六年级上册数学课件-6 放大与缩小 ｜冀教版 (2)

六年级上册数学课件-6 放大与缩小 ｜冀教版 (2)

放大 与 缩小 汽车模型 拍摄照片 放大镜 影子 传统的微雕 绘制地图 望远镜 显微镜 要求： 小组内分别用 3 根、 6 根、 9 根同样长的小棒按顺序摆三个等边三角形。 讨论交流助学单中的内容二： 1 ）从左往右观察，是什么现象？从图 1 到图 2 每条边 是怎样变化的？从图 1 到图 3 呢？ 2 ）从右往左观察，是什么现象？从图 2 到图 1 每条边 是怎样变化的？从图 3 到图 1 呢？ 3 ）你还发现了什么？ ② 每条边放大到原来的 2 倍 每条边放大到原来的 3 倍 ① 从左往右观察，是放大现象 放大规律： 图形的 每条边 同时放大相同的倍数。 ③ ① ② ③ 缩小规律： 图形的 每条边 同时缩小到原来的几分之一。 从右往左观察，是缩小现象 每条边缩小到原来的 每条边缩小到原来的                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         把下面长方形的各边放大到原来的 2 倍。 把下面长方形的各边缩小到原来的 1/2 。 ① ② ③ 图形的 （ ）变了 ， （ ）不变。 大小 形状 火眼金睛 A ① 1 、下面哪个图形是图形①放大到原来的 2 倍得到的图形。 B 2 、下面哪个图形是图形②缩小到原来的 得到的图形。 ② A B 火眼金睛 智慧城堡 加油啊！ 下面哪个图是图形 D 缩小到原来的 后得到的图形？ 第一关 1 2 下面哪个图形是图形 A 放大到原来的 2 倍后得到的图形。 填一填： 3 、 图形在放大或缩小后，（ ）发生 了变化，（ ）不变。 第二关 2 、把一个半径为 2 厘米的圆，放大到原 来的 3 倍后，它的半径为（ ）。 大小 6 厘米 12 形状 1 、把一个长 12 厘米，宽 9 厘米的长方形缩 小到原来的 后，它的面积是（ ） 平方厘米。 希望同学们在与他人相处时， “ 放大 ” 别人的优点， “ 缩小 ” 别人的缺点 , 做一个心胸豁达的人！