- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
2020中考数学复习 第21课时 等腰三角形与直角三角形(无答案)
第21课时 等腰三角形与直角三角形 【课前展练】 1.等腰三角形的一个角为50°,那么它的一个底角为______. 2. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30º,腰长为4 cm,则其腰上的高为 cm. 3.如图,在边长为1的等边△ABC中,中线AD与中线BE相交于点O,则OA长度为 . A D C P B 60° A C D B 4. 如图,等边△ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC上一点,若∠APD=60°,则CD的长为( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8, 则边BC的长为( ) A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对 【考点梳理】 考点一.等腰三角形的性质与判定: 1. 等腰三角形的两底角__________; 2. 等腰三角形底边上的______,底边上的________,顶角的_______,三线合一; 3. 有两个角相等的三角形是_________. 考点二.等边三角形的性质与判定: 1. 等边三角形每个角都等于_______,同样具有“三线合一”的性质; 2. 三个角相等的三角形是________,三边相等的三角形是_______,一个角等于60°的_______三角形是等边三角形. 考点三.直角三角形的性质与判定: 1. 直角三角形两锐角________. 2. 直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的________. 3. 直角三角形中,斜边的中线等于斜边的______.; 3 4. 勾股定理:_________________________________________. 5. 勾股定理的逆定理:_________________________________________________. 【典型例题】 A B C E D O 例1.如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O. (1)求证AD=AE;(2) 连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由. 例2.(1)已知三组数据:①2,3,4;②3,4,5;③1,,2.分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长,构成直角三角形的有( ) A. ② B. ①② C. ①③ D. ②③ (2)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC 的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是( ) A. 3 B. 2 C. D. 1 例3.在中,为的中点,动点从点出发,以每秒1的速度沿的方向运动.设运动时间为,那么当 秒时,过、两点的直线将的周长分成两个部分,使其中一部分是另一部分的2倍. 例4.如图,△是边长为6的等边三角形, 是边上一动点,由向运动(与、不重合),是延长线上一动点,与点同时以相同的速度由向延长线方向运动(不与重合),过作⊥于,连接交于. (1)当∠时,求的长; (2)在运动过程中线段的长是否发生变化?如果不变,求出线段的长;如果发生改变,请说明理由. 3 3查看更多