苏教版语文六年级上册第5单元试题

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苏教版语文六年级上册第5单元试题

小学六年级语文形成性试题(复习用第5单元)‎ 一、 听写句子。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、读拼音,写词语(8分)‎ yā yì xuàn rǎn bō lí fán zhí ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ jīn piāo dài wǔ yū huí qǔ zhé ‎ ( ) ( )‎ 三、连线(6分)‎ 深 萌 跋 寻 公 别 ‎ 涉 芽 邃 墅 觅 爵 四、填空(9分)‎ ‎1、北京奥运会将于2008年08月08日晚上8:00在首都“鸟巢”体育场隆重开幕,本届奥运会吉祥物共有五个它们分别是:小鱼贝贝、大熊猫晶晶、奥林匹克圣火欢欢、藏羚羊迎迎以及小燕子妮妮。它们的寓意是:‎ ‎ (2分)‎ ‎2、麋鹿又称作 ,是因为 (3分)‎ ‎3、给下面的诗句选择合适的天气:腾云似涌烟, 如散丝(晋•张协《杂诗十首》); 池塘见,好风襟袖知”(唐•杜枚《秋思》); 湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐•刘长卿《别严士元》);溪云初起日沉阁, 欲来风满楼。(唐•许浑《咸阳城东楼》) 微雨 山雨 密雨 细雨(4分)‎ 五、按原文填空(12分)‎ ‎1、这株柳树没有 ,也没有 ,‎ 而是 与 ,以 的毅力与 生存下来,终于造成了 。命运给它的几乎是 ,它却 。‎ ‎2、那里的天比别处的更可爱,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想_________,表示我满心的愉快。‎ 六、口语交际(5分)新课标第一网 我们的生活离不开电视,相信同学们也有不少喜欢看的节目,请你推荐一个电视节目给大家。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、阅读短文,完成练习。(19分)‎ ‎(一)草原(节选)‎ 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。‎ ‎1、这段文字突出了草原的绿,请在文中找出两个最能表现草原这一特点的词 (2分)‎ ‎2、“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”请你创作一首小诗,描绘一下这么美的草原。‎ ‎ ‎ ‎ (3分)‎ ‎(二)‎ 这个故事发生在很久以前的欧洲。 ‎ 有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。 ‎ ‎ 高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……www.xkb1.com ‎ 一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。 ‎ ‎ 顿时,四座震惊。 ‎ ‎ 音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“‎ 各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起…… ‎ ‎ 这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。 ‎ ‎ 1、给短文起一个题目:                  (1分) ‎ ‎ 2、在文中找出下列词语的反义词(4分) ‎ ‎ 刺耳(       )  贱价(       )  迟疑(       )  今后(       ) ‎ ‎ 3、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?(1分) ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎4、根据短文内容填空(4分) ‎ ‎ (1)人们“惊呆”了,是因为:                             ;人们“惊叹”,是因为:                              ;人们“震惊”,又是因为:                                       。当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是        。(用含有“惊”字的一个词语) ‎ ‎  5、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。(2分) ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎6、读完短文后,你想到了什么?请用两三句话写下来。(2分) ‎ ‎                                                                                                                           ‎ ‎ 八、作文(35分)‎ 我真想对__________说。 ‎ 提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 ‎ ‎2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴或困扰……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 ‎ ‎3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在400字以上。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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