”伯母在旁边连连点头。 ⒆随后的一个月里，我都在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不说话，但是心里很 静很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着，两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和， 呈现的都是生命的本来面目。 ⒇一天晚上，伯母拿出自酿的山葡萄酒，我和伯父喝着叨着，伯父就又给我讲了一个惊人的森 林故事。野人？外星人？等一下，别猜了，你猜不对。而且，我和伯父一样，不会说出一个字。 21．根据拼音写汉字。（2 分） 影响广 fàn 心惊胆 zhàn 22．第⑻段中有一个比喻句，将 比作 ，暗示 。（4 分）[来源:学 科网] 23．镜湖里真的有大鱼吗？请围绕本文来说明理由。（4 分）[来源:学科网] 24．怎样理解第⑽段和第⒅段中伯父的话？分别谈谈你的见解。（6 分） （1）人要是知道了，就不妙了。要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着， 一千年一万年也是它。人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。 （2）我们活我们的，它们活它们的，互不侵犯。 25．对第⒆段中的画线句理解正确的一项是（4 分） 我睡得很少，吃得也很少，基本上不说话，但是心里很静很慰帖。 A．“我”很懊恼没有拍下大鱼，不会有这么好的运气再次看到大鱼出现了。 B．在伯父的感染下，“我”放弃了原有的欲望，沉浸于大自然的和谐之中。[来源:学&科&网] C．“我”静下心来，等待大鱼的再次出现，因为探索是需要恒心和毅力的。 D．森林里的故事充满了神秘，只要不放弃探索，就一定能解开自然之谜。 26．第⒇段伯父讲故事时四周的环境是怎样的？请想象一下，写一段 80 字左右的环境描写。（8 分） 9.意大利国家馆 上海的弄堂游戏中，有一种“游戏棒”，它们被随意撒出，会形成不同的组合。意大利设计师 从这个游戏中受到启发，用 20 个可任意组合的功能模块组合出了意大利国家馆。 20 个功能模块代表了意大利 20 个大区，形状就像游戏棒一样可以随意变幻。从外观看，整个 意大利国家馆如同马赛克拼图，体现了不同地区、不同文化的融合。原本在意大利传统城市中随处 可见的元素，在馆内被重新展示，唤起了人们对不同文化的关注。 意大利馆不仅在设计上新颖别致，它还采用了一种最新发明的建筑材料——透明混凝土。这种 加入了玻璃质地的混凝土材料可以形成不同透明度的渐变，还能随时感知建筑内外部的温度，清晰 显示展馆内部的湿度等。展馆内部类似“刀锋”的设计除了能制造出幻化的光影效果外，还能向展 馆内输送自然风，将意大利国家馆打造成了一个理想之城。 西班牙国家馆 西班牙馆是一座复古而创新的巨大的“藤条篮子”建筑。外墙由能天然降解的藤条板覆盖，通 过钢结构支架来完成，线条呈流线型。阳光将透过藤条的缝隙，洒在展馆的内部。这 8524 个藤条 板不同质地颜色各异，面积达到 12000 平方米，运用书法艺术组成一个个古老的中国文字，外墙呈 现出一首中国诗歌，给中国观众留下隽永的印象。 上海世博会西班牙总代表哈维尔·贡德表示：西班牙馆是一座有艺术性、有吸引力的建筑，建 筑材料是最环保．．．、最传统．．．的，建筑手段却是最先进．．．、最先锋．．．的。藤条这一古老的建筑材料无论在西 班牙还是中国都有悠久的历史，藤条材料的广泛应用如同连接昨天和今天的桥梁。西班牙希望通过 这座完美的建筑展示人类在现代城市发展中吸纳传统文化的创意。 英国国家馆 英国馆是个外型简洁、创意无限的“会发光的盒子”。整个建筑最大的亮点，就是向各个方向 伸展的大量触须．．。这些内含植物种子，顶端带有细小彩色光源的触须覆盖在建筑外部，随着自然风 的轻轻吹拂，可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案。通过信息和图像的传送， 参观者们甚至可以在展馆的表面看到展馆内部的各项活动。种植在英国馆旁的两株大银杏树，在象 征生命力和耐力的同时，也突现了英国馆的参展主题：“让自然走进城市”。 德国国家馆 德国国家馆四面呈开放状，其建筑设计给人一种轻盈、飘逸的感觉，又像是在邀人同游。参观 者在穿越了充满典型德国都市画面的“动感隧道”展厅后，眼前出现的是“水下世界”。这一展厅 以改建汉堡港区为例，介绍了在保留旧有建筑的基础上，注入现代建筑元素理念的实践，赋予了城 市一种崭新的风貌和生活质量。 德国馆最大的亮点是一个名为“动力之源”的展厅。在那里，参观者们可以与展厅内的巨大金 属球进行互动，金属球内装有感应装置，它会对人群的动作及其呼声做出回应：“动力之源”的参 观者行动越是踊跃，金属球摆动的速度和幅度就越大。人心齐，泰山移。此时，参观者共同体验着 齐心协力所产生的巨大能量。它提醒着人们，这个巨大的金属球就是一个城市，创造都市活力要靠 每个人的努力。 16．阅读《意大利国家馆》，不属于．．．透明混凝土特征的一项是（3 分） A．形成不同透明度的渐变。 B．感知建筑内外部的温度。 C．清晰显示展馆内的湿度。 D．制造出幻化的光影效果。 17．阅读《西班牙国家馆》，画线部分运用了列数字说明方法，其作用是 （3 分） 18．西班牙馆“建筑材料是最环保、最传统的”表现为 ① ；“建筑手段却是最先进、最 先锋的” 体现在 ② （6 分） 19．阅读《英国国家馆》，覆盖在建筑外部的大量“触须”的作用是 （3 分） 20．选文介绍的展馆在富有创意地呼应“城市，让生活更美好”世博主题时，也强调了各自最关注 的焦点：意大利馆是 ① ；西班牙馆是 ② ；英国馆则突出了城市建设中人对自然 的关注。（6 分） 21．在“三言两语话世博”主题活动中，你要向同学们介绍德国国家馆．．．．．。请从选文中提取相关信息， 作为你介绍的要点。（80 字左右）（8 分） 10．爸爸，我想对您说…… ——女儿沈王一写给沈浩的信 亲爱的爸爸： 我是你的心肝宝贝汪汪。快过年了，汪汪想爸爸了。 过去六年，每到这时候．．．，一个念头就在汪汪心里疯长：爸爸在小岗村日夜 cāo 劳，除夕夜总该 回来陪陪他最疼爱的汪汪了吧？可是，汪汪今年要过一个没有爸爸陪伴的春节了。 爸爸，你离开奶奶、妈妈和汪汪已经整整三个月了。汪汪把你的名片一直放在学校饭卡的胸牌 里，捂在心口，想你了，就掏出来看。名片背面，是小岗村的牌楼和地图。近来，汪汪老是做小岗 村和你的梦。醒来后，就睁眼找爸爸、想爸爸……。小岗村的牌楼老在眼前晃，你的墓地在村里， 你的乡亲在村里，你的抱负在村里，你的魂灵一定也在村里，在那牌楼后面！ 爸爸，我想努力去适应没有你的日子，可一想起小时候的美好时光，汪汪就更加想念爸爸：你 开车带我兜风、让我骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这是我女儿”……去小岗后，这样的时 光再也没有了，一年只能见你几次，你没有时间陪我逛街、疯玩了。带我进书店，你只顾看感兴趣 的经济类书籍，在博物馆，你一直用手机与客商谈项目，顾不上和我说话。 直到你真的走了，汪汪才知道，你“冷落”我的那些场景，想起来都是那么珍贵、那么甜蜜蜜 的。可如今这一切都是梦想了。我找出了博物馆的门票，当宝贝一样珍藏起来。