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文档介绍
上海市中考化学考点试题归类研究
上海市中考化学考点试题归类研究 考点一:物质的变化(物理变化与化学变化) (04/29)、下列变化中属于化学变化的是―――――――――――――――( ) A、冰淇淋融化 B、干冰汽化 C、水结成冰 D、钢铁生锈 (05/29)、下列现象中,属于物理变化的是……………………………………( ) A、蒸馏水煮沸 B、高粱酿成酒 C、铁制品生锈 D、糕点变质 (06/28)、下列变化中属于化学变化的是————————————————( ) A、榨取果汁 B、粉碎废纸 C、切割玻璃 D、燃放烟花 (06/36)、下列变化中,氢元素由化合态变成游离态的是————————( ) A、电解水 B、燃烧氢气 C、氢气液化 D、碳酸分解 考点二:化学用语(书写化学方程式、化学式、分子、原子、元素等) (03/44).氢气是一种绿色能源,以它为燃料的电池正逐渐被应用到人们的生活中,有许多方法可以得到氢气,请写出其中一种方法(用化学方程式表示),并指出该反应的基本反应类型:_________________________________,___________________________________。 (03/45).“非典”肆虐时期,过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂,它无色且有辛辣味;具有强氧化性,温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2)。请写出过氧乙酸分解的化学方程式______________________________________________________。 (04/43)、碳酸岩等岩石的主要成分是碳酸钙,遇到二氧化碳和水,发生化学侵蚀,生成可溶的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],日久产生“水滴石穿”的现象,形成溶洞。写出溶洞形成过程中发生反应的化学方程式___________________。 化学符号 H 3H2O 表示意义 磷元素 氦气 价的铁元素 (05/28)、 物质名称 硫酸 氯化钡 胆矾 CO Al(OH)3 (05/40)、将一枚铁钉放在硫酸铜溶液中,片刻后取出,发现铁钉表面有 色物质生成,写出反应的化学方程式: ;该反应的类型: 。 (06/27)、在下表的空格中写出物质名称、化学式或物质类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。 物质名称 氢氧化钾 氯化钠 化学式 MgO HNO3 物质类别 单质(金属) 考点三:化合价的计算 (04/31)、将亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐食用会使人中毒。NaNO2中N元素的化合价为 ( ) A、+2 B、+3 C、+4 D、+5 (05/34)、加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为…………( ) A、+1 B、+3 C、+5 D、+7 (06/31)、“笑气”(N2O)在医学上曾被用作麻醉剂,其中N元素的化合价是——( ) A、-1 B、+1 C、+2 D、+3 考点四:物质的分类 (03/32).下列物质中属于无机化合物的是…………………………( ) A.锌 B.胆矾 C.蔗糖 D.甲烷 (04/30)、世界卫生组织(WHO)将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2属于――――――――――――――( ) A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐 (04/49B)、随着计算机的日益普及和不断更新,废电脑中材料的回收利用逐渐引起人们的重 视。写出电脑配件中两种常用材料的类别(填“金属材料”、“矿物质材料”、“高分子材料”): 材料 铜 塑料 类别 (05/31)、以下物质中,属于氧化物的是…………………………………( ) A、O2 B、H2O C、KMnO4 D、Ca(HCO3)2 (06/29)、水是生命的源泉,下列“水”中属于纯净物的是———————( ) A、矿泉水 B、蒸馏水 C、雨水 D、自来水 (06/44)、下列物质中不属于化石燃料的是——————————————( ) A、煤 B、石油 C、酒精 D、天然气 考点五:质量守恒定律 点燃 (04/42)、偏二甲肼(C2H8N2)是运载飞船的火箭所使用的燃料之一,该燃料发生反应的化学方程式为:C2H8N2 + 4O2 N2 + 2X + 4H2O,其中X为___________(填化学式)。 (06/32)、根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X,推断X的化学式为——————( ) A、N2 B、NO C、N2O3 D、N2O5 考点六:碳的知识 (03/30).碳的单质中,质地较软,常用作电极的是…………………………( ) A.金刚石 B.活性炭 C.炭黑 D.石墨 考点七:物质性质的运用 (04/40)、在氦气、硝酸铵、甲烷、活性炭四种物质中,属于最简单有机物的是______,可 用来填充飞艇的是______,可用作化肥的是______,可用作冰箱除味剂的是_______(填化学式)。 (05/35)、以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认,空气中约有1/5的气体比较活泼,能与某些金属发生反应,这种气体可能是…………………………………( ) A、氮气 B、氧气 C、水蒸气 D、稀有气体 (06/38)、从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空。 (1)空气中含量最多的是________________。 (2)光合作用的主要原料之一是_______________。 (3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________________。 (4)具有可燃性的气体是____________________。 考点八:溶液知识 (03/29).