六年级数学上册3百分数和分数互化

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六年级数学上册3百分数和分数互化

百分数和分数的互化 学习目标: 使同学们学会百分数和分数之间如何互化,能够熟练转化。 例 把 、 、 化成百分数。 1 6 3 5 1 3 4 3 4 = 0.75 1 6 ≈ 0.167 = 16.7 % ≈ 3 5 1 = 1.6 = 160 % 商四位,留三位,百分数上落一位 。 想一想 怎样能很快地把分数化成百分数? 分数 百分数 先把分数化成小数,再化成 做一做 把下面各分数化成百分数。 1 8 1 5 1 3 1 = 0.2 = 20 % 1 5 = 0.125 = 12.5 % 1 8 ≈ 1.333 = 133.3 % 1 3 1 例 把 17 %、 40 %、 12.5 % 化成分数。 17 % = 17 100 40 % = 40 100 12.5 %= 12.5 100 = 1 8 想一想 怎样能很快地把百分数化成分数? 百分数 分数 先把百分数改写成分数再约分 做一做 把下面各百分数化成分数。 14 % 2.5 % 120 % 2.5 % = 2.5 100 = 1 40 14 % = 14 100 7 50 = = 120 %= 120 100 1 5 1 把分数化成百分数,通常先把分数化成 小数(除不尽时,通常保留三位小数),再 把小数化成百分数;把百分数化成分数,先 把百分数改写成分数,能约分的要约成最简 分数。 分数 百分数 先 化成小数, 再 化成 先 改写成分数 再 约分 小结 总结: 通过这节课的学习,大家知道百分数和分数之间如何转化了吗?
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