你是很爱汪汪的， 对吧爸爸？要不你不会费那么大的劲翻跟斗逗我开心，要不你不会在小岗村的宿舍里还放着一个包 装好的、崭新的、没来得及送给我的生肖狗。 爸，汪汪一点一点地回放、回味、放大父爱，你虽然已经走了，但周围还散发着你的气息。每 天晚自习放学回家，我好像还能听见楼道里咚咚的脚步声，那是你的脚步声吗，爸爸？你以前就是 这样使劲儿跺脚，把声控灯振亮；我每天还给你那盆月季花浇水，花开了，洁白如玉，你说过的— —“一天天付出，等到它开花了，该有多么欣慰。”你的目光，是不是能够越过汪汪的肩头，看到 那令你欣慰的花儿？那天夜里，下着淅沥沥的小雨，我站在窗口想你，爸爸，四周湿润润的，有股 咸味，不像雨，像是汪汪的眼泪。汪汪想，眼泪要酿多咸，才对得起对你无限的思念，才换得回来 我的爸爸？ 爸爸，你走的那天，你的汪汪都哭疯了。那天，天很冷，你躺在鲜花丛中，一点都不理睬你心 爱的汪汪，噘着嘴，像在逗你的汪汪。那么多人来看你、哭你，妈妈看到你真的永远走了，怨你、 哭你，像个泪人儿。汪汪不信你走了，捧着你冰冷的脸拼命地亲啊……爸爸呀，你真的舍下你的汪 汪走了？……如果说，你的离去是生活给我的无可选择而且残酷的考验，那么结果就是，我突然长 大了，我能体会到以前不能体会的情意了，我变得爱学习了，变坚强了，我甚至可以做妈妈的心理 支柱了。 过完年，我就快１６岁了，爸爸。我感谢我人生的前１５年，有你陪我度过。１５年，注定了 一辈子的缘分，汪汪永远是你的女儿！爸爸，如今家里吃饭，妈妈和汪汪总是先盛一碗给你，然后 一勺一勺地替你吃了，像是你吃完的；家里的最后一道门，还在为你留着，等你随时回家，爸爸！ 爸爸，今年过年，汪汪不能陪你了，你要好好过啊。你要老想着你的小狗狗汪汪。如果真有来 世，在茫茫人海中，我们还做父女，汪汪还是你的乖女儿…… 永远爱你的汪汪 沈王一 ２０１０年２月６日 【注】沈王一（小名汪汪）是安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩的女儿。沈浩病逝后，中央 领导同志和普通人民群众对他给予了高度评价。 （原文有删改） 22．根据拼音写汉字。（2 分） 日夜 cāo 劳 23．正文第 2 行加点词“这时候．．．”指的是 （2 分） 24．联系上下文，下列选项中不是．．表现“汪汪想爸爸了”的一项是（3 分） A．汪汪把你（爸爸）的名片一直放在学校饭卡的胸牌里，捂在心口。 B．我（汪汪）找出了博物馆的门票，当宝贝一样珍藏起来。 C．每天晚自习放学回家，我（汪汪）好像还能听见楼道里咚咚的脚步声。 D．汪汪不信你（爸爸）走了，捧着你冰冷的脸拼命地亲啊。 25．选文中“汪汪一点一点地回放、回味、放大父爱”，“父爱”在文中的具体表现．．．．是 （1） ；（2） ；（3） （6 分） 26．联系全文主旨，具体说说下列句子的表达作用。（6 分） （1）你的墓地在村里，你的乡亲在村里，你的抱负在村里，你的魂灵一定也在村里，在那牌 楼后面。 答： （2）四周湿润润的，有股咸味，不像雨，像是汪汪的眼泪。汪汪想，眼泪要酿多咸，才对得 起对你无限的思念，才换得回来我的爸爸？ 答： 11.喀纳斯湖 ①我国的地图酷似一只昂首报晓的雄鸡，东北三省就像鸡头，新疆恰如鸡尾，而神秘的喀纳斯 湖则好比鸡尾顶端一片绚丽的羽毛。 ②喀纳斯湖的神秘主要是与一个美丽的神话传说相联系。据说，喀纳斯湖是一位专为王母娘娘 栽培奇葩异卉的仙女用来梳妆打扮的一面菱花镜。有一次，这位仙女不慎将几粒花卉种子撒落在湖 边，一霎间，湖畔四周百花绽放，林木葱茏，万草萌发，百鸟啁啾，成了一个美丽的人间仙境。 ③喀纳斯湖发源于塔博格多山附近的一条 8 公里长的冰川地带，海拔 1400 多米，南北长约 25 公里，东西平均宽约 2.3 公里，平均水深 120 米，最深处有 188.5 米，是我国最深的高山湖泊之一。 它弯弯曲曲拐过五道湾，是典型的冰碛湖，也是我国唯一流入北冰洋水系的额尔齐斯河的上游。由 于座座雪峰、叠叠青山、片片草地、密密丛林众星ɡǒnɡ月般地围绕着这泓碧水，所以阳光一变，从 周围折射到湖面上的光线也发生了奇变，加上云彩的变幻，于是湖水忽而蔚蓝、忽而艳蓝、忽而浅 绿、忽而墨绿……一天能变出几种色彩来。每当湖面上清风吹过，荡起层层涟漪，泛起片片白浪， 于是湖面又会忽而明丽，忽而迷离，充满着神秘的气息。难怪“喀纳斯”在蒙古语里就是神秘莫测 的意思。 ④喀纳斯湖景区更引人入胜的是瑞士般的风光。最下面有广袤的草原。散落在翠绿油亮的草丛 中有无数不知名的小花,开得红彤彤、金灿灿；成群结队的牛羊在阳光下悠闲地吃草；蒙古族和哈 萨克族的牧民们在草原上搭起的帐篷顶上，升起袅袅的炊烟，一切是那么的安详，那么的宁静。向 上有着茂密的林带。站在湖边，但见周围的山坡上一片片葱葱茏茏的山杨、婷婷玉立的白桦、高大 挺拔的松树、形似宝塔的云杉，层层叠叠、界线分明，把群山装点成褐、黄、青、绿的多彩世界， 它的色彩和层次既丰富又分明，即使是高明的画家也很难在调色板上调出如此斑斓的色彩。那曲折 崎岖的山峰之间，还会有一股股清澈的山溪，欢腾着白色的细浪，跌宕、跳跃在山石之间，哗哗的 溪水流淌着冲向深邃的涧壑。远处更有雪峰如友谊峰高耸而入云间——置身其间，使人有一种如入 画中、似临仙境的感觉。 16．根据拼音写出汉字：众星ɡǒnɡ＿＿＿月(2 分)[来源:Z|xx|k.Com] 17．文章第①段所起的作用是＿＿＿（2 分） A．平实地说明喀纳斯湖的具体位置。 B．形象地说明喀纳斯湖如一片绚丽的羽毛。 C．具体形象地说明喀纳斯湖在我国版图的位置。 D．形成文章总分总结构的总说部分。 18．第②段写神话传说的作用是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4 分） 19．阅读第③段完成下面两题： ⑴第③段介绍喀纳斯湖的＿＿＿，说明喀纳斯湖的特征是＿＿＿（4 分） ⑵第③段说喀纳斯湖“是我国最深的高山湖泊之一”，下列表述正确 的是 ＿＿＿ (2 分) A．喀纳斯湖发源于塔博格多山附近的一条 8 公里长的冰川地带，海拔 1400 多米。 B．喀纳斯湖南北长约 25 公里，东西平均宽约 2.3 公里，平均水深 120 米，最深处有 188.5 米。 C．喀纳斯湖发源于塔博格多山附近的一条 8 公里长的冰川地带，海拔 1400 多米，南北长约 25 公里，东西平均宽约 2.3 公里。 D．喀纳斯湖发源于塔博格多山附近的一条 8 公里长的冰川地带，海拔 1400 多米，平均水深 120 米，最深处有 188.5 米。 20．第④段喀纳斯湖景区呈现出错落有致的景色有：（6 分） A．广袤的草原 B．＿＿＿＿＿ C．＿＿＿＿＿ D．＿＿＿＿＿ 12.鬼手 ①商槐读书未成大器。而立之年，父亲慌了神，让他赶紧学门手艺自立。商槐长叹道，手艺倒 是现成的，只是治国平天下的抱负落空了。 ②原来商槐这些年泡在文物古董行，自信凭一双眼即可谋一碗饭。 ③家人为他找了一家古玩店，叫怡雅斋，店面不大，只一间。商槐袖着手在门外，不肯进，嫌 寒碜。东家本是看在世交份上，有意照顾他，谁料商槐竟不识抬举，就揶揄道，你要领大世面，何 不去聚珍轩呢？ ④商槐顺势拱拱手：麻烦您给引个路吧。 ⑤聚珍轩店面三间，财大气粗。商槐伸着脖子往里一望，大声道，好画呀！聚珍轩老板周鼎听 他这么一嚷，就知道夸的是板壁上的立轴，便叹道：是幅好画，可惜画家不落实，不好出手呀。 ⑥商槐正经地说，此画粗墨浓笔，巧施杂彩，应是五代徐熙的“落墨花”笔法。这种笔法，后 世摹仿者颇多，然无一能形神俱备。此画风格超逸峻拨，野趣横生，应是徐熙真迹无疑。 ⑦识宝啊，慧眼！然而行里规矩摆着，若无题款，值不了钱。 ⑧商槐笑笑，指着下面的一块污渍，这里就有徐熙之印，若去除污渍，不就水落石出了吗？ ⑨哦？周鼎赶忙伸头细看，那污渍之中真有印迹吗？他疑惑。 ⑩这好办。用火烧去污渍。 用火？ 对。商槐从怀中掏出鼻烟壶，倒些粉末撒在污渍处，反复揉搓，及至粉末融入纸中，才笑道， 点吧，坏了我赔。 周鼎战战兢兢地划着火柴，画面上有一点靛蓝的火焰冒出来了，就像盛开的一朵花。过了 一 会儿，污渍褪尽，果真露出一方朱红的印记：臣徐熙印。 商槐在聚珍轩掌柜十载，艺高胆大，从不失手，深得东家赏识。 辛亥事变那年，商槐作主收了一个青铜鼎，然后翻倍倒给天津卫的一个玩家。周鼎高兴地请 商槐小酌。酒至半酣，商槐内疚地说，东家啊，这次我办了件赝品。周鼎一愣。 商槐说，铜器入土两千年，如是真品，颜色会随时辰而变，午时纯青如铺翠，子时变淡似染 绿……其实，当时我是心知肚明的。周鼎又一愣。 那你为什么明知故犯？[来源:学。科。网] 卖家据说是孙文的革命党人，急等钱用。我是想帮衬他。 周鼎大愣，十年相处，你平日处世何等谨慎，竟然这等杀头的事也敢干啊。两人无语了好一 阵，周鼎换个话题安慰道，纵是赝品，业已出手，于我们何损？ 你是东家，挣钱就行。我可不同，我还爱惜这身羽毛呢！ 是夜，商槐归途失足，跌瞎了双眼，手也痉挛变形了。他仰天长叹，天意啊！侠义热肠，不 假；睁眼说瞎话，也不假！ 自此，商槐杜门谢客。偶尔有人破门求教，他便捧在手上摩挲。他说，手是人身最灵异之物， 手手相抚即心心相印，是能与造物者交谈的。鉴别古物，眼睛最会走神。 民国二十年底，清江浦的两个日本浪人，带来了一只瓷瓶。商槐抚摸良久，叹息道，瓶上的 画是真的，而瓶却是假的。日本浪人大吃一惊。 商槐说，瓷瓶上的画是元代倪氏山水小品不假，但不是瓶胎成型后倪云林亲手所绘，而是窑 工在瓶胎上贴了他的画，使用药液让画上的颜料渗透入瓶体后，涂釉烧制而成。 感觉对方楞着，商槐自言自语：自我失明，这双贱手便被人称为“鬼手”。它不仅能辨伪， 还能补天。我摸了半天，确信这瓶是清末民初的，连烟火气都没消，里边还有些烫手呢。 日本浪人不服。商槐笑笑，让人从里屋取出另一只。请看，是不是一对？日本浪人更加真假 莫辨，便笑着说，既然是假，那就毁了吧。一挥手，两只瓷瓶成了四瓣。 事后周鼎顿足道，即使他拿来的是假的，你怎么连真的也赔上呢？形单影只总比玉石俱焚要 好啊。 商槐平静地说，祖宗留下的珍宝，一件都不能从我手里外流。 整整一个月，商槐音信全无。 岁末，传来商槐噩耗，周鼎登门吊唁，只见灵桌上并排着修复得天衣无缝的两只瓷瓶。细看， 只是平添了几丝血痕，愈显其美…… 【链接】 皇清乾隆年间，河朔古董行有呕心沥血而补玉石暴裂者，以针自刺十指，滴血和药以合缝，月 余方成。所成器物或有血迹残痕，则愈显其美。此法伤身，以此丧身者十有八九，故道光以来试之 者寡矣。（《司工拾遗录》） 21．第 段画线句运用了＿＿＿＿修辞手法，表达效果是＿＿＿＿（3 分） 22．第 段到第 段写到商槐的举止反常让周鼎感到意外，究其原因：（共 4 分） ⑴第 段“周鼎一愣”是因为：从不失手的他居然办了件赝品。 ⑵第 段“周鼎又愣”是因为：＿＿＿＿ ⑶第 段“周鼎大愣”是因为：＿＿＿＿ 23．本文由三个情节构成，请仔细阅读，填写下列内容：（共 7 分）[来源:学科网 ZXXK] ⑴第①段至第 段可概括为：商槐慧眼□□ ⑵第 段到第 段可概括为：商槐□□助人 ⑶第 段到结尾可概括为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．请根据故事内容，作出对商槐的评价并说明理由：（共 6 分） ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿ 25．第 段“整整一个月，商槐音信全无”，你知道他在干什么呢？请结合链接，用 80 字左右的片 段补写你的想象。（共 8 分） 13.雕塑艺术与校园文化 ①雕塑是人类社会生活中常见的艺术品之一，其艺术性和文化内涵往往成为一个国家一个城市 甚至一个时代的标志，它可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。雕塑的价值在于 审美，一件雕塑作品的价值取决于是否能给人以美的享受。 ②校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的 精神生活，同时也是一个时代文化状态的集中体现。校园中的许多雕塑，从不同角度反映了校园文 化的价值取向。雕塑是校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。设计成功的 校园雕塑，有很多方面是值得我们去注意的。 ③首先，一件雕塑作品的成功与否，很大程度上取决于这件雕塑作品与它所属环境的融合程度。 如果一件雕塑作品与所属环境格格不入，那它必然是失败的。就学校来说，校园雕塑大多是一些学 生熟悉的科学家、学者等，这正与学校的学习氛围是一致的。 ④其次，雕塑要有艺术语言，是内容与形式的统一。一件好的雕塑作品与其所在的环境背景融 合之后，本身蕴含着一个故事。如清华大学校园内著名的景点“荷塘月色”：曲曲折折的荷塘上面 弥望着田田的叶子，荷塘边立矗着许多嶙峋的怪石和高高低低的树木，而朱自清先生的塑像就掩映 在树影之下，让每一个到这里来的人都能身历其境般地感受到《荷塘月色》中所描写的一切，更深 切地体验到朱自清先生当时的心境。可见，每一件雕塑作品与其所选位置是相互切合的，不同的角 落应有不同的故事。 ⑤第三，就一所学校而言，校园的每一处物质文化景观都蕴含着丰富的信息，并体现着校园精 神文化的内涵及价值取向。校园雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史、文化和传 统，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。因此，校园内所有雕塑的布局应该是浑然一体的， 这样，身处校园中才能通过富含艺术语言的各种雕塑体会到校园文化的整体合一。 ⑥通过对雕塑这一文化载体的理解和审美过程，可以让身处校园中的每一个人获得潜移默化的 影响。这不仅能培养学生的生活情趣及对真善美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力，也可以使师 生们从紧张的工作学习中得到放松和休息，营造良好的生活氛围。校园雕塑这一校园文化的缩影， 以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一 个人用心去解读和体会。 16．从全文来看， 成功的校园雕塑应具备以下三个条件：（9 分） （1） （2） （3） 17．第④段主要运用了 说明方法，其作用是 。（4 分） 18．下列对于“校园雕塑的功能”理解错误的一项是 。（3 分） A. 校园雕塑能装饰、丰富和美化校园环境，丰富师生的精神生活。 B. 校园雕塑可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。 C. 校园雕塑能反映一所学校的核心文化价值观念。 