六年级上册音乐课件－第一单元《春天的故事》｜ 人教新课标（2014秋） (共12张PPT)

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《 春天的故事 》 了解歌曲的相关知识 《 春天的故事 》 的词作者是 76 岁的蒋开儒老人。创作 《 春天的故事 》 之前，蒋开儒曾任黑龙江省穆棱县政协副主席。蒋开儒 1935 年 9 月出生， 籍贯广西，当兵后落户北大荒。 当被记者问道为何要用“春天”借喻，藉此来讴歌邓小平？蒋开儒表示，他早就注意到，“邓小平总是喜欢在春天做一件大事”。 “ 1979 年春天，邓小平提出办经济特区； 1984 年，邓小平第一次南巡； 1992 年，邓小平第二次南巡”，蒋开儒对邓小平的活动一直特别关注。 蒋开儒形容自己写出 《 春天的故事 》“ 是一个厚积薄发”的过程。因为家里有海外关系，在那样的一种特殊年代特别盼望春天的到来，而随着十一届三中全会的召开，蒋开儒就感觉“春天已经到来” —— 当然，这个春天不仅仅对于他个人而言。 你了解中国的改革开放 吗？请 说一说。 20 世纪的后三十年对于中国而言具有重要的意义，中国通过一系列的改革实现了经济的高速发展，并采用 “一国两制”的政策完成了香港、 澳门回归祖国怀抱的平稳过渡，中国东方的巨龙在沉睡中苏醒了 …… 1979 年的 深圳，一切 即将发生翻天覆地的变化。 这 首歌曲生动表现了这一重大的历史事件，请大家仔细倾听歌曲 ，感受其中蕴含的 情绪和演唱形式 。 歌词中“老人” 指的是谁？ “他在南海边画了一个圈 ”，“ 圈” 指的是什么呢？ “春天的故事”的“春天” 又指什么呢？ 欣赏A段和B 段，说一说两段情绪有什么变化？音乐通过什么手法实现了这种情绪的变化？ A 段 B 段 欣赏尾声，尾声的力度和速度做了哪些变化？这种变化有什么作用？尝试随力度和速度的变化做手势 。 完整欣赏歌曲，在引子和尾声处参与演唱 。 改革开放带来了我国经济的飞速发展，繁荣的中国也迎来了盼望已久的香港回归，中国的主权完整得到了进一步 的 巩固，让我们看看美丽的香港 。 跟 《 春天的故事 》 这首歌曲类似 ，你们还知道 有哪些能 表现海外同胞对祖国母亲情感的音乐作品吗？ 现在，我们已经进入了二十一世纪，让我们一同祝愿我们祖国的明天越来越美好！