六年级科学上册蜡烛的变化课件11青岛版

六年级科学上册蜡烛的变化课件11青岛版

物质在变化 同学们，我们这个世界是一个不断变化着的世界，大到广阔的宇宙、小到身边的小草，它们每时每刻都在不断变化中，只是有些变化是能直接看到、感受到的，而有些变化却是在悄悄的进行中。 这节课，我们以蜡烛的变化为起点，一起来研究有关物质变化的内容。 蜡烛的 变化 你有观察过蜡烛吗？ 蜡烛有什么特点？谁能说一说。 你想怎么做 我们一起来研究蜡烛 点燃蜡烛 & 加热蜡烛 我们应该怎么做？ 猜猜可能会看到什么现象，为什么？ 加热蜡烛 实验 实验步骤： 1 把小块蜡烛放在蒸发皿里； 2 点燃酒精灯，隔着石棉网用外焰加热，观察蜡烛的变化。 3 熄灭酒精灯（要用灯帽熄灭），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后再次观察。 加热蜡烛 实验 点燃蜡烛 实验 实验步骤： 1 用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛发生了什么变化。 2 在火焰上方，倾斜着罩一只干燥的烧杯，观察烧杯壁上有什么现象。 实验记录表 名称 实验方法 现象 蜡烛 点燃 产生 —— 光、热、黑烟、水珠 加热 变成 —— 液态蜡 为什么产生的现象不同 第一个“加热蜡烛”是 物质形态的变化 。第二个“点燃蜡烛”是 产生新物质的变化 。 物质形态的变化 和 产生新物质的变化 是物质的两大类变化。 物质形态的变化 是指 没有新物质生成 产生新物质的变化 是指 变化时生成了其他的物质 例如，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气体、发光发热、产生气泡或沉淀等现象表现出来。 请同学们欣赏一组图片，想一想哪些是物理变化、哪些是化学变化？