D. 校园雕塑能培养学生的生活情趣及对真善美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力。 19．城市雕塑和校园雕塑在设计的理念上有许多相通 之处。右图是位于上海繁华的淮海中路的著名雕 塑“打电话的少女”。 请结合上文内容，说说她符合文中的哪一点设计 理念，并作简要阐述。（4 分） （二）阅读下文，完成 20-25 题（28 分） 14.清涧 程玮 ①陕西的山里有个地方叫清涧，那个地方出大枣。但当我们的车在清涧停下来的时候，看到的 却是一条泛着淡黄色泡沫的溪水，从弥漫着黄色烟雾的山的深处流出来，一直流进一条浑浊的大河 里。不见蓝天，也没有鸟语花香，空气中流动着一股刺鼻的硫酸味。 ②没有任何语言可以形容我当时的心情。西安一个朋友曾送给我一大包红枣，上面优美地写着 “清涧大枣”。他说清涧大枣是如何的有名，是当年的贡品。我把这包清涧大枣从中国背回德国。 在湿润寒冷的冬季，我每天很珍惜地拿出几颗供皇帝吃过的东西，洗净以后剔去核子，和银耳放在 一起用小火慢慢地炖，炖得满屋清香，然后再放进冰糖。我想象着清涧的美，却不知我是自作多情 地用在浓烟和充满化学废料里结果的大枣“滋补”了一个冬天。 ③摄像拍着空中的浓烟和泛着泡沫的溪水。这时正好有个女孩子赶着几头羊从溪边走过，摄像 叫住她，想让她赶着羊涉过小溪，然后沿着溪水走向大山深处的村庄。那女孩子个子很小，看上去 只有七八岁的样子，脸上很脏，头发细细黄黄的像干草。我的心里突然很痛，护着那女孩子指责摄 像，说就因为你要拍个镜头，让人家小姑娘在这么脏的水里走，你以为你是德国电视台，就有权利 让人做这样的事情？ ④德国人面面相 qù地站在那里看着我。协助拍摄的中方人员问明了情况，安慰我说：“这不算 什么，这水不深，乡下孩子能吃苦，你们给她一点钱就行了。”我说：“她就是不走我也会给她钱。 这不是钱的事情。我们会舍得让自己的孩子在深秋的季节趟这样的脏水沟吗？” ⑤摄像一脸尴尬地说：“你这么说就让我很惭愧了。可你也天天在念叨，说空镜头很无聊，要 让它们活动起来。这女孩子今天不从脏水里走，可她昨天走过，明天后天还会走。现在她为我们的 镜头走一走，还走出了一点意义来。你说是不是？” ⑥我明白他说的是。我也明白他的设想很好。但我觉得除了理智和道德底线以外，除了拍摄到 理想的画面以外，还有一样东西在约束着人的行为，那就是感情。摄像见我犹豫不决，又说:“如 果需要，我也可以走过这水沟，但我走没有这女孩子走有说服力。” ⑦我哑然。我往女孩子的衣袋里塞了几张纸币，告诉她要过小溪，然后沿着小溪一直走，不 要停下来，也不要往回看。回到家以后，把钱交给妈妈。我一边说着这些事，一边情绪低落到了极 点。我知道我和眼前的这伙人都在做一件徒劳无益的事。我们拍这些环境污染的镜头，到什么时候 才能反馈到这里。就是反馈到这里，又能改变什么？这女孩子拿了这几个钱，也根本不能改变她的 生活。呼吸着肮脏的空气喝着污染过的水，她或许会早夭。如果侥幸活到十八岁，她就得嫁人，然 后她会重复她母亲的生活。她的孩子或许会天天涉过更脏的水沟。 一切都很难改变，在这深山野岭里面。 ⑧一个人十四岁的时候说要改变世界是有理想，一个四十岁的人说要改变世界就是太幼稚。可 是一个人如果一生一世不为改变这个世界做一点努力，那就是太自私。我所以总是尽心尽力地在做， 希望能改变什么，哪怕只是一点点。 ⑨摄像架好了机器，同事们都往女孩子衣袋里塞了些东西，巧克力，或者是圆珠笔。女孩子很 乖巧，跟每个人都说了谢谢。我帮女孩把脸擦干净，跟她道了再见。她赶着羊走过小溪，肮脏的溪 水淹没到她的小腿。她按我们的话一直往前走，没有停下来，也没有再回头。目送着她的身影渐渐 消失，我们全体沉默，谁也没说话。 ⑩这是二十世纪九十年代中期的事了，我希望现在的清涧已经是名副其实的清涧。 20．根据拼音写出汉字。（2 分） 面面相 qù ( ) 21．第②段中，“没有任何语言可以形容我当时的心情”是因为 。（3 分） 22. 第④段划线句运用了 的修辞，其表达效果是 。（6 分） 23．第⑥段中，德国摄像师认为自己走过水沟没有女孩走有说服力，其原因是 。（3 分） A. 他是德国人，而片子却是在中国拍的，给人一种虚假感。 B. 欧洲人讲究文明，他在脏水沟里走肯定没有女孩子自然。 C. 他是因为“我”的话才表态的，因此即使走表情也会很尴尬。 D. 孩子能激起人的怜爱之心，女孩憔悴弱小的模样更能引发人们内心的震动。 24．文章以“清涧”为题的妙处在于：（6 分） （1） （2） 25．文末写道：“我希望现在的清涧已经是名副其实的清涧”，请你发挥想象，描绘一下作者理想中 的清涧。（80 字左右）（8 分） 一．16．减缓人口的急剧下降。（通过渐进的政策转型，缓慢并适当地下降人口，最大限度地避免 人口的急剧老龄化）（3 分） 17．B（2 分） 18．②中国应该发展 “信托责任”的理念（或中国的企业家应把自己的财富看成是社会的信托） （9 分，每点 3 分） ③中国必须重新设计自己的生活方式。④中国应最大限度地降低经济发展的 资源和能源成本。 19．D（3 分） 20．符合论点 2 分，表达通顺 3 分。（共 5 分） 二．21．憔悴（2 分） 22．比喻；那株的“南天竹” 充满诗情画意。（共 3 分，前 1 分；后 2 分） 23．他心中充满着暖意；他满怀着心疼；他感到惊喜(或激动)（共 6 分，各 2 分） 24．（1）补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历（2）更能突出了沈振甫对这株“南 天竹”宠爱的原因。（共 4 分，各 2 分） 25．C（3 分） 26．（8 分）给分说明：人物的职业身份（1 分）、生活经历两方面（3 分 ）、语言（2 分）、层次 2 分。 三．16．C （2分） 17. 二氧化碳排放量愈来愈大 承上启下过渡作用，引出下文用“低碳”理念改变人们生活方 式的做法（4分） 18．衣、食、住 列数字 作比较 说明了多吃素可以减少二氧化碳的排放量（7 分） 19.逻辑 从抽象到具体，更清楚明了地说明了“低碳” 知识和家庭节能减排的方法[来源:学科 网] （5分） 20．Ｄ（２分） 四．21.雕（2分） 22.排比 语势强烈地表现了母亲背着“我”走过的路程之多，突出了母亲的吃苦耐劳、坚强勇敢 （5分） 23.出嫁（移栽）后生存环境的恶劣。 （ 4 分) 24（2）母亲让枣树给我交学费（3）母亲和枣树又救活了我家第二代。 母亲与枣树在艰难的环境下顽强地生存；她们艰辛地哺育两代人成长。表达了我的感激之情（6分 大 意即可） 25．C（3分） 26.（8 分）例 八月枣儿香，八月枣儿甜。但是母亲不吃。她总说：“娘要留着给你交学费。” 母亲要到集市上去卖枣了，她双手抱着我，背上驼着枣儿，辛苦地把枣子全背到集上卖了。（合理 即可） 五．16．不好。（1 分）用“笑脸”抓住了人物的特征，突出了人们登上列车、踏上归途的喜悦心 情。（3 分） 17．B（3 分） 18．比喻（2 分）形象地写出了家乡强大的吸引力和整个中华大地上涌动的归乡热潮。（2 分） 19．（1）春运体现出年文化的精神核心——回家团聚。 （2）春运凸显出故乡和家庭强大的亲和力。 如果答“春运真正所做的是完成中国人数千年来的人间梦想：团圆”或“民间文化是生活文化， 往往从生活的形态表现出来”也给分。 （写出一条给 3 分，全部写出给 5 分） 20．要求：观点明确，只要言之有理即可（6 分） 六．21．衷（2 分） 22．侧面烘托出端砚的贵重，和下文林县长形成对比，或突出了林县长的清廉。（4 分） 23．喜的是：林县长造福百姓，为官清正；有望完成先祖遗嘱。（答出任意一点即可得 3 分） 心思是：不知林县长是否精通砚器；寻思如何完成先祖遗嘱（答出任意一点即可得 2 分） 24．林县长巧妙借包拯三掷砚的传说表明自己要效法包拯，（2 分）婉言拒绝恒运老人的馈赠（2 分）。 若答“恒运老人的祖先和包拯都曾在端州做官，该砚又产自端州”，给 2 分。 25．D． 26．端州遗砚（1 分），出自肇庆烂柯山老坑（1 分），大如鱼盘（1 分），上有珍贵的鱼脑冻纹和鲜 活的石眼（1 分），厚寸余（1 分），通体青紫（1 分），造化天成。是包拯当年所掷砚台之一，于今 已有九百多年（1 分）。整体效果 1 分。 七．16．（2 分）C 17．（3 分）社会常态 18．（6 分）负面告示会使失窃率上升，正面告示使失窃率下降。 19．（3 分）因为这种做法很可能会使迟到率上升（使原本不迟到或很少迟到的员工迟到次数增加）。 20．（6 分）示例：在门口的小牌上不再出现平均用电量等具体数值，而是在用电量低于平均数的 住户门口画上笑脸（表扬），在用电量高于平均数的用户门口画上苦脸（批评）。 八．21．（2 分）泛 战（颤） 22．（4 分）院里架着的照相机、摄像机、高倍望远镜等机械（1 分） 一排枪口（1 分） 猎奇式 的探险对大自然可能造成的危害。（或“这些举动的危害性”） 23．（4 分）示例一：有大鱼。因为岸上的动物随着大鱼的出现和消失有截然不同的表现，大鱼出 现时湖面上也出现了明显变化。示例二：没有大鱼。因为文中并没有对大鱼的直接描写，可能作者 根本就没有看到大鱼，而周围环境的变化可能和某种自然现象有关。 24．（6 分）（1）人是大自然的破坏者，人对自然的了解越多，破坏也就越多。 （2）自然界的生命都是平等的，只有彼此尊重，才是对自然最好的保护。 25．（4 分）B 26．（8 分）评分要点：（1）符合“环境描写”这一要求（2 分）；（2）体现烘托氛围的作用（2 分）； （3）语言流畅，富有表现力（2 分）；（4）有想象力（2 分），如出现文中没有涉及的自然景物等。 九．16．（3 分）D 17．（3 分）画线句列举了 8524、12000 等数字具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而创新的） 巨大的“藤条篮子”建筑 18．（6 分。各 3）覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解．．．．．．．．．．．．的藤条板 藤条板通过钢结．． 构支架来完成．．．．．．，线条呈流线型．．．，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化．．．．．．．．．．．的创意（意思对即可） 19．（3 分）可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案 20．（6 分。各 3 分）（意大利馆）侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合．．．．．．．．．．．；（答“唤 起了人们对不同文化的关注”也可） （西班牙馆）强调了现代城市发展中对传统文化的吸纳．．．．．．．． 和包容．．．（言之有理即可）（答“强调了现代城市发展中对环境保护的关注”得 1 分） 21．（8 分）略（示例：德国馆有动感隧道、水下世界、动力之源等展厅（2 分）。“动力之源”展厅 内一个装有感应装置的巨大金属球能随人们动作、呼声而变化摆动的速度和幅度（2 分），提醒大 家一起来创造都市活力（2 分）。（整体表述语言通顺流畅。2 分） 十．22．（2 分）操 23．（2 分）快过年的时候 24．（3 分）D 25．（6 分。各 2 分）（1）开车带汪汪兜风、让汪汪骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这是我 女儿”（答“陪我逛街、疯玩”得 1 分） （2）费很大的劲翻跟斗逗汪汪开心 （3）在小 岗村的宿舍里还放着一个包装好的、崭新的、没来得及送给汪汪的生肖狗。 26．（6 分。各 3 分）（1）略（示例：句子运用排比修辞方法，列举“墓地”“乡亲”“抱负”“魂灵” 都“在村里”，//强调突出了沈浩把自己的一切都奉献给了小岗村的崇高品质）[案需包含赏析对象 （1 分）及其效果（2 分）；言之有理即可。下题相同] （2）略（示例：句子（夸张地）表现出 汪汪想爸爸流了无数眼泪，却仍然无法化解对爸爸的思念之情，生动具体地突出了父女间的深厚感 情） 十一.16 拱 17 C 18⑴形象生动地描绘出喀纳斯湖的美丽、神秘 ⑵增加了文章的可读性 19⑴ 成因 神秘莫测 ⑵D 20 B 茂密的林带 C 清澈的山溪 D 高耸的雪峰 十二.21 夸张，形象生动的写出瓷瓶烧制时间的短暂，意在表明瓷瓶不是元代的，是赝品。 22 ⑵心知肚明的他居然明知故犯 ⑶处世谨慎的他竟然敢干这等杀头的事 23 ⑴识宝 ⑵侠义 ⑶商槐鬼手补天 24 ⑴品德高尚：不让珍宝外流 同情革命党人 舍生修复国宝 ⑵手艺高超：艺高胆大火烧徐熙真迹 巧手补天修复元代瓷瓶 25 略 26 略 十三.16．（9 分）（1）校园雕塑作品要与它所处的环境相融合。 （2）雕塑要有艺术语言，雕塑的内容与形式要统一。 （3）校园内所有雕塑的布局应浑然一体。 17．（2+2 分）举例子 具体地说明了一件好的雕塑作品，应该做到内容与形式的统一。 18．（3 分）B 19．（4 分）略（要点：与整体坏境的融合 2 分；简要阐述 2 分） 十四.20．（2 分）觑 21．（3 分）“我”把清涧大枣当作珍品来对待，谁知它们却生长在被严重污染的坏境里。 22．（2+4 分）反问 强烈地表达出作者对同行的谴责和对女孩的怜惜之情。 23．(3 分)D 24．（3+3 分）（1）“清涧”是贯穿全文的线索。（全文围绕“清涧”展开了故事内容。） （2）地名与当地的坏境形成了强烈的反差，能引起人们心灵上的震撼，激发环保意识。 25．（8 分）略（8-7 分：能表现清涧优美的生态坏境，想象合理，语言优美流畅； 6-5 分：尚能表现清涧优美的生态坏境，想象较合理，语言较通顺； 4 分以下：不能表现清涧优美的生态坏境，想象不合理，语言不通顺。） 字号：大 中 小 （Ａ部） 1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附 阿胶 2. 腌①ā 腌臜 ②yān 腌肉 3. 挨①āi 挨个 挨近 ②ái 挨打 挨说 4. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗 （Ｂ部） 1. 扒①bā 扒开 扒拉②pá 扒手 扒草 2. 把①bǎ 把握 把持 把柄②bà 印把 刀把 话把儿 3. 膀①bǎng 臂膀 翅膀 肩膀 膀子②páng 膀胱 4. 蚌①bàng 蛤蚌②bèng 蚌埠 5. 薄①báo (口语单用) 纸薄②bó (书面组词) 单薄 稀薄 6. 堡①bǎo 碉堡 堡垒②bǔ瓦窑堡 吴堡③pù十里堡 7. 