中考欧姆定律实验试题汇编

中考欧姆定律实验试题汇编

‎2010年中考欧姆定律实验试题汇编 一、探究电阻上电流跟两端电压的关系 ‎ ‎ ‎（一）探究电流跟电阻的关系 ‎ ‎ ‎1．（2010江苏扬州）小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。‎ ‎ ‎ ‎（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。‎ ‎ ‎ 实验序号 电压/V 电阻/Ω 电流/A ‎1‎ ‎4‎ ‎10‎ ‎0.4‎ ‎2‎ ‎ ‎ ‎20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向________移动（A／B），直到____________为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。‎ ‎ ‎ ‎（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_____________________；____________________。‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎ ‎ ‎（1）‎ ‎ ‎ ‎（2）B   电压表的示数为4V    0.2‎ ‎ ‎ ‎（3）实验次数太少（没有进行多次实验）  结论缺少“电压一定”的前提 ‎ ‎ ‎（二）探究电流跟两端电压的关系 ‎ ‎ ‎2.（2010年山东潍坊）某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验。‎ ‎ ‎ ‎（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。‎ ‎ ‎ ‎①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格。‎ ‎ ‎ ‎②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。‎ ‎ ‎ ‎（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图。‎ ‎ ‎ ‎①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程。‎ ‎ ‎ ‎②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：________________________________。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案：（1）①‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 电压U/V ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 电流I/A ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②减小实验误差 ‎ ‎ ‎（2）①如图 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②R1断路或R1R2同时断路或电流表短路。‎ ‎ ‎ 二、运用欧姆定律测电阻 ‎ ‎ ‎（一）测未知电阻 ‎ ‎ ‎3．（2010福建莆田）在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀积掷开关。‎ ‎ ‎ ‎（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作。‎ ‎ ‎ 小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；‎ ‎ ‎ 小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U。‎ ‎ ‎ 你认为两人的操作中，_________的操作是正确的。‎ ‎ ‎ ‎（2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为______Ω，则待测电阻RX的阻值应为______Ω。‎ ‎ ‎ ‎（3）下列实验中，所用方法与上述相同的是（    ）‎ ‎ ‎ A．探究二力的合成时，用台力来代替两个力的作用效果 ‎ ‎ B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定 ‎ ‎ C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况 ‎ ‎ D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小 ‎ ‎ 答案：（1）小明    （2）108    108    （3）A ‎ ‎ ‎4．（2010年安徽）用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。‎ ‎ ‎ ‎（1）将实验过程补充完整：‎ ‎ ‎ a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；‎ ‎ ‎ b．闭合开关，__________________________________________。‎ ‎ ‎ c．断开开关，整理器材。‎ ‎ ‎ ‎（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX＝_____________。‎ ‎ ‎ ‎（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_______________________________________。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎ ‎ ‎（l）调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2‎ ‎ ‎ ‎（2） Rc= U2R0 /U1 ‎ ‎ ‎ ‎（3）保护电路；可以进行多次测量（改变电路中的电流或电路两端的电压）‎ ‎ ‎ ‎（二）测小灯泡电阻 ‎ ‎ ‎5．（2010年广西桂林）如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）请指出电路连接中的两个不当之处：①　　　　　　　；②　　　　　　。