2009中考物理分类汇编 压强

2009中考物理分类汇编 压强

‎2009中考物理分类汇编 压强 ‎（09兰州）. 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 答案：B ‎（09丽水）．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个‎200克的钩码固定在‎1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。‎ ‎（1）该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小；‎ ‎（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。‎ 答案：（1） 尺子形变程度 （2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小 ‎（09泰安）18．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 ‎ ‎（1）实验能够得到的结论是 。‎ ‎（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。‎ 答案：（1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 （2）丁 ‎（09杭州）27.一头质量为6×‎103kg的大象，每只脚掌的面积为‎600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg) ‎ ‎（09福州市）18．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×‎105kg，基座底部呈正方形，面积约为‎50m2‎，则石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa。（g取10N/kg）‎ 答案：7×106 1.4×105‎ ‎（09江苏）25．置于水平地面上的石柱，高为‎0.4m，横截面积为‎0.15m2‎，质量为‎150kg，g取10N/kg．求：‎ ‎ （1）石柱的重力；‎ ‎ （2）石柱的密度；‎ ‎ （3）石柱对水平地面的压强．‎ 答案：‎ ‎（09贵州安顺）．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行‎80m ，她和冰刀的总质量为‎40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为‎15cm2。问：‎ ‎（1）小华受到的重力是多大？‎ ‎（2）小华滑行的平均速度是多大？‎ ‎（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。‎ 答案：解：（1）小华受到的重力G = mg = 40×10 ………………………………（1分）‎ ‎= 400（N） ……………………………（1分）‎ ‎ （2）小华滑行的平均速度 ……………………………（1分）‎ ‎= 8（m/s） ……………………（1分） ‎ ‎（3）小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N ………………………（1分）‎ 她单脚滑行时对冰面的压强（Pa）………（1分）‎ 当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小。……………………（1分）‎ 因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。…………（1分）‎ ‎09福州市）7．如图2所示的事例中，属于减小压强的是 图2‎ ‎ ‎ ‎(09宁波)4．下列事例能减小压强的是（ ）‎ 答案：C 小提手 ‎（09台州）．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能 A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力 答案：A ‎（09南昌）.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 ‎ A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强 答案：D ‎（09成都）坦克有宽宽的履带，可以减小____ ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除 。‎ 答案：压强 摩擦 ‎（09湖南娄底）．如图所示是人们常用的订书机． 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识． 例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面 间的摩擦． 请你按照样例再写出一个： ．‎ 答案：（1）压柄做得宽大有利于减小压强（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强（3）底座做得宽大有利于减小压强（4）订书机是以转轴为支点的杠杆 ‎（说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分） ‎（09温州）18．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：‎ ‎ 据表中信息，判断小明研究的问题是 ‎ A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系 ‎ C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系 ‎ 答案：A ‎（09烟台）24．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．‎ ‎(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；‎ ‎(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．‎ 答案：(1)4(1分) (2)①液体内部的压强随深度的增加而增大(1分) 1‎ ‎．2．3(或1．2．5或1．2．6)(1分) ②在同一深度，液体向各个方向的压强相等(1分) 3．5.6(1分)‎ ‎（09湖南娄底）．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm ‎1‎ 水 ‎5‎ 朝上 ‎4．9‎ ‎2‎ 水 ‎5‎ 朝下 ‎4．9‎ ‎3‎ 水 ‎5‎ 朝侧面 ‎4．9‎ ‎4‎ 水 ‎10‎ 朝侧面 ‎9．7‎ ‎5‎ 水 ‎15‎ 朝侧面 ‎14．6‎ ‎6‎ 酒精 ‎15‎ 朝侧面 ‎11．8‎ 根据表中的数据，请回答下列问题： ‎（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体 向各个方向的压强都相等． ‎（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： ‎ ‎ ． ‎（3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体 的压强与密度有关．‎ 答案：（1）1、2、3 ‎（2）液体的压强随深度的增加而增加 ‎（3）5、6 图4‎ ‎（09福州市）12．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图‎4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则 A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 ‎ ‎（09四川绵阳）19.