暴 bào 暴露②pù 地暴十寒 8. 背①bèi 脊背 背静②bēi 背包 背枪 9. 奔①bēn 奔跑 奔波②bèn 投奔 10. 臂①bì 手臂 臂膀②bei 胳臂 11.辟①bì 复辟②pì 开辟 12.扁①biǎn 扁担②piān 扁舟 13.便①biàn 方便 便利便宜从事②pián 便宜 14.骠①biāo 黄骠马②piào 骠勇 15.屏①píng 屏风②bǐng 屏息 屏气 16.剥①bō (书面组词)剥削(xuē)②bāo (口语单用) 剥皮 17.泊①bó 淡泊 停泊②pō 湖泊 18.伯①bó 老伯 伯父②bǎi 大伯子(夫兄) 19.簸①bǒ 颠簸②bò 簸箕 20.膊①bó 赤膊②bo 胳膊 21.卜①bo 萝卜②bǔ占卜 （Ｃ部） 1. 参 ①cān 参拜 参观 参加 参见 参军 参考 参谋 参数 参与 参阅 参照 参政 ②cēn 参差 ③shēn 党参 海参 人参 2. 藏 ①cáng 矿藏②zàng 宝藏 3. 曾 ①céng 曾经 不曾 未曾②zēng 曾孙 曾祖 4. 差 ①chā (书面组词)偏差 差错②chà (口语单用)差点儿 ③cī 参差 ④chāi 差遣 差使 差事 出差 公差 交差 钦差 5. 刹 ①chà 刹那 ②shā 刹车 6. 禅 ①chán 禅师 ②shàn 禅让 封禅 7. 颤 ①chàn 颤动 颤抖②zhàn 颤栗 打颤 8. 场 ①chǎng 场合 冷场②cháng 场院 一场(雨) 8. 朝 ①cháo 朝拜 朝代 朝廷 朝阳 朝政 皇朝 上朝 王朝②zhāo 朝晖 朝露 朝气 朝日 朝 夕 朝阳 一朝 10. 嘲 ①cháo 嘲讽 嘲笑②zhāo 嘲哳(zhāo zhā) 11. 车 ①chē 车马 车辆②jū (象棋子名称) 12. 称 ①chèn 称心 对称②chēng 称呼 称道 13.乘 ①chéng 乘车 乘法 乘机 乘客 乘胜 乘势 乘数 上乘②shèng 史乘 千乘之国 14.盛 ①chéng 盛饭 盛器②shèng 盛产 盛大 盛典 盛会 盛开 盛况 盛名 盛情 盛世 盛事 盛夏 盛行 盛誉 盛赞 盛装 茂盛 兴盛 15.澄 ①chéng (书面)澄清(问题)②dèng (口语)澄清(使液体变清) 16.匙 ①chí 汤匙②shi 钥匙 17.冲 ①chōng 冲锋 冲击②chòng 冲床 冲子 18.重 ①chóng 重版 重唱 重出 重叠 重复 重合 重婚 重申 重孙 重围 重霄 重新 重演 重 阳 重奏 双重②zhòng 重办 重兵 重创 重大 重担 重地 重点 重负 重量 重任 重视 重托 重心 19.臭 ①chòu 遗臭万年②xiù 乳臭 铜臭 20.处 ①chǔ (动作义)处罚 处置②chù (名词义)处所 妙处 21.畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力②xù (动作义)畜养 畜牧 22.传 ①chuán 传播 传布 传达 传单 传导 传递 传话 传唤 传家 传教 传票 传奇 传染 传 人 传世 传授②zhuàn 传记 传略 评传 小传 自传 23.创 ①chuàng 创作 创造②chuāng 重创 创伤 24.绰 ①chuò 绰绰有作②chāo 绰起 25.伺 ①cì 伺侯②sì 伺机 环伺 26.枞 ①cōng 枞树②zōng 枞阳(地名) 27.攒 ①cuán 攒动 攒射②zǎn 积攒 28.撮 ①cuō 一撮儿盐②zuǒ 一撮毛 （Ｄ部） 1.答 ①dá 报答 答复②dā 答理 答应 2.大 ①dà 大夫(官名)②dài 大夫(医生)山大王 3.逮 ①dài (书面组词)逮捕②dǎi (口语单用)逮蚊子 逮小偷 4.单 ①dān 单独 孤单②chán 单于③shàn 单县 单姓 5.弹 ①dàn 弹道 弹弓 弹壳 弹坑 弹片 弹头 弹丸 弹药 导弹 炮弹 枪弹 氢弹 投弹 饮弹 炸弹 子弹 ②tán 弹词 弹劾 弹簧 弹力 弹射 弹性 弹指 评弹 6.当 ①dāng 当天 当时 当年(均指已过去)②dàng 当天 当日 当年(同一年、月、日、天) 7.倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼②dào 倒粪 倒药 倒退 8.提 ①dī 提防 提溜②tí 提高 提取 9.得 ①dé 得意洋洋②de 好得很③děi 得喝水了 10.的 ①dí 的当 的确②dì 目的 中的③de 好的 我的 11.都 ①dōu 都来了②dū 都市 大都(大多) 12.掇 ①duō 采掇 (拾取、采取义)②duo 撺掇 掂掇 13.度 ①duó 忖度 揣度②dù 程度 度量 14.囤 ①dùn 粮囤②tún 囤积 （Ｆ部） 1.发 ①fà 理发 结发②fā 发表 打发 2.坊 ①fāng 牌坊 坊巷②fáng 粉坊 染坊 3.分 ①fēn 区分 分数②fèn 身分 分子(一员) 4.缝 ①féng 缝合②fèng 缝隙 5.服 ①fú 服毒 服药②fù 量词,也作'付' （Ｇ部） 1. 杆①gān 旗杆 栏杆(粗、长) ②gǎn 枪杆 烟杆(细、短) 2. 葛①gé 葛巾 瓜葛 ②gě 姓葛 3. 革①gé 革命 皮革②jí 病革 病急 4. 合①gě 十分之一升 ②hé 合作 合计 5. 给①gěi (口语单用)给…… ②jǐ (书面组词)补给、配给 6. 更①gēng 更换 更事 ②gèng 更加 更好 7. 颈①jǐng 颈项 颈联 ②gěng 脖颈子 8. 供 ①gōng 供给 供销 ②gòng 口供 上供 9. 枸①gǒu 枸杞 ②gōu 枸橘 ③jǔ 枸橼 10. 估 ①gū 估计、估量 ②gù 估衣(唯一例词) 12. 骨 ①gū 骨碌 骨朵(仅此二例) ②gǔ 骨肉 骨干 13. 谷 ①gǔ 谷子 谷雨 ②yù 吐谷浑(族名) 14. 冠 ①guān (名物义)加冠 弹冠 ②guàn (动作义)冠军 沐猴而冠 15. 桧 ①guì 树名 ②huì 人名 16. 过 ①guō 姓氏 ②guò 经过 （Ｈ部） 1、 虾 ① há 虾蟆 ② xiā 对虾 2、 哈 ① hǎ 哈达 姓哈 ② hà 哈什玛 ③ hā 哈萨克 哈腰 3、 汗 ① hán 可汗 大汗 ② hàn 汗水 汗颜 4、 巷 ① hàng 巷道 ② xiàng 街巷 5、 吭 ① háng 引吭高歌 ② kēng 吭声 6、 号 ① háo 呼号 号叫 ② hào 称号 号召 7、 和 ① hé 和睦 和谐 ② hè 应和 和诗 ③ hú 麻将牌戏用语，意为赢 ④ huó 和面 和泥 ⑤ huò 和药 两和(量词) 8、 貉 ① hé (书面)一丘之貉 ② háo (口语)貉绒 貉子 9、 喝 ① hē 喝水 ② hè 喝彩 喝令 10、横 ① héng 横行 纵横 ② hèng 蛮横 横财 11、虹 ① hóng (书面组词)彩虹 虹吸 ② jiàng (口语单用) 12、划 ① huá 划船 划算 ② huà 划分 计划 13、晃 ① huǎng 明晃晃 晃眼 ② huàng 摇晃 晃动 14、会 ① huì 会合 都会 ② kuàì 会计 财会 15、混 ① hún 混浊 混活 ② hùn 混合 混沌 16、哄 1 hǒng 哄骗 2 hòng 起哄 17、豁 ① huō 豁口 ② huò 豁亮 豁达 豁达乐观 （Ｊ部） 1、 