六年级语文上册第14课济南的冬天课件3鲁教版

六年级语文上册第14课济南的冬天课件3鲁教版

老舍 济南的冬天 　　 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，被誉为 “人民艺术家”。代表作有小说 《 骆驼祥子 》 、 《 四世同堂 》 、话剧 《 茶馆 》 、 《 龙须沟 》 。 作者简介： 预习卡 1 、生字词 : 镶边 贮蓄 澄清 水藻 暖和 发髻 看护 薄雪 着落 着急 2 、思考 济南的冬天总的特点是什么？ 学习卡 济南冬天温情的特点，你是从哪些语句中感受到的？ 请同学们大声朗读课文，圈画出相关的语句，并作简要批注 , 然后小组讨论交流。 济南的冬天－对比手法 作者运用了三组对比： 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较 对比的结果是： 北平的冬天风声满天 济南的冬天无风声 伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天无重雾 热带地方的冬天日光火毒响亮 济南的冬天无毒日 真得算个宝地 请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是一个理想的境界？                                                                                                                                                                               小山整把济南围了个圈儿 , 只有北边缺点口儿。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 小山整把济南围了个圈儿 , 只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 小山整把济南围了个圈 , 只有北边缺着口。这一圈小山在冬天特别可爱，它们给济南带来了温暖。 对比句子，谈感受 济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们有天上看到山上，便不知不觉的想起：“明天也许就是春天了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。 给山们穿上一件带水纹的花衣 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 薄雪覆盖下的山 薄雪露粉色　 ( 害羞 ) 全白（镶银边） 白雪黄草（穿花衣） 松树的尖上顶白花 （像看护妇） 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 薄雪覆盖下的山 秀气 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张水墨画，也许是唐代的名手画的吧 。 冬水 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿啊，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 天儿越晴，水藻越绿。况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 由澄清的河水往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。 这就是冬天的济南。 想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？ 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神 情感投入 能感人 总结反思： 为什么济南的冬天的景色会如此动人？ 抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 济南的冬天 写景文章 小练笔： 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 自拟题目，字数不限。 谢 谢 指 导 谢谢合作 再见 谢谢合作 再见 读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 济南的冬天 —— 宝地 山 薄雪覆盖的小山 —— 秀气。 城外远山 —— 淡雅 水 澄碧的水 — 暖、绿、清 温晴 速读课文整体感知 文章紧紧围绕“ ”这一特点，具体描绘济南冬天的 、 等景物，抒发了作者对济南冬天的 之情。 3 分钟 带着问题， 齐读首段 为什么说济南是个 “ 宝地 ” ?作者是如何得出这个结论的？ 温晴 与 北平 比 无风声 与 伦敦 比 无重雾 与 热带 比 无毒日 喜爱 宝地 对比 作者生活经历 老舍 25 岁前一直生活在 北京 ， 1924 年他应邀去英国任教，在 伦敦 生活了 6 年，离开英国途中在 地处热带的新加坡 住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居 济南 。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了 《 济南的冬天 》 这篇文章。 注 音 镶 边 （ ） 贮 蓄（ ） 澄 清（ ） 暖 和 （ ） 着 急（ ） 发 髻 （ ） zhuó zhù chéng huo jì zǎo báo k ā n xiāng 水 藻 （ ） 着 落（ ） 看 护 ( ) 薄 雪 ( ) zh áo 默读2 — 5节 ，合作交流 济南是个有山有水的好地方，作者描写了那几幅山景图,各有怎样的特点？济南冬天的水奇特在哪里？ 2 分钟 小山摇篮图 —温暖 阳光朗照的小山 城外远山 — 卧 （小水墨画） 淡雅 薄雪覆盖的小山 山上 — 矮松顶着白 花 像看护妇 山尖 — 全白 给蓝天镶银边 — 白雪黄草 山坡 穿花衣 山腰 — 露粉色 害羞 薄雪覆盖的小山 山上 山尖 山腰 镶 银边 矮松 顶 着白花 山坡 穿 花衣 露 出粉色 秀气 顶、镶、穿、露四个字 用词凝练，突出薄雪覆盖下的小山的秀美动人 。 空间 顺序 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖 秀气 淡雅 冬天，济南的水奇特在哪里？ 读思议说 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 冬水 （ 空灵水晶图 ） 第 3 节和第 5 节在写景顺序有什么不同之处 ? 薄雪覆盖的小山 水色 自上而下的空间顺序 ， 山上、山尖、山坡、山腰 …… 自下而上的空间顺序， 水面上、空中、半空中 。 这就是冬天的济南： 慈善如娘亲， 可爱似少女， 清亮赛水晶。 济南的冬天 山 阳光普照的小山 —— 温暖 薄雪覆盖的小山 —— 秀气。 城外远山 —— 淡雅 水 暖、绿、清 温 晴 宝地 赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情 语言品味 比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。 甲： 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。 乙： 这一圈小山围着济南，使济南在冬 天也特别暖和。 运用了比喻、拟人，把山描写得小巧可爱，充满温情。 甲： 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 甲： 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神， 水也不忍得冻上 ，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。 拟人手法把薄雪写得情态可掬。 拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机。 标题不可以换。因为 “ 济南的冬天 ” 表明所写的是济南这一特定地域的冬天； “ 冬天的济南 ” 目的在于赞美 “ 冬天 ” 这个特定时令的济南。 标题可否换为“冬天的济南” ? 写作特点： 1 、 善用比喻和拟人，给人美感。 2 、 寓情于景，情景交融。 3 注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 自拟题目，字数不限。 谢谢合作 再见