将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不能形成溶液的是……( ) A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 (03/40).在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来温 度,下列说法正确的是……………………………………………………………( ) A.溶剂质量不变 B.溶质质量增加 C.溶液浓度不变 D.溶解度增大 (04/33)、要使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,下列措施错误的是――( ) A、降低温度 B、蒸发水,再恢复到室温 C、KNO3固体 D、加水 (05/30)、以下饮料和食品中,属于溶液的是…………………………………( ) A、豆浆 B、牛奶 C、矿泉水 D、果酱 0 t1 t2 t(℃) N M a S(g/100g水) (05/38)、30℃时Ca(OH)2在水中的溶解度为0.16g/100g水。在此温度下,实验小组为制备饱和的澄清石灰水,称取5.6g生石灰,放入1000g水中,充分搅拌后冷却至30℃,过滤得到的澄清石灰水中溶质的质量…………………………………………………( ) A、等于5.6g B、大于5.6g C、等于1.6g D、小于5.6g (06/37)、右图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中 先后加入a g M和a g N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌。 将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是——————( ) A、t2℃时,得到M的饱和溶液 B、t2℃时,得到N的不饱和溶液 C、温度降低到t1℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M、N的不饱和溶液 D、温度降低到t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液 考点九:《酸碱盐及pH》的知识技能 (03/37).在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中,加入过量盐酸,加盐酸前后溶液的颜色依次为( ) A.紫色、红 B.红色、紫色 C.蓝色、红色 D.红色、无色 (04/37)、在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是( ) A、CO2 B、CaO C、Cu(NO3)2 D、HCl (05/45)、许多物质不一定都是中性的,请判断下列液体在常温下PH大于7的是( ) A、石灰水 B、食醋 C、食盐水 D、橘子水 (06/45A)、将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是——————( ) A、NaNO3、NaCl、Na2SO4 B、MgCl2、NaOH、KNO3 C、CuSO4、CaCl2、MgCl2 D、BaCl2、AgNO3、KCl 考点十: 气体的制取、性质、检验 (03/50).用下图中的装置A可进行气体和固体反应。 ⑴请在下表中写出三组不同的反应物(三组中气体必须各不相同)。 ⑵请在上述三组中,挑选出有气体产物生成的一组,先在方框B中填入组别编号,然后画出检验该气体产物所需的装置,并指明所画仪器中盛放药品的名称。 (03/51).⑴实验室制取大量CO2气体,是否能用稀硫酸和大理石为原料?______(填“是”或“否”)为什么?_____________________________________________________ ⑵右图是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应。用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。下图装置中哪些可以起到与右图装置相同的效果?_________(填写编号) ⑶某同学设计了一个有关CO2的探究实验,以下是实验报告的一部分,请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称。 [实验目的]_______________________________________________________________ [仪器和试剂]_______________________________、玻璃管、CO2、气体、肥皂水。 实验步骤 现象及结论 1.将标有“A”和“B”的两个空量筒(200mL)放在实验桌上,往B量筒中充满CO2气体。 2.用玻璃管蘸取少量肥皂水,在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡(两个肥皂泡大小相仿,内含空气),使其缓缓落入两个量筒中,并观察现象。 A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部,而B量筒中的肥皂泡基本不下沉,悬浮在中间。说明二氧化碳密度比空气大。 (04/47)、实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置A),也可用过氧化 氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气(装置B)。装置B中的仪器a是分液漏斗, 通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量。 (1)写出一种实验室制取氧气的化学方程式:___________________________。 (2)从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异: 装置A 装置B 反应物状态 反应条件 (3)用装置B制得的氧气带有少量水蒸气,可用浓硫酸除去水蒸气,请在下列方框中 添上带橡皮塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置图。 (4)用问上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满。