- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
2011中考数学一轮复习几何篇18相似形的综合运用二
18.相似形的综合运用(二) 知识考点: 本节知识包括综合运用三角形相似的性质与判定定理,这是中考的必考内容,另外,以相似三角形为背景的综合题是常见的热点题型。 精典例题: 【例1】如图已知,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,P点在AC上(与点A、C不重合),Q点在BC上。 (1)当△PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长。 (2)当△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长。 (3)试问:在AB上是否存在点M,使得△PQM为等腰直角三角形?若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出PQ的长。 解:(1)∵,∴ 又∵PQ∥AB,∴△PQC∽△ABC ∴,∴ 故 (2)∵△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等 ∴PC+CQ=PA+AB+QB=(△ABC的周长)=6 又∵PQ∥AB,∴,即,解得 (3)①依题意得(如图2)当∠MPQ=900 ,PM=PQ时,由勾股定理的逆定理得∠C=900,∴△ABC的AB边上的高为,设PM=PQ= ∵PQ∥AB,△CPQ∽△CAB,∴,解得,即 当,时,同理可得 ②依题意得(如图3)当∠PMQ=900 ,MP=MQ时,由等腰直角三角形的性质得:M到PQ的距离为PQ,设PQ=,由PQ∥AB可得△CPQ∽△CAB,所以有: ,解得,即 【例2】如图,△ABC≌△,∠C=∠=900,AC=3cm,=5cm,先将△ABC和△完全重合,再将△ABC固定,△沿CB所在的直线向左以每秒1cm的速度平行移动,设移动秒后,△ABC与△的重叠部分的面积为 cm2,则与之间的函数关系式为 , 秒后重叠部分的面积为cm2。 答案:(0≤≤4) 变式:操场上有一高高耸立的旗杆,如何测出它的高度,请你说出几种方法来。 探索与创新: 【问题】在△ABC中,D为BC边上的中点,E为AC边上任意一点,BE交AD于点O。某学生在研究这一问题时,发现了如下的事实: 当时,有(如图1) 当时,有(如图2) 当时,有(如图3) 在图4中,当时,参照上述研究结论,请你猜想用表示的一般结论,并给出证明(其中是正整数)。 分析:特例能反映个性特征信息, 个性之中包含着共性, 共性蕴含在个性之中。特例所反映的个性特征, 往往通过类比就可以反映其共性规律。 对照(1)、(2)、(3)很容易猜想得到这样一个结论: 独想:当时,有成立。 证明:过点D作DF∥BE,交AC于点F ∵D是BC的中点 ∴F是EC的中点 由可知 ∴ ∴ ∴ 跟踪训练: 一、填空题: 1、梯形ABCD中,AB∥CD,AB>CD,AC、BD交于点O,过点O的直线分别交AB、CD于E、F,若,FC=4cm,则CD= cm。 2、如图,O是平行四边形ABCD对角线的交点,OE∥AD交CD于E,OF∥AB于F,那么∶= 。 3、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,中位线EF交BD于H,AF交BD于G,CD=4AB,则∶= 。 二、选择题: 矩形ABCD中,AB=3,AD=4,DE垂直对角线AC于E,那么∶=( ) A、4∶3 B、16∶9 C、∶3 D、3∶4 三、解答题: 1、如图,在正方形ABCD中,M是AB上一点,BM=BN,作BP⊥MC于P,求证:DP⊥NP。 2、如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点,且,阅读下段材料,然后再回答后面的问题: 连结BD,∵,∴EH∥BD ∵,∴FG∥BD,∴FG∥EH ①连结AC,则EF与GH是否一定平行?答: 。 ②当值为 时,四边形EFGH是平行四边形; ③在②的情况下,对角线AC与BD只须满足 条件时,EFGH是矩形; ④在②的情况下,对角线AC与BD只须满足 条件时,EFGH是菱形。 3、已知△ABC中,AB=,AC=2,BC边上的高AD=。 (1)求BC的长; (2)如果有一个正方形的一边在AB上,另外两个顶点分别在AC、BC上,求正方形的面积。 提示:D点可能在BC上或在BC的延长线上,问题要分类讨论。 3、已知抛物线与轴交于A(,0),B(,0)两点,与轴交于点C(0,),O为坐标原点。 (1)求的取值范围; (2)若,OA+OB=3OC,求抛物线的解析式及A、B、C三点的坐标; (3)在(2)的情形下,点P、Q分别从A、O两点同时出发(如图)以相同的速度沿AB、OC向B、C运动,连结PQ与BC交于M,设AP=,问是否存在值,使以P、B、M为顶点的三角形与△ABC相似。若存在,求的值;若不存在,请说明理由。 跟踪训练参考答案 一、填空题: 1、12;2、1∶8;3、15∶2; 二、选择题:B 三、解答题: 1、证△BPM∽△CPB,△PBN∽△PCD; 2、①不一定;②1;③AC⊥BD;④AC=BD; 3、①点D在BC上时,BC=4,;②点D在BC的延长线上时,BC=2,; 4、(1); (2)A(-8,0),B(-4,0),C(0,4), (3)存在或2查看更多