奇 ① jī 奇偶 ② qí 奇怪 奇异 2、 缉 ① jī 通缉 缉拿 ② qī 缉鞋口 3、 几 ① jī 茶几 几案 ② jǐ 几何 几个 4、 济 ① jǐ 济宁 济济 ② jì 救济 共济 5、 纪 ① jǐ 姓氏 ② jì 纪念 纪律 6、 偈 ① jì 偈语 ② jié (勇武) 7、 系 ① jì 系紧缰绳 系好缆绳 ② xì 系好马匹 系好船只 8、 茄 ① jiā 雪茄 ② qié 茄子 9、 夹 ① jiā 夹攻 夹杂 ② jiá 夹裤 夹袄 10、假 ① jiǎ 真假、假借 ② jià 假期 假日 11、间 ① jiān 中间 晚间 ② jiàn 间断 间谍 12、将 ① jiāng 将军 将来 ② jiàng 将校 将兵 13、嚼 ① jiáo (口语) 嚼舌 ② jué (书面) 咀嚼 14、侥 ① jiǎo 侥幸 ② yáo 僬侥(传说中的矮人) 15、角 ① jiǎo 角落 号角 口角(嘴角) ② jué 角色 角斗 口角(吵嘴) 16、脚 ① jiǎo 根脚 脚本 ② jué 脚儿(角儿，脚色) 17、剿 ① jiǎo 围剿 剿匪 ② chāo 剿袭 剿说 18、教 ① jiāo 教书 教给 ② jiào 教导 教派 19、校 ① jiào 校场 校勘 ② xiào 学校 院校 20、解 ① jiě 解除 解渴 ② jiè 解元 押解 ③ xiè 解县 解不开 21、结 ① jiē 结果 结实 ② jié 结网 结合 22、芥 ① jiè 芥菜 芥末 ② gài 芥蓝 23、藉 ① jiè 枕藉 慰藉 ② jí 狼藉 24、矜 ① jīn 矜夸 矜持 ② qín 矜(矛柄)锄镰棘矜 25、仅 ① jǐn 仅有 ② jìn 仅万(将近) 26、劲 ① jìn 干劲 劲头 ② jìng 强劲 劲草 27、龟 ① jūn 龟裂 ② guī 乌龟 ③ qiū 龟兹 28、咀 ① jǔ 咀嚼 ② zuǐ 嘴 29、矩 ① jǔ 矩形 ② ju 规矩 30、菌 ① jūn 细菌 霉菌 ② jùn 香菌 菌子(同蕈 xùn) （Ｋ部） 1、 卡 ① kǎ 卡车 卡片 ② qiǎ 关卡 卡子 2、 看 ① kān 看守 看管 ② kàn 看待 看茶 3、 坷 ① kē 坷垃 ② kě 坎坷 4、 壳 ① ké (口语)贝壳 脑壳 ② qiào (书面)地壳 甲壳、躯壳 5、 可 ① kě 可恨 可以 ② kè 可汗 6、 克 ① kè 克扣 克服 ② kēi (口语)申斥 7、 空 ① kōng 领空 空洞 ② kòng 空白 空闲 8、 溃 ① kuì 溃决 溃败 ② kui 溃＝殒 （Ｌ部） 1、 蓝 ① lán 蓝草 蓝图 ② lan 苤蓝(piě lan) 2、 烙 ① lào 烙印 烙铁 ② luò 炮(páo)烙 3、 勒 ① lè (书面组词)勒令 、勒索 ② lēi (口语单用)勒紧点儿 4、 擂 ① léi 擂鼓 ② lèi 擂台 打擂(仅此二词) 5、 累 ① lèi (受劳义)劳累 ② léi (多余义)累赘 ③ lěi (牵连义) 牵累 6、 蠡 ① lí 管窥蠡测 ② lǐ 蠡县 7、 俩 ① liǎ (口语，不带量词)咱俩 俩人 ② liǎng 伎俩 8、 量 ① liáng 丈量 计量 ② liàng 量入为出 ③ liang 打量 掂量 9、 踉 ① liáng 跳踉(跳跃) ② liàng 踉跄(走路不稳) 10、潦 ① liáo 潦草 潦倒 ② lǎo (书面)积潦(积水) 11、淋 ① lín 淋浴 淋漓 ② lìn 淋硝 淋盐 12、馏 ① liú 蒸馏 ② liù (口语单用)馏饭 13、镏 ① liú 镏金(涂金) ② liù 金镏(金戒) 14、碌 ① liù 碌碡 ② lù 庸碌 劳碌 15、笼 ① lóng (名物义)笼子、牢笼 ② lǒng (动作义)笼络 笼统 16、偻 ① lóu 佝偻 ② lǚ 伛偻 17、露 ① lù (书面)露天 露骨 ② lòu (口语)露头 露马脚 18、捋 ① lǚ 捋胡子 ② luō 捋袖子 19、绿 ① lǜ (口语)绿地 绿菌 ② lù (书面)绿林 鸭绿江 20、络 ① luò 络绎 经络 ② lào 络子 21、落 ① luò (书面组词)落魄 着落 ② lào (常用口语)落枕 落色 ③ là (遗落义)丢三落四 落下 （Ｍ部） 1、 脉 ① mò 脉脉(仅此一例) ② mài 脉络 山脉 2、 埋 ① mái 埋伏 埋藏 ② mán 埋怨 3、 蔓 ① màn (书面)蔓延 枝蔓 ② wàn (口语)瓜蔓 压蔓 4、 氓 ① máng 流氓 ② méng 古指百姓 5、 蒙 ① mēng 蒙骗 ② méng 蒙味 ③ měng 蒙古 6、眯 ① mí 眯眼(迷眼) ② mī 眯眼(合眼) 7、靡 ① mí 靡费 奢靡 ② mǐ 委靡 披靡 8、秘 ① bì 秘鲁 秘姓 ② mì 秘密 秘诀 ③ bèi 秘姓 9、泌 ① mì (口语)分泌 ② bì (书面)泌阳 10、模 ① mó 模范 模型 ② mú 模具 模样 11、摩 ① mó 摩擦、摩挲(用手抚摸) ② mā 摩挲(sa)轻按着并移动 12、缪 ① móu 绸缪 ② miù 纰缪 ③ miào 缪姓 （Ｎ部） 1、 难 ① nán 困难 难兄难弟(贬义) ② nàn 责难 难兄难弟(共患难的人)； 2、 宁 ① níng 安宁 宁静 ② nìng 宁可 宁姓 3、 弄 ① nòng 玩弄 ② lòng 弄堂 4、 疟 ① nüè (书面)疟疾 ② yào (口语)发疟子 5、 娜 ① nuó 袅娜、婀娜 ② nà (用于人名)安娜 6、拧①níng 拧手巾 拧了他一把 ②nǐng 拧螺丝 ③nìng 脾气拧 （Ｐ部） 1、 排 ① pái 排除 排行 ② pǎi 排车 2、 迫 ① pǎi 迫击炮 ② pò 逼迫 3、 胖 ① pán 心广体胖 ② pàng 肥胖 4、 刨 ① páo 刨除 刨土 ② bào 刨床 刨冰 5、 炮 ① páo 炮制、炮格(烙) ② pào 火炮 高炮 6、 喷 ① pēn 喷射 喷泉 ② pèn 喷香 ③ pen 嚏喷 7、 片 ① piàn 影片儿 ② piān 唱片儿 8、劈 ①pī劈头盖脑 劈面 劈胸 ②pǐ劈开 劈叉 9、 缥 ① piāo 缥缈 ② piǎo 缥—青白色(的丝织品) 10、 撇 ① piē 撇开 撇弃 ② piě 撇嘴、撇置脑后 11、仆 ① pū 前仆后继 ② pú 仆从 12、朴 ① pǔ 俭朴 朴质 ② pō 朴刀 ③ pò 厚朴、朴树 ④ piáo 朴姓 13、瀑 ① pù 瀑布 ② bào 瀑河(水名) 14、曝 ① pù 一曝十寒 ② bào 曝光 （Ｑ部） 1、 栖 ① qī 两栖、栖息 ② xī 栖栖 2、 蹊 ① qī 蹊跷 ② xī 蹊径 3、 稽 ① qí 稽首 ② jī 滑稽 4、 荨 ① qián (书面)荨麻 ② xún (口语)荨麻疹 5、 欠 ① qiàn 欠缺、欠债 ② qian 呵欠 6、 镪 ① qiāng 镪水 ② qiǎng 银镪 7、 强 ① qiáng 强渡、强取、强制 ② qiǎng 勉强、强迫、强词 ② jiàng 倔强 8、 悄 ① qiāo 悄悄儿的 悄悄话 ② qiǎo 悄然、悄寂 9、 翘 ① qiào (口语)翘尾巴 ② qiáo 翘首、连翘 