‎ ‎ ‎ ‎（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：　　　　。‎ ‎ ‎ ‎（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎①小灯泡正常工作时的电阻大小约为　　　　　　；‎ ‎ ‎ ‎②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是　　　　（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎ ‎ ‎（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图19中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。‎ ‎ ‎ ‎①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个　　　　　　，但在移动滑片时一定要注意　　　　　　　　　　　。‎ ‎ ‎ 答案：（1）①电压表没有并联在灯泡的两端；（电压表并联在变阻器的两端）②电压表的量程选择过大。（电流表量程选择过大）‎ ‎ ‎ ‎（2）电源电压过低 ‎ ‎ ‎（3）①10.4欧；②变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。‎ ‎ ‎ ‎（4）①如图所示；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②电阻（用电器）；电阻值不能为0。‎ ‎ ‎ ‎6．（2010年山东莱芜）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3．8V、1.5W”的小灯泡、标有“20，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，按照图左所示的电路图，将图右的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；‎ ‎ ‎ ‎（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：‎ ‎ ‎ ‎①___________________________________‎ ‎ ‎ ‎②___________________________________。‎ ‎ ‎ ‎（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是 ‎ ‎ A．更换小灯泡           B．检查电路是否断路 ‎ ‎ C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 ‎ ‎ ‎（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。‎ ‎ ‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电压U／V ‎2.0‎ ‎3.0‎ ‎3.8‎ 电流I／A ‎0.33‎ ‎0.34‎ ‎0.40‎ 电阻R／‎ ‎6.0‎ ‎8.8‎ ‎9.5‎ ‎ ‎ 答案：（1）如图所示。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）①连接电路时没断开开关；②滑动变阻器没调到最大阻值。‎ ‎ ‎ ‎（3）C ‎ ‎ ‎（4）灯丝电阻与温度有关。‎ ‎ ‎ 三、探究热敏电阻随温度变化的规律 ‎ ‎ ‎7．（2010年浙江绍兴，32题）某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设计的实验装置如图甲，实验的主要步骤：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎①在烧杯中加入适量冷水，正确连接电路，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流，断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中；‎ ‎ ‎ ‎②在烧杯中添加少量热水，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流。断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中；‎ ‎ ‎ ‎③重复②的操作若干次，测得多组数据。‎ ‎ ‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 电阻R/Ω ‎110‎ ‎61‎ ‎45‎ ‎35‎ ‎________‎ 温度t/℃‎ ‎20‎ ‎50‎ ‎68‎ ‎80‎ ‎90‎ ‎ ‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图将图乙连接完整；‎ ‎ ‎ ‎（2）实验测得的几组数据如下表：‎ ‎ ‎ 图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数，请计算电阻R值，并填入表中。‎ ‎ ‎ ‎（3）请在图丁坐标中画出R—t的关系图线。‎ ‎ ‎ ‎（4）由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是__________________________。‎ ‎ ‎ 答案：（1）开关另一端与滑动变阻器的B接线柱连接   （2）30   （3）如图    （4）电阻大小随温度的升高而减小 ‎ ‎ ‎ ‎ 四、欧姆定律实际应用探究 ‎ ‎ ‎8．（2010年山东济宁）铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图10所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察                   ，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是：                   。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：          　　　　       　      。