- 2022-02-12 发布 |
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文档介绍
小学数学精讲教案6_1_1 归一问题 教师版
归一问题 教学目标 本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中. 知识点拨 归一问题 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。 归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量? 正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量. 解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。 归一问题的基本关系式: 总工作量每份的工作量(单一量)份数 (正归一) 份数总工作量每份的工作量(单一量) (反归一) 每份的工作量(单一量) 总工作量份数 例题精讲 模块一、简单的归一问题 【例 1】 某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米? 【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 (千米)。 答:7小时行35千米。 【答案】 【巩固】 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时? 【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。每小时航行多少千米:108÷4=27(千米) 270千米需航行多少小时:270÷27=10(小时) 共需多少小时:10+4=14(小时) 综合算式:270÷(108÷4)+4=270÷27+4=10+4=14(小时)。 【答案】 【巩固】 小红骑车3分钟行600米,照这样的速度她从家到学校行了10分钟,小红家到学校有多少米? 【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 (米)。 答:小红家到学校有2000米。 【答案】 【巩固】 一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样的速度,30分钟爬行多少分米? 【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 本题属于正归一,有两种解题思路. (方法一)归一思想.为了求出蜗牛30分钟爬多少分米,必须先求出1分钟爬多少分米(单一数),“照这样速度”说明小蜗牛每分钟爬行的速度是相等的,然后以这个数目为依据按要求算出结果.小蜗牛每分钟爬行(分米),30分钟爬(分米). (方法二)倍比思想.仔细观察题目中所给的条件,已知30分钟正好是6分钟的5倍,爬行的距离也应是12的5倍.即(分米). 【答案】 【例 2】 一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。 火车每小时行多少千米:150÷2.5=60(千米) 火车共行了多少小时:2.5+3=5.5(小时) 甲乙两地相距多少千米:60×5.5=330(千米) 综合算式: 150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。 【答案】 【例 3】 一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 先求1分钟能打多少个字,再求1小时能打多少个字。 1分钟能打多少个字:(个)。 1小时能打多少个字:(个) 综合算式:(个)。 【答案】 【例 4】 先根据条件提出问题,使它成为一步计算的应用题,再口头列式解答.⑴孙悟空3天吃了45个桃子, ?⑵学学买2支钢笔用了18元钱, _______ ? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 建议老师可以先让学生提出问题使它成为一步计算的应用题:⑴每天吃多少个?⑵每只钢笔多少元?再让学生提出问题使它成为两步计算的应用题.如:⑴7天吃多少个桃子?⑵54元可以买多少只钢笔?使本道例题成为归一问题的最典型的题目,使学生感受归一问题的题型. 【答案】答案不唯一: ⑴每天吃多少个?⑵每只钢笔多少元?再让学生提出问题使它成为两步计算的应用题.如: ⑴7天吃多少个桃子?⑵54元可以买多少只钢笔? 使本道例题成为归一问题的最典型的题目,使学生感受归一问题的题型. 【例 5】 绿化队3天种树210棵,还要种420棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 倍比思想.因为工作的效率是一定的,所以可以求出种420棵树需要的天数是种210 棵树的倍数为:(倍),所以种420棵树需要的天数为:(天), 也就是完成任务共需(天). 【答案】 【巩固】 绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 (方法一)倍比思想.因为工作的效率是一定的,所以可以求出种400棵树需要的天数是种200 棵树的倍数为:(倍),所以种400棵树需要的天数为:(天) ,也就是完成任务共需(天). (方法二)归一思想.先求出一天种多少棵树,再求共需几天完成任务.单一数:(棵),总共的天数是:(天). 【答案】 【巩固】 绿化队天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 倍比思想.因为工作的效率是一定的,所以可以求出种400棵树需要的天数是种棵树天数的:(倍),所以种400棵树需要的天数为:(天),也就是完成任务共需(天). 【答案】 【例 1】 一个工人要磨面粉200千克,3小时磨了60千克.照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时? 【考点】简单的归一问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 (方法一)通过3小时磨60千克,可以求出1小时磨粉数量.问题求磨完剩下的要几小时,所以 剩下的量除以1小时磨的数量,得到问题所求.(小时). (方法二)通过3小时磨60千克,可以求出1小时磨粉数量.磨完200千克面粉需要的时间为: (小时),那么磨剩下的面粉需要时间即为:(小时). 【答案】 【例 2】 王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可生产牛奶多少千克? