- 2022-04-09 发布 |
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文档介绍
2018_2019学年高中数学第三章导数应用11.2函数的极值教案(含解析)北师大版
1.2 函数的极值极值点与极值1.在你们学习小组10人中,李阳最高,张红最矮.问题1:李阳最高说明了什么?提示:李阳是这10人中最高的.问题2:在你们班中,李阳一定还最高吗?提示:不一定.2.已知y=f(x),y=g(x)的图像.问题1:观察y=f(x)的图像,在区间(a,b)内,函数值f(x0)有何特点?提示:f(x0)在(a,b)内最大.问题2:函数值f(x0)在定义域内还是最大吗?提示:不一定.问题3:对于f(x)在(a,x0),(x0,b)上,其单调性与导函数的符号有何特点?提示:f(x)在(a,x0)上增加,导数大于零,在(x0,b)上减少,导数小于零.问题4:函数y=g(x)在(a,b)上,结论如何?提示:与y=f(x)在(a,b)上结论相反.1.函数极值的概念(1)极大值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不大于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值.(2)极小值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不小于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值.(3)极值:极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.2.函数的单调性与极值(1)如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是增加的,在区间(x0,b)上是减少的,则x0是极大值点,f(x0)是极大值.(2)如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是减少的,在区间(x0,b)上是增加的,则x0n是极小值点,f(x0)是极小值.求函数极值点的步骤求函数极值点的步骤(1)求出导数f′(x);(2)解方程f′(x)=0;(3)对于方程f′(x)=0的每一个解x0,分析f′(x)在x0左、右两侧的符号(即f(x)的单调性),确定极值点.①若f′(x)在x0两侧的符号“左正右负”,则x0为极大值点.②若f′(x)在x0两侧的符号“左负右正”,则x0为极小值点.③若f′(x)在x0两侧的符号相同,则x0不是极值点.(1)按定义,极值点x0是区间[a,b]内部的点,不会是端点a,b.(2)极值是一个局部性概念,只要在一个小邻域内成立即可.(3)极大值与极小值没有必然的大小关系,也不唯一.(4)在区间上单调的函数没有极值.求函数的极值[例1] 求下列函数的极值:(1)f(x)=x3-3x2-9x+5;(2)f(x)=.[思路点拨] 首先确定函数的定义域,然后求出函数的导数,利用函数极值的定义求出函数的极值点,进而求出极值.[精解详析] (1)函数f(x)=x3-3x2-9x+5的定义域为R,且f′(x)=3x2-6x-9.解方程3x2-6x-9=0,得x1=-1,x2=3.当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)增加极大值减少极小值增加n因此,x=-1是函数的极大值点,极大值为f(-1)=10;x=3是函数的极小值点,极小值为f(3)=-22.(2)函数f(x)=的定义域为(0,+∞),且f′(x)=,令f′(x)=0,得x=e.当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:x(0,e)e(e,+∞)f′(x)+0-f(x)增加极大值减少因此,x=e是函数的极大值点,极大值为f(e)=,没有极小值点.[一点通] 求函数极值的步骤(1)确定函数的定义域;(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用方程f′(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格;(4)由f′(x)在方程f′(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况.1.设函数f(x)=xex,则( )A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点解析:选D 求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=ex(x+1)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点.2.已知f(x)=ax3+bx2+c,其导函数f′(x)的图像如图所示,则函数f(x)的极大值是( )A.-2a+cB.-4a+cC.-3aD.c解析:选B 由导函数f′(x)的图像知当0查看更多