七年级数学三角形4.2图形的全等同步检测新版北师大版

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七年级数学三角形4.2图形的全等同步检测新版北师大版

4.2图形的全等同步检测一、选择题:1.下列说法正确的个数为()(1)用一张像底片冲出来的10张一寸照片是全等形(2)我国国旗商店四颗小五角星是全等形(3)所有的正六边形是全等形(4)面积相等的两个正方形是全等形A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列命题:(1)只有两个三角形才能完全重合;(2)如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同;(3)两个正方形一定是全等形;(4)边数相同的图形一定能互相重合.其中错误命题的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个3.一个正方形的侧面展开图有()个全等的正方形.A.2个B.3个C.4个D.6个二、填空题:4.两个能够完全重合的图形称为.5.全等图形的和完全相同.6.由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案全等图形,而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和七寸照片全等图形(填“是”或“不是”).三、作图与解答:7.观察如图所示的各个图形,指出其中的全等图形.n8.如图所示,判断各组中的两个图形是否是全等图形.9.如图5—36所示,试判断图中的两个图形是否全等;若不全等,请说明理由;若全等,请说明怎样做才能使它们重合,10.画一个三角形,再画一个与其全等的图形.11.画一个长方形,再用尺规作一个图形,使它们成为全等图形.12.在一个梯形上画出你喜爱的图形,然后复制6个并拼成一个较大的图案.13.用相同的长方形(长与宽的比为2:1)尽量拼成几种不同的图案.14.如图所示,把梯形分割成两对全等的图形.15.按下列步骤设计图案.①画一个ΔABC,其中AB=AC;n②去掉两个全等的等边三角形l,2,并且BD=CD′;③将三角形1,2分别放在3,4的位置,其中AE=BD=AE′.参考答案1.C2.B3.C4.全等图形5.形状大小6.是不是7.解:①和⑥,②和⑤,③和⑧分别为全等的图形.8.解:甲不是,乙是.9.解:两个图形全等;折叠能使它们重合.10.略.11.略.12.略.13.略.14.解;如图所示.15.解:如图所示.
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