10、切 ① qiē 切磋、切割 ② qiè 急切、切实 11、趄 ① qiè 趄坡儿 ② qie 趔趄 ③ jū 趑趄 12、亲 ① qīn 亲近 亲密 ② qìng 亲家 13、曲 ① qū 大曲、弯曲 ② qǔ 曲调、曲艺、曲牌、神曲 14、雀 ① què 雀盲、雀斑 ② qiāo 雀子、雀斑 ③ qiǎo 家雀儿 （Ｒ部） 1、 任 ① rén 任丘(地名)任(姓) ② rèn 任务、任命 （S 部） 1、 散 ① sǎn 懒散、零散(不集中、分散) ② san 零散(散架、破裂义) ③ sàn 散布、散失 2、 丧 ① sāng 丧乱、丧钟 ② sàng 丧失、丧权 ③ sang 哭丧着脸 3、 色 ① sè (书面)色彩 色泽 ② shǎi (口语)落色、颜色 4、 塞 ① sè (书面，动作义)堵塞、阻塞 ② sāi (口语，名动义)活塞、塞车 ③ sài 塞翁失马 边塞 塞外 5、 煞 ① shā 煞尾、收煞 ② shà 煞白、恶煞 6、 厦 ① shà 广厦、大厦 ② xià 厦门、噶厦 7、 杉 ① shān (书面)红杉、水杉 ② shā (口语)杉篙、杉木 8、 苫 ① shàn (动作义)苫屋草 ② shān (名物义)草苫子 9、折 ① shé 折本 ② zhē 折腾 ③ zhé 折合 10、舍 ① shě 舍弃 抛舍 ② shè 校舍 退避三舍) 11、什 ① shén 什么 ② shí 什物 什锦 12、葚 ① shèn (书面)桑葚 ② rèn (口语)桑葚儿 13、识 ① shí 识别 识字 ② zhì 标识 博闻强识 14、似 ① shì 似的 ② sì 相似 15、熟 ① sh 相似 16、螫 ① shì (书面) ② zhē (口语)＝蜇 17、说①shuì 游说 说客 ② shuō 说话 说辞 18、数 ① shuò 数见不鲜 ② shǔ 数落 数数(shu) ③ shù 数字 数目 19 、遂 ① suí 不遂 毛遂 ② suì 半身不遂 20、缩 ① suō 缩小 收缩 ② sù 缩砂(植物名) （Ｔ部） 1、 沓 ① tà 杂沓 复沓 纷至沓来 ② ta 疲沓 2、 苔 ① tái (书面)苍苔 苔藓 ② tāi (口语)青苔 舌苔 3、 调 ① tiáo 调皮 调配(调和配合) ② diào 调换 调配(调动分配) 4、 帖 ① tiē 妥帖 伏帖 ② tiě 帖子 （w 部） 瓦①wǎ 瓦当 瓦蓝 砖瓦 ② wà 瓦刀 瓦屋瓦(wǎ) 2、 圩 ① wéi 圩子 ② xū 圩场 3、 委 ① wēi 委蛇＝逶迤 ② wěi 委曲(qū) 委屈(qu) 4、 尾 ① wěi 尾巴 ② yǐ 马尾 5、 尉 ① wèi 尉官 尉姓 ② yù 尉迟(姓)尉犁(地名) 6、 乌 ① wū 乌黑、乌拉(la 藏奴劳役) ② wù 乌拉(la 草名) （Ｘ部） 1、 吓 ① xiā 吓唬 吓人 ② hè 威吓 恐吓 2、 鲜 ① xiān 鲜美 鲜明 ② xiǎn 鲜见 鲜为人知 3、 见 ①xiàn 通“现” ② jiàn 见面 见鬼 4、 纤 ① xiān 纤维 纤细② qiàn 纤夫 拉纤 5、 相 ① xiāng 相处 相对② xiàng 相片 相机 6、 行 ① xíng 举行 发行 ② háng 行市、行伍 ③ hàng 树行子 ④ héng 道行 7、 省 ① xǐng 反省 省亲 ② shěng 省份 省略 8、 宿 ① xiù 星宿，二十八宿 ② xiǔ 半宿(用以计夜) ③ sù 宿舍 宿主 9、 削 ① xuē (书面) 剥削 瘦削 ② xiāo (口语) 切削 削皮 10、 血 ① xuè (书面组词)贫血 心血 ② xiě (口语常用)鸡血，流了点血 11、熏 ① xūn 熏染 熏陶 ② xùn 被煤气熏着了(中毒) （Ｙ部） 1、 哑 ① yā 哑哑(象声词)的学语 ② yǎ 哑然 哑场 2、 殷 ① yān 殷红 ② yīn 殷实，殷切、殷朝 ③ yǐn 殷殷(象声词，形容雷声) 3、 咽 ① yān 咽喉 ② yàn 狼吞虎咽 ③ yè 呜咽 4、 钥 ① yào (口语)钥匙 ② yuè (书面)锁钥 5、 叶 ① yè 叶落归根 ② xié 叶韵(和谐义) 6、 艾 ① yì 自怨自艾、惩艾 ② ài 方兴未艾、艾草 7、 应 ① yīng 应届 应许 ② yìng 应付 应承 8、 佣 ① yōng 雇佣 佣工 ② yòng 佣金 佣钱 9、 熨 ① yù 熨贴 ② yùn 熨烫 10、与 ① yǔ 给与 ② yù 参与 11、吁 ① yù 呼吁、吁求 ② yū 吆喝牲口(象形词) ③ xū 长吁短叹 气喘吁吁 12、晕 ① yūn 晕倒 头晕 ② yùn 月晕 晕车 13、筠①yún 筠管 ②jūn 筠篁 （Ｚ部） 1、 载 ① zǎi 登载 转载 千载难逢 ② zài 装载 载运 载歌载舞 2、 择 ① zé 选择 抉择 ② zhái 择菜 择席 择不开(仅此三词) 3、 扎 ① zhá 挣扎 ② zhā 扎根 扎实 ③ zā 扎彩(捆束义)一扎啤酒 4、 轧 ① zhá 轧钢 轧辊 (挤制义) ② yà 倾轧 轧花 轧场(碾压义) 5、 粘 ① zhān (动词义)粘贴 粘连 ② nián (形容词)粘稠 粘土 6、 涨 ① zhǎng 涨落 高涨 ② zhàng 泡涨 脑涨 7、 着 ① zháo 着急 着迷 着凉 ② zhuó 着落 着重 着手 ③ zhāo 失着 着数 高着(招) 8、 正 ① zhēng 正月 正旦(农历正月初一) ② zhèng 正常 正旦(戏中称女主角) 9、 殖 ① zhí 繁殖 殖民 ② shi 骨殖 10、中 ① zhōng 中国、人中(穴位) ② zhòng 中奖 中靶 11、种 ① zhǒng 种类 种族 点种(种子) ② zhòng 耕种 种植 点种(播种) 12、轴 ① zhóu 画轴 轮轴 ② zhòu 大轴戏 压轴戏 13、属 ① zhǔ 属望 属文 属意 ② shǔ 种属 亲属 14、著 ① zhù 著名 著述 ② zhe 同“着”助词 ③ zhúo 同“着”动词 穿著 附著 15、转 ① zhuǎn 转运 转折 ② zhuàn 转动 转速 16、幢 ① zhuàng 一幢楼房 ② chuáng 经幢 17、综 ① zèng 织机零件之一 ② zōng 综合 错综 18、钻 ① zuān 钻探 钻孔 ② zuàn 钻床 钻杆 19、柞 ① zuò 柞蚕 柞绸 ② zhà 柞水(在陕西) 20、作 ① zuō 作坊 铜器作 ② zuò 工作 习作 易错的多音字 生肖 xiào 勉/牵强 qiǎng 星宿 xiù 轧 zhá钢 太监 jiàn 度 dù量 liàng 衡 荷 hé尔蒙 摩 mó挲 suō 摩 mā挲 sā衣裳 症 zhēng 结 两栖 qī 心宽(广)体胖 pán 横 hèng 财 高丽 lí 徘徊 huái 智者乐 yào 水，仁者乐 yào 山 冠 guān 心病 贞观 guàn 梵 fàn 文 秘 bì鲁 下载 zài 创 chuāng 伤/创 chuāng 口贴 殷 yān 红 亲 qìng 家 引吭 háng 高歌 框 kuàng 架 粳 jīng 稻 惩 chéng 罚 螳臂当 dāng 车 chē 赋比兴 xìng 乘 chéng 人之危 泡 pāo 桐 女红 gōng(即女工)