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 以1头奶牛1天产的牛奶为单一量,1头奶牛1天产奶:(千克),8头奶牛1天产奶:(千克),8头奶牛15天产奶:(千克). 【答案】 【巩固】 王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛12天可生产牛奶多少千克? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 以1头奶牛1天产的牛奶为单一量,1头奶牛1天产奶:(千克),8头奶牛1天产奶:(千克),8头奶牛12天产奶:(千克)。 【答案】 【例 3】 8个人10天修路840米,照这样算,20人修4200米,要_____天. 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 先进行两次归一,求出每人每天修多少米,然后再求出20人每天修多少米。 综合算式:4200÷(840÷10÷8×20)=20(天). 【答案】 【巩固】 5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。 20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵) 答:6个人3小时植树36棵。 【答案】 【例 4】 3名工人5小时加工零件90个,10名工人10小时加工零件多少个? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 3名工人5小时加工零件90个,就是说每人每小时加工(个),那么一个人10小时可以加工(个),10名工人10小时加工零件:(个). 【答案】 【例 5】 3名工人5小时加工零件90个,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少名? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 (方法一)3名工人5小时加工零件90个,就是说每人每小时加工(个),那么一 个人10小时可以加工个,540个零件在10小时做完就需要(人). (方法二)3名工人5小时加工零件90个,假设在时间相同的情况下3名工人10小时加工零件180个零件,要完成540个零件用倍比的思想,540个零件是180的3倍,时间相同,完成零件的数量是3倍,那么工人也是3倍的关系,(人). 【答案】 【巩固】 5个人挖3米长的沟需要用3个小时,那么用50个小时挖50米的沟需要多少名工人? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 因为5个人挖3米长的沟需要用3个小时,那么5个人用1个小时就可以挖1米长的沟,所以5个人用50个小时也就挖了50米长的沟. 【答案】 【巩固】 2台机器20分钟造纸80吨,照这样计算,1台机器1小时造纸多少吨? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 1台机器1分钟造纸:(吨),1小时=60分钟,也就是1台机器1小时造纸:(吨) 【答案】 【巩固】 如桌3台数控机床4小时可以加工960个同样的零件,那么1台数控机床加工400个相同的零件满要多长时间?. 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】填空 【关键词】希望杯,四年级,二试,第13题 【解析】 归一问题, 1台数控机床l小时加工960÷3÷4= 80个同样的零件;l台加工400个零件需要400÷80 =5小时. 【答案】个小时 【例 2】 一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空,排水速度必须大于进水速度,即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题,又知道总水量,就可以求出排空满池水所需时间。①进水速度:480÷8=60(吨/小时)②排水速度:480÷6=80(吨/小时)③排空全池水所需的时间:480÷(80-60)=24(小时)列综合算式:480÷(480÷6-480÷8)=24(小时),两管齐开需24小时把满池水排空。 【答案】 【例 3】 花果山上桃树多,5只小猴分200棵.现有小猴60只,按刚才的分法分后还余90棵,请算出桃树有几棵? 【考点】简单的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 每只小猴分:(棵),现在一共分:(棵),一共有桃树:(棵). 【答案】 模块二、复杂的归一问题 【例 4】 在梵文书《僧祗律》里有这样一段文字:一刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜有三十须臾。平时我们常说的“刹那间……”,一刹那是_____秒。 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】填空 【关键词】走美杯,5年级,决赛 【解析】 60×60×24÷30÷20÷20÷20÷200.018 (秒)。 【答案】秒 【例 5】 小红生病住院了,为了祝她早日康复,三(一)班和三(二)班一起为她叠千纸鹤,计划两个班的同学3天一共叠了2400只千纸鹤。现在两个班级的同学同时开始叠,在相同的时间内,三(一)班叠了2430 只千纸鹤,三(二)班叠了2370只千纸鹤.那么三(一)班和三(二)班每天各叠多少只千纸鹤? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 (方法一)三(一)班和三(二)班每天共叠千纸鹤:(只),“相同时间”是: (天),三(一)班每天叠的个数:(只),三(二)班每天叠的个数:(只). (方法二)这道题的已知条件可以分两层.第一层:两个班的同学3天一共叠了2400只千纸鹤,第二层:在相同的时间内,三(一)班叠了2430只千纸鹤,四(二)班叠了2370只千纸鹤.由这两个条件可以求出在相同的时间内,两个班共叠千纸鹤(个);叠2400只用3天,叠4800只用几天呢?先求出4800是2400的几倍,也一定是3天的几倍,即“相同时间”.“相同时间”是:(天),三(一)班每天叠的个数:(只),三(二)班每天叠的个数:(只). 【答案】三(一)班每天叠的个数:只,三(二)班每天叠的个数:只 【巩固】 甲、乙两个打字员4小时共打字3600个.现在二人同时工作,在相同时间内,甲打字2450个,乙打字2050个.求甲、乙二人每小时各打字多少个? