六年级语文上册素材 课内阅读理解 含答案 部编版

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六年级语文上册课内阅读理解 ‎（一）伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”‎ ‎1、解释下列画线的词语。（4分）‎ ‎⑴伯牙善鼓琴（ ） ⑵伯牙游于泰山之阴（ ）‎ ‎⑶更造崩山之音（ ） ⑷志想象犹吾心也（ ）‎ ‎2、下列画线词的意思或用法相同的一组是（ ）（2分）‎ A.伯牙善鼓琴。 善哉，洋洋兮若江河。 B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而叹曰。 C.止于岩下。 吾于何逃声哉。‎ D.钟子期必得之。 得之心而寓之酒也。 3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：‎ ‎ ，这个成语的意思是： ‎ ‎ 。（3分）‎ 4、 翻译下列句子（3分） 子之听夫志，想象犹吾心也。 译文： ‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ ‎1、(1)弹 (2)指山的北边，河流的南边 (3)再，进一步 (4)好像 ‎2、B ‎3、高山流水，解释：比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。 4、你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。‎ ‎（二）‎ 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，‎ 钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒④‎ 逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“盖哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子.汤问》）‎ 注：①志：志趣，心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。‎ ‎1．解释下列画线词语的含义。‎ ‎（1）伯牙善鼓琴 善：____________‎ ‎（2）善哉，峨峨兮若泰山 善：____________‎ ‎2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。‎ 子之听夫志，想象犹吾心也。‎ ‎ ‎ ‎3．“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ ‎1．（1）擅长；（2）好 ‎2．你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。‎ ‎3．“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。‎ ‎（三）课内阅读 ‎1.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明 （  ）。（2分）‎ A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。‎ B.牧童比画家聪明。‎ C.牧童的知识比大画家丰富。‎ D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。‎ ‎2. 《盼》一文，是通过哪些事例来写“盼”的？（3分）‎ ‎3. 读片段，完成后面的练习。‎ ‎ ①古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。‎ ‎②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。‎ ‎③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，直觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?‎ ‎ （1）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是什么？（2分）‎ ‎（2）联系第③节，说说作者的用意是什么？（3分）‎ ‎（3）下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是(     )。（3分）　　‎ A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。‎ B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。‎ C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。‎ D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。‎ ‎（十 ‎（四）‎ 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（ biàn pián ）飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（ fú fó ）面前许下愿心，用圈（ quān juàn ） 子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。‎ ‎1.给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。‎ ‎2.“好容易到了年末”，“好容易”的意思是（ ）。‎ A、 很容易 B、很不容易 C、说不上容易还是不容易 ‎3.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？用波浪线画出来。‎ ‎4.“紫色的圆脸”说明 ，“头戴一顶小毡帽”说明 ，“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 。 从这些外貌可以看出少年闰土是一个 的农村孩子。 ‎ 参考答案：‎ ‎1. biàn fó quān ‎ 2. B ‎ 3. 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。‎ 4. 闰土经常劳动、身体健康 闰土是一个住在江南一带农村的孩子 ‎ 少年闰土的可爱及他的父亲非常爱他 健康、可爱 ‎（五）‎ 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 　　“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 　　啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 ‎ 1、 下面的词语是什么意思？‎ （1） 素： （2）先前： ‎ （3） 如许： （4）稀奇： ‎ 2、 闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，说明（ ）。‎ A闰土有许多心事。‎ B闰土知识丰富，见多识广。‎ C闰土心情复杂，难以理解。‎ D闰土思维怪异，与正常人不一样。‎ 3、 写出下列词语的反义词。‎ 新鲜—— 危险—— ‎ 4、 ‎“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是（ ）。‎ A鲁迅家的墙很高。‎ B他们的家长管得很严，不许他们出去玩。‎ C说明他们不能广泛接触社会，见识很少。‎ D说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。 ‎ 5、 这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的打“√”，错的打“×”）‎ （1） 对闰土的见多识广，知识丰富的赞叹。（ ）‎ （2） 表达了“我”对农村生活的向往之情。（ ）‎ （3） 表达了“我”对闰土生活的嫉妒之情。（ ）‎ （4） 表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。（ ）‎ 6、 你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ ‎1.素：平素、向来。 ‎ 先前：以前。‎ 如许：如此，这么些，那么些。 ‎ 希奇：罕见而奇特：希奇古怪的事。‎ ‎2.B ‎3.新鲜 ——（陈旧）     危险 —— （安全）‎ ‎4.C ‎5.√ √ × √‎ ‎（六）只有一个地球（节选）（7分）‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（ｙíｎｇ ｙíｎ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 ‎（ｂó ｂáｏ）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。‎ 但是，在群星的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。‎ ‎1.在括号里选择正确的读音打“√”。（1分）‎ ‎2.选文运用了打比方、 和 的说明方法。（1分）‎ ‎3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。（2分）‎ ‎ ‎ 答案：1.ｙíｎｇ ｂáｏ 2.作比较 列数字 3.不可以。因为前文并未将地球拟人化。 4.示例：①提高环保意识，减少白色污染，不使用塑料袋、一次性饭盒等；②保护森林，不使用一次性筷子，用电子贺卡代替纸质贺卡等。‎ ‎（七）桥（节选）（17分）‎ 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。‎ 老汉突然冲上前，从队伍里jiū（ ）出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。‎ 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。‎ 木桥开始发抖，开始痛苦地 shēn yín（ ）。‎ 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。‎ 小伙子推了老汉一把，说:“你先走。‎ 老汉吼道:“少fèi（ ）话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。‎ 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。‎ 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。‎ 一片白茫茫的世界。‎ 五天以后，洪水退了。‎ 一个老太太，被人搀（cān chān）扶着，来这里祭奠。‎ 她来祭奠两个人。‎ 她丈夫和她儿子。 1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。（3分） ‎ ‎2.细读文中画线句，说说老汉这样做的原因。（3分） ‎ ‎3.小伙子和老汉是什么关系？为什么老汉让小伙子先上桥？（4分） ‎ ‎4.文章结尾有什么妙处？（4分） ‎ ‎5.老汉和小伙子被洪水吞没后，人们会说些什么？发挥想象写一写。（3分）‎ ‎ ‎ 回忆鲁迅先生（节选）‎ 萧 红 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。‎ 鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。‎ ‎……‎ 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：‎ ‎“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”‎ 在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。‎ 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。‎ 有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。‎ 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。‎ 大家都起来了，鲁迅先生才睡下。‎ ‎（选自《中国现代文学作品选》）‎ ‎1.从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）‎ A.慈祥善良 B.乐观开朗 C.多愁善感 D.沉稳冷静 ‎2.文中画横线的句子采用 描写，写出鲁迅先生走路 的特点。‎ ‎3.鲁迅先生认为休息是 。‎ ‎4.最后一自然段说明了什么？‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.B ‎2.动作 很轻捷 ‎3.坐在椅子上翻一翻书 ‎4.鲁迅先生为了写作不辞劳苦，彻夜未眠。‎