六年级下册数学人教版考点综合检测卷2(含答案)

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六年级下册数学人教版考点综合检测卷2(含答案)

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 考点综合检测卷 2 一、我会填。(每空 2分,共 20分) 1.4÷7的商的小数点后第 99位上的数字是( 2.一个数,小数点向左移动一位。得到的数比原数小 40.5,原数是 )。 3.一件商品以七五折出售,就是按原价的( 了( )%。 4.一个塑料杯的价格是 x元,一个保温杯的价格比它的 3倍多 7元, )。 ( )%出售,比原价降低 两个杯子一共( 5.右图中共有( )元。 )个正方形。 6.以聪聪家为起点,规定向东为正,向西为负。如果聪聪从家出发 向西走了 40 m,可以记作( )m,又走了+60 m,这时聪聪 离家( )m。 7.一个长方形的长是 8 cm,宽是 6 cm,把它按 3∶1放大后得 到一 个新长方形,新长方形与原长方形的周长之比是( 之比是( )。 ),面积 二、我会辨。(每题 2分,共 6分) 1.分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大。( ) )2.两个正方体的体积相等,它们的表面积也相等。 ( 第1页 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 3.一个三位小数精确到百分位是 8.60,这个小数最大是 8.599。( 三、我会选。(每题 3分,共 12分) ) 1.如果用☆代表同一个非零自然数,那么下面各式中,得数最大的 是( )。 A.☆÷10 9 B.☆÷10 9 C. ×☆D.☆- 109 9 10 2.一个分数的分子除以 3,分母乘 3,分数值( A.不变 B.除以 6 C.除以 9 )。 3.一个长方体挖掉一个小方块(如图),下面说法正确的是( A.表面积、体积都减少 )。 B.体积减少,表面积增加 C.表面积、体积都不变 D.体积减少,表面积不变 4.如图,沿直线 MN旋转一周后,甲、乙两部分所成的立体图形的 体积比是( A.1∶2 C.1∶6 )。 B.1∶3 D.1∶9 四、计算挑战。(共 26分) 1.口算。(每题 1分,共 6分) 259+398≈ 8.8-0.88= 2.4÷43 = 0.125= 2 50×800 = 1000- 409≈ 第2页 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 2.怎样简便就怎样算。(每题 4分,共 12分) 5.75×4.8+5.25×4.8-4.8 3 7 ×26+ 47×2785×403- 6460÷17 3.求未知数。(每题 4分,共 8分) 4 7 x∶23= 4∶7x-0.3x-3.6= 6.6 五、走进生活,解决问题。(共 36分) 1.聪聪买了一瓶圆柱形易拉罐包装的饮料,侧面有“净含量 350 mL” 的字样。从易拉罐外面量,底面直径是 6 cm,高是 1.2 dm。圆 柱形易拉罐的体积有多大?这家生产商是否欺骗消费者? (12 分) 2.一辆汽车从甲城开往乙城,前 3小时行驶 180千米,用同样的速 第3页 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 度再行驶 2.4小时就到达乙城,甲、乙两城间的路程是多少千米? (用比例解答)(12分) 3.一本文学书,乐乐第一天看了全书的19,第二天看了 25页,两天 看的页数与全书页数的比是 1∶4,这本书还剩多少页没有看?(12 分) 第4页 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答案 一、1.1 2.45 3.75 25 4.4x+7 5.10 6.-40 20 7.3∶1 9∶1 二、1.√ 2.√ 3.×三、1.A 2.C 3.D 4.B 1 64 四、1.660 7.92 3.2 40000 600 2. 5.75×4.8+ 5.25×4.8-4.8 =4.8×(5.75+5.25-1) =4.8×10 =48 85×403- 6460÷17 =34255-380 =33875 3 7 ×26+ 47×27 =37×26+ 74×(26+1) =73×26+47×26 +74 第5页 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 x=324 答:甲、乙两城间的路程是 324千米。 1 1- 3.25÷ 4 9= 180(页) 第6页 =2647 3.x-0.3x-3.6= 6.6 解: 0.7x=6.6+ 3.6 102 7x= 4 7 x∶23= 4∶7 解:47x×7= 4×32 4x=4×23 x=23 五、1.1.2 dm= 12 cm 3.14×(6÷2) ×12=339.12(cm )= 339.12(mL) 2 3 339.12< 350 答:圆柱形易拉罐的体积是 339.12 cm 3 ,这家生产商欺骗了消费者。 2.解:设甲、乙两城间的路程是 x千米。 180∶3=x∶(2.4+3) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 180× 1-41= 135(页) 答:这本书还剩 135页没有看。 【点拨】要求这本书还剩多少页没有看,先要求出这本书共有多 少页。 第7页
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