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 (方法一)甲、乙二人每小时共打字:(个);“相同时间”是:(小 时);甲打字员每小时打字的个数:(个);乙打字员每小时打字的个数:(个). (方法二)这道题的已知条件可以分两层.第一层,甲乙二人4小时共打字3600个;第二层,在相同时间内甲打字2450个,乙打字2050个.由这两个条件可以求出在相同的时间内,甲乙二人共打字 (个);打字 3600个用4小时,打字4500个用几小时呢?先求出4500是3600的几倍,也一定是4小时的几倍,即“相同时间”.“相同时间”是:(小时);甲每小时打字:(个);乙每小时打字:(个). 【答案】甲每小时打字:个;乙每小时打字:个 【例 1】 某车间用4台车床5小时生产零件600个,照这样算,增加3台同样的车床后,(1)8小时可以生产多少个零件?(2)如果要生产6300个零件几小时可完成? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 此题要求的两个问题都需知1台1小时生产的零件数,因条件中有小时和台数两个量,需用“两次归一”,即先求出4台1小时生产多少,再求1台1小时生产多少。 600÷5+4÷(4+3)×8=30×7×8=1680(个) 6300÷[600÷5÷4×(4+3)]=6300÷[30×7]=30(小时) 答:(1)8小时可以生产1680个零件。(2)如果要生产6300个零件30小时可以完成。 【答案】(1)8小时可以生产1680个零件,(2)如果要生产6300个零件30小时可以完成 【巩固】 学校买4套课桌椅,共用去480元,如果买同样的课桌椅7套,共需多少钱?如果有3000元,可以买进这样的课桌椅多少套? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 1套课桌椅的价钱是:(个),7套的价钱是:(个),3000元可以买到:(套). 【答案】7套的价钱是个,3000元可以买到套 【巩固】 王师傅2小时加工了62个零件,照这样计算,他每天工作8小时可以加工多少个零件?如果要加工372个零件,需要几小时? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 王师傅1小时加工零件:(个),8小时可以加工零件:(个),加工372个零件需要时间:(小时) 【答案】8小时可以加工零件个,加工372个零件需要时间小时。 【巩固】 4名工人加工455个零件。开始的4天中有一名工人因事请假1天,结果共加工195个零件。如果以后无人清假,那么还要 天可以完成任务。 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】填空 【关键词】走美杯,5年级,决赛 【解析】 每人每天加工零件195÷(4×4-1)13(个),剩下的零件还需加工 (455-195)÷(13×4)5(天)。 【答案】天 【例 1】 某运输公司用6辆汽车运水泥,每天可运96吨。根据运输情况,现在增加4辆同样的汽车,每天一共运水泥多少吨? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 “增加4辆同样的汽车”,每天一共运水泥多少吨,应是增加的汽车运输量与增加前的运输量的和,即10辆汽车的运输量。96÷6×(6+4)=16×10=160(吨)。答:每天可运水泥160吨。 【答案】 【例 2】 7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 (方法一)要想求增加同样卡车多少辆,先要求出一共需要卡车多少辆;要求5趟运完560吨沙土, 每趟需多少辆卡车,应该知道一辆卡车一次能运多少吨沙土.一辆卡车一次能运沙土:(吨);560吨沙土,5趟运完,每趟必须运走:(吨);需要增加同样的卡车:(辆). (方法二)在求一辆卡车一次能运沙土的吨数时,可以列出两种不同情况的算式: ①,②.算式①先除以6,先求出7辆卡车1次运的吨数,再除以7求出每辆卡车的载重量;算式②,先除以7,求出一辆卡车6次运的吨数,再除以6,求出每辆卡车的载重量.在求560吨沙土5次运完需要多少辆卡车时,有以下几种不同的计算方法: ⑴(辆) (其中112是所需的卡车一趟运走的吨数) ⑵(辆) (其中70是运走560吨沙土需要的车次) ⑶(辆) (其中40是一辆卡车5次运走的吨数) 【答案】 【巩固】 5台拖拉机24天耕地12000公亩.要18天耕完54000公亩土地,需要增加同样拖拉机多少台? 【考点】复杂的归一问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 1台拖拉机1天耕地:(公亩),18天耕完54000公亩土地需要拖拉机:(台),需要增加 (台)拖拉机. 【答案】 【例 3】 4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨.现有沙土420吨,增加了3辆相同的卡车,问:几趟可以运完? 【考点】复杂的归一问题 【难度】4星 【题型】解答 【解析】 1辆卡车1趟运沙土:(吨),现在有(辆)卡车,需要(趟)就可以运完. 【答案】 【例 4】 孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢? 【考点】复杂的归一问题 【难度】4星 【题型】解答 【解析】 要求增加多少只小猴子,必须先求出需要多少只小猴子去完成孙悟空布置的任务.根据要求,3小时摘桃子1200个,可以先求出1小时共摘桃的个数,即:(个).再根据每只小猴每小时摘的个数,即:(个)——单一量,就可以求出所需要的小猴数量,即:(只),最后求出增加的小猴只数:(只). 【答案】 【例 5】 8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小了2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个? 【考点】复杂的归一问题 【难度】4星 【题型】解答 【解析】 此题中人数缩小了2倍指现在的人数是8÷2=4(人);时间增加了5小时指现在的时间是 3+5=8(小时)。 360÷8÷3×(8÷2)×(3+ 5)=15×4×8= 480(个) 答:可制作机器零件480个。 【答案】 【例 1】 甲有桌子若干张,乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元。求乙原有椅子多少把? 【考点】复杂的归一问题 【难度】4星 【题型】解答 【关键词】希望杯,四年级,二试,第17题 【解析】 如果乙不补钱,就少5张桌子,补钱的话需要补320,那么5张桌子320元,桌椅单价64元,椅子的单价为(64×3+48)÷5=48元,原来椅子有320÷(64-48)=20 【答案】查看更多