六年级数学上册教案第8课时:分数连乘问题

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六年级数学上册教案第8课时:分数连乘问题

小学数学六年级上册 1 2 1 1 3 5 0 1 1 3 2 1 3 15 3 7 1 2 说一说:分数乘法应该怎么做? 看花展 说一说:分数连乘问题 需要注意什么?  1.连续求一个数的几分之几是多少,关键弄清 谁的几分之几是多少?即确定单位“1” 2.可以用画图的方法帮助分析求一个数的几分 之几的几分之几是多少。 3.确定解题的思路计算分数连乘时,要先约分, 再把约分的结果相乘。 1.男生人数是女生人数的 2.白兔的只数相当于黑兔只数的 3.桃树棵树占所有果树棵数的  说出下面各题中的两个量,应该把谁看作单位 “1” 并说出乘法关系式 女生人数× = 男生人数 女生人数× = 男生人数 所有果树×       =桃树棵树 要求黑板的面积要先求什么?怎样求?  = × (平方米)1. 2. =× (米) × = (平方米) 3.  × × = (平方米) 你知道吗? × × = × × × ×8 × ×8= 2 1 1 2 1 1 3 1 = 1 2 = 算式列出来了,怎么计算呢? 比一比:看谁算得又对又快 × ×  × ×  × × 
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