宁夏回族自治区历年中考语文作文题目汇编

宁夏回族自治区历年中考语文作文题目汇编

宁夏回族自治区年中考语文作文题目汇编 ‎2000年 心灵深处 命题作文 ‎2001年 以“时间”或“朋友”两个话题作文 话题作文 ‎2002年 ‎1.“由一道题想到的” 2.脚印 3.影子 命题作文 ‎2003年 ‎1.在“ 的力量”的横线上填上恰当的词语，将题目补充完整后，以此为题作文。‎ ‎2.以本卷阅读（三）《男孩，别哭》为材料，自选角度、自拟题目作文。‎ 半命题作文 材料作文 ‎2004年 ‎1.根据所提供的漫画，发挥联想和想像，自拟题目作文。‎ ‎2.以“成长的滋味”为题作文。‎ 漫画作文 命题作文 ‎2005年 ‎1．从下面两个题目中任选一个写一篇600字左右的文章，文体不限，诗歌不少于30行。    　　2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章要酌情扣分。    　　3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。    题目1：根据下面材料合理想象联想、自选角度、自拟题目作文。    公园里的一盆名花对一朵野花说：“没人来观赏，你还值得开放吗？”野花答道：“我是花，我就值得开放；我开放，我就存在。”    题目2：感谢童年 题目2：荒岛上生活着一群三只眼的怪人。有个人想捉一个回来……；而岛上长着三只眼的人又从未见过两只眼的怪人……‎ 那么，这前前后后会发生什么？请你发挥想像和联想，根据材料自拟题目作文。‎ 材料作文 命题作文 ‎2006年 提示：1、从下面两个题目中任选一题，写一篇600字左右的文章，文体不限，诗歌不少于30行。‎ ‎ 2、要真实、有个性地表达，凡套写、抄袭的文章均酌情扣分或不给分。‎ ‎ 3、文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。‎ 题目一：从《蝶之生》一文看，彩蝶羽化的前前后后一定有不少的故事，或者彩蝶的羽化一定让你有不少的感受。请你发挥想象或联想、自选角度、自拟题目作文。(扩写、续写、改写均可)‎ 题目二：在下面题目的横线上填上你认为合适的词语，将题目补充完整后作文。‎ ‎_____________初三 材料想象 作文 半命题作文 ‎2007年 ‎  提示： 1. 从下面两个题目中任选一题写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限。    2. 要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。    3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。    题目一：读完《对孩子说》一文，你一定有不少的感受和启发。请你发挥想象或联想、自选一个角度、自拟题目作文（扩写、续写、改写均可）。    题目二：目光 材料想象 作文 命题作文 ‎2008年 提示：‎ ‎1．从下面两个题目中任选一题写一篇不少于500 字的文章，除诗歌外文体不限。‎ ‎2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。‎ ‎3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。‎ 题目一：窗外 题目二：‎ 阅读下面材料，然后自选角度、自拟题目作文。‎ 命题作文 材料作文 黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面时，迎向许许多多的不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位。一次一个学生小心地问她“你从小就长成这个样子，请问你怎么看自己？你没有怨恨吗？”黄美廉妈然一笑，在黑板上写道：‎ 我好可爱！‎ 我的腿长得很美！‎ 爸爸妈妈这么爱我！‎ 我会画画，我会写稿！‎ 我有一只可爱的猫！‎ 还有……‎ 最后在黑板上写下了她的结论：我只看我所拥有的，不看我所没有的。‎ ‎2009年 提示：1．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。‎ ‎2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。‎ ‎3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。‎ 题目一：阅读下面材料，然后自选角度、自拟题目作文。‎ 这是一个几乎令人难以置信的故事：‎ 从5岁起，这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀，艰难地挑起生活的担子，9年如一日地照顾体弱多病的奶奶，早上5点多起床，先烧开水，晾成温水，灌到暖壶里，留着给奶奶白天喝；然后照顾奶奶芽衣服、洗脸、打针、喂药，接着做饭、收拾好碗筷后，去上学。下午放学后，一溜小跑回家，伺候奶奶吃饭、洗脚后，开始做作业，一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是：“奶奶，不要怕，我就是你的眼睛!”‎ 这个男孩，就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。‎ 题目二：以“印象”为题作文。‎ ‎2010年 提示：‎ ‎1．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章，除诗歌外，文体不限。‎ ‎2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。‎ ‎3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。‎ 题目一：观察右边这幅图，然后自选角度、自拟题目作文。‎ 题目二：那年六·一     ‎ ‎2011年 根据下面材料，展开联想想象，自拟题目，将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。（不能写成诗歌，不能透露考生的相关信息）‎ 材料：大熊有一个小麻烦，他去找了发明家，发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀，裁缝没等他说完就要给他一条围巾，帽子店、蜂蜜店、装饰店，多有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西，可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇，小苍蝇倾听了大熊的话，大熊立刻觉得心情好多了。‎ ‎2012年 紧扣下面材料，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求中心明确。（除诗歌外，文体不限，不能透露与考生有关的信息） ‎ 材料：‎ 自从那只乌鸦用石子填满瓶子畅饮之后，这个秘诀就传开了。 一天，一只飞越沙漠的乌鸦口渴难耐，恰巧看见有只盛着半瓶水的瓶子，但附近一个石子也没有。 结果原来如此。‎ ‎2013年 当你面对“礼物”这个词时，涌现在你脑海的或许是一段故事，一个思考，一番探究，一份感动，抑或是是……‎ 请以“最好的礼物”为题，写一篇不少于500字的文章。（除诗歌外，文体不限，不能透露与考生有关的信息）‎ ‎2014年 静下心来想想，你会发现太多的人、事、物、景都会触动你的心，无论喜、怒、哀、……‎ ‎ 请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。‎ 题目：与 相伴