‎ ‎ ‎ 答案：电流表示数的大小       电压一定，电流越大，电阻越小（或欧姆定律）         粗细相同  长度相同 近年全国中考物理《欧姆定律》试题选编 湖北省黄梅县小池镇第二中学 汪申红 ‎【章节要点点睛】‎ ‎ ‎ ‎1、在探究电阻上电流跟电压关系时，要采用控制变量法，保持      不变。实验中常用          来改变电阻两端的电压。进行实验时，取得几组电压和电流值后，还要换接另一只定值电阻重复实验，并记录几组电压和电流值，其目的是：                 。实验得出的结论是：                           。‎ ‎ ‎ ‎2、在探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用是：                                  。‎ ‎ ‎ ‎3、欧姆定律是探究电流跟电压、电阻的关系，不是探究电压与电流、电阻与电流的关系，这是因为电压是由     提供的，电阻是由导体的       、     、     等决定的。因此当电路中的电流或电压为零时，电阻将      。‎ ‎ ‎ ‎4、研究电阻的串（并）联总电阻与各电阻的关系实验中，运用的是          的方法。电阻的并联相当于           ，所以总电阻比任何一个分电阻都          。‎ ‎ ‎ ‎5、伏安法测电阻的原理是        。测量小灯泡的电阻时多测几组是为了探究灯泡电阻与     的关系；而测量定值电阻时采用了多测几组数据是为了                                 。‎ ‎ ‎ ‎【精选佳题点拔】‎ ‎ ‎ ‎【例1】（2008·荆门）如图1是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（    ）‎ ‎ ‎ A．向油箱里加油时，电流表示数变大  B．燃油消耗下降时，电流表示数变大 ‎ ‎ C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 ‎ ‎ ‎【点拔】该题要求综合分析问题能力较强。油量多少通过电流表反应出来，向油箱里加油时，浮标上升，杠杆作用滑片下移，R接入电路阻值减小，根据欧姆定律可知电流表示数变大。燃油全部耗尽时，滑片移到b端，R接入电路阻值最大，电流最小，不会烧坏电流表。油箱加油过满时，滑片移到a端，R接入电路阻值最小，串联的定值电阻R′起保护作用，电流表将不会烧坏。故A项正确。‎ ‎ ‎ ‎【例2】（2009·德州）如图2，开关闭合后，当滑动变阻器滑片向左移动过程中（  ）‎ ‎ ‎ A．电流表示数变大，电压表示数变小     B．电流表示数变大，电压表示数变大 ‎ ‎ C．电流表示数变小，电压表示数变小     D．电流表示数变小，电压表示数变大 ‎ ‎ ‎【点拔】此电路是电阻R与滑动变阻器串联，电流表测量电流，当P向左移动时RAP变小，电流表示数变大；电压表测的是RAP的电压，可表示为UAP=U－IR，U不变，IR增大，所以UAP变小，电压表示数变大.此问还可以根据串联电路电压分配与电阻成正比来分析，当P向左移动时RAP变小，所以UAP变小。故答案选A。‎ ‎ ‎ ‎【基础训练】‎ ‎ ‎ ‎1、（2010·安徽）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（    ） ‎ ‎ ‎ A．电压表示数变大，电流表示数变小        B．电压表示数变大，电流表示数变大 ‎ ‎ C．电压表示数变小，电流表示数变大        D．电压表示数变小，电流表示数变小 ‎ ‎ ‎2、（2010·哈尔滨）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（  ）‎ ‎ ‎ A.它们都是采用控制变量的研究方法 ‎ ‎ B.它们的实验电路在教科书中是相同的 ‎ ‎ C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 ‎ ‎ D.后者多次测量的目的是取电阻平均值，减小误差 ‎ ‎ ‎3、（2010·广州花都）如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L＇替换灯L，正确的判断是（   ）‎ ‎ ‎ A．若灯L＇亮，则灯L一定断路           B．若灯L＇亮，则灯L一定短路 ‎ ‎ C．若灯L＇不亮，则电阻R一定断路       D．若灯L＇不亮，则电阻R一定短路 ‎ ‎ ‎4、（2009·烟台）在图示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时（ ）‎ ‎ ‎ A．电流表示数减小，电压表示数减小      B．电流表示数不变，电压表示数不变 ‎ ‎ C．电流表示数增大，电压表示数减小      D.电流表示数减小，电压表示数增大 ‎ ‎ ‎5、（2010·黄冈）下图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（  ）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、(2010·荆门)如图电路，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）‎ ‎ ‎ A．0Ω～10Ω             B．0Ω～20Ω         C．5Ω～20Ω             D．2.5Ω～10Ω ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、(2010·荆州)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（  ）‎ ‎ ‎ A．可能性是灯L断路    B．可能性是电阻R断路 ‎ ‎ C．一定是灯L短路    　D．一定是电阻R短路 ‎ ‎ ‎8、（2010·烟台）在图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（  ）‎ ‎ ‎ A．电流表A电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 ‎ ‎ ‎ B．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 ‎ ‎ C．电流表A电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 ‎ ‎ D．三个电表的示数都不变 ‎ ‎ ‎9、（2009·蚌埠）如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间。