2019高中生物课时达标训练（二十二）第5章第4节第3课时光合作用的原理和应用（二）新人教版

2019高中生物课时达标训练（二十二）第5章第4节第3课时光合作用的原理和应用（二）新人教版

光合作用的原理和应用(二)(时间：45分钟；满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合速率并未随之增加，主要限制因素是(　　)A．呼吸作用和暗反应　　　B．光反应C．暗反应D．呼吸作用2．如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是(　　)3．硝化细菌将二氧化碳和水合成为糖类，其能量来自于(　　)A．光能B．电能C．化学能D．生物能4．植物光合速率受多种环境因素的影响。如图表示在不同环境条件下某植物的光合速率变化情况，关叙述正确的是(　　)A．光照强度为1时，植物光合速率极低，细胞中ATP的含量几乎为0B．光照强度和CO2浓度一定时，植物光合速率随着温度升高而不断加快C．光照强度在5～6时，植物光合速率随光照强度增大而升高D．光照强度一定时，CO2浓度对光合速率的影响比温度的影响明显5．光合作用和化能合成作用的相同之处是(　　)A．都以太阳能作为能源B．都需要环境中的物质氧化释放的能量C．都可以将无机物转变为有机物D．都是高等生物的代谢类型6．某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是(　　)n7．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是(　　)A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等8．如图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是(　　)A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔逐渐打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降9．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：温度/℃5101520253035光照下吸收CO2/(mg·h－1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2/(mg·h－1)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表格分析中正确的是(　　)A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快nC．每天光照12h,20℃时该植物积累的有机物最多D．每天光照12h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍10．在农作物管理中，下列措施可以提高净光合速率的是(　　)①通风②增施有机肥③延长生长期④施NH4HCO3A．①B．①②③C．①②④D．①②二、非选择题(共50分)11．(12分)如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A～D表示相关过程，a～e表示有关物质，据图回答：(1)图中b物质表示____________。(2)A过程表示______________________，它为B过程提供了[d、e]________________。(3)C过程进行的场所是________________。(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低________的措施，抑制________(填字母)过程，以利于有机物的积累。12．(18分)绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，甲图表示了两者之间的关系，请分析回答：(1)甲图①～⑤的过程中，既没有消耗氧气，也没有产生氧气的过程是________(写标号)，能使ADP含量增多的过程主要是________(写标号)。(2)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，X物质含量发生的变化，可用乙图中的_______曲线表示，与此同时在①～⑤的过程中，会明显减弱的过程有__________(写标号)。(3)在农业生产中为了提高农作物的产量，我们可以采用________________(至少答出两点)等方法。在探究环境因素对大棚农作物产量高低的影响时，有的同学认为应该提高环境温度，有的同学认为应该降低环境温度，你认为正确的做法是________________________________。n13．(20分)(北京高考)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉的含量。结果如图：(1)光合作用暗(碳)反应利用光反应产生的ATP和________，在________中将CO2转化为三碳化合物，进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知，随着去除棉铃的百分率的提高，叶片光合速率________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是________。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中________增加。已知叶片光合产物会运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，________降低，进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会________光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测____________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是___________________________________________，则支持上述推测。