部编版六年级上册语文《 开国大典》PPT课件 (2)

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部编版六年级上册语文《 开国大典》PPT课件 (2)

第二单元 7 开国大典 基础巩固 一、看拼音,写词语。 diǎn lǐ xié shāng huì jí ( ) ( ) ( ) xuān bù diàn niǔ zhān yǎng ( ) ( ) ( ) qí zhì xuǎn jǔ dàn shēng ( ) ( ) ( ) 典 礼 协 商 汇 集 宣 布 电 钮 瞻 仰 旗 帜 选 举 诞 生 二、火眼金睛,辨字组词。 呈( ) 挺( ) 程 ( ) 艇 ( ) 蓝 ( ) 掣( ) 篮 ( ) 警 ( ) 呈堂证供 行程 挺拔 皮划艇 蓝天 篮球 风驰电掣 警察 三、写出下列词语的反义词。 开始——( )光明—— ( ) 坚强—— ( ) 高潮—— ( ) 喜欢—— ( ) 汇集—— ( ) 结束 黑暗 脆弱 低谷 讨厌 分散 四、在括号里填上合适的词语。 相同的( )宣布 ( ) 雄伟的 ( ) 检阅 ( ) 鲜红的 ( ) 宣读 ( ) 庄严的 ( ) 瞻仰 ( ) 速度 命令 声音 部队 国旗 公告 宣告 国旗 五、读句子,解释加点的词语。 1.中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。 2.八面红旗迎风招展。 3.三十万人一齐脱帽肃立。 郑重举行的仪式,如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。 形容旗帜在风中飘荡。 恭敬庄严地站着。 • • • • • • • • 六、找出句子中的错别字,并改正。 1.天安门广厂估计可以融纳30万的群众队伍。( ) 2.生旗的时候,礼炮响起来……起出是全场素静……到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ( ) 3.阅兵试完毕,已经是傍晚的时候。 ( ) 场 容 升 初 肃 式 七、把句子补充完整。 1.每一声炮响后,全场就响起一阵 掌声。 2.天安门广场已经成了 ,红旗翻动,像 。 3.战士们挺着胸膛站在战车上,像 。 雷鸣般的 人的海洋 海上的波浪 钢铁巨人一样 八、读句子,根据课文内容填空。 1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 这句话中的“海洋”指的是 , “波浪”指的是 。句中运用了 的手法,突出表现了大典开始前 。 人多 红旗多 比喻 广场热闹的场面 2.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 “直奔”的意思是 ,反映出人们 的心情。 3.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。 “红流”指 ,“流”字表现出 。 直达目的地 迫不及待 游行队伍 人很多 九、按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。 ( )升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。 ( )两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。 ( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 ( )1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。 ( )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。 ( )主席台设在天安门城楼上。 ( )接着升国旗。 ( )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。 ( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 6 9 3 1 8 2 5 7 4 能力提升 十、阅读小木屋。 青年时期的毛泽东 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。 毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。 一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。 毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。∥在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。∥ 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。 1.联系上下文,理解词语。 孜孜不倦: 2.用“不但……而且……”造句。 勤勉,不知疲倦。 小明不但学习成绩好,而且常帮妈妈做家务。 3.用“∥”将第四自然段分为两层。 4.把具体介绍毛主席认真读书的句子用“ ”画出。 凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。 5.毛主席认真读书的方法是 和 。 6.短文的中心句 是 做标记 做批注 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 视野拓展 填成语,猜谜语。 先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。 ( )针引线( )上添花 ( ) 冠禽兽 ( ) 月披星 ( ) 颜薄命 ( ) 言巧语 ( ) 苦连天 ( ) 目了然 ( ) 东击西 ( ) 天动地 ( ) 马奔腾 ( ) 喻户晓 谜底: ( ) 穿 锦 衣 戴 红 花 叫 一 声 惊 万 家 公鸡
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