长江三峡大坝上下游水位差最高可达‎113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高‎39.5 m，宽‎20.2 m。倘若门外的水位高‎30 m，则这扇闸门所受水的最大压强 是 Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是 N。（g取10 N/kg）‎ ‎（09成都）发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到‎55 m，水的密度为1.0×l‎03 kg/m3，g取10 N/kg。‎ ‎ (1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。‎ ‎ (2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 ×105 Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米？‎ 答案：‎ ‎（09义乌）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是 A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．标准大气压的数值为1.01×106帕，（‎760MM汞柱）‎ C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 答案：C ‎（09嘉兴）下列哪一事例可以说明大气压的存在 A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈发生形变 D．水往低处流 答案：A ‎（09兰州）.如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 A.保持不变 ‎ B.逐渐下降，最终与管外液面相平 C.逐渐上升，最终从小孔中流出 ‎ D.稍微下降一些 答案：B ‎（09湖南娄底）．下列事例中，利用大气压作用的是 A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 答案：A ‎（09成都）.在1个标准大气压下，水的沸点是‎100℃‎，气压越高，沸点也越高。小敏在实验室观察水的汽化现象时，发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为___ _℃，由此可以知道：小敏所在区域的大气压强____ （填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。‎ 答案：97 低于 ‎（09山东临沂）.为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。‎ ‎（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________，所测大气压强的数值是_____________。‎ ‎（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：___________________________________。‎ 答案：（1）G G/S ‎（2）吸盘的空气没有完全挤出（或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘；吸盘脱离玻璃板前面积有所减小；其它合理答案也可）‎ ‎（09烟台）5．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的‎1m变为‎2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是 A．空气流速变大，压强变小 B．空气流速变大，压强变大 C．空气流速变小，压强变大 D．空气流速变小，压强变小。‎ 答案：A ‎（09泰安）7．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是 A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 答案：B 第18题图 ‎（09台州）．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是 A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 答案：B ‎（09江苏）．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片 ，这是因为气体流速越大的地方压强越 ．‎ 答案：靠拢 小 ‎（09南昌）.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. ‎ 答案：压强 相撞 ‎ (09山东平原县)刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动(选填“车内”或“车外”‎ ‎）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）‎ 答案：汽车 车外 大于 ‎（09湖南娄底）．生活处处有物理，留心观察皆学问． 厨房中也包含着很多物理知识． 如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出． 答案：小 ‎（09广州）．如图12甲，一容积为0．‎5m3‎、底面积为0．‎5m2‎的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_______N、压强为_______Pa. 如图12乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于______________（ρ水＝1.0×‎103kg／m3，g＝10N／kg，大气压约为1.01×105Pa）‎ 答案：500 5×103 1×104 大气压强的作用 ‎ ‎（09河南）‎5月12日，四川汶川发生8级大地震，震后立即开展了紧急救援。在救援过程中，被困者所在的地方是一狭窄空间，已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶，仅留下‎4厘米宽的小缝。搜救队员拿出一张‎1米见方的黑色气垫，勉强将其塞进小缝，然后用一根气管将气垫与高压气钢瓶相连接，将高压空气迅速注入气垫，20几秒的时间气垫便长高了‎30厘米。将压在它上面的水泥柱轻松的顶起来，营救通道打开了。这种气垫的正式名称叫“起重气垫”，若这种气垫最大力气可以顶起约68吨重的物品，那么，“起重气垫”里面的气压应加到约_______个大气压。‎ 答案：7‎ ‎（09四川自贡）.在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为‎0.01m2‎，它对桌面的压强为200Pa。‎ ‎(1)求玻璃杯的重力大小。‎ ‎（2）在玻璃杯中装入‎1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中（a）、(b)、(c)的哪一种？‎ ‎（水的密度为，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）‎ 答案：‎ ‎（1）由P=得： ‎ 玻璃杯的重力：G=F=PS=200Pa×‎0.01m2‎=2N ‎ ‎(2)由P.=ρgh得： ‎ 水的深度h===‎0.09m ‎ 假设杯壁是竖直的，装入‎1kg的水后杯中水的深度为：‎ H===‎0.1m ‎ ‎ 因为H＞h，所以水杯是底小.口大，大致形状是图a ‎