则定值电阻R的阻值及电源电压分别是（  ）‎ ‎ ‎ A．3Ω，15V         B．6Ω，15V      C．3Ω，12V              D．6Ω，12V ‎ ‎ ‎10、（2009·义乌）如图电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（  ）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11、（2010·恩施）为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6 A。‎ ‎ ‎ ‎（1）R1在电路中的作用是                   。‎ ‎ ‎ ‎（2）当被测身高增加时，电压表的示数     （选填“变大”、“变小”或“不变”）。‎ ‎ ‎ ‎（3）当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为   A。‎ ‎ ‎ ‎（4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是           。‎ ‎ ‎ ‎12、（2010·鸡西）在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。‎ ‎ ‎ ‎（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应       。‎ ‎ ‎ ‎（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是                      。‎ ‎ ‎ ‎（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么①电压表示数会怎样变化：            。‎ ‎ ‎ ‎②请你指出他在操作中的错误：               。‎ ‎ ‎ ‎（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：               。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 电压U=2V 次  数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电阻R/Ω ‎5‎ ‎10‎ ‎20‎ 电流I/A ‎0.4‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【提高训练】‎ ‎ ‎ ‎13、（2010·莱芜）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3．8V、1.5W”的小灯泡、标有“20W，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；‎ ‎ ‎ ‎（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①          ②               。‎ ‎ ‎ ‎（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（  ） ‎ ‎ ‎ A．更换小灯泡             B．检查电路是否断路  ‎ ‎ ‎ C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 ‎ ‎ ‎（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是                                         。‎ ‎ ‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电压U/V ‎2.0‎ ‎3.0‎ ‎3.8‎ 电流I/A ‎0.33‎ ‎0.34‎ ‎0.40‎ 电阻R/Ω ‎6.0‎ ‎8.8‎ ‎9.5‎ ‎ ‎ ‎ 14、（2007·贵港）为了锻炼身体，小莉设计了一个电子拉力计，试图用电压表的示数表示出拉力的大小，原理如图14（甲）所示。其中，电源电压U=12V；电压表的量程为3V；R0=10Ω；R1是一根均匀电阻线（电阻值与长度成正比），总长为10cm，总电阻为50Ω；弹簧右端固定金属片P，并连接拉环，P与R1的左端拉触，当拉环受到拉力作用时，弹簧伸长并带动P在R1上滑动，弹簧伸长长度ΔL与所受拉力F的关系如图14（乙）所示，弹簧能承受足够大拉力，其电阻不计。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）该电子拉力计能测量的最大拉力是多少？‎ ‎ ‎ ‎（2）为了使电子拉力计能测量的最大拉力达到600N，在保持其它元件不变的情况下，R0应改用多大阻值的电阻？‎ ‎ ‎ ‎15、（2010·安徽）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，如图甲所示： ‎ ‎ ‎ 在图乙中R1=14W , R2=9W。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻ｒ。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎ ‎ ‎1、A  2、A  3、C   4、B   5、C   6、D   7、A    8、A  9、C 10、D ‎ ‎ ‎ ‎11、（1）保护电路，避免R2阻值为零时发生短路 （2）变大  (3)  0.4   (4) 4—10Ω ‎ ‎ ‎12、（1）图略 ‎ ‎ ‎（2）滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端 （或具体说出接线柱的名称，滑片P在上图中移到D、B或右端）‎ ‎ ‎ ‎（3）电阻处出现断路 ‎ ‎ ‎ ‎（4）变大； 在更换电阻之前没有断开开关。‎ ‎ ‎ ‎（5）当电压不变时，电流与电阻成反比。（或电压不变时，电阻与电流的乘积是一个定值）‎ ‎ ‎ ‎13、（1）如图 ‎ ‎ ‎（2）①连接电路时没断开开关 ‎ ‎ ‎②滑动变阻器没调到最大阻值 ‎ ‎ ‎（3）C ‎ ‎ ‎（4）灯丝电阻与温度有关 ‎ ‎ ‎14、（1）当 △L=3cm时，F=300N，即为电子拉力计最大测量值（2）R0=70Ω ‎ ‎ ‎15、U=3V  ｒ=1Ω