五年级语文下册第三组13《打电话》学案新人教版

五年级语文下册第三组13《打电话》学案新人教版

《打电话》学案学习目标1、浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。3、了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，并能对相声感兴趣。学习重点：1、通过学习，知道说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。2、了解相声语言表达上的特点。自主学习1、选择自己最喜欢的片断浏览，体会相声特点。2、谈自己对相声语言特点的感受。　合作探究1、甲、乙说话各有什么特点？从哪些方面可以看出来？　2、通过学习相声《打电话》，你受到了什么样的启迪？3、交流：这段相声描述的是一件什么事？4、本文从哪段到哪段运用了什么修辞方法把“啰唆”说话啰嗦表现得淋漓尽致的？5、通过读相声《打电话》，你受到了什么样的启迪？拓展延伸相声小段：点背甲：都说你们相声演员认识的人多？乙：因为我们接触的人多！甲：我提个人您认识吗？乙：谁呀？甲：这人是后脊梁上长痦子——乙：怎么讲？甲：点背。n乙：您说的是？甲：世界著名球星——贝克汉姆。乙：贝克汉姆怎么点背啦？甲：贝克汉姆的“点球”老踢不进，这不点背吗？乙：也是，上回和法国的点球没进，这回和葡萄牙的点球又没进，真够背的。甲：他点背是咎由自取，可鲁尼惹谁啦？乙：鲁尼可是最佳射手。甲：这也没用，贝克汉姆一点背，他也得跟英格兰一起回家。而且脚骨还受伤了！乙：这么说鲁尼也是点背？甲：他可不是点背，他是脚心上长痦子——乙：这是？甲：点低呀！乙：你哪那么多俏皮话啊？甲：本来嘛！乙：照你这么说，欧洲杯不是点背就是点低？甲：那可不是，也有的是脑门中间长痦子——乙：怎么讲？甲：“点正”的。乙：谁点正啦？甲：荷兰队的大将范尼。乙：对，荷兰对拉脱维亚，范尼是梅开二度，不但被评为最佳射手，还使荷兰队出线了。甲：那荷兰也不如葡萄牙！乙：是吗？甲：人家葡萄牙揭幕战就输希腊了！差点出不了线，结果以牙还牙赢西班牙啦！乙：对，葡萄牙出线！甲：贝克汉姆一点背，葡萄牙点球大战愣赢英格兰啦！直接进入八强。乙：这么说葡萄牙的点最正？甲：葡萄牙这不叫点正！乙：那叫什么？n甲：人家是浑身上下都长痦子－－乙：这怎么讲？甲：他是真“有点子”啊！乙：是啊！？1、这个相声段子在表现手法上，最大一个特点是试用了歇后语，这几个歇后语是：细读相声段子，说一说使用歇后语的作用：