苏教版语文六年级上册第5单元试题

苏教版语文六年级上册第5单元试题

小学六年级语文形成性试题（复习用第5单元）‎ 一、 听写句子。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、读拼音，写词语（8分）‎ yā yì xuàn rǎn bō lí fán zhí ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ jīn piāo dài wǔ yū huí qǔ zhé ‎ ( ) ( )‎ 三、连线（6分）‎ 深 萌 跋 寻 公 别 ‎ 涉 芽 邃 墅 觅 爵 四、填空（9分）‎ ‎1、北京奥运会将于2008年08月08日晚上8：00在首都“鸟巢”体育场隆重开幕，本届奥运会吉祥物共有五个它们分别是：小鱼贝贝、大熊猫晶晶、奥林匹克圣火欢欢、藏羚羊迎迎以及小燕子妮妮。它们的寓意是：‎ ‎ （2分）‎ ‎2、麋鹿又称作 ，是因为 （3分）‎ ‎3、给下面的诗句选择合适的天气：腾云似涌烟， 如散丝（晋•张协《杂诗十首》）； 池塘见，好风襟袖知”（唐•杜枚《秋思》）； 湿衣看不见，闲花落地听无声。”（唐•刘长卿《别严士元》）；溪云初起日沉阁， 欲来风满楼。（唐•许浑《咸阳城东楼》） 微雨 山雨 密雨 细雨（4分）‎ 五、按原文填空（12分）‎ ‎1、这株柳树没有 ，也没有 ，‎ 而是 与 ，以 的毅力与 生存下来，终于造成了 。命运给它的几乎是 ，它却 。‎ ‎2、那里的天比别处的更可爱，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我满心的愉快。‎ 六、口语交际（5分）新课标第一网 我们的生活离不开电视，相信同学们也有不少喜欢看的节目，请你推荐一个电视节目给大家。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、阅读短文，完成练习。（19分）‎ ‎(一)草原(节选)‎ 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。‎ ‎1、这段文字突出了草原的绿，请在文中找出两个最能表现草原这一特点的词 （2分）‎ ‎2、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”请你创作一首小诗，描绘一下这么美的草原。‎ ‎ ‎ ‎ （3分）‎ ‎(二)‎ 这个故事发生在很久以前的欧洲。 ‎ 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。 ‎ ‎ 高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……www.xkb1.com ‎ 一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。 ‎ ‎ 顿时，四座震惊。 ‎ ‎ 音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“‎ 各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起…… ‎ ‎ 这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。 ‎ ‎ 1、给短文起一个题目：                  （1分） ‎ ‎ 2、在文中找出下列词语的反义词（4分） ‎ ‎ 刺耳（       ）  贱价（       ）  迟疑（       ）  今后（       ） ‎ ‎ 3、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？（1分） ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎4、根据短文内容填空（4分） ‎ ‎ （1）人们“惊呆”了，是因为：                             ；人们“惊叹”，是因为：                              ；人们“震惊”，又是因为：                                       。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是        。（用含有“惊”字的一个词语） ‎ ‎  5、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。（2分） ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。（2分） ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎ 八、作文（35分）‎ 我真想对__________说。 ‎ 提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 ‎ ‎2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴或困扰……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 ‎ ‎3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在400字以上。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