小学语文小升初标点符号专项练习(附标点符号用法大全)

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小学语文小升初标点符号专项练习(附标点符号用法大全)

1 小升初语文标点符号专项练习 班级 考号 姓名 总分 1.冬天到了( )爷爷给小树穿上暖和的衣裳( )小树不冷了( ) 2、大自然真美呀( ) 3、老师说( )明天我们要举行运动会( ) 4、妈妈问( )怎么啦()为什么愁眉苦脸呢( ) 5、今天的天气怎么样( ) 6、今天的天气真晴朗( ) 7、雨停了( )太阳出来了( ) 8、你为什么不回家呢( ) 9、女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( ) 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( )正鼓着眼睛看着我呢( ) 11、你看( )这个字写得多漂亮( ) 12、他是你的同学吗( ) 13、纸能造桥吗( )能( ) 14、乐乐( )你喜欢看什么电视节目( ) 15、太阳落山了( )天快黑了( ) 16、春天到了( )柳枝发芽了( ) 17、小羊很孤单( )一心想找个朋友( ) 18、猴大哥( )我把小车还给你( )谢谢你( ) 19、林中谁最快乐( ) 20、他是你的同学吗( ) 21、这块糖真甜呀( ) 22、你要买什么( ) 23、煮过的花籽怎么会发芽呢( ) 24、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( ) 25、要是能早点回家( )那该多好哇( ) 26、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( ) 27、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( ) 28、晚上停电了( )不能写作业( )怎么办呢( ) 29、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( ) 30、奶奶大声吼道( )是谁把花瓶打碎了( ) 31、花园里的花有红的( )白的( )紫的( )黄的( )五颜六色( ) 32、如苹果( )桃子( )李子( )还有菠萝( )都是水果( ) 33、唉( )妈妈怎么还不回家( ) 2 附:参考答案 1、冬天到了(,)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(,)小树不冷了(。) 2、大自然真美呀(!) 3、老师说(:“)明天我们要举行运动会(。”) 4、妈妈问(:“)怎么啦(?)为什么愁眉苦脸呢(?”) 5、今天的天气怎么样(?) 6、今天的天气真晴朗(!) 7、雨停了(,)太阳出来了(。) 8、你为什么不回家呢(?) 9、女儿把笑寄来了(,)寄到了爸爸的心里(。) 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙(,)正鼓着眼睛看着我呢(。) 11、你看(,)这个字写得多漂亮(!) 12、他是你的同学吗(?) 13、纸能造桥吗(?)能(。) 14、乐乐(,)你喜欢看什么电视节目(?) 15、太阳落山了(,)天快黑了(。) 16、春天到了(,)柳枝发芽了(。) 17、小羊很孤单(,)一心想找个朋友(。) 18、猴大哥(,)我把小车还给你(,)谢谢你(。) 19、林中谁最快乐(?) 20、他是你的同学吗(?) 21、这块糖真甜呀(!) 22、你要买什么(?) 23、煮过的花籽怎么会发芽呢(?) 24、小鸭子自言自语地说(:“)今天下雨了(,)明天再练吧(。”) 25、要是能早点回家(,)那该多好哇(!) 26、傍晚(,)小青蛙在池塘里叫个不停(,)真吵人啊(!) 27、春风在唱歌(;)小鸟在唱歌(;)泉水也在唱歌(。) 28、晚上停电了(,)不能写作业(,)怎么办呢(?) 29、妈妈说(:“)天气忽冷忽热的(,)可不要乱脱衣服呀(!”) 30、奶奶大声吼道(:“)是谁把花瓶打碎了(?”) 31、花园里的花有红的(、)白的(、)紫的(、)黄的(……)五颜六色(。) 32、如苹果(、)桃子(、)李子(、)还有菠萝(,)都是水果(。) 33、唉(——)妈妈怎么还不回家(?) 3 附: 标点符号具体用法说明举例 (一)句号 。 1、用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 (二)问号 ? 1、用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1、用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2、用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3、用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀! (四)逗号, 1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 (五)顿号、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 (六)分号; 1、用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 2、用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下: (1)全国分为省、自治区、直辖市; (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 (七)冒号: 1、用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了…… 2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。 4、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。 外文图书展销会 4 日期:10 月 20 日至于 11 月 10 日 时间:上午 8 时至下午 4 时 地点:北京朝阳区工体东路 16 号 主办单位:中国图书进出口总公司 5、用于总括性话语的前边,以总结上文。 张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校; 我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 (八)引号“ ” 1、用于行文中直接引用的部分。 “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 2、用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。 “有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 3、用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。 4、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?” (九)破折号── 1、用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大 厅。 2、用于话题突然转变。 “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 3、用于声音延长的拟声词后面。 “呜──”火车开动了。 (十)省略号…… 1、用于文章的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 2、用于列举的省略。 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤 在一起啦! 3、用于话语中间,表示说明断断续续。 “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。” (十一)书名号《 》 1、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。 他的文章在《人民日报》上发表了。 桌上放着一本《中国语文》。
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