部编版六年级上册语文《七律 长征 》PPT课件 (3)

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第二单元 5 七律·长征 基础巩固 一、看拼音，写词语。 wǔ lǐnɡ wēi yí wū ménɡ （ ） （ ） （ ） páng bó ní wán mín shān （ ）（ ） （ ） 五 岭 逶 迤 乌 蒙 磅 礴 泥 丸 岷 山 二、给下列字加偏旁并组词。 正 （ ） （ ） 民 （ ） （ ） 页 （ ） （ ） 良 （ ） （ ） 征 征途 怔 发怔 岷 岷山 眠 睡眠 顶 顶端 顺 顺利 浪 波浪 狼 野狼 四、解释下列词语。 1.只等闲： 2.腾细浪： 3.走泥丸： 4.云崖暖： 只当作平平常常。 腾起的小浪花。 小泥球在脚下滚过去。 高耸入云的山崖给人温暖的感觉（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）。 五、读诗句，选择正确的一项填空。 1.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”“万水千山”的意思是（ ） A.千座山，万条河。 B.形容山无数，水无数，隐含着困难多。 B 2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞手法是（ ） A.比喻 B.拟人 C.夸张 3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”字暗示了红军战士的心情，说明之前发生的事情是（ ） A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥 C B 六、联系上下文，解释下列诗句。 1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。 2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。 七、根据课文内容填空。 1.毛泽东是我国杰出的 家、 家和 家。 2.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”一句中的“远征”是指 ，“只等闲”是指 。 革命 战略 理论 二万五千里长征 把无数困苦当成平平常常的事 3.《七律·长征》这首诗的作者是 ， 写于 年 月。他不仅是一位政治家、革命家，而且是一位伟大的诗人。这首诗对 作了生动描写和歌颂。诗歌热情地歌颂了红军战士 的崇高革命精神。 4.《七律·长征》中总括全诗的两句是： ， 。 毛泽东 1935 10 长征 战胜艰难险阻、乐观向上 红军不怕远征难 万水千山只等闲 5.《七律·长征》中写山的大，表现红军 的艰难；写山的小，表现红军把 困苦当做 的英雄气概。 6.《七律·长征》中表现红军历尽艰难险 阻，取得长征胜利时心情喜悦的诗句 是： ， 。 远征 平常事 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 能力提升 八、阅读小木屋。 草地夜行（节选） 他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求老红军放下自己，可无论我怎样说老红军也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然 老红军的身子猛然往下一沉 小鬼 快离开我 他急忙说 我掉进泥潭里了 我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着老红军往下陷。这时候，他用力把我往上一（ ），一下子把我（ ）在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……” 我使劲伸手去（ ）他，可是什么也没有（ ）住，老红军（ ）下去了，连头顶也看不见了。 我的心疼得像刀绞一样，泪水模糊了我的眼睛。多么坚强的同志！为了让我走出草地，赶上部队；为了革命，他被可恶的草地夺去了生命。 1.给第三自然段加上标点符号。 3.辨字组词。 陷（ ） 吞（ ） 焰 （ ） 蚕 （ ） 陷入 火焰 吞吐 养蚕 4.将下列词语分别送到文段中的括号里。 陷 抓 顶 拉 甩 从这些动词上我体会到 “我”与老红军互相拯救对方的急切。 5.写出这段话的主要内容。 在过草地的一天晚上，老红军因照顾“我”而陷入草地，英勇牺牲。 视野拓展 数字俗语。 1.表示实实在在，不可更改时用（ ）。 2.表示做事不考虑周到，干了再说时用 （ ） 。 3.表示一样东西两人平分时用 （ ） 。 4.表示某人干事麻利时用 （ ） 。 5.表示差不多时用 （ ） 。 一是一,二是二 一不做,二不休 二一添作五 三下五除二 八九不离十