这是利用了氧气的______________、______________性质。 (06/45B)某学生在学习CO2的化学性质及实验室制法的原理后,联想起 在实验室中用H2O2制取O2的实验。 (1)O2和CO2是否均能使用右图实验装置制取?_________ (2)若将制得的CO2通入水中,测得溶液的pH _____ 7。(填“>”、“=”或“<”) 考点十一: 化学仪器的使用 (05/32)、下列玻璃仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是…………………( ) A、 B、 C、 D、 考点十二: 化学实验的操作与实验现象 (03/36).下列有关实验现象的描述正确的是…………………………………………( ) A.铁丝在空气中被点燃,火星四射 B.氧化铁放入氢氧化钠溶液中,生成红褐色沉淀 C.点燃氢气和一氧化碳的混合气体,发生猛烈爆炸 D.氯化铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀 (04/36)、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一组仪器是―( ) A、天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙 B、天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒 C、天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙 D、天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒 (06/35)、下列实验操作中错误的是—————————————————( ) A、实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查 B、可燃性气体点燃之前必须检查其纯度 C、给玻璃仪器加热时都需垫石棉网 D、实验产生的废液应倒入指定的容器内 (06/46)、某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。 (1)为了得到干燥的氧气,可将氧气通过右图的洗气瓶。则洗气瓶中 盛放的液体是_____________。 (2)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:_________________________ (3)写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式: _______________________________ 考点十三: 物质的检验与推断 (03/46).在硝酸银溶液中加入盐A的溶液,产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸,沉淀不溶解;在滤液中再加入钠盐B的溶液,又产生白色沉淀。过滤后在滤渣中的加稀硝酸,沉淀不溶解。则A为____________;B为____________。 (04/38)、利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是―――――――――――――( ) A、BaCl2、H2SO4、HCl B、NaOH、KOH、HCl A B C D CO Zn H2SO4 NaOH C、K2CO3、Na2CO3 、HCl D、NaCl、NaOH、HCl (04/44)、A、B、C、D四种物质之间有如下转换关系 若A为单质,D为蓝色沉淀,则C为__________, D为_________(填化学式);B→A的化学方程式为______________________________。 (04/50A)、硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质,草木灰的主要成分是碳酸钾,民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为: (1)写出步骤①中生成MgCO3沉淀的化学方程式:_______________________________, 反应类型:____________________。 (2)步骤④中滤液可重复使用的理由是______________________ ____________________________________________________。 (3)参考右图,解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体,而用 冷却结晶得到KNO3晶体的原因:___________________________________________ _____________________________________________________。 (05/43)、为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案进行实验。 过量CaCl2溶液 混合物溶解(NaCl溶液中含少量Na2CO3) 蒸发 溶液 沉淀A 固体物质B (1)写出沉淀A的化学式 。 (2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是 。 (3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分 (用化学式表示)。 (4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式: 。 (06/33)、鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液,可使用下列试剂中的—————( ) A、酚酞试液 B、石蕊试液 C、BaCl2溶液 D、Na2CO3溶液 (06/41)、A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,其式量为100。 