- 2022-04-07 发布 |
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文档介绍
科学复习题及答案
苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n苏教版六年级科学下册复习题一、填空题:1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期n)。4、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做(遗传)现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。5、(孟德尔)被人们称为现代遗传学之父;(袁隆平)被称为杂交水稻之父。6、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的(变异)培育而成的。7、(遗传)与(变异n)是生命最基本的两个特征,8、第一块恐龙化石是在(1822)年发现的。9、化石是在地层岩石中保存的百万年前死亡的生物的( 残骸)或( 遗迹n ),如骨骼、外壳、叶子、脚印等。10、(达尔文)提出的生物进化论是(自然选择)的结果,并于1859年出版了《 物种起源》一书。11、自然界中的生物,通过激烈的(生存斗争),( 适应者 )生存下来,而( 不适应者 )则被淘汰掉,这就是( 自然选择 )。12、(澄江生物化石群)的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成(伙伴)关系或是(敌对)的关系。14、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做(生产者),以其他生物为食的叫做(消费者),n分解动植物残骸或废物的叫做(分解者n)。15、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如(喷洒农药)、(过度放牧)以及(过度捕捞)等。16、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙(机械能)、人跑步(动能)、融化的冰(热能)、电脑(电能)、风筝(风能)、太阳(光能)、人的食物(化学能)、水力发电(水能)。17、说说下列活动能量的转换的过程:电灯亮:电灯把(电能转换成了光能)、用热水洗脸,热水器把天然气中的化学能(或电能)转化成了(热能)、吃饭后去上学:人把食物中的化学能转化成了(动能)。n18、生物连同它们周围的环境叫做( 生态系统),在一个( 生态系统中)中,如果植物、动物及( 微生物 )的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做( 生态平衡 )。19、科学用脑的五要素是(动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)。n20、变异分为(可遗传变异)与(不可遗传变异)两种。变异可以有(生物自身的产生的变异)与(用人工方法产生的变异)。21、如果把不同年代的(地层)比作一本书,那么(化石)就是书页中的特殊文字。n22、一种生物愿意长期生活在一个环境中,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等,这样的环境被称为生物的(栖息地)。23、生物间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物间的食物联系叫做(食物链)。24、在一条食物链上除了(分解者)还有两类生物是自己制造食物的(生产者)和以其他生物为食的( 消费者 )。25、人进入青春期后(身体形态)与(心理方面)都会发生很大的变化。26、一些矿物性燃料如( 石油 )、(煤 )、( 天然气 )等都是不可再生性能源,而( 阳光 )、( 风能 )、( 水能 )等都是可再生性能源,而( 潮汐能 )( 地热能 )、( 核能 )、( 生物质能 )是有开发前景的新能源。27、火箭升空利用了( 作用力与反作用力 )的原理,气垫船能在水面上滑行利用了( 物体与空气的摩擦力比与水的摩擦力小 )的原理。n二、连线题:1、呀呀学语 老年期 2、将下图所示的生态系统中的 十月怀胎 婴幼儿期 完整的食物链标识出来: 颐养天年 胎儿期 狐 鹰抚育后代 青年期 蛇 蜘蛛 蟾蜍 勤奋求学 成年期 吃虫的鸟 兔 鼠生长迅速 学龄期 绿色植物 昆虫努力工作 青春期 3、指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。 跳跃的青蛙 机械能 人跑步 n水能 融化的雪 热能 电脑 太阳能 风筝 风能 太阳 n 电能 人的食物 化学能 水力发电 动能 三、判断题:1、沙漠中没有生物。 ( × n)2、动植物物的形态结构与它们生活的环境没有关系。 ( × )3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的办法。 ( ∨ )4、如果食物链断了,就会导致生态平衡的破坏。 ( ∨ )5、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物链中的分解者。 ( n× )6、中国是世界上自然资源的生物多样性最丰富的国家之一。 ( ∨ )7、化石是生物进化最直接最可靠的证据。 ( n∨ )8、化石就是生物。 ( × )9、1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多,这是自然选择的结果。( n∨ )10、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成了今天我们见到的长颈鹿。( × )11、在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。 ( ∨ )12、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生的孩子一定是高个子的。 ( n× )13、生物的每一个特征都是能遗传的。 ( × )14、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳、籽少肉厚的。 ( ∨ )15、19世纪的法拉第根据蒸汽产生动力的原理,制造出了用途广泛的蒸汽机。 (n ∨ )四、简答题:1、我们在生长发育过程中应注意哪些?答:注意个人卫生、注意营养与饮食卫生、注意学习姿势与用眼卫生、加强体育锻炼、保证充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。2、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊,这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去,后来,他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊――安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要的新品种,这其中包含了什么科学道理呢?答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。3、印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗:答:这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折断。在这种恶劣的环境下,只有那些矮小的植物才能生存下来,并繁衍后代,这样一代一代积累下来,就形成了这种现象中。4、说出一些科学原理在生活中的应用 原理: 应用: 浮力原理 救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米、选种、直立鱼网n 杠杆原理 撬棍、剪刀、起钉锤、杆称、天平 反冲原理 火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑 冷热对流 风的形成、制冷空调安装在高处、热水在冷水中热量的传递 重心低不易倒 不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑nn5、写出下列能量的作用:光能:使植物生长、发电、使太阳能热水器内的水变热、传递信息……电能:使电灯发光、使电视机工作、使电脑工作、使电力机车运行、传递信息……热能:使暖气片工作、使水沸腾、加热食物……水能:发电、使水车转动、……食物中的化学能:使人生长、使动物运动、……声能:使物体产生震动、传递信息、检查身体……6、在家中可以怎样节约能源?答:使用节能灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度、安置太阳能热水器等。查看更多