2-5解决问题

2-5解决问题

人民教育出版社六年级下册 百分数（二） 第 5 课时 解决问题 一、复习导入 口头列式 （ 1 ）妈妈想买一件原价 500 元的裙子，五折之后这条裙子多少钱？ （ 2 ）爸爸这个月的工资由原来的 6000 元涨了一成五，爸爸现在的工资是多少？ 500×50%=250 （元） 6000× （ 1+15% ） =6900 （ 元 ） 二、探究新知 某品牌的裙子搞促销活动，在 A 商场打五折销售，在 B 商场按 “每 满 100 元减 50 元 ” 的方式销售。妈妈要买一条标价 230 元的这种品牌的裙子。 （ 1 ）在 A 、 B 两个商场买，各应付多少钱？ （ 2 ）选择哪个商场更省钱？ 就是在总价中取整百元部分，每个 100 元减去 50 元。不满 100 元的零头部分不优惠。 “每 满 100 元减 50 元 ” 是什么意思？ 在 A 商场买，直接用总价乘 50% 就能算出实际花费。 在 A 商场买的实际花费： 230×50% ＝ 115 （元） 在 B 商场买，先看总价中有几个 100 ， 230 里有 2 个 100 ，然后从总价中减去 2 个 50 元。 在 B 商场买的实际花费： 230-50×2 ＝ 130 （元） 115 ＜ 130 答：在 A 商场买应付 115 元，在 B 商场买应付 130 元；打五折的方式更省钱。 以后我要陪妈妈购物，帮妈妈算账。 看起 来每满 100 元减 50 元不如打五折优惠。如果总价能凑成整百多一点就相差不多了。 三、巩固练习 1. 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在 A 商场按 “每 满 100 元减 40 元 ” 的方式销售，在 B 商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价 120 元的这种品牌的旅游鞋。 （ 1 ）在 A 、 B 两个商场买，各应付多少钱？ （ 2 ）选择哪个商场更省钱？ （ 1 ） A 商场： 120-40=80 （元） B 商场： 120×60%=72 （元） （ 2 ）选择 B 商场更省钱。 三、巩固练习 2 ．填空。 (1) 商场“每满 100 元减 30 元”就是在总价中取 ( 　　　 ) 元部分，每个 ( 　　 ) 元减去 ( 　　 ) 元，不满 100 元的零头部分 ( 　　　　 ) 。 (2) 某商城店庆期间全场商品“每满 100 元减 20 元”销售，一条裙子标价 790 元，可减 ( 　　 ) 个 20 元，实际购买需花 ( 　　 ) 元。 整百 100 30 不优惠 7 650 三、巩固练习 3 ．判断。 ( 对的画“√”，错的画“ ×”) (1) 一双童鞋在甲、乙两个商场标价一样，甲商场“每满 100 元减 40 元”，乙商场全场六折，则这双童鞋在甲、乙两个商场的购买价格一定相同。 ( 　　 ) (2) 某种饮料买 5 送 1 ，这种饮料实际是打八折销售。 ( 　　 ) × × 4 ．选择。 ( 将正确答案的字母填在括号里 ) (1) 每满 100 元减 50 元与打五折相比， ( 　　 ) 的情况下两种促销方式折扣相同； ( 　　 ) 的情况下两种促销方式折扣比较接近； ( 　　 ) 的情况下两种促销方式折扣差距较大。 A ．总价比整百元多一点点 B ．总价比整百元少一点点 C ．总价是整百元 D ．无法确定 三、巩固练习 C A B 三、巩固练习 (2) 李叔叔想买一台在 A 、 B 商城标价均为 550 元的打印机， A 商城全场八折， B 商城“每满 50 元减 10 元”，则优惠后这台打印机 ( 　　 ) 。 A ．在 B 商城价格高 B ．在 A 商城价格高 C ．在 A 、 B 两个商城价格一样 D ．无法确定哪家价格高 C 四、课堂小结 1. 在购物时，可以运用学过的百分数知识对商家的优惠方式进行分析对比，从而选出实惠、省钱的方案。 2. 商家的促销方式：“打几折”，“每满 100 元返 50 元礼券”，“每满 100 元减 50 元”，“买五件送一件” 都转化为百分数的知识来理解。