高温煅烧 + 澄清石灰水 + Na2CO3溶液 A A B C 无色溶液D (1)用化学式表示:A ___________________,B ___________________ (2)写出A与盐酸反应的化学方程式:______________________________________ (3)D中含有的溶质可能有哪几种情况? ____________________________________________________________________ 考点十四:化学与生活 (04/34)、生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用的叙述错误的是――――( ) A、用食醋除去水壶中的水垢 B、食品包装中用一小袋生石灰作干燥剂 C、用碳素墨水书写文件,以便于长期保存档案材料 D、电器起火时,先用水扑灭,后切断电源 (05/36)、根据你的生活经验判断,下列做法错误的是………………………( ) A、用生石灰作食品干燥剂 B、用干冰灭火 C、涂油漆防锈 D、用燃着的火柴检验煤气是否泄露 考点十五:金属知识(金属活动性顺序) (06/34)、将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是————————( ) A、甲>铜>乙 B、乙>铜>甲 C、铜>甲>乙 D、甲>乙>铜 考点十六:有关化学式的计算 (03/41).维生素C (C6H8O6)可促进人体生长发育,增加人体对疾病的抵抗力。维生素C是由_______种元素组成的,每个维生素C分子是由_________个原子构成的。 (04/39)、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化学式为C5H9O4N,它由_______种元素组成,其中C、H、O、N原子个数比为_____________________。 (05/39)、夏天用来清凉散热、醒脑提神的清凉油,主要成分为薄荷脑(化学式C10H20O)。该物质由 种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比mC∶mH∶mO= 。 (06/39)、酒精的水溶液是一种常用的消毒剂,酒精(C2H6O)由_________种元素组成。A 体积酒精与a体积的水充分混合后,得到溶液的体积小于2a,原因是____________________ 考点十七:有关物质的量的计算 (04/51B)、下表是几种常用燃料(lmol)完全燃烧时放出的热量: 物质 炭粉(C) 一氧化碳(CO) 氢气(H2) 甲烷(CH4) 乙醇(C2H5OH) 状态 固体 气体 气体 气体 液体 热量(KJ) 392.8 282.6 285.8 890.3 1367 (1)从热量角度分析,目前最适合家庭使用的优质气体燃料是___________________。 (2)写出管道煤气中的一氧化碳燃烧的化学方程式________________________________。 lmol一氧化碳充分燃烧,需消耗氧气的物质的量是_________moI。 (3)充分燃烧lmol表中各种燃料,排放出二氧化碳的量最多的是___________________。 (4)矿物燃料储量有限,而且在燃烧过程中会产生污染。根据能源多样化的发展战略,我国开发利用的绿色能源有氢能、_______________等。 (05/47B)、在我国推广使用“清洁燃料”的过程中,2005年5月16日上海交通大学宣布:我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世,这将有效地解决公交车冒黑烟的问题。 (1)已知二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚的摩尔质量是 g/mol,1mol二甲醚分子中含有 个氧原子。 点燃 (2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,完成有关反应的化学方程式: C2H6O + 3O2 ; 2mol二甲醚完全燃烧时需要 mol氧气。 (3)从上述反应可见,二甲醚和天然气一样属于 能源。 (06/46B)、矿物燃料中常含有硫元素,在燃烧过程中会产生污染环境的SO2 气体,该气体可用氢氧化钙悬浊液吸收,生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)和水。 (1)亚硫酸钙(CaSO3)的摩尔质量是_________________,其中Ca、S、O元素的原子个数比为_________________;1molCaSO3中约有___________________个硫原子。 (2)写出吸收SO2的化学反应方程式:__________________________________________ (3)根据上述化学反应,若要吸收32 g SO2气体,理论上需要__________mol Ca(OH)2。 考点十八:有关溶液的计算 (03/47).右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签, 请根据标签给出的数据计算该溶液中含水__________g, 溶液的密度约为_________g/cm3。 晶体析出。则蒸发后溶液的质量为____g,该温度下,硝酸钠的溶解度为____g(g/100g水)。 (05/42)、酚酞溶液是实验室常用的指示剂,通常把酚酞固体溶解在90%的酒精溶液中配制而成。 (1)取1g酚酞固体配制成1000g酚酞溶液,所得溶液中溶质酚酞的质量分数(质量百分比浓度)为 。 (2)将2~3滴该酚酞溶液滴入2mL NaOH的稀溶液中,溶液呈 色。 (3)在上述有色溶液中,滴加足量 (填试剂名称),又可以得到无色溶液。 (06/40)、为了配制50g 5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:① 计算;② 用托盘天平称 量_________g 氯化钠;③ 用__________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取______mL水; ④ 将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。 考点十九:综合探究 (03/49).某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些金属, 随机取样对烟泥进行分析。由右表中的数据可知, 在烟泥中含有相当量的铜、锌以及能造成污染的硫。 因此从效益和环保角度出发,应考虑把铜、锌回收利用, 并对硫进行适当的处理。 [设计方案] ⑤ ④ (水洗后作建筑材料) 过滤 ③ 稀硫酸 ② 通空气加热 ① 烟泥(含Cu、Zn、S等) 固体 液体 固体混合物 混合溶液A 滤渣 硫酸锌溶液 铜 硫酸锌固体 ⑴写出步骤①②中含铜元素的物质发生反应的化学方程式: ①________________________________、②____________________________。 ⑵写出本方案中处理废气的方法(用化学方程式表示):___________________________。 ⑶步骤⑤中所用的操作方法是:___________。 ⑷在步骤④中,可选用试剂___________从混合溶液A中得到铜。 (04/46)、一般情况下,金属越活泼,与酸反应的速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与 酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下的实验。 (04/ 【实验步骤】 ①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液, ②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同 的气球分别套在各试管口上。 【实验预测与分析】 (1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:_________________________________________。 (2)气球膨胀速度最快的是_________(填试管编号)。 (3)该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是: ______________________________________________________________________。 (4)步骤②是实验获得成功的关键,你认为在操作过程中小组成员之间应该: ______________________________________________________________________。 (04/48)、花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显。化学老师发现原因 是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实际例子,就取回一包熟石灰样品,要求学 生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关实验仪器和药品,完成实验报告。 【实验目的】证明熟石灰样品部分变质 【实验仪器】玻棒、胶头滴管、_______________ 【实验药品】水、酚酞试液、_________________ 实验步骤 实验现象 实验结论 样品中有氢氧化钙存在 样品中有碳酸钙存在 (05/44)、实验小组用如下的装置进行实验。 ③ H2O ② b a ① 实 验 步 骤 简 答 45)、现有30%的硝酸钠溶液200g,加热蒸发90g水,冷却至原温度,有20g硝酸钠 第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯。 装置①的试管中发生反应的化学方程式: 第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b。 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是 。 第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用。 第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平。 在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字) 。 (05/46A)、为了研究热水瓶中倒出的片状固体(水垢)的成分,学生进行以下探究: 操 作 现 象 结 论 实 验 ① 澄清石灰水 水垢 滤液 PH 测定滤液的 玻璃棒 实验①试管中的剩余固体 水 水垢变白、变疏松 澄清石灰水变浑浊 水垢分解产物中有 (写化学式) 实 验 ② 固体部分溶解,测得PH约为12 该滤液呈 性 根据上述探究,估计此水垢的成分中含有 (写物质名称)。 写出实验①中发生反应的化学方程式: ; 。 (05/46B)、被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容: 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。 MnO2 A B A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是: ; B试管中的无色液体是: ; (1)B试管中发生反应的化学方程式: (2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)? (06/42)、利用下图装置可进行气体性质的探究实验。甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液)。 气体 a b c (1)写出仪器的名称:a ________________,b ________________ (2)根据要求填表: 实验 甲 乙 实验一 探究CO与CuO的反应。 反应的化学方程式: _______________________________ 氧化剂:_______________________ 澄清石灰水的作用: _________________________ 实验二 探究CO2与C的反应。 (b换成酒精喷灯) 反应的化学方程式: _______________________________ 反应类型:_____________________ NaOH溶液的作用: _________________________ (3)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由。 __________________________________________________________________________查看更多