答案1．解析：选B　生长于较弱光照条件下的植物光反应弱，生成的ATP和[H]少，即使提高CO2浓度，暗反应的速率也不会提高，光合速率并未随之增加。2．解析：选B　e点时CO2的量不再增加，超过e点后CO2的含量下降，说明此时光合速率等于细胞呼吸速率，即光合作用吸收的CO2量等于细胞呼吸消耗的O2的量。3．解析：选C　硝化细菌利用将NH3氧化成亚硝酸(HNO2)、硝酸(HNO3)所释放的能量，用于将CO2和H2O合成为糖类。4．解析：选D　光照强度为1时，光合作用极弱，产生的ATP极少。但此时细胞呼吸较强，产生的ATP较多。光照强度和CO2浓度一定时，光合速率在一定范围内随温度升高而不断加快，但超过酶的最适温度后，光合速率随温度升高逐渐降低。由图可知，光照强度在5～6时，光合速率不再随光照强度升高而升高。当同处于15℃时，高浓度CO2与低浓度CO2n相比，光合速率明显较大；而同处于低浓度CO2或高浓度CO2时，温度由15℃升高为25℃，光合速率略有提高，说明光照强度一定时，CO2浓度对光合速率的影响比温度对光合速率的影响更明显。5．解析：选C　光合作用是绿色植物利用光能把CO2和H2O转化为有机物的过程；化能合成作用是某些微生物利用环境中的物质氧化释放的化学能，把CO2和H2O转变成有机物的过程。两者的不同点是，前者利用的能量是光能，后者利用的能量是化学能，两者的相同点：都是把无机物转变为有机物，从生物类型来看，前者是所有绿色植物都能进行的，而后者只有低等生物——硝化细菌等微生物才能进行。6．解析：选C　根据一天24小时光的有无及光照强度变化规律可知，从0点→6点→12点→18点→24点，光从无→有→无，有光后经历由弱→强→弱的过程，光合作用则从不能进行→能够进行且光合速率小于呼吸速率→光合速率与呼吸速率相等→光合速率大于呼吸速率→光合速率与呼吸速率相等→光合速率小于呼吸速率→只能呼吸作用，因此密闭玻璃温室内CO2含量变化经历了增加→减少→增加的变化。7．解析：选A　“光照下CO2的吸收量”为净变化量或积累量，即“光合实际量－呼吸量”，“黑暗中CO2释放量”为呼吸量。由图可知，在35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等，都是3＋3.5＝6.5mg/h。积累量最多的温度为25℃，此时光合作用实际量约为2.25＋3.75＝6mg/h，此后光合作用的实际量还在增加。两曲线的交点表示呼吸量＝净光合量，或者说光合量是呼吸量的两倍，不代表二者相等。8．解析：选B　根据光照强度随时间变化规律及曲线的变化分析可知，A→B主要原因是光照增强，气温上升，酶活性增加，光合速率加快；B→C段由于光照强度强，蒸腾作用旺盛，叶片气孔关闭，导致缺乏CO2，光合速率降低；C→D段时，光照强度降低，蒸腾作用减弱，气孔逐渐打开，CO2供应增加，光合速率又加快；D→E段的变化主要原因是光照减弱，气温下降，光合速率下降。9．解析：选C　光照下吸收CO2量表示植物的净光合作用的量，黑暗中释放CO2量表示植物的呼吸量。昼夜不停地光照，在35℃时该植物的净光合作用的量为3.00，植物能生长。昼夜不停地光照，植物生长得最快就是净光合作用的量最多，应在25℃时。每天光照12h，黑暗12h，植物积累有机物最多的是12h植物净光合作用的量与12h植物呼吸量的差值，该差值20℃时最多。每天光照12h,30℃时积累的有机物是(3.50－3.00)×12＝0.50×12，10℃时积累的有机物是(1.75－0.75)×12＝1.00×12。故30℃时积累的有机物是10℃的0.5倍。10．解析：选C　影响光合速率的外界因素通常为CO2浓度和光照强度，而增施有机肥和NH4HCO3都会提高CO2的浓度，从而提高光合速率。延长生长期可提高光合产量，但不能提高光合速率。11．解析：(1)根据图示物质变化过程可判断，b物质表示O2n。(2)图中A过程是光反应，B过程是暗反应，光反应产生[H]和ATP，用于暗反应中C3的还原。(3)图中C过程是有氧呼吸的第三阶段，是在线粒体内膜上进行的。(4)栽培蔬菜的塑料大棚若遇到阴雨连绵的天气时，光照弱，光合作用过程弱，因此可适当降低温度，抑制呼吸作用过程对有机物的消耗，有利于有机物的积累。答案：(1)O2　(2)光反应阶段　[H]、ATP　(3)线粒体　(4)温度　DC12．解析：(1)①过程表示水在光下分解，有氧气产生；X表示C3，②过程表示C3的还原，消耗[H]和ATP；③过程表示有氧呼吸的第一阶段；④过程表示有氧呼吸的第二阶段；⑤过程表示CO2的固定，所以只有①过程产生氧气，其他过程均不产生氧气，也不消耗氧气。(2)当植物由阳光下迅速移入暗室时，光反应减弱，[H]和ATP减少，C3的含量由于还原受阻，而CO2的固定正常进行而升高，可用乙图中的A曲线表示。(3)农作物的产量主要取决于有机物的积累量，所以为了提高农作物的产量，主要从提高光合作用强度和降低呼吸作用强度两方面考虑。答案：(1)②③④⑤　②　(2)A　①②　(3)适当提高光照强度、适当提高温度(增大昼夜温差)、适当增加环境中的二氧化碳浓度等(合理即可)　适当增大昼夜温差可以提高大棚农作物的产量13．解析：(1)光反应为暗(碳)反应提供了[H]和ATP，暗(碳)反应的场所是叶绿体基质。(2)根据图1可以看出叶片光合速率随去除棉铃的百分率的提高而下降。图1中去除棉铃的百分率为“0”是空白对照组，植株的CO2固定速率相对值是28。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中的蔗糖和淀粉的含量提高，说明光合产物的输出量下降，导致光合产物在叶片中积累。(4)根据题图可以看出随着去除棉铃的百分率的提高，叶片光合速率下降，而光合产物在叶片中积累，说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。(5)与只去除棉铃植株的叶片相比，如果检测到未遮光的叶片中光合产物下降且光合速率上升，则说明叶片光合产物的积累会抑制光合作用。答案：(1)[H]　叶绿体基质　(2)逐渐下降　28　(3)淀粉和蔗糖的含量　输出量　(4)抑制　(5)未遮光　光合产物含量下降，光合速率上升n