中考化学专题突破空气考点

中考化学专题突破空气考点

空气考点 例1空气中含量较多且性质活泼的气体是( )‎ A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 解析：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，空气的主要成分是氧气和氮气，其中氧气占21%，氮气占78%。氮气的化学性质稳定，氧气的化学性质活泼，如在点燃条件下可跟木炭、硫、磷、铁等物质发生化学反应，同时放出热量。‎ 答案：A 例2 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )‎ A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5‎ B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 解析：测定空气中氧气的含量时红磷要过量，装置要严密，冷却后打开弹簧夹，故A、B、C正确；红磷燃烧产生的五氧化二磷固体小颗粒，是白烟而不是白雾，故D错误。‎ 答案：D 例3下列有关空气各成分的说法正确的是( )‎ ‎ A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 ‎ B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 ‎ C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 ‎ D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 解析：氧气能支持燃烧但不具有可燃性；氮气性质稳定常用作保护气、保存食品等；空气质量报告中所列质量级别越小，空气质量越好；二氧化碳可引起温室效应，但不污染空气。‎ 答案：B 例4 下列物质中不会造成空气污染的是( )‎ A.可吸入颗粒物 B.氧气 C.二氧化硫 D.二氧化氮 解析：氧气是生命活动必需的气体，能供给呼吸，不是大气污染物，其他物质都是大气污染物，造成空气污染。‎ 答案：B 例5 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )‎ A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5‎ B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 解析 ‎ 本题以教材上学生熟知的装置图来考查空气中氧气含量的测定，体现了化学知识源于课本又高于课本的理念。测定空气中氧气的含量时红磷要过量，装置要严密，冷却后打开弹簧夹，故A、B、C正确；红磷燃烧产生的五氧化二磷固体小颗粒，是白烟而不是白雾，故D错误。‎ 答案 D 例6 科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的五氧化二磷对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如右图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧。‎ ‎(1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是 。‎ ‎(2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的l/5，写出一种可能的原因： 。‎ ‎(3)有同学提出，若用一氧化碳取代氢气，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由： 。‎ 解析 本题中的装置是对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了改进，通过对实验方案的设计与评价考查学生灵活运用知识的能力。氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，要立即关闭夹子A，否则通入的氢气过量，占瓶内体积，另外装置没有冷却时，反应生成的水仍以气体存在且瓶内压强受热增大，打开夹子B都会使进入水的体积少于1/5；空气中氧气含量的实验测定要选择一种在空气中反应只消耗氧气，而不与其他气体反应，且生成物不占气体空间的物质(如固体或液体)，使密闭装置中气体减少，减少的体积即为空气中氧气的体积。‎ 答案 (1)立即关闭夹子A (2)通入过量的氢气或没有冷却就打开夹子B或生成的水仍以气态形式存在 (3)不认同，因为一氧化碳燃烧消耗氧气的同时，又生成了二氧化碳气体 针对练习 法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：‎ ① ；‎ ② 。‎ 答案 红磷的量不足，没有将瓶内氧气完全消耗尽；装置未完全冷却就打开止